有一種甜作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的有一種甜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一種甜作文1
有一種甜，是埋在時間深處的一首兒歌，即使我已忘卻，她卻仍然記著。
那是個月圓之夜，我騎著電動車帶媽媽回家，不知不覺中駛進了一條昏暗的小路。
銀色的燈光猶如伏在槽櫪之間的老驥，想要發出明亮的光芒，卻也只能照亮電線桿下的方寸土地，路旁屹立著一排老態龍鐘的柳樹，在月光的照耀下依然映出大片陰影。
老媽悄悄湊近我的耳邊低聲說道：你還記不記，你小時候，咱倆經常走這條小路回老院，現在路邊的房子也翻新了，燈也不那么亮了，只剩下這一排的柳樹了。我點了點頭，心中那片記憶的湖面上又激起了幾條微波，我環目四周，媽媽輕輕地把手搭在我的肩上，抬頭仰望著那月正圓的夜空。
咱走這條路至少八年了，小時候，我帶著你，走這條路，你看著月亮還唱著兒歌‘月亮和我躲貓貓，又在向我眨眼睛那時候，你爸不在家，就咱娘倆，我一聽你唱它，心里又暖又甜，比吃了糖還甜媽媽一邊說一邊輕輕撫摸著我的頭發。
我笑了笑，記憶的湖面泛起漣漪，平靜的內心頓時感到幾分甜蜜，你都還記著呢，我都忘了。說著，我微微抬起頭，看向掛在空中的`那輪明月，心中的波瀾微微蕩起，你小時候的事媽都記著呢。老媽捏了捏我的耳朵，好似又擁有了從前幼稚純真的我。
突然我想起那個小時候一直不太理解卻印象深刻的廣告：記性不好的老父親什么也記不住，但在聚會時卻把餐桌上的餃子一個一個往口袋里塞，兒子阻止他，他緩緩地答道：我兒子就愛吃這個，我給他捎幾個。而今天，畫面中的深意完全呈現于心頭，這就像燕子不會忘記為它巢中的雛燕覓食，柳樹不會忘記柳絮的歸宿，太陽不會忘記照亮整個地球，我的媽媽也不會忘記我兒時唱過的兒歌包括一顰一笑，心中頓時甜蜜了一大片。
也許她會忘記這個月圓之夜，但我永遠不會忘記，因為這個月夜帶給了我甜蜜的回憶，就像她不會忘記那首兒歌給她的甜一樣。
有一種甜作文2
時光荏苒，斗轉星移，四季輪轉，滄海桑田。時間在不知不覺中進去，在這變化萬端的世間，古人的智慧和勞動交織而成的中華五千年傳統文化，如發酵的佳釀，釀出許多別樣的滋味。其中，最甜的那種叫作詩詞。
年少的我，在剛剛開始不久的人生路上難免會遇到挫折，感到迷惘，百般心思無人訴說之時，心里極苦。這時，捧起詩詞集，靜靜地坐在桌前，慢慢地品讀，就會有一種甜慢慢沁入我的心間。我就這樣，讓思緒翱翔于詩經和樂府詩的傳唱間，沉醉于唐詩整齊優美的對仗中，暢游在宋詞錯落有致的韻律里。
一曲民歌，雅致纏綿，飄揚于先民心間；一首唐詩，婉轉悠揚，蕩漾在城內關外；一闕宋詞元曲，縹緲古雅，流轉于水邊山間……蘊含在其中的甜便是宴會上的鼓瑟吹笙、張若虛吟唱中的江月、杜甫贊嘆的春雨、李清照眼中的青梅、辛棄疾夢里的.河山……那一字一句，流進了我的心里，回味出絲絲甘甜。
餞行盛宴上，李白酒至微醺，嘆吟“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”；大漠孤煙，落日孤城，角聲、羌管聲悠悠響起，范仲淹感傷“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。詩詞中的悲傷情懷使同樣悲傷的我有了幾分感同身受，不過又看到劉禹錫所嘆的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，蘇軾所言的“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全”，在人生艱難面前我們也要懷有曠達的胸襟，用樂觀的態度迎接生活的種種滋味。我將這些詩詞一一吟誦，只覺得唇齒留香，韻味無窮，心中再無抑郁之氣，迷茫之感，而留下滿腹典雅與清甜。
