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偉大的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的偉大的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偉大的人作文1
這個(gè)世界上沒(méi)有天生的英雄。只因?yàn)橛腥诵枰庞腥藭?huì)犧牲自己成為英雄。
這個(gè)英雄是警察，是醫(yī)生，是為城市默默奉獻(xiàn)的人，今天我講的是一群只為人民不為自己的人。事情發(fā)生在不久的上個(gè)星期，因?yàn)榻衲暧晁本�上升所以一些水壩都超警戒線，不得不開(kāi)閘放水，可是開(kāi)閘放水會(huì)淹下游的'區(qū)，不開(kāi)閘就會(huì)滿堤，甚至沖毀大壩，然后再淹沒(méi)下游的區(qū)。大壩的管理人員選擇那直接放水。放水之后通知了群眾趕快撤離，可是有人沒(méi)接到消息，被困在家里，但是水還蔓延。于是今天的主角抗洪隊(duì)員出場(chǎng)了，別小看他們他們是一群平凡的人，但是他們可干啦一個(gè)不平凡的事。
他們當(dāng)還在和家人一起過(guò)和睦的日子時(shí)，他們就接到任務(wù)，就和親人不舍告別，去前線抗洪。
他們?cè)诳购槠陂g衣服幾乎沒(méi)有干過(guò)，只要一彎腰就可以從衣服中倒出水來(lái)，有一位戰(zhàn)士，他因?yàn)楸程嗦榇２弊雍竺嬗幸坏姥郏撬皇沁M(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的消毒就又開(kāi)始搬麻袋了，到這你可能再想：他怎么這么傻？我來(lái)解釋吧，因?yàn)樗X(jué)得他還可搬，他的戰(zhàn)友在等他。還有一位烈士他才20多歲，他的家屬說(shuō)：“他才20幾歲，人生才剛剛開(kāi)始。”
他們很辛苦，他們吃飯的時(shí)候都會(huì)睡著，他們都是為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，他們是為人民，人民們很感激，于是鄉(xiāng)親們集體給他們送雞蛋，鄉(xiāng)親們看他們手很臟所以幫抗洪戰(zhàn)士們剝雞蛋，直接喂給戰(zhàn)士們。還有個(gè)退役的大叔叔，他是退役軍人，他特意開(kāi)車170公里，只為給抗洪戰(zhàn)士們送一車西瓜。
最終在鄉(xiāng)親們的鼓勵(lì)中的抗洪戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)10多天地奮斗，戰(zhàn)勝了洪水。
偉大的人作文2
周六早上，正準(zhǔn)備去體育館，突然看見(jiàn)小區(qū)門口一群抽著煙的青年不停往盲人道上放著東西。我趕緊走過(guò)去仔細(xì)一瞧，嗬，好一幫壞蛋，正用石頭一堆一堆地制造路障呢！
只見(jiàn)他們搬來(lái)石頭放在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)搭上去，再捧來(lái)一些枯枝、枯葉圍成一個(gè)圈，當(dāng)鋪墊，然后搭著肩笑嘻嘻地走開(kāi)了。
這時(shí)，一個(gè)盲人男孩摸索著走來(lái)，我來(lái)不及阻止，他便撞在了石頭上，一下摔倒在地，大聲哭了起來(lái)。那幾個(gè)青年見(jiàn)了，捧腹大笑。男孩朝著笑聲傳來(lái)的方向“望”去，艱難地爬起來(lái)，向前摸索。砰，又撞著了一堆石頭，頭上腫了一個(gè)大包。那些青年放肆地開(kāi)懷大笑，樂(lè)得抱成了一團(tuán)！我心里恨得癢，手不由自主的捏成了一個(gè)拳頭，眼里射出憤怒的火花：他們真的太不像話了！我真想沖上去，可一想到他們那么多人……那些青年輕蔑地瞥了我一眼，又看看男孩，繼續(xù)大笑起來(lái)，“哈哈哈哈，哦，看他那樣，哦哈哈哈……”我心想：“你們干了那么羞恥的事，還笑得出來(lái)。哼！”
正在這時(shí)，一個(gè)老爺爺拄著拐杖一顛一顛地走來(lái)。恰巧，那根拐杖碰到了石頭，老人差點(diǎn)跌了一個(gè)踉蹌。青年們更瘋狂地大笑起來(lái)。老爺爺瞧了他們一眼，又看看周圍，顫顫巍巍的起身，用一雙布滿滄桑的'手搬起石頭，一瘸一拐地把石頭放在路邊的角落里。然后慢慢返回來(lái)搬另一塊石頭……那些青年看了，笑聲漸漸小了，臉慢慢紅了，低著頭，跟在老爺爺后面，一個(gè)接一個(gè)地把石頭搬到了另一邊。然后，灰溜溜地離開(kāi)了盲道。
