有關新學期的作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的新學期的作文7篇，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
因為我學習成績差，我母親不得不花了不少錢財和功夫才把我從高州市文明路小學轉到茂名市新世紀學校。
那天，媽媽帶我去學校。這學校原來是貴族學校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學樓，教學樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風擺動，在說：“俊良，歡迎你來到新世紀學校，你一定要好好學習，不辜負母親對你的栽培及期望，我會為你站崗放哨。”
媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，對著全班同學們說：“我們班新來了一個同學，名叫陳俊良。請你們多關心和照顧他。”全班同學站起來用熱烈的掌聲歡迎我，當時，我心特緊張，像要跳出來。班主任把新書發給我，微笑著說：“我知道你是一個很聰明的學生，你一定要認真地讀書，成為社會上有用的`人。”班主任那親切的笑臉讓我很感動，心里想：“班主任，你放心吧！我從現在開始，一定會認真讀書的，做一個品學兼優、誠實守信、自尊自愛、自強不息的好學生。”
我這學期有三個目標：
一。上課要認真聽課，做好筆記，完成每一天作業和背書，聽20分鐘英語。
二。尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報。
三。學習的目標：
語文：85分以上
數學：90分以上
英語：95分以上
這就是我今學期的學習計劃。
新學期的作文 篇2
時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學期又開始了，為更好地適應學習，我特地做了計劃。
首先，在學校里，我計劃上課認真聽講，遇到難題請教老師同學。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學追逐打鬧，不和同學鬧別扭，努力做老師的好幫手，同學的好榜樣。細的來說，對于語文，我準備每篇課文都在教之前預習，教時認真聽講，做好筆記，之后認真復習，多看課外書，積累好詞好句，為作文打下基礎；數學，不管簡單還是復雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答；英語的話，我準備上課認真聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學試著用英語交流，爭取在實踐中提高，回家后多聽磁帶，多讀，提高口語能力；還有科學，我會認真學習，仔細弄清科學原理，多思考幾個為什么。
其次，在家里，我準備星期天的時候主動幫媽媽干家務活，分擔一下媽媽的負擔，我已經長大，不讓爸爸媽媽操心。
新學期的'序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學期計劃，希望我身邊的所有人都能監督我，讓我能成為品學兼優的好學生，我相信事在人為，通過努力，我一定可以的！
新學期的作文 篇3
今天是第2天上班，提前與李競、李晨約好來學校幫忙，為孩子們準備的新學期禮物。本想為準備新學期的禮物而請她們來幫忙的，結果除了準備禮物的任務以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因為等待兩個孩子，李競的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報到的時候就會看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點亮了新學期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽，您為我、為孩子們做了一個榜樣。
說到新學期的禮物，其實早在上學期期初我就有了這個打算。每學期的報到都是一個樣子：到校、收作業、聊聊假期生活、打掃衛生。怎樣讓孩子們每學期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創新任務。三年級剛開始寫作文，第一學期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前，都會要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進行批閱，不合格的或改錯字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點點的成長著。這些珍貴的手稿應該就是見證他們在寫作的路上的點點滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學期報到的開學禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會看到他在一點點的進步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對這樣的孩子的家長們說聲：抱歉！新學期我會更加用心的'、嚴格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會是什么感想?可能他們不會理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學習路上的一份記錄、一份見證。當小學畢業的時候拿出每個學期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時候，甚至你也老了的時候，還會保留著它們的時候，那就是你的財富。
當然我的用意還不僅僅于此，我想傳達給孩子們的還有就是對身邊事情的關注、留心。老師不僅僅是傳授知識于學生，更重要的是影響他們的品德、習慣、對人生的態度。我想用我的細心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好，只要有一位家長認同我的做法，那也是值得的。
新學期的作文 篇4
那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根，永遠忘不掉。
那是我五歲時，家里養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！于是，我便給它起名為“皮皮”。
一切災難都沒有預兆，來的'卻像風一樣快。
不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便
放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出于本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎么回事，可最不愿意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那里，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又后悔莫及。最后，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終于下定決心，默默地埋上了它。從那以后，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……
從此，家里再也沒養過小動物……
新學期的作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，讓人難以忘懷的寒假過去了，今天是X月X號，開學的一天!