而今，多少人沉迷于虛擬網絡的消遣娛樂，麻木地接收著所謂精美的視覺盛宴，那偏愛濃酸重辣的舌尖或許早已不能品味出詩詞中的清甜。對此，我想說，詩詞的甜是無與倫比的，這種甜比網絡所帶來的刺激更長久、更甘美。身為青少年的我們，更要去學習那充滿甘甜的詩詞，去追尋那字句間蘊含著的真理，去傳承這民族干百年來孕育出的光輝奪目的明珠。
在泛娛樂化的當下，我們應該去品嘗一種甜，它的名字叫作詩詞。
有一種甜作文3
孩子眼中的甜，是糖果在口中迸裂的滋味；大人眼中的甜，是提拔升遷后心底油然而生的喜悅；老師眼中的甜，大概是目送自己的學生走出校門，有一番作為。我眼中這一種甜，是欣賞自己的書法時的點點自豪、幸福。
千帆欲轉，忽然而已。我小時候最喜歡的事，就是趴在爺爺的肩上看爺爺寫字。爺爺寫的字蒼勁有力，方正不阿。小小的我看著看著，就忍不住拿了一只細狼毫筆，照著爺爺的樣子一通亂寫。那是第一次拿筆，第一幅作品被爺爺收藏起來。爺爺粗糙的大手握住我的手，我手里攥著筆桿，爺孫倆一起寫下了一個有些歪扭的字“恒”。后來爺爺告訴我，做事先講恒。爺爺的話和書法一起，在我心里深深扎了根。[有一種甜，叫初次拿筆的喜悅。
盛夏已至，筆墨碰撞。正當暑假，其他小朋友都在院子里追蝴蝶、撲蜻蜓時，我卻在書房里學習研墨、寫字。爺爺叫我怎樣握筆，如何鋪紙，在哪下筆，什么時候應該點墨我自然靜不下心，還跟爺爺哭鬧，說不想學書法了。但爺爺總是耐心地一遍遍安撫我，不知疲倦地重復那些動作。好在我領悟的'很快，漸漸熟練了基本要領和一些簡單好寫的小楷。那一整個夏天，爺爺都陪我在書房里學習，有時我聽見窗外的鳥鳴出神，爺爺就會教我寫“鳥”這個字，所以我還學會了很多漢字。
半年有余，重拾書法。因為臨近小升初時學業繁忙，我的摯愛寫字時間不得不讓出一席。可當爺爺送給我一支刻著“恒”字的狼毫時，我不禁想起那伴我成長的書法，想起爺爺說過的“做事先講恒”。拿起筆，點研墨。寫下“持之以恒”。做事，一定要堅持到底，不能辜負自己的熱愛，更不能忘記處世為人的根本。時隔十年，當我再次拿起筆時，心里仍舊充滿了小時候對書法的而好奇和憧憬；落筆時，指尖仍舊留存了爺爺掌心的溫度。一定，要堅持寫下去。
書法教會了我靜心，教會了我為人處世的第一準則恒。這一抹甜，會永遠留在我心中，讓我在以后的人生中，充滿幸福。
有一種甜作文4
甜，不僅僅是味蕾上的美妙感受，有一種甜，叫做充滿幸福的回憶……
——題記
不時凝望窗外，何為憶？縷縷微風撲來，卷走萬種愁緒。風勿停，載我前往甜味回憶去……
甜在小時候并不陌生。奶奶有著一雙帶有魔力的手：殺魚、切塊、去雜物、燒開水，加作料…。不用一會兒，鮮美的魚湯悄然從鍋中走出。由鮮轉甜的味道仿佛仍在口中，有余音繞梁之勢，久久不會散去。“此湯只應天上有”“宇宙第一鮮美”……在一片贊美聲中，奶奶總是笑著擺擺手：“哪有的事！”這時，魚湯似乎又鮮甜了幾分。甜的不僅是魚湯，更是奶奶謙虛的品格在我心中留下的一種甜啊！
千縷萬縷輕風，帶我進入回憶。風休住，載我前往小學回憶。
一塊黑板，卻凝聚了小學六年的甜味。一個個娟秀剛勁的英語字母，宛如一幅幅動人的圖畫，在我心中留下了對英語的甜味；一個個龍飛鳳舞的威武漢字，帶我在語言的海洋里靜靜遨游，看到朱自清對他父親含蓄的愛的甜味；看到矛盾對白楊樹贊不絕口的甜味；也看到蘇軾樂觀精神帶來的甜味…。一個個從容不迫的公式，宛如華爾茲舞者在上面留下的優雅舞步。又如一股清泉，緩緩注入我們臨考前浮躁臃腫的心靈，在心中留下了不停地甜味…。
乘著一股輕風，翱翔云海之間，何為憶？待我前往平時回憶里去。
