那一次我流淚了作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那一次我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我流淚了作文1
那一次，我流淚了。只不過是委屈的淚。
記得那天訓完練后，爸爸早早地就來接我回去，可是走到半路，爸爸突然得知廠里出事了，并把鑰匙給我，自己去處理事情去了，沒辦法，我只好自己一個人走回家。
回到家后，我放下書包就開始馬不停蹄地寫作業(yè)，寫著寫著，我突然聽到“哐當”的聲音從大門那傳來，我剛準備開門時，腦子里突然蹦出了幾個字：等等，先別開門。于是，我立刻把我準備伸手去開門的那只手收了回來。我想了想決定做了一些機關比如：在結(jié)實的'物體上綁上幾根繩子，然后，再把水盆放在門上。好了，一切準備完畢，我趴在床后靜靜地看著。突然，我家的小貓沖了出來，把我的“機關”全都破壞了，家里一片狼藉，更可恨的是它竟然把我爸爸最心愛花瓶打碎了，小貓，你可闖了大禍了，我把做案現(xiàn)場大概打掃了一下，便逃離事故現(xiàn)場回房間寫作業(yè)了。
大概晚上七點左右，爸爸回來了，他大吃一驚，問道：“我的花瓶呢?快說!”我小聲嘀咕了一句：“被小貓給打碎了。”“什么?被小貓打碎了這絕對不可能!”話音剛落，爸爸就往我的臉上打了一巴掌，我終于仍受不住心中的委屈嚎啕大哭，我一邊抹眼淚，一邊心里想著;明明是小貓弄的，為什么要怪我?而且，而且……想到這里，我心中的那種難受勁就越來越大，自己也有一種說不出的痛。
那一次，我流淚了。是因為我的委屈和爸爸的糊涂而流淚，更是因為自己的心里總有一道過不去的坎。
那一次我流淚了作文2
每個孩子，都有自己小小的快樂和悲傷。這一次我就把自己一件傷心的事講給大家聽聽吧！
那是在春天，我和哥哥在放學回家的路上，看見有賣小雞的，一個個小雞就像一只只小絨球，看著怪叫人喜歡的。我和哥哥就一人買了一只。我的是一只小黃雞，它的眼睛圓溜溜的，黃黃的小嘴上有著小小的鼻子，喝水的時候小鼻子里還會冒出小氣泡，有趣極了。
小黃雞很粘人，只要我嘰嘰的一喚，它就跳到我的手心里，大約我的手心很暖和，小黃雞一會兒就打起盹來，小腦袋一歪一歪的，偶爾睜開一只眼睛看我。我特意買了小米，叮囑媽媽按時喂養(yǎng)。
哥哥的是一只小黑雞，小黑雞的眼睛一樣也是圓溜溜的，像兩顆黑色的子彈。它全身是黑色的，只有小肚子那里有一點黃色，像一個威風凜凜的大將軍。
我和哥哥每天念叨著它們，一回家就要和小雞玩上一會兒，再寫作業(yè)。有一天，我們回家后就把小雞帶到草坪上玩耍，這時來了一條大狗，我的小黃雞急中生智，跑到茂盛的.草叢中躲起來，不動也不叫。可小黑雞不知道怎么辦，一會兒跳到草坪旁的磚塊上，一會兒跳到矮樹的枝椏里。大狗發(fā)出威脅的呼呼聲，小黑雞驚惶的直叫。我和哥哥急忙趕走了大狗。
有時我會幫小雞找?guī)讞l小蟲和蚯蚓，看見它們快樂的用嘴啄來啄去，我也跟著快樂起來。
有一天放學回家，媽媽焦急地告訴我，兩只小雞不見了。媽媽甚至找遍了小區(qū)呢。我不信，連忙和哥哥去找，最后在籬笆縫里找到了小雞的羽毛。我的眼淚一下子掉下來。轉(zhuǎn)學后我除了堂哥，幾乎沒有什么玩伴。好多時候我都跟小雞講悄悄話，在小雞身上，我傾注了自己所有的愛心。可是卻沒有保護好它們。
這以后，我再也沒有養(yǎng)過小雞。
那一次我流淚了作文3
俗話說得好：男子漢大丈夫，流血流汗不流淚。但是，那一次，我忍不住流淚了。
在我剛出生那年，也有一個新的小生命出現(xiàn)在我家，它是一條金黃色的小狗，我就叫它小黃。
記得小時候，小黃跟我老是寸步不離，我玩它跟著玩，我睡覺它就臥在我床前，一次我發(fā)高燒，躺在床上動都不想動，小黃好像看出我生病了，便跑到廚房咬著媽媽的衣角，硬把媽媽拽進我房間，媽媽給我量了體溫，吃了藥，它就又乖乖躺那兒了。它就是我的開心果！