俗話說新學期新氣象，在新的學期我不要有一個新學期計劃，而且還要在新學期里認真女里的學習，讓自己在新學期里做一個全新的自己。
早上爸爸早早地就送我來到了學校，“哇!”在學校門口到處都是擁擠的人群，看來大家來的也很早啊。我看見了新來的同學，還有我的老朋友們，一個寒假過去，大家的變化還挺大的。有的長胖了，有的卻瘦了，笑的長高了，也有的長白了，我的好朋友小明在寒假里一定吃了很多好吃的，因為他長得白白胖胖的，越來越可愛了。
我打算在新學期里好好進步，彌補以前的不足，把數學、語文、英語等學科學好之外，多看看課外書。我知道年級越高，難度就越大，千萬不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的`壞毛病，可不能再吃它的虧了。
寒假的作息時間被全部打亂了，我一定要要求自己調整過來，晚上早點睡覺，早上早點起床，要保證每天精力充沛，才不會上課走神。
在新的學期里，我要德、智、體、美、勞齊頭并進，全面發展。
新學期的作文 篇6
星期四下午，王老師通知我們明天要進行語文第一單元的考試，
這可是我新學期轉學后的第一次考試，不知道自己能不能考好，心里像掛著十五只吊桶似的--七上八下。第二天語文課，老師發下了試卷，里面的大部分內容都是我們在第一單元課中學到過的，對我來說不是太難，我想我應該能做得出來。但試卷中也有幾道題，是我們在課本中沒學過的，如第五大題的"按要求寫詞語"，第九大題的"閱讀短文，完成練習"，都需要我們日常學習的積累，有點難度。我只能按照自己平時掌握的有關課文知識做，但不知道做得對不對，心里一點底也沒有。下午，老師把批閱后的試卷發給了我們。我的成績不是太好--89分，只能在班里排中游，自己沒把握的幾道題或多或少都有錯，心里挺難受的。放學回到家里，爸爸看了我的試卷后，仔細地幫我分析了幾道錯的題，使我懂得了要考出好成績，不僅要認認真真學好課本中知識，而且還要加強課外閱讀，提高自己的常用語匯量和短文的閱讀能力。小野花小區花園文具的'故事第一次騎車抓貓繞毛線找春天我的書房新學期的第一次語文考試一套美麗的家具香蕉皮回來了放焰火到桐去玩我心中的秘密闖禍打籃球媽媽笑了北戴河之行電腦癮君子自述我學古詩表妹的心事挑戰"高手"愛心充滿人間
新學期的作文 篇7
時間過得真快，豐富多彩的暑假一轉眼就結束了。已有些涼意的秋風輕輕吹過，每個人都整裝待發，期待著新的學期。
清晨，陽光柔柔地鋪灑在我的小床上，喚醒我，和我一起迎接美好的一天。六年級，我們換了一個全新的學習環境，一個新的教室。書香在五十中蕩漾，教室更寬更高，瑯瑯書聲從這里傳出，知識在這里傳輸。
有兩個月沒見同學和老師了，每個人都是那么興奮，臉上泛著喜悅的紅光，嘰嘰喳喳說個不停。
六年級，是人生中一個轉折點，在小學養成的習慣，學到的.知識，在初中都有著舉足輕重的地位。我希望在這最后一年里，自己能提前適應初中生活，繼續堅持閱讀，端正學習態度，課前及時預習，課后復習鞏固，提高學習成績。同時，我還要更加積極參與一些課外活動，豐富自己的課外知識，每天堅持鍛煉，為初中的學習生活打下堅實的基礎。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”何怡凡最后一年，加油向前沖！
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