小區的包子店，總是充滿甜味。不僅僅是叉燒包、糖腿包所帶來的`甜，更是包子店老板老王帶來的甜味。買完包子后，一句問候，令人如沐春風；即使遭遇挫折后仍未放棄的樂觀向上精神，又給人一股甜味。有時送點禮品，有時送點包子，又給人一股甜味。在忙碌冰冷的城市里，很少能看見這樣的甜味了，即使少，卻也多多少少凈化了人們臃腫浮躁為著利益卻放棄親情的心靈。有時老王賣包子，不僅僅是為了生計，更給人帶去無可抹去的甜味。
千縷萬縷輕風，帶來無限回憶。何為憶？何為甜？有一種甜，它的名字叫做憶……
有一種甜作文5
有一種甜，源于我們彼此信任，源于我們彼此交心。
她頭發蓬亂，發絲猙獰地擠脫發箍的束縛散落開來;后背微躬，雙手局促地握緊，無神的眼眸呆滯的盯著墻上的一角——她是想避開所有人的視線，老師說，自閉癥兒童都這樣。
她，是康復中心唯一一個“重度自閉癥”患者。第一次見到她，著實讓我嚇了一跳。命運的不公奪去了本該屬于這個燦爛年華的光彩，以至于她都無法說出自己的名字。
一
“我叫小甜，‘甜蜜’的.‘甜’，我的座右銘是‘不管生活苦與甜，也要過好每一天’”——這是我教她“張開嘴”說的第一句話。
那段時間里，我一有機會就跑去康復中心看她。在別人眼中，我是個脾氣很好的姑娘，而志愿者的任務只不過是教她嘴說話，想必這自然難不倒我。可幾遍演示下來，她還是不肯搭理我。小甜目光仍然呆滯地凝視遠方。
都說苦盡甘來，幸福的“甜”究竟在哪
二
我漫無目的地閑逛在回家路上，像一個戰敗的士兵，付出了所有卻不曾收到點滴的回報。我略帶嘲諷地沖著自己嘟囔：“連醫生都治不好自閉著患者，我又憑什么呢”？
可總不見得要主動投降吧算了，再試試。——我不止一次地勸說自己。
我開始調整策略。將“教她說話”改成“讓她聽我說”。
“我叫心心姐姐。‘真心’的‘心’，姐姐真心想做小甜的好朋友。”我嘗試使用最平和的口吻，周遭舒緩的背景音樂如靈動的精靈為我們伴舞，暖人的燈光依偎著我們，仿佛我們之間愛的紐帶。
“心心姐姐每天都會來看小甜，我們一起畫畫……”連我自己都驚訝于嘴里居然能蹦出那些個呆萌的詞匯。然而我卻享受這段“呆萌”的時光。
我盡量避免目光對視給她的壓力，我能感覺到她正在放下內心的戒備……甜甜的微笑偶爾掛上她的嘴角，似乎也預示著她的蛻變。
三
秋風秋雨愁煞人。一個忘記帶傘的傍晚，我收起蠟筆盒，瞄了一眼窗外的細雨，正打算與小甜告別，趁雨沒下大之前趕緊跑回家。
然而就在此時，小甜輕輕地拉了我一下，又迅速松開了手。可我分明能感受到這“輕輕拉拽”所充滿的暖意與力量。她嘟囔了一句：“下雨”……兩個字仿佛有千鈞之力瞬間向我砸來。小甜終于開口說話了，小甜終于接納了我這個“新朋友”。
回去的路上，我早已淚流滿面。
有一種甜作文6
路過曾給我帶來甜蜜的麥芽糖鋪，我失望地發現鋪子邊冷冷清清，制糖的老人無精打采地伏在桌子上打盹。在我的童年里，有一種甜，叫麥芽糖的清甜。
那時，麥芽糖很受孩子們歡迎。遠遠地望見做糖畫的老人推著銅制小推車緩緩地向固定點走來，孩子們忽然興奮起來了，放風箏的把風箏扯了回來，踢皮球的把球抱在胸前，翻花繩的把繩子折好塞進口袋。他們不約而同地用期盼的眼神抬頭望向各自的家長。家長們一邊從包中摸出五枚鋼镚，一邊囑咐著不要吃太多。于是，孩子們攥緊手中的硬幣，紛紛奔向糖鋪。老人支起平板，不徐不疾地熔化鍋中的糖稀。看見邁開小腿奔跑的孩子們，老人慈祥地笑著，說：“不急，大家都有的吃，排隊來買。”孩子們便聽話地排成了一列，挨個打糖稀。一根指針以及轉盤上各色的圖案承載了孩子們的歡樂與幻想。他們總在想如何抽到那條“龍”。隨著指針由旋轉變為停止，孩子們會爆發出歡快的笑聲。之后，在人群中可以看到一張張心滿意足舔著麥芽糖的小花臉，美滋滋的。伴隨著麥芽糖的清甜，還藏著一種甜，是孩子們簡單而純粹的歡樂之甜。