轉(zhuǎn)眼間，我十歲了，小黃也隨著我的長大而蒼老了。有一天，我發(fā)現(xiàn)它不吃東西，以為它嘴饞，就給它買了火腿，可它還是不吃，我也沒有理會，第二天早上起來發(fā)現(xiàn)它不在家，就到外面叫它，叫了幾聲它便慢悠悠地來到大門口，可就是不進大門，就在外面的大樹下躺了下來。
我趕緊回家給它拿吃的：火腿、紅薯、肉，可它什么也不吃，我便去超市給它買其它好吃的，可回來卻看見它不在樹底下了，便大聲地叫著它的.名字，可就是不見它回來，我找遍了周圍的每個角落，始終不見它的蹤影。后來問奶奶它為什么不回來，奶奶說“狗通人性，它知道它要離開了，不想讓主人為它傷心難過，所以就會選擇離開，死在外面”。頓時，我的眼淚就止不住地往下流……它離開了，去了另一個世界。
那次，我流淚了，我真的好心痛！
那一次我流淚了作文4
在成長的記憶里，我流過許多的淚：有委屈的淚，有傷心的淚，有興奮的淚，還有激動的淚......那一次，我流的卻是感動的淚。
記得七歲那年，我不聽話，和媽媽吵架了，一氣之下，我生氣的摔門而出，離家出走了。走在馬路上，我感到又冷又餓，走著走著，肚子竟不禁叫了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一家面條店，看到里面熱氣騰騰的面條，我的口水一咽再咽。真想吃一碗啊！可我出門時走得匆忙，沒帶錢，只好呆呆地站在門口，雙眼直盯著那美味的.面條。這時，一位老奶奶發(fā)覺了我的窘迫，她悄悄示意服務員端給她一碗面條，然后親自把面條放在我的面前，溫和親切的對我說：“吃吧，孩子！告訴我，這是怎么回事？你為什么一個人在這兒？”我一邊大口大口的吞咽著面條，一邊不好意思地回答道：“我，我和媽媽吵架了。”老奶奶聽后，若有所思地問道：“原來是和媽媽吵架了啊！面條好吃嗎？”“好吃！謝謝奶奶！”我回答道。“孩子啊！你媽媽給你做了那么多年飯，你可曾對她說過一聲謝謝？你是不是以為這都是她應該的？我今天這是給了你一碗面條吃，你就這么感激我，那你不是欠你媽媽太多太多聲謝謝了？”奶奶語重心長地問。我聽了奶奶的話，立刻漲紅了臉，明白了奶奶的話中之意。
和奶奶道別后，我回到小區(qū)，看到媽媽正焦急地在門口等我，時不時還打幾個電話給我的同學，問我在不在他們家。每每聽到一聲“不在”，媽媽臉上的憂愁就多了一絲。看到這一幕，我忍了許久的淚水終于洶涌而出，我撲向媽媽，緊緊依偎在媽媽的懷里。“媽媽，對不起，我以后再也不亂跑了，我一定好好聽你的話！”媽媽也哭了，把我緊緊地抱在懷里。那一次，我懂得了什么叫母愛。
那一次，我流淚了。我流下了感動的淚，親情的淚。
那一次我流淚了作文5
一想起那天來，淚就盈滿了我的眼眶，我心愛的大紅公雞沒有了。
在我要升入五年級時的一個星期三，我們學校的`門口正在賣一只只小黃雞，我走到那里看著它們，真好看。我摸了摸口袋里僅有的1元錢，于忍不住買了一只。
在回家的途中，我想，媽媽肯定要罵我的。我本想把它放在一個安全的地方，可是看著它一直不動，還是帶回了家。我不敢和媽媽說，偷偷告訴了哥哥，我把小雞放放在了一個盒子里，就去上廁所，我想，哥哥會不會把小雞給媽媽看了。
走出廁所，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看小雞并且說：“可以養(yǎng)。”我高興極了，我把它放在床上，它就左顧右盼的，我看它這個樣好奇就給它起了一個名字叫“好好”我給它做了一個房子讓它睡覺。我們養(yǎng)了幾天，因為它在我們家長不大，所以就把它放在了村里。
沒想到三個星期后，它就長成了大公雞，紅紅的羽毛，大紅的雞冠真好看。也正好是寒假，我經(jīng)常進雞籠和它玩，因為它除了不啄我和我哥哥，剩下的人都會啄，有時它還會跟著我們走。寒假結(jié)束了，我再去奶奶家，卻發(fā)現(xiàn)雞籠中找不到它的影子，我就焦急地去問奶奶，奶奶卻說把它賣了。