一路上，我一直不停地回想著這件事。這是一個(gè)多么高尚的老人！跟他相比，我覺(jué)得自己非常的“小人”，心里內(nèi)疚極了。
我希望，如果時(shí)光倒流，我一定也會(huì)勇敢地走上前去，做一個(gè)像老爺爺這樣平凡而偉大的人！
偉大的人作文3
斜屏半倚拉長(zhǎng)了光影，重彩朱漆斑駁了畫意，燈下的影分飾著回憶，我走過(guò)時(shí)光長(zhǎng)廊，看篇篇藏在心底的故事。終于拿起畫筆，繪著真情溫存的篇章。身穿薄衣，墨黑的發(fā)中影影約約幾許白，那滿是皺紋，但笑起來(lái)卻是那么慈祥的.臉龐，使我淚流兩行。小的時(shí)候。那會(huì)啊，我剛學(xué)會(huì)走路，就在墊子上玩，走兩步摔一跤。你總是笑著扶起我，拍拍我身上的塵，輕輕說(shuō):“丫丫乖，摔不疼”你教我，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要為一點(diǎn)挫折而放棄；你教我，女孩子要溫婉一點(diǎn)，要多讀點(diǎn)書(shū)，多了解了解外面的世界；你教我，凡事都要以大局為重；你還教我，叫你一聲“媽媽”。童年時(shí)代的一切都好像已經(jīng)過(guò)去了。你說(shuō)，不需要我給你什么，只要我好好的，就好。你說(shuō)，不需要我給你什么，只要我在變回孩子，讓你再像小時(shí)候那樣抱我，就好。從小，覺(jué)得最厲害人不過(guò)是你，什么都知道，做全天下最好吃的飯，把生活打理的井井有條，你總是什么都知道，不知道怎么辦時(shí)就找你。漸漸地，我長(zhǎng)大了，你好像……在我不經(jīng)意中，也老了。
那時(shí)候，我好像忘了，我以為厲害、偉大、被我依靠著的那個(gè)人，曾經(jīng)也是一個(gè)要人疼愛(ài)的姑娘，也會(huì)怕黑，也會(huì)笨手笨腳地做出一道咸過(guò)頭的飯菜，也會(huì)掉眼淚也有不懂的事。人生如流水，一眨眼，便兩鬢蒼蒼。我想對(duì)你說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話媽，我愛(ài)你。
偉大的人作文4
有些人，偉大到我們以為他們沒(méi)有生老病死。
——題記
我們生活的這個(gè)時(shí)代，是由很多偉大的人共同創(chuàng)造的，他們有的搞生產(chǎn)，增加糧食產(chǎn)量；有的搞科技，方便人們生活；有的搞醫(yī)學(xué)，解決人們的.疑難雜癥；有的保衛(wèi)祖國(guó)，防止外來(lái)侵犯。可歸根結(jié)底，他們也不過(guò)是有血有肉的人，也會(huì)累，也會(huì)生病。
上一年的20xx，這一年的20xx，一年的跨越，從惶恐害怕到歡呼慶幸，再到悲傷難過(guò)，全國(guó)人民的心情就這樣起起伏伏，到現(xiàn)在難以平靜，因?yàn)椋覀兙磹?ài)的袁隆平院士逝世了，那樣一個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜操勞，只為提高糧食生產(chǎn)，讓每一個(gè)人能吃上一口熱飯的人民爺爺，就這樣突然離開(kāi)了我們。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我是流著淚吃完碗里的最后一粒飯的。從小老師就跟我們講袁隆平爺爺為祖國(guó)做出的那些貢獻(xiàn)和他的偉大，我以為他是像神一般的人物，而這，讓我?guī)缀跬嗽瓉?lái)袁隆平爺爺也不過(guò)是肉體凡胎，跟我們一樣，也會(huì)生老病死。
袁隆平爺爺一生奉獻(xiàn)在了為人民造福的道路上，為了能研究出更高產(chǎn)的水稻，他每天幾乎是泡在水稻田里，有時(shí)候把身體都泡水腫了還是要研究下去。袁隆平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他一生有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)是“覆蓋全球夢(mèng)”，因?yàn)樗溃涣＜Z食能救一個(gè)國(guó)家，也能絆倒一個(gè)國(guó)家。當(dāng)年的饑荒餓死了不少人，如今我們可以驕傲的說(shuō)再也不可能了。
而今，我們擁有的太平盛世，全只因?yàn)椋?dāng)年有一批像袁隆平這樣的人，他們言苦與累，在各個(gè)領(lǐng)域做起了中國(guó)的脊梁。如今，歲月悄悄壓彎了他們的脊梁，消逝了他們的生命，少年的你，在一路前行的路上別忘了回頭看看，像這些曾經(jīng)負(fù)重前行的英雄們致敬！
偉大的人作文5
