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特殊的禮物作文

時(shí)間:2024-10-18 16:00:42 推薦作文 我要投稿

【精華】特殊的禮物作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的特殊的禮物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】特殊的禮物作文合集十篇

特殊的禮物作文 篇1

  沉默,難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯,毫無(wú)言語(yǔ)的父母,心中一陣嘆息……

  就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿,父母就鬧開了,到最后,竟互相賭氣不說(shuō)話,此后,父親詼諧的話語(yǔ)聽不見了,母親善意的嘮叨也沒有了,剩下的只有令人窒息的沉默……

  爸爸交稿的日期近了,不得不連夜加班,心情變得有些煩躁。母親呢,由于一天到晚忙于工作,忙家務(wù),又得不到爸爸的安慰,心情也不好,因此為這芝麻大的事就針尖對(duì)麥芒,毫不相讓,這可把我這當(dāng)兒子的`急壞了,冥思苦想,總算想出一條妙計(jì)。

  這天這次教師節(jié),下午,我早早回到家,親手做了一桌飯菜,點(diǎn)上兩支蠟燭,就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了,我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié),這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧,雖然做的不好,卻是兒子的一片心意,希望你們過(guò)的開心。“父母都驚愕的望著我,媽媽不知所措的說(shuō):“你……”,“我已經(jīng)吃過(guò)了,你們慢慢吃吧。”我邊說(shuō)邊走出門,將門輕輕關(guān)上,心想,讓他們單獨(dú)體味這禮物吧,但愿他們喜歡。

  當(dāng)我回到家中時(shí),發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑,看到他們相處融洽,我心里好高興,好高興。我想,這十年來(lái),我送給父母最好的禮物。

  正當(dāng)我為此高興時(shí),爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜,教師節(jié)后的第三天下午,我放學(xué)回到家以外的發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊,這是我夢(mèng)寐以求的呀,我高興的叫了起來(lái):“哦,太好了,實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”

  爸爸含笑地說(shuō):“小輝,人常說(shuō)禮物是一片‘愛心’,記得教師節(jié)嗎,你送給我們一片愛心,謝謝你。”媽媽接著說(shuō)

  “我們無(wú)以回報(bào),曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書就幫你去買來(lái)了。”

  我望著父母愛撫的目光,心里一片溫暖,我把兩本書,緊緊地抱在胸前,感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……

特殊的禮物作文 篇2

  在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開始了,前幾項(xiàng)都和往年一樣,都沒有什么特別的,可是到了最后一項(xiàng),只聽廣播說(shuō):“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著;有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是玩具,有的'說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用?”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重,望著這個(gè)普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。”我也深切感受到老師的用意:作為一個(gè)不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習(xí),才會(huì)改變家庭的命運(yùn);用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺好像正簇?fù)碇遥睦锵沧套蹋矣X得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛是偉大的,老師的愛更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵(lì)我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上,載著父母的關(guān)愛,老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會(huì)想起老師,想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……指導(dǎo)教師:袁梅

特殊的禮物作文 篇3

  有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò):禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活……。每當(dāng)望著那篇發(fā)表在報(bào)紙上的文章時(shí),我心里總會(huì)涌起一種驕傲與自豪。

  記得那是在四年級(jí)的一天,我早在半個(gè)月前就想著給媽媽準(zhǔn)備什么禮物,因?yàn)?月份就是媽媽的`生日了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,等你過(guò)生日時(shí),我送你一束鮮花!”。不料媽媽卻說(shuō):“鮮花我不需要,我要的禮物是用錢買不來(lái)的,就是你學(xué)習(xí)的好成績(jī)”。

  面對(duì)媽媽提出來(lái)的“怪”要求,我有些為難了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)雖然好,但是期中考試剛剛過(guò)去,大考還早著哩!又拿什么來(lái)證明我在學(xué)習(xí)上又取得了好成績(jī),進(jìn)步了呢?

  不管我有沒有準(zhǔn)備好,媽媽的生日還是如期到來(lái)了!這兩天,我默默地準(zhǔn)備著。在媽媽過(guò)生日的那一天,我興沖沖地拿著報(bào)紙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,我前兩天寫了一篇好文章,讓爸爸把這篇文章投到《贛東都市報(bào)》去,現(xiàn)在已經(jīng)見報(bào)了。把這作為送給你的生日禮物,你看好不好?”。媽媽拿過(guò)報(bào)紙看了起來(lái),我則滿臉喜悅的等著,媽媽默讀著我的文章,沒有說(shuō)話,但從她的笑容里,我知道她滿意了。

  媽媽吃過(guò)飯后對(duì)我說(shuō):“你真棒,這個(gè)禮物我喜歡!”。我高興極了,我心里默默地想著,這次雖然有了成績(jī),但不能驕傲,要再接再厲,好好學(xué)習(xí)!

特殊的禮物作文 篇4

  我有一個(gè)特殊的禮物,說(shuō)來(lái)慚愧是爸爸給我的,我那是很想要一個(gè)游戲機(jī)他很貴,我想辦法攢到錢,可是沒法弄到200元,我左思右想,有辦法了我把書買了,才20元,又去撿瓶子撿了半個(gè)月,才130元還有50元,我把相機(jī)買了應(yīng)為相機(jī)沒法照相了。

  那是爸爸的才只有50元我買了游戲機(jī),但回家才兩天,爸爸說(shuō)我的'相機(jī)不見了,我說(shuō)怎么了,爸爸說(shuō)那是爺爺?shù)陌职至粝聛?lái)的,我慌了,我回屋很害怕過(guò)了會(huì)兒,說(shuō)爸爸對(duì)不起我很對(duì)不起我把游戲機(jī)給賣了150元,我去把照相機(jī)買回來(lái)卻沒了。

  我把錢給了爸爸爸爸知道了,我回我了,爸爸知道了我買書撿瓶子才換來(lái)的,爸爸進(jìn)屋給了我一個(gè)游戲機(jī)我很開心,這是我的特殊禮物我從來(lái)沒玩過(guò)一次。應(yīng)為很特殊。

特殊的禮物作文 篇5

  太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹;我得到的禮物卻是最特別的。——題記

  從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物,有父母送的,有長(zhǎng)輩送的.,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。

  那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。

  那一天,因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語(yǔ)的連排課,上課前陳老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課,第一節(jié)課咱們用來(lái)講課,第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦。”我們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。

  結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽得比以往還要認(rèn)真,生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時(shí)間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧。”

  “好呀,好呀!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢?”“當(dāng)然可以了。”陳老師微笑著答道。就這樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

  晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球,媽媽說(shuō):“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對(duì)你充滿了希望……”

  我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊的禮物作文 篇6

  逆境,也就是不順利的環(huán)境。自然,人生在世不論是也還是生活,都盼著一帆風(fēng)順,有一個(gè)順心