【必備】變化的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的變化的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
變化的作文 篇1
不知道從什么時(shí)候開始，我開始心事重重起來了，不知道從什么時(shí)候開始，我的心封閉起來了，不知道從什么時(shí)候開始，我開始成熟起來了。這就是變化，變化是每個(gè)人成長過程中必須要經(jīng)歷的事情。
從幼稚變得成熟穩(wěn)重，從不想事變得心事重重，從小時(shí)候的開心變得總是沉默不語，我們的心逐漸向別人封閉，我們把所有的不愉快都藏在自己的心里，有什么苦自己嘗，有什么累自己扛，逐漸不喜歡依賴別人了，哪怕是自己的父母。我們越長大越孤單，越長大越沉默，越長大越成熟穩(wěn)重。
有什么事情我們不在向別人訴說了，我們不在向父母撒嬌了，我們不在向父母掏心掏肺了，我們開始有自己的故事，有自己的私人空間了，有自己的朋友圈了，我們不希望父母總是干涉我們的生活了。我們變化的很快，我們有自己的獨(dú)立思考，生活方式。
人的變化也許就在一瞬間，也許經(jīng)歷了一件小小的事情，我們再也不是小孩子了。我們會對父母的嘮叨感到不耐煩，會對父母的話不在意了，我們希望自己能夠獨(dú)立卻又希望父母能夠在我們身邊督促我們，這也是一個(gè)心里矛盾。也是我們成長路上的變化。
有時(shí)候我們自己也許不知道變化了，但是你身邊的人總是會發(fā)現(xiàn)你的變化，你自己是沒有什么感覺的。
不管是什么變化，我們的心從頭到尾都是善良的，不管我們做了多少不該做的事情，我們心最深處還是善良的。因?yàn)槲覀冇幸活w善良的'心，從頭到尾都不會變化，這一顆心始終是不變的。我們的冷漠無情都是對待別人的，別人總是說我們冷漠無情，其實(shí)我們心里最深處并不是這樣子的，我們的心也是熱情洋溢的。
變化都是每個(gè)人的，面對不同的生活環(huán)境我們有不一樣的變化，我們有著不同的故事。
我有變化的故事，你，愿意坐下來傾聽嗎？愿我們無論怎么變化，都保持初心不變！
變化的作文 篇2
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個(gè)充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業(yè)本上六年級一班五個(gè)大字，我知道，我，六年級了，我長大了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準(zhǔn)備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂 .....
望著畢業(yè)了的大哥哥和大姐姐分離時(shí)的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像六年級畢業(yè)的'日子離別還會有
很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！ 曾經(jīng)，天天幻想快點(diǎn)長大的安寶貝，快點(diǎn)成為六年級的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學(xué)初考，與好友分別??種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。
暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場戰(zhàn)爭，同學(xué)們，既是好朋友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，天天向上！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時(shí)間。
六年級，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！ 翻開作業(yè)本，用一個(gè)又一個(gè)的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對可愛的同學(xué)們?? 向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我，來了！
變化的作文 篇3
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”……
蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長江邊對著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對人生終極意義的探究。
我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽的.第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個(gè)神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會了，則會指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但愿人長久，千里更嬋娟”。……如果沒有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞啊！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？
月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了。現(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！
曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過歷代無數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？
月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！
對月亮的冷漠，其實(shí)是對傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！
我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當(dāng)空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！_這不是可憐月亮，而是升華我們自己！
變化的作文 篇4
今天，媽媽說想帶我去體驗(yàn)四號線，我高興得不得了。
我和媽媽坐上三號線來到兒童公園站，在那里等待四號地鐵的到來。一踏入四號地鐵車廂，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)車廂顏色變成了綠色，并且它所有經(jīng)過的站區(qū)也變成了綠色；列車的天花板從一望無際的天空變成了蔚藍(lán)的海底世界；列車內(nèi)的顯示屏系統(tǒng)也全面升級了，顯示屏上的站點(diǎn)顯示是一艘艘可愛的帆船，還有本節(jié)車廂的顯示定位，非常人性化。最讓我驚喜地是快到慈城站時(shí)，有很長一段路地鐵竟然從地下行駛到了地上，這多么神奇啊……我把這些發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽夸我真像個(gè)小記者。
四號線穿梭于古樸的慈城和優(yōu)美的東錢湖，是一條名副其實(shí)的'旅游路線。我在東錢湖出口還發(fā)現(xiàn)了一句優(yōu)美的廣告語“朝在慈城，宿在東錢湖”，多么幸福的一件事啊。今天的我也和媽媽一起做了這件幸福的事情，這一端參觀了慈城的古縣衙，品嘗了美味的年糕，那一端坐船欣賞了東錢湖的湖光山色，參觀了小普陀景區(qū)。
四號線不僅給我們帶來了交通便利，也成為了城市一道靚麗的風(fēng)景線。如果你還沒感受過四號線的優(yōu)美和驚喜，一定要記得去體驗(yàn)一番哦！
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