想必大家都看過(guò)《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫片吧！今天就讓大家認(rèn)識(shí)一下我身邊的“圖圖”。
“圖圖”是我們?nèi)昙?jí)都知道的偉大人物，他在老師心目中留下了極為深刻的印象，這使剛來(lái)到陌生學(xué)校的我，也不由得開(kāi)始關(guān)注起了“圖圖”！
“‘圖圖’，放學(xué)讓你媽再給你買支筆！”只見(jiàn)老師一臉怒氣地說(shuō)道，而“圖圖”卻好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，竟然埋頭開(kāi)始寫起了作業(yè)。這樣的舉動(dòng)似乎使老師更加憤怒了，而作為觀眾的我們，卻看了一場(chǎng)好戲。“‘圖圖’，你又在說(shuō)話，沒(méi)看到別人都不搭理你嗎？你還在那兒東說(shuō)西說(shuō)。”之后的半節(jié)課，老師又更為嚴(yán)肅的批評(píng)了“圖圖”。可“圖圖”的承受能力出乎所有人的意料，真是太強(qiáng)大了。一節(jié)課40分鐘竟被老師批評(píng)了n次卻仍不退縮，如果換做是我的話，恐怕早就堅(jiān)持不下去了！
雖然“圖圖”經(jīng)常被老師批評(píng)，但他還是很可愛(ài)、很好玩的，是我們公認(rèn)的“開(kāi)心果”。在班里可不只有我一個(gè)人在關(guān)注著“圖圖”，還有好多人呢！
餐廳吃飯時(shí)間是觀察“圖圖”的大好時(shí)機(jī)，我們是不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)的。經(jīng)過(guò)我的'觀察發(fā)現(xiàn)，“圖圖”的飯量很大，吃飯速度也很快，而且他每次吃的飯可以占到全班打飯總量的15%，所以我才明白為什么每次老師都說(shuō)：圖圖”的學(xué)費(fèi)沒(méi)白交。在一次細(xì)心觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)，“圖圖”吃飯時(shí)狼吞虎咽，吃相讓人不能直視，像是百年沒(méi)吃過(guò)飯的大漢；而且老師為了讓他減肥，趁他不在座位時(shí)拿走了他兩個(gè)小橘子。誰(shuí)知他得知后，竟然急匆匆地跑到班門口，東看看西看看，好像想找老師要回兩個(gè)小橘子呢！你看他也太有趣了吧！
此時(shí)此刻，你應(yīng)該知道我為什么說(shuō)“圖圖”是偉大人物了吧！
偉大的人作文6
近日，我們學(xué)習(xí)了《愛(ài)因斯坦與小女孩》這一課，主要講的是科學(xué)家愛(ài)因斯坦在大街上撞到了一個(gè)小女孩，后來(lái)小女孩與愛(ài)因斯坦的關(guān)系逐漸密切，愛(ài)因斯坦經(jīng)常請(qǐng)小女孩到自己的實(shí)驗(yàn)室，教她做數(shù)學(xué)作業(yè)，小女孩也告訴愛(ài)因斯坦怎樣著裝和整理。
我們都知道愛(ài)因斯坦很偉大，是他建立狹義相對(duì)論并推廣為廣義相對(duì)論，提出光的量子概念，闡明布朗運(yùn)動(dòng)。愛(ài)因斯坦還在1921年榮獲了世界最高的獎(jiǎng)項(xiàng)“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”。
當(dāng)我們仔細(xì)搜索整理愛(ài)因斯坦的豐功偉績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)的功績(jī)數(shù)不勝數(shù)，所以我們稱他為最偉大的人。但是一個(gè)12歲小女孩卻不這么認(rèn)為，她一語(yǔ)驚人“連衣服也穿不好的人，怎么能是‘最偉大的人’呢？”就是這樣一個(gè)平凡的小女孩說(shuō)出了與人不一樣的感言。小女孩的話里充滿了小孩子的稚氣、天真，而這句話卻沒(méi)有使愛(ài)因斯坦惱火。當(dāng)愛(ài)因斯坦第二次遇見(jiàn)小女孩的時(shí)候女孩說(shuō)：“我爸爸說(shuō)你是偉大的愛(ài)因斯坦！”，臉上帶著和藹的'微笑的愛(ài)因斯坦說(shuō)： “我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大”。這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子，從中我們就可以看出愛(ài)因斯坦的謙遜。