經過了傳統的熬制、揉搓、捶打工藝后的麥芽糖入口即化，雖有甜味卻不膩人，也不沾牙，相反它還有一股麥子的清香。望著面前的'用麥芽糖漿繪制出的傳統圖案，在我口中的糖稀似乎更甜了，這種甜是一種從過去到現在，在江南的土地上，在時間的長河中，未曾變淡一分，反而日久彌新的傳統之甜。
老人坐在木制的小椅子上，不停地用一柄小鐵勺作畫。他始終是那么平靜，那么細致。一枝一葉，一羽一毛，都被他用一把鐵皮小鏟悉數刻畫，若是一只動物，必定會小心地用棍子點上眼睛。小時候的我，很崇拜他，總覺得他不凡。后來漸漸懂得，這甜甜的糖中一直有著手藝人的靜氣所帶來的獨特匠心。原來，有一種甜，叫做工匠精神之甜，雖然它不太被注意到，但它卻給孩子的心靈帶來了關于用心執著的甜蜜回憶。
現在的孩子，大都被商店中花花綠綠的糖吸引，很少有喜歡吃麥芽糖的，畢竟人容易被吸引眼球。而于我，無論在何時何地，只要想起麥芽糖，以及手藝人的匠心，它們便會交織成一種獨特的甜蜜，在我的心底，揮之不去
有一種甜作文7
甜味，蕩盡苦澀，煥發著幸福與溫暖，源源不絕地流入心扉。——題記
源于甜的最初印記乃是花花綠綠的巧克力和糖果，這些在今天無可否認的食品，但我就是愛它們的甜味，愛那種封鎖孤獨的味道，留戀于它封鎖郁悶的味道。
我在慢慢長大，甜不再僅僅局限為味蕾的奔放，而是拓寬成了精神的滿足。
我從二年級開始，每一天都寫一篇日記，剛開始當然談不上什么甜味和樂趣一類的字眼，而是迫于壓力，踉踉蹌蹌地寫到了小學畢業。升入初中，我以學業繁重為由罷筆，媽媽無可奈何地點點頭，算是默許，我心里一片輕松。
有一天，我閑來無事，打開書櫥，想找兩本書打發一下時間，在一個角落發現一摞大大小小，厚薄不一的本子，打開一看，赫然寫著“68”。我暗暗訝異：竟然寫了68本日記本了！無心看書了，翻翻這些本子吧，隨便挑幾本都是記憶的一部分啊，我對自己說。輕輕啟開了這些本子——
仿佛擰開了記憶的閘門，回憶的'浪潮鋪天蓋地地卷來。我抿一抿，又甜又苦，蕩氣回腸。依稀辨出一座古老的橋梁，“白鴨在啄食著小魚小蝦，它的脖子一抻一抻的，就把這些食物吞進了肚”，我呆住了——“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的清冷湖畔！我又啞然失笑，它可能并沒有在啄魚蝦而是在吃水草吧，那時是多么的單純與天真！建筑的模樣模糊了，但它的印記以另一種方式延續在我的腦海。又看見“我在泳池里苦苦支撐著憋氣，努力昂著頭換氣——如今的我可以平穩接受水的撫慰，如游魚般在水中活動自如……”一幀幀的影像不斷地浮現，目不暇接——是的，這就是文字被賦予的魅力與價值，它們讓我在浮生一夢中找回了自己的童年，自己的快樂。我信步走到書櫥邊，找出一個軟面抄，我決定重拾文字，重拾樂趣，重拾甜蜜！
如今這本又厚又大的軟面抄快被文字塞得滿滿當當的了，翻翻看滿心歡喜，想未來亦能有些相隨不散，我又感受到了筆下的文字回蕩著的無窮無盡的甜味。
有一種甜作文8
風不言，輪回多少歲月；天光淺，氤氳多少流年。陽光正好，清風拂過臉頰，吹亂書頁，發出沙沙的聲音，寧靜，唯美。幡然醒悟：有一種叫讀書，甜在眉間，甜在心頭。
懵懂孩提，意義非凡。剛剛七歲的我，還不曾知曉那一抹甜，在我生日之時，爸爸送給我一本《三國演義》。封皮上面畫著三個人正在拱手作揖，他們個個面部紅潤，精神抖擻。我很好奇，當晚就讓爸爸讀給我聽。夜晚朦朧的月光照進屋來，爸爸的朗讀時而低婉，時而急促。當我聽到三顧茅廬這個情節時，我不禁問爸爸：劉備冒著大雪三次去拜訪，最后結果怎么樣呢？爸爸說：劉備最后終于將諸葛亮請出了茅廬，正是劉備這種平易近人，誠信誠意的品格，讓三顧茅廬成為了歷史的佳話。我似懂非懂的點了點頭。每晚就像這樣我進入了夢鄉，讀書也像一顆種子，扎根于我幼小的心靈。有一種甜叫讀書，有一種品格叫誠心誠意。