我的世界馬上崩潰了，哭了起來，畢竟它也是我的一個玩伴。寫到這里我也不由的眼淚又充滿整個眼眶。
那一次我流淚了作文6
一年前的現(xiàn)在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現(xiàn)在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發(fā)都用黑色的皮筋挽著。
丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發(fā)的'向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。
5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經(jīng)重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！
那一次我流淚了作文7
午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調(diào)的粉刷，陌生記憶里的'顏色。一位老人，孤獨的睡在孤獨的床上。那一天，我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，恣嘗在暖陽下已不多的溫柔。 緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張喔，沒關系，以后更好喔!”老人家徐徐的說，我當一日志愿者，也許沒下次服務了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內(nèi)心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不在是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原，在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。
那一次我流淚了作文8
上幼兒園時，那是我童年最快樂的時光。
記得在我剛上幼兒園時，我牽著媽媽的，不肯放開。因為我來到了一個陌生的地方：寬亮的大廳，一排排的.教室，整齊的小桌子、小椅子，還有許多小朋友，他們將會是我的好伙伴。
漸漸的，我開始喜歡上這里，每一天，老師教我們知識，和我們一起玩耍。還有那么多的小伙伴和我一起玩耍。這時，我才發(fā)現(xiàn)，其實幼兒園是一個溫暖而又快樂的大家庭。
到了大班，我們已經(jīng)是大哥哥、大姐姐了。學習任務也比以前重了許多，可老師們卻總能想出一些方法，來幫助我們記住方塊字、英語單詞，使課堂氣氛活躍起來。
可是，這快樂的時光，就像調(diào)皮的孩子，一眨眼，便跑得無影無蹤。馬上，我們就要從幼兒園畢業(yè)了，正式成為一名小學生了。可是誰也不肯離開這里，這里給我們帶來了多少歡笑，多少快樂呀！
想著，想著，班上許多同學都哭了，就連老師也哭了起來。我想，老師也舍不得我們吧，教育了我們?nèi)辏瑢ξ覀兠恳晃煌瑢W了解最深的老師，就要離開我們了。想到這里，我大哭了起來，那時，我只想著如果時光可以重來，讓我再讀三年幼兒園那該多好呀！我含著淚水給每一位老師寫了一張賀卡，上面寫著：“老師，謝謝您，這三年來對我的照顧，謝謝您教會了我許多知識。”
這一件事，我記憶猶新。
那一次，我流淚了……
那一次我流淚了作文9
我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛。——題記
清晨，穿梭于薄霧下的大街，不管是寒風暴雨，還是烈日炎炎，獨自一人走在這條大街上已經(jīng)有無數(shù)次了，不知為什么這次覺的腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬敞無比的磁鐵場中，寸步難移。