我認(rèn)為，一個(gè)偉人是令我們所崇拜、敬仰，也是我們的模范、榜樣的一個(gè)人。他們應(yīng)該是全方位都稱得上是“偉大”，就比如說(shuō)愛(ài)因斯坦。他在科學(xué)界的成績(jī)極其突出，在生活中衣著也不奢華，更有的是，他處處都很表現(xiàn)得很謙遜，待人也很有禮貌，所以他才會(huì)名垂青史，被后人稱贊。所以看人要看全方位，所以我認(rèn)為愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的人！
偉大的人作文7
我的母親叫居紅艷，她今年34歲了，在開(kāi)發(fā)區(qū)的日月照明公司上班。
我的母親身高是1.54米，她的眉毛彎彎的，如同兩片彎彎的柳葉。眉毛下的.眼睛大大的，仿佛是兩顆用清水洗過(guò)的黑珍珠。她的鼻子高高的，嘴巴大大的，嘴角微微向上，整天面帶笑容。只要那張嘴一張開(kāi)，就能看見(jiàn)兩排整齊、潔白的牙齒，美麗極了。她最喜歡穿黑色的上衣，白色的、藍(lán)色的褲子，這樣她就能變得更年輕、美麗。
我的母親十分勤勞，家里的家務(wù)事：洗碗、擦桌子、擦窗戶、掃地、拖地、整理東西等都是她做。有一次，她因?yàn)樵诩依镎砑揖撸村e(cuò)了時(shí)間，上班遲到了，當(dāng)時(shí)我心想：不好了，媽媽肯定遲到了，她的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)要批評(píng)她。可結(jié)果卻和我想的相反。她的領(lǐng)導(dǎo)原諒了她。這說(shuō)明我的母親用她的勤勞換來(lái)了諒解。還有一次，母親正在打掃樓道，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您先吃飯，吃完飯?jiān)俅驋甙伞：螞r這是公共樓道，也不能總是你打掃呀。”媽媽卻說(shuō)：“好孩子，媽媽辛苦點(diǎn)，樓道干凈了，大家心里都舒暢。你先去吃吧，我現(xiàn)在還沒(méi)餓呢。”母親的一句話讓我的臉紅了起來(lái)，我就回去吃飯了。等我吃完飯?jiān)偃タ茨赣H時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟成了“灰人”了……
母親，是世界上最偉大的人，我愛(ài)我的母親！
偉大的人作文8
觀看了“2015年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我的心里深受感動(dòng)，我印象最深刻的是吳錦泉。
2010年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢，通過(guò)紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。自2008年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。
吳錦泉，一位磨刀老人，他用自己磨剪刀勤苦賺來(lái)的血汗錢，捐獻(xiàn)給許許多多需要幫助的人，而自己只留下不足200元勉強(qiáng)維持生計(jì)。在別人眼中也許他捐得并不多，可那是他收入的絕大部分，于他的生活而言，他捐得太多太多了，他捐的不僅僅是錢，而是希望……
我看完后，心里有說(shuō)不出的`感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將少了溫暖，少了力量，少了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng)；有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻足以令人震撼，叫感動(dòng)；讓我們一起來(lái)傳遞人與人之間最美麗的溫暖和力量。
偉大的人作文9
今天讓我們學(xué)習(xí)了美容這篇文章時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題讓我記憶深刻，在我們的生活中，有哪些平凡而又偉大的人呢？
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我首先想到的不是人人稱贊的大衣哥，不是武藝高強(qiáng)的王寶強(qiáng)，也不是德云社中搞笑擔(dān)當(dāng)?shù)脑涝迄i，而是一位默默無(wú)聞，為國(guó)爭(zhēng)光的的運(yùn)動(dòng)員。蘇炳添！