氤氳書香，沁人心脾。步入初中，讀書的時間越來越少，當每次拿起書來讀的時候，猛然發現還有事沒干完，又只能不舍的放下書。終于抽出了時間，我安靜的翻開了《朝花夕拾》，對作者隱鼠遭到摧殘時的同情，父親強迫背《鑒略》時的無奈，長媽媽將《山海經》送給作者時的喜悅，無不油然而生。從百草園到三味書屋是我最喜歡的情節，作者無憂無慮的'童年是在百草園里與動物、植物一起度過的，讓我羨慕。不禁幻想自己的童年要是也有一個這樣的百草園該多好。有一種甜叫讀書，有一種童年叫無憂無慮。
深入科學，奧妙無窮。很小我就對科學，這個幾乎包攬萬象的詞，產生濃厚的興趣。從小時閱讀的《十萬個為什么》，到現在厚厚的沉沉的百科全書。無數個為什么被解答，無數個為什么等待被探索。科學知識豐富著我的大腦，讓我異想天開。許許多多看似簡單的生活常識，其實蘊含著很多深刻的科學道理。每當此刻，內心便豁然開朗。有一種甜叫讀書，有一種奧妙叫科學。
彩舟云淡，星河鷺起。如今的我深深感受著書中情感的共鳴，思想的碰撞。主人公的經歷，無不讓我感動，感慨。而那敬佩的一種品格，向往的一種童年，喜愛的一種奧妙一定會永藏。有一種甜叫讀書。
有一種甜作文9
以前有人問我甜是什么意思？可我并不知道，可我現在差不多已經知道。
甜有好幾層意思。比如味覺，小時候我們都吃過棒棒糖，泡泡糖，QQ糖…這些都是有糖制成的，而糖本身就是甜的，小時候只知道糖是一種調劑，現在知道糖可以使人快樂，那就說明甜同樣也可以使人快樂。
再比如是人的一種感覺，就比如有一次我深深感覺到了媽媽的甜。那是冬天的一個晚上，寒風嗖嗖的吹過，刮到我的'臉上，我不禁打了一個冷戰，那時我正在趕作業，抬頭看看月亮，感覺心情舒暢了很多，這時我聽見門嘎吱的聲音，原來是媽媽走進了我的房間，我很驚訝，因為都已經夜里12點了，媽媽竟然還沒有睡，等她走近了一點，我才看清她端著一碗牛奶，她對我微笑著說：“夜深了，比較冷，喝碗熱乎乎的牛奶吧！”說完她就慢慢的走出了我的房間，悄悄的把門關上了，生怕打擾到正在努力學習的我，那時我已經深深感受到了母愛，下面發生的事更讓我感到了媽媽的甜，我喝完牛奶，感覺身體溫暖了許多，繼續努力寫作業。
寫著寫著，突然覺得有一件厚的東西披在了我身上，我一看原來是一個外套，再抬頭就看見了媽媽的臉龐，媽媽悄悄咪咪的給我蓋上了外套，生怕我晚上凍了感冒，媽媽真要走的時候，我一下子抱住了她，抬頭看匙，看見她蒼翠的臉龐和白的一大片的頭發，在她的臉上洋溢著笑容，我的眼角不禁濕潤了起來。我深深地感受到了媽媽的愛，媽媽的甜。
還有就是小孩子，一些小孩子長的特別可愛，笑起來特別的暖心，我們通常都會覺得心里很甜，還有一些他們的行為舉止，都會讓我們感到很甜，看到他們笑得開心，我們的心情也很舒暢。
現在有人問我甜是什么？我是這樣回答的：有一種甜，叫糖；有一種甜，叫愛；還有一種甜，叫小孩子。
有一種甜作文10
風不言，輪回悠悠歲月，天光淺，氤氳如水流年。抹抹陽光，清風微撫，吹動書頁，如一首小夜曲發出的聲音。有一種甜，叫讀書，甜在眉間，甜在心間。
樹葉圓圓，青草綿綿。小時候，媽媽給我買了一本《英美文化讀本》，封面是一個穿著裙子盛裝的國王傲然地站在一堆巨石前面。書里有節日、顏色、天氣、神話、藝術、動植物等介紹。我最喜歡的是各種節日，如耶誕節、萬圣節、感恩節等。我曾問媽媽：感恩節和我們哪個節日最相似啊？媽媽溫柔地說：感恩節和我們的春節最相似了，在感恩節有家人團聚，有隆重的晚餐……就這樣，一個個故事讓我了解到了不同的節日文化。有一種甜，叫過節的日子。