大概是受到畢業(yè)典禮那天的影響，激起了我內(nèi)心存放已久的煩悶，今天全都被破解了出來。隨后，我就回憶起了前不久的“小學畢業(yè)典禮”，想起了我的同桌。于是我獨自一人坐在花臺旁，想象那一幕：那天，同學們都像是“快樂的.小天使”，在教室中嬉戲。而我卻怎么也高興不起來。有人問“為什么”，我卻不知道，應為此時的我，腦海里已是一片“廢墟”，不知東南西北，天高地厚。其實，我只是不忍心，不忍心和坐了幾年的同桌分離。因為他是如此天真，如此開朗，如此活潑。他是一個“快樂男孩”，整天無憂無慮，總是快快樂樂，還特招人喜愛。他從不欺負我，從不和我吵架，從來沒有和我鬧過別扭。因為他是一個知書達理的人。
他有一顆善良的心，一雙熱情的手，總是無微不至的關心別人。他喜歡干凈，從不像別的男孩一樣在草地上打鬧。他愛搞研究，經(jīng)常拿著個小玩意看來看去，似乎百看不厭。我對他也挺關心，我們互相幫助，共同努力，一起闖出了小學時代，進入了初中。我們彼此之間都特別親密。然而，得到的消息卻是令人悲痛無比的兩個字“分離”.我們就要分離了，相隔天涯海角，南北兩方。永遠隔著一條無邊無際的海，誰也看不見誰。就此，我們分離了。不知何年何月才能再見一面。畢業(yè)典禮的那一天，我望著生龍活虎的他，不盡流下了眼淚。
那一次我流淚了作文10
昨天上數(shù)學課時，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個教室。“糟了，這可怎么辦？”我生怕老師和同學們責怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。
“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來。“怎么了？”老師疾步走過來關切地問道。
“老師，我來幫偉東清洗椅子。”“老師，我們兩個把桌子抬到廁所洗一下。”“我負責打掃地板。”“偉東，你不要緊吧？”……同學們紛紛圍上來，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無聲的教室，一下子沸騰起來。
“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來。”老師看到我難受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水。“偉東，好點了嗎？”聽著老師和同學們噓寒問暖的話語，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時盈滿了眼眶。
“老師，帶偉東到附近的`醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學們爭先恐后地舉起了手。老師選了幾個個子高的同學，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。
“老師，醫(yī)生說偉東只是小感冒，不礙事。”聽到幾個同學的匯報，老師臉上的皺紋頓時舒展開了，她和藹地對我說：“回家要記得多穿衣服，多喝點兒水。”“老師，放學后我們幾個同路，我們負責送他回去。”
一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。
那一次我流淚了作文11
今天拔河比賽，是我們班對陣3班，看似我們和他們實力懸殊，就好比他們是田忌賽馬的中上等馬，而我們只是中下等。當看到這個對陣，我們就似乎明白了結(jié)果，看透了一切。不禁回憶起1年前，我們只勝一場的經(jīng)歷。 老師和我們說：“知識就是力量，可以打敗一切。”我不相信。畢竟理論和現(xiàn)實不是等號，誰能相信一些戰(zhàn)略就能獲勝，認為只是安慰一下心靈罷了。 我們在比賽之前不停說著攻略技巧，怎么握緊繩子，怎么發(fā)力，怎么喊口號……我們努力著，但幾乎沒人相信這真的有用，我也是如此。