他與其他人一樣，只是一個(gè)普普通通的人，可是他卻不服平凡，想要成功，他本是一名普通的學(xué)生，可是他卻懷揣著一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想。他要成為一名國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員！在這里我給大家普及一下一級(jí)運(yùn)動(dòng)員要付出多大的代價(jià)，在田徑比賽中分為三個(gè)部分，分別是一動(dòng)員二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，三級(jí)運(yùn)動(dòng)員，那有些人可能會(huì)說(shuō)，那有什么，我現(xiàn)在也能完成，但是我現(xiàn)在來(lái)舉一個(gè)例子，平常大家跑400米，最快的是一分鐘或是50幾秒，三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)40至50秒，二級(jí)的標(biāo)志是40至45秒，而一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)是40秒以內(nèi)并且跳遠(yuǎn)要三米半以外，這需要多少？我這世界才能完成呀，他需要高強(qiáng)度練習(xí)，才能完成這種成為一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，只有1%的.希望，但是他卻做到了！
我記得看過(guò)一個(gè)視頻，有一回記者跟隨蘇炳添回到了自己的家里，他的房子很普通，沒(méi)有什么高樓大廈，沒(méi)有什么美味佳肴，他知道只是普通的飯菜，只有一間普普通通卻不值錢的房子而已。當(dāng)記者問(wèn)他，你為什么不買套房子呀？他說(shuō)我不是什么偉大的人？我只是為國(guó)爭(zhēng)光而已，我只是想做一位平凡的人，這句話讓我明白了許多的道理，做人低調(diào)，謙虛不可張揚(yáng)，等等等等。
可是讓我更加明白了，做人要有一個(gè)夢(mèng)想，哪怕他非常困難，我們也要展翅飛翔呀！
偉大的人作文10
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的'身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，同時(shí)用手機(jī)傳遞著這條未發(fā)送出去的短信，每個(gè)看到短信的人都落淚了!
偉大的人作文11
高爾基說(shuō)得好：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”每天早上，她總是一遍又一遍的叫自己的孩子起床；下午，她又急急忙忙地到學(xué)校接孩子回家，這是誰(shuí)呢，就是世界上最偉大的人——母親。我的`媽媽每天早上都會(huì)及時(shí)地叫我起床，即使我賴在床上不起，媽媽也會(huì)慢慢地叫我起床，然后再給我做好香噴噴的早餐，最后一路上和我聊著天把我送到學(xué)校。下午，媽媽又會(huì)從單位跑到學(xué)校接我回家，我想每一個(gè)母親的一天都是這樣的。
有一次，我晚上突然肚子很疼，媽媽急壞了，我一直嚷著肚子疼，疼得我一直在冒汗，媽媽和爸爸一直在想辦法，于是給我做了一碗甜絲絲的蛋花湯，我喝了一口，仿佛是媽媽甜甜的話語(yǔ)流過(guò)我的心窩。
還有一次，我晚上正在睡著覺(jué)，突然覺(jué)得渾身熱乎乎的，非常難受，于是把媽媽叫過(guò)來(lái)，跟媽媽說(shuō)了一下，然后媽媽摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般，急急忙忙地拿出體溫計(jì)給我測(cè)體溫。到了第二天，我的燒還是沒(méi)有降下來(lái)，于是媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看，給我開(kāi)了兩個(gè)吊瓶，然后媽媽一直陪著我打完一個(gè)吊瓶。
有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的開(kāi)始，歷史的延續(xù)，人性的回歸。
偉大的人作文12
有這樣一群人，他們衛(wèi)國(guó)戍邊，用自己的意志守護(hù)祖國(guó)的河山；他們奮不顧身，用自己的身軀捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在敵軍面前，祁發(fā)寶張開(kāi)他那寬大而堅(jiān)毅的雙臂，身后是祖國(guó)。祁發(fā)寶曾說(shuō)：“寧可犧牲生命，不丟國(guó)土一寸。”真不愧英雄的稱號(hào)。致敬戍邊英雄！