流水濺濺，綠蔭悠悠。小學回家時特別喜歡看《西游記》里的妖怪。像花果山四健將崩芭二將軍，亂石山碧波潭小妖奔波霸，后來得知這些詞是音譯詞，分別是猴吐蕃的意思。西游記里有多少妖怪具體也說不清，只記得問過父親：大鬧天宮的孫悟空能打敗天神卻為什么打不過西天路上的一些妖怪？爸爸說：在取經路上，遇到的妖怪就像我們在生活中遇到的難題，有時需要借助外力才能解決難題。一個人的本領再大，也不能獨立解決所有問題。也許生活也是這樣，當我遇到小升初，感覺困難像一座大山，在父親、母親、老師、同學的幫助下，在自己的奮斗中，大山也都翻越了。有一種甜，叫克服困難的生活。
秋蟲喧喧，清風緩緩。中學后，我放下了喜歡的《名偵探柯南》，開始閱讀推薦的名著，和尼莫船長去探索海底的世界，從太平洋到南極；和同學一起感受祥子三起三落的人生。法國作家大仲馬說：人生的意義就蘊含在兩個詞里--希望和等待。尼莫船長學識淵博，為躲避殖民者的壓迫，駕駛自己設計制造的諾第留斯號潛水艇，潛入海底。在海底之旅中，他始終充滿希望，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等險情；他所作的一切都是為了等待，召喚社會正義和人類平等的`到來。有一種甜，叫人生的味道。
氤氳書香，沁人心脾。現在的我已深深感受到書中的情感。文化的感悟、人物的精神、人生的意義定將永藏，有一種甜，叫讀書。
有一種甜作文11
談起“甜”，我腦海中立即浮現出姥姥的一句話：“心情不好的時候，就吃顆糖吧！讓甜味融入心中，趕走那些壞事。”也這是這種甜激勵我在遇到困難時不要放棄，堅持下來才有甜。
有一種甜，美味可口，沁人心脾每每想起都會讓我饞涎欲滴，這甜便是姥姥做的糖葫蘆。打小我就住在姥姥家，后山有一棵山楂樹。那時姥姥忙著打理事務，常常關注不到我，我便在后山偷摘山楂。在那個年代，有一棵山楂樹是很稀罕的，因此姥姥也把它當成了寶。傍晚見滿地的山楂，姥姥趕緊彎腰撿起山楂埋怨的說道：“那是要去賣的`山楂呀，做成糖葫蘆可以賣好多錢……”姥姥心疼壞了。回到家，姥姥將好的山楂挑出來做成了糖葫蘆，貪玩的代價就是要把他們全賣了。
寒風呼呼的刮著，讓人不禁將手縮進袖子。嘈雜的大街上一位頭發蒼白的老人領著一個小孩賣糖葫蘆。無人問津，街上只剩下一些小販。“大姐姐來串冰糖葫蘆吧，酸酸甜甜，可好吃啦……”經歷一天的奔波終是將糖葫蘆全賣完了。回家的路上，姥姥問我：“累嗎。”“累……”今日才知道原來姥姥平時這么辛苦，不禁后悔的低下頭向姥姥道歉，而姥姥也像變戲法似的，不知從哪里變出來一串糖葫蘆溫柔的說：“知錯就改，是個好孩子，吃串糖葫蘆吧，一會就不累了。”
路燈下那一串糖葫蘆變得格外透亮，讓人心底直癢癢，心中不禁充滿甜。這種甜，甜而不膩，絲滑可口。這種甜，是勞動的甜……柔和的月光照亮了回家的路，那甜甜的笑容洋溢在姥姥的臉上。
時隔多年，我離開了故鄉，也多年沒見姥姥，更是多年沒在回味那熟悉的甜。心中那一種甜味在我心中似真似幻，捉摸不到，有時化作思念，有時化作動力，有時化作喜悅，卻怎么也比不上和姥姥在一起時的甜。
春節過年，我獨自一人在街上閑逛。忽然望見遠處路燈下：一位頭發蒼白的老人領著外孫女賣糖葫蘆。那女孩跑到我身邊來，扯著我的手說：“大姐姐來串糖葫蘆吧，酸酸甜甜可好吃啦……”。我內心不禁思緒萬千，買下了所有的糖葫蘆，也好讓娘倆回去過年。回家的路上，便分給了不能回家過年的人，他們的臉上都流露著甜甜的笑。
有一種甜，是親情。它隱匿在我心靈深處，激勵著前行。
有一種甜作文12
“你們還來吃飯嗎？都等著呢！”
“不了！”
“……”
電話那頭的舅舅已經匆匆掛斷了。看來，今晚的一場盛宴要化為泡影了。
天邊最后一抹緋紅被夜幕吞噬，失落之感逐漸發酵，充斥著整顆心。舅舅常年在外地，年底放假回一次家，就因我與母親鬧別扭而錯過，心底彌漫著說不出的滋味。
砰砰砰—短促而有力。
下意識去開了門，愣愣地盯著眼前這一人，我的舅舅，滿臉胡髭，平頭，板寸，稍一笑，便露出被煙熏黃的牙，不甚雅觀。可就是這么一個人，令我牽腸掛肚已久。