在比賽的前幾分鐘我還是不那么相信自己的實力。我只能說我們可以盡力，但現(xiàn)實永遠不會有相信的那么美好。 比賽開始，感覺一股力量凝聚在一起，我們都是拼命的拉，咬緊牙關。不知不覺中，繩子讓我們偏來，我不敢相信，心中只是一個信念：堅持！不知是誰喊了：“贏了贏了！”我們就撒手了，可結(jié)果是殘酷的，我們被判輸了，因為在“贏了贏了”這句話之前，比賽還未結(jié)束。我?guī)缀跸肟蘖耍X得所有的努力，所有的付出，都因為一句話破滅。就像一個夢破了。
第二次開始比賽，我們真的是“瘋了”，一點一點，一點一點，重心后移。“天啊！我們贏了！”我們尖叫了，幾乎快瘋了，要跳了起來。我有點受不了了，感覺就像做夢一樣，不敢相信剛剛發(fā)生的一切。我的.眼淚馬上就要留下來了，我只能一忍再忍，因為我要冷靜，下面還有一場。 最后一場，我們更是拼了全力，為了那個集體的夢。當繩子被我們拽過來的時候，那一秒種，我哭了，是激動，是感動，是自豪，是震撼！我好想大聲的說：初二1班我愛你！！！！我為你自豪！！！
那一次我流淚了作文12
在我們的生活中，你流過淚了嗎？我想你可能流過激動的淚、感謝的淚、傷心的淚......但那一次，我流的是悔恨的淚。
那是有次語文考試。老師對我們說，今天回家好好復習，明天語文考試！我想考試嘛，回家復習一下不就得了？回到家我大聲宣布：“明天語文考試！”這時爸爸媽媽異口同聲地說:“趕快復習！”我就知道上這一句，我小聲地說。說完我把書包一丟，拿出語文書“好好”復習。我看著看著就想到我考試得了一百分的情景，既然想出了一百分，那就一定做得出來！哈哈哈哈！書不用看了，我可以得一百分嘍，一百分歸我莫屬！媽媽聽見了說“可別高興得太早！好戲在后頭呢”“別打擾我的心情嘛！”我不高興地說。
第二天，老師發(fā)試卷了，我一拿到卷子就想：哇！太簡單了，我還有勝算在先！嗯------不錯不錯。經(jīng)過揮筆疾書后終于寫完了，我一看！咦還有幾分鐘，檢查一下吧！我飛快地瀏覽幾遍，打鈴了，我第一個交卷，第一個沖出教室。別人看我雄赳赳、氣昂昂的樣子，也為我注定考100分。
好景不長，第二天就給我一個沉重的'打擊。老師首先說這次考試她不滿意，老師開始發(fā)試卷，周勁峰91、鄒宛玲93、張雨詩90、.......熊嘉鵬88、這是我的嗎？我簡直不敢相信這是我的分數(shù)，但老師不會弄錯，我看著手中的試卷，想著昨天老師、家長的囑咐，我再回想考前的驕傲自信、再想想現(xiàn)在。我知道了，考試考的好的同學都是經(jīng)過好好復習了的。因為成功總是屬于有準備的人。
我真后悔呀！我后悔沒有好好復習，沒有聽媽媽的話、沒有......悔恨的眼淚模糊了我的雙眼，我只能擦去不該流的淚，重整旗鼓，只等下一次，我一定讓別人甘拜下風！
那一次我流淚了作文13
雖然我很愛哭，但都是一點小事引起的不算真哭。但有一次，我真正的流淚了。
那天上教育課，我剛和于希聊一兩句，就聽見教育老師輕輕地說：“孫維林，不要說話。”我把轉(zhuǎn)過去的身子立即扭了回來，“陳庚，管住孫維林，孫陽管住于希，別讓他們再說話。”教育老師有點生氣了，這節(jié)課我再也沒有說一句話。
可是到了下課的時候何老師來了，陳庚、孫陽卻搶著說：“何老師，孫維林和于希上課說話，教育老師批評他們了。”何老師聽后勃然大怒，把我訓了一通：“你本來就有點退步了，上英語課又說話，你這是怎么了……”，我的.眼淚在眼里轉(zhuǎn)了幾圈沒有流下來。