又有這樣一群人，他們離家遠(yuǎn)行，只為能救治更多病人；他們堅(jiān)毅逆行，只為疫情早日終結(jié)。八十多歲的鐘南山院士連夜趕赴湖北武漢，為了醫(yī)治更多患者；張定宇院長(zhǎng)拖著患病的身體，仍堅(jiān)守在一線；面對(duì)防控初期武漢對(duì)核酸檢測(cè)能力的應(yīng)急需求，陳薇帶領(lǐng)專家組一天之內(nèi)就搭建起帳篷式移動(dòng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，疫苗成功研發(fā)的背后是她的團(tuán)隊(duì)夜以繼日奮戰(zhàn)的身影……還有許多醫(yī)生護(hù)士們，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，離開(kāi)家人，奔赴武漢。他們臉上口罩留下的印痕，正是英雄最可愛(ài)的模樣。致敬抗疫英雄！
連綿的高山下有她挨家挨戶探訪的身影，叮咚的流水聆聽(tīng)著她對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨。張桂梅為了改變山里孩子的`命運(yùn)，克服重重困難，為孩子們建立了免費(fèi)學(xué)校。最讓人感動(dòng)的是，當(dāng)醫(yī)生診斷她患有子宮肌瘤時(shí)，為了不影響學(xué)生中考的發(fā)揮，她將病歷卡鎖在了抽屜里，把同學(xué)們送到考場(chǎng)后自己再去看病。命運(yùn)置她于高崖，她贈(zèng)人間以芬芳，真可謂是一名平凡而又偉大的英雄。致敬園丁英雄！
所謂英雄，應(yīng)是勇敢無(wú)畏、舍己為人、忠于職守、臨危不懼、胸懷大志的人。你奮不顧身，撲向水中營(yíng)救一名落水者，你就是英雄；你力挽狂瀾，帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)走出敗局，你就是英雄；你不惜千辛萬(wàn)苦為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，你也是英雄。我們每個(gè)人都懷揣著“英雄夢(mèng)”，讓我們奮發(fā)努力，爭(zhēng)做一名實(shí)至名歸的英雄！
偉大的人作文13
在這個(gè)世界上，說(shuō)起誰(shuí)最偉大，也許有人會(huì)覺(jué)得是什么有錢的商業(yè)大亨，有的拍馬屁的說(shuō)什么主席總統(tǒng)，其實(shí)這都算不上最偉大的人，他們只是可以勉強(qiáng)算是偉大，真正偉大的人其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人。
我們所見(jiàn)的各種城市里的各種建筑，有哪個(gè)不是農(nóng)民工所建成，就算是什么世界奇跡，也是出之平凡的農(nóng)民工之手。人有說(shuō)那些建筑都是有商業(yè)大亨投資了的'，那么，沒(méi)了那些農(nóng)民工，沒(méi)了那些普通人，誰(shuí)來(lái)建？大亨們嗎？不可能！農(nóng)民工不偉大嗎？
早點(diǎn)鋪里的老板們，起早貪黑，任勞任怨地給大家以最為理想的早餐，好讓大家更好的迎來(lái)更為充實(shí)的一天，他們通常都在四，五點(diǎn)鐘的時(shí)候開(kāi)門營(yíng)業(yè)或在后廚做完第一批早餐后再開(kāi)門，為的就是不讓我們餓著肚子久等。他們不偉大嗎？
清晨，街道上早早被清潔環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈，他們通常在凌晨就起來(lái)打掃街道，如果沒(méi)了他們就會(huì)給往來(lái)車輛非常多的不方便，嚴(yán)重的甚至發(fā)生車禍，由此可見(jiàn)他們對(duì)城市的重要性，以及環(huán)衛(wèi)工人的偉大。
上述只是千千萬(wàn)萬(wàn)普通人中極為少數(shù)的一群人，還有更多的最偉大的人正給我們美好生活而默默無(wú)聞的付出辛勤汗水，他們才是最偉大的人，是最值得我們尊重的人。
但是社會(huì)上仍有許多人卻不以為然，極其輕視普通人。所以，我們要多多宣揚(yáng)此類主題，讓所有人都明白，千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人才是最偉大的！
偉大的人作文14
暑假里，媽媽給我買了很多書(shū)，看了最讓我感動(dòng)的就是《居里夫人》了。