不禁想起，小時，父母出差，洗理長發的差事便由舅舅代理。他教我倒躺在沙發上，頭朝下，就著盆，他則蹲在一旁，用粗糙的大手順過發絲，開始洗理。只見他異常認真，眉頭輕鎖，握著梳子，一縷縷的分發股，一塊塊的解發結，似有萬丈柔情。可頭發不免被揪疼，眼睛不免被水瞇，嘴邊也不免濺上水，抿入口中，發澀的味道中總揉著一絲甜，揮之不去，直躥進心底。
回過神來，沖出門去，撲入他的懷中，厚重的外套雜著幾分寒氣，仿佛在訴說著遠歸人的行色匆匆。他也抱了抱我，佯斥道：“都多大了？還撒嬌！”
入門，擺桌，備紙，上菜，他無聲地坐在了我旁邊。熱騰騰的飯菜，是香的；濃重的煙味，是熏的；可兩人一對視，是甜的，蜜一般，令心頭涌起溫暖。
他，常年奔波，往往前腳回，后腳走；他，一個工地上的'粗人，竟束得了發；他，總予我無限的關懷，細膩的溫柔，還有那意想不到的甜蜜。
坐了一會兒，舅舅須回了。送到門口，他對我呵呵一笑，滿臉胡髭蹙起，露出被煙熏黃的牙，輕道：“丫頭，別跟你媽倔，舅舅見不得！”一語直戳心窩。我看著他離去，看著他單薄的身影，看著月光甩下潔白的水袖，將他攏起，心頭是甜的。
這次的甜，意外的，仿佛偷來的，滋味別致，驚喜雜著心疼，歡樂混著自省，不知如何將這種甜表達，只道“憐侄如何不丈夫”！
有一種甜作文13
初中三年的時光，像極了一首詩，我們在字里行間穿梭著，不知不覺地，走過了三年的春夏秋冬。回味起來，有一種甜。
一袖清風講初遇
那是我們單純的樣子——清風掠過耳畔，似乎在傳遞不為人知的囈語。
單純、美好，是我們呈現給彼此最初的模樣。
“三年，讓我們一起走過吧。”我曾這樣對同學說。初遇是最美的時光，我們將花籽埋于心底，讓它伴著單純發芽。
一葉草木述真情
窗外的草木伴著我們成長，這三年，我們嘗過汗水，品過笑容。
草木不知疲倦地生長，我也坐在教室里，不分晝夜地汲取知識的營養。
有過課堂上激烈的爭吵，有過課下閑聊的歡樂，有過看到成績單時的唉聲嘆氣，也有過取得好成績時的喜極而泣。
草木見證了我們的彷徨和成長。你若臨窗，也許你看到的每一幅畫，都飽含著青春的我們情深意濃的笑容。
就讓時光給予我們滋養吧，我們曾留下的每一滴汗水，都是時光最好的見證。
希望草木會記得我們的勇敢與執著，希望我們走過春夏秋冬，再次回眸時，能夠迎來“千樹萬樹梨花開”的盛景。
一輪明月憶饋贈
我們無數次地于明月下相遇，它總會照亮我們漆黑的心扉。
我們是彼此最好的老師。在比賽中，我們學會了團結；在遇到分歧時，我們學會了忍讓。
過去三年，我們之間發生過無數故事。在校運會上，為了班級榮譽，大家團結一心，全力拼搏；在學習上，大家互相督促，共同進步；在生活中，大家互幫互助，你幫我打飯，我雨天為你送傘……這些故事充滿著溫、甜蜜。
我們接受著時光的打磨，每個人似乎都經歷了一場蛻變，讓新的自己像窗外的草木一樣郁郁蔥蔥。
明月見證了我們的成長，在這最美的青春時光，我們慢慢變成最好的'自己。
山高水長，光陰不改。過去的好時光不能再回來，但我們依舊能從多姿多彩的回憶中獲得幸福的感覺。
希望多年后的再次相遇，我們仍能以同學的身份，去吹一吹清風，去看一場春花秋月，等待一輪圓月爬上夜空，書寫人生最美的時光。在那時光里，有我，有你，有我們甜甜的笑聲……
有一種甜作文14
他們總是十分的不顯眼，但是他們時時刻刻都出現在我們的身邊，保持著這個城市的干凈與整潔。每當他們在烈日之下，寒風之下如同一尊雕塑一般掃地時我都很心疼他們樓上的王奶奶與他們做著同樣的工作，負責整個樓道的衛生。他也一大把年紀了，但是一共三個單元，從未有過罷工的現象！我們這個單元的人都十分關心他，垃圾從來不對著門口。但是還有兩個單元的人不知道王奶奶負責衛生，樓道里總是非常亂！
今天早上600多鐘，我睡不著，和媽媽說了聲就出去玩了，誰知道我奶奶早已起床了。看著白發蒼蒼的他，一個計劃還是在心里醞釀。