中午回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我撅著嘴，便一直追問原因，這時我怎么也控制不住了，將一肚子的委屈沾著淚水吐給了媽媽。媽媽勸我說：“什么事都不要太生氣，要向好處想一想，你認為自己表現(xiàn)不錯了，但何老師對你要求高，認為你表現(xiàn)得還能比這更好，你在老師心目中的位置太重要了。”媽媽又教育我：“這件事有別人的錯，可你就沒有錯？你要是本來一句費話都沒說，他們會告你的狀，上課說話就是不對的，我也發(fā)現(xiàn)你這一段確實退步了……”聽著媽媽的話，我的淚越來越多，真想放聲痛哭一場。
現(xiàn)在我依然認為我是冤枉的，我只說了三句話。但我承認我也有錯，但是沒那么嚴重。
最重要的是，從這次哭我又長大了，因為我知道了“有什么想不開的地方，要先找找自己有沒有錯，不要光從別人身上找原因。”
那一次我流淚了作文14
星期一，我剛一進教室就有同學語氣生硬地跟我說：“把你新買的那本書借給我！”我那天心情不錯，于是毫不猶豫的就把書給了他，“一個星期后記得還我”我囑咐他，那個同學說：“放心，到時一定還你”。
可一個星期過去了，他并沒有把書還我，于是，我去找他要：“你可以把書還我了嗎？已經(jīng)一個星期了。”他若無其事地說：“我沒帶。”我急忙補了一句“那你明天還我。”他面無表情地回答“好。”我心里總算踏實了，那可是我很喜歡的.一本書，剛買我自己都還沒看完呢！
第二天太陽照常升起又落下，而我并沒有收到我的那本書，他依然沒有主動過來還我書，我心里直打鼓但安慰自己：可能他又忘帶了，明天他肯定會主動還我的……
我迫切地等待第三天的到來，一大早我就急匆匆地奔往學校，坐在教室的我心不在焉一直想著自己的書，可是等到放學鈴響了，他還沒來，我直接沖到他的座位毫不客氣地質(zhì)問：“我的書呢，今天你該帶過來了吧？”他嬉皮笑臉地說：“瞧我這記性，又忘了，明天一定還書”
第四天，接下來的局面你絕對想不到，“不就借個書，你也太小氣了”這是他給我的答復，理直氣壯，心安理得，我當時被氣得渾身顫抖“算了，算了，我不要了，你自己留著看吧……”說完我便扭頭離開了，可一轉(zhuǎn)身眼淚嘩啦啦就流下來了。
那一次，我流淚了。
那一次我流淚了作文15
“唉，終于做完清潔了，回家！”我背上書包，拿著衣服和出入證，走出了教室的門。
回到家，一進門就看見桌子上那些我最喜歡的菜：帶魚、糖醋排骨和土豆絲。啊，都是為我準備的，我心想。于是便迫不及待地拿起勺子，對媽媽說一聲：“我先吃了！”但想不到媽媽聽了我這話卻跳了起來，說：“你還吃，都長這么胖了還吃，吃得越來越胖，以后還怎么見人啊！”這些話可真?zhèn)耍m然我知道媽媽是為我著想，但我還是控制不了自己的情緒。隨著“咚”的一聲，我哭著跑進了房間。在房間里，我把臉埋在我的粉紅色小豬的靠枕上，眼淚像小河似的流過我的'臉，但馬上又被我的小豬靠枕“吸收”了。“嗚……嗚嗚……”咦，怎么哭不出來了？算了，寫作業(yè)吧，干哭也沒用。寫了一會兒，就聽見媽媽在外面說：“快來，快來。”說得很興奮，很激動，我的好奇心一下子來了，想去問媽媽什么快來。但才走到門口，就想起來，我剛剛還在生氣呢！于是，我又坐上了床，不知道發(fā)了多長時間的呆，只知道聽見媽媽的叫聲后就站了起來，心想，媽媽已經(jīng)和我說話了，我就“原諒”她吧。接著，我開了門，媽媽對我說：“今天是你的十歲生日啊！”說完幫我擦了擦眼淚，我一愣，想起以前說過覺得過生日很可笑，因為把“過生日”分開看就是過你媽媽把你生出來的日子。所以，我已經(jīng)有四年沒過生日了，但我答應媽媽十歲生日一定要過。可是一天天過去了，我把“生日”也忘記了，原來媽媽還一直記在心里呢。我抱著媽媽，一下子哭了出來……
那一次，我流淚了！只覺得眼淚很快，一下子就流了出來，那默默流出來的淚帶著快樂，帶著感謝。當時，我真不知道心里在想什么，只覺得很高興，很高興，為我有這樣的媽媽而自豪！
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