居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家。她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為人類攻克癌癥點(diǎn)亮了希望之光。
但這些并不是最讓我感動(dòng)的地方。居里夫人最讓我感動(dòng)的是她堅(jiān)持不懈、追求科學(xué)真理的精神和她那顆善良真誠(chéng)的心。在她比我還小的時(shí)候，她的祖國(guó)波蘭就被俄國(guó)侵略，在侵略者的鐵蹄下，她只能悄悄地學(xué)習(xí)自己國(guó)家的語(yǔ)言。而在這時(shí)，她最深愛(ài)的母親和大姐也因病相繼離世了，父親又遭遇了減薪、撤職等一系列風(fēng)波，家庭陷入了極度貧困之中。即使是這樣，她也沒(méi)有放棄自己的理想，而是繼續(xù)孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。她那時(shí)最大的夢(mèng)想就是能到巴黎留學(xué)，在科學(xué)的高山上不斷攀登，但是因?yàn)榧依飳?shí)在是太窮了，她毅然決定先出去做家庭教師，掙錢供姐姐去巴黎讀書(shū)，等姐姐有了能力的時(shí)候再供她繼續(xù)學(xué)業(yè)。就這樣，她做了8年的家庭教師。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，居里夫人終于能夠到巴黎求學(xué)，而且在科學(xué)的領(lǐng)域里獨(dú)樹(shù)一幟，完成了她生命中最偉大的發(fā)現(xiàn)。她本可以用她發(fā)現(xiàn)的提煉鐳元素的方法，申請(qǐng)專利，獲得巨大的財(cái)富。雖然她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那樣貧窮艱苦的生活，但她卻并沒(méi)有這么做，而是將她偉大的.發(fā)現(xiàn)公之于眾，只是為了讓科學(xué)為人類造福。
居里夫人是一個(gè)真正偉大的人，并不僅僅因?yàn)樗诳茖W(xué)上的成就，更因?yàn)樗呱械娜烁瘛Ｎ視?huì)把居里夫人當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣，讓她來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我！
偉大的人作文15
在我有幸結(jié)識(shí)的人中，有幸福的人，幽默的人，大方的人，多才多藝的人……但最值得敬佩的人還是我的爸爸。
我的爸爸身高在一米七左右，稍有些胖，但是整體來(lái)看還挺勻稱。他45歲，是一位在職校長(zhǎng)。
爸爸是一位好校長(zhǎng)。他在馬家砭中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的幾年里把學(xué)校治理的很好，從他兩鬢的斑白頭發(fā)就可看出他的成熟穩(wěn)重，他也十分幽默，在治理學(xué)校的方面滲進(jìn)來(lái)他的教學(xué)理念：快“馬家砭”。你說(shuō)，他將幽默與治學(xué)融合在了一起，難道這不是創(chuàng)新嗎？會(huì)創(chuàng)新的校長(zhǎng)才是真正的好校長(zhǎng)，你說(shuō)他偉大不？
爸爸既是位好校長(zhǎng)，又是一位稱職的父親。人們都說(shuō)：“父愛(ài)重如泰山，母愛(ài)柔情似水。”他對(duì)我的教育就是：在遇到難題時(shí)要擁有獨(dú)立思考的'能力，并且從各個(gè)方面尋找缺口，再逐一擊破，這樣知識(shí)才會(huì)真正的成為你的。他的教導(dǎo)使我終身難忘。你們說(shuō)，他不就是一個(gè)平凡中透著偉大的人嗎？
爸爸還是一位助人為樂(lè)的人。有一次，他正準(zhǔn)備上坡，突然看見(jiàn)一位年近七旬的老人正推著一輛滿載貨物的三輪車上坡。他看起來(lái)非常吃力，干瘦的胳膊上暴起來(lái)幾根青筋，車子還是紋絲不動(dòng)。爸爸見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)去，用粗壯的大手將快要滑下來(lái)的車子扶住，并用盡全力推了上去，然后就快步離去。老人連聲道謝，喃喃著：“好人，好人哪……”在這件事過(guò)后，我對(duì)他的敬佩就越來(lái)越重。
啊！父親，您真是一個(gè)偉大的人！啊！父親，你陪伴我的這幾年，不僅使我的身體健康成長(zhǎng)，更使我的精神得到進(jìn)一步的升華。
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