第二天，爸爸媽媽很早就出去了，天還沒亮，月亮還掛在天上，我偷偷地輕輕地從被窩里面爬了出來，我深吸一口踮著腳溜到了衛生間。拿出了一個水桶和拖布，倒了點兒水，又拿了把鑰匙出去了。
我提著個水桶，像一只肥胖的鴨子一般笨拙的蹦跳到了樓。這只水桶向宇千金一般中好不容易搬到了一樓，還撒了不少。我自言自語著，真不知道王奶奶那么一大桶水是怎么辦的！
我把拖布潤濕之后就開始拖樓道了，地上還真是個什么寶貝都有的大垃圾場呀！廢紙，腳印，果皮，塑料紙袋我收拎了不少時間，一個單元的樓道才收拎完。放在一旁的拖布這時才好大展身手。
從樓上跑到樓下，再從樓下跑溜到樓上以蝸牛的速度行駛的'時針轉了一格之后，一共五樓的樓道地板上總算能照出人影了，但此時的我早已經汗如雨下，累得連腰都直不起來了。
那就要睡覺，我的上眼皮和下眼皮已經開始打架了。天上的星星漸漸消失了，我像一棵枯黃的稻子一般，身體隨風搖擺著。
現在我的腦子里面想的只有睡覺。身邊的樹上的蟬好像安靜下來了，我也隱約看見一只黑貓趴在地上睡覺來。我使勁地支撐住自己，硬著頭皮打掃完了剩下的兩個單元，這才拿著東西如釋重負的躺在了床上呼呼大睡。
爸爸媽媽回來之后我才醒，聽見了媽媽與王奶奶的對話，只記得我奶奶說過，也不知道是哪個好心人幫我把工作全做掉，真不知道該怎么感謝那孩子呀！
那時的我還十分的困，十分的模糊，只覺得聽了那句話后，好像吃了一種比巧克力還有甜的糖。微笑的睡著了，整個房間洋溢著那種甜味，我永遠也不會忘記。
有一種甜作文15
人生就是一個“百味瓶”，里面蘊藏著“酸”“甜”“苦”“辣”，而我們就是要從人生的瓶子中去尋找、品味那一絲絲的甜。
我的人生也有這樣的“甜”。記得那是一個星期一的下午，我本以為這又是平凡的一天，可驚喜悄悄地走到我的身邊，敲開了我的心扉，讓我嘗到了自己人生百味瓶里的“甜”！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我回到教室剛坐下，就聽到那熟悉的腳步聲離我越來越近了，嚇得我連忙從書包里掏出了數學書。老師走進教室的那一瞬間，我發現他滿面春風，像吃了一顆開心果一樣，臉上掛滿微笑。“喂，你有沒有發現，今天的老師好奇怪呀！”我的同桌悄悄地對我說。“是呀是呀，從來都沒有見他這么開心過”我小聲地回答道。
就在這時，老師走到我的身邊，對我說：“小嚴同學，你這次考試有很大的進步，下課后到我的辦公室來一下”。雖然被老師表揚了，但心里想著，要走進老師辦公室的門，難免還是有一點兒緊張……終于等到了下課，我懷著忐忑不安的心情走了出去，來到老師的.辦公室門前，我深吸一口氣，對著自己說了聲：“小嚴，加油！”我便敲了敲門，走進了老師的辦公室，來到老師辦公桌前，只見老師拍了拍我的肩膀，遞給了我一根棒棒糖，說：“希望你繼續努力，繼續保持。”就讓我回了教室。
走回教室的路上，我將棒棒糖放進了自己的嘴里，回想著老師對我的話，十分開心，覺得老師對我的關心、關愛和這顆糖一樣的甜。嘴里棒棒糖的味道很甜，卻還是比不上心中的甜。
放學以后，獲得好成績的我懷著自豪的心情，回到了家，把卷子鋪在了桌子上。媽媽走過來看了看，高興地說：“兒子，你進步了！但是，咱們在學習上可不能驕傲，還是要一步一個腳印的繼續努力。”聽了媽媽的話，我瞬間醒悟，覺得學習正如媽媽所說，要踏踏實實、要繼續努力。看著認真思考的我，媽媽和婆婆露出了會心的微笑。看到她們臉上的微笑，我仿佛也嘗到了一絲絲甜。
到了晚上，我獨自躺在床上，仰望星空，回憶著今天發生的事，不盡感嘆：只要我肯努力，世間的“甜”我又何嘗會品嘗不到呢？說完我便和這個世界一樣靜靜的睡著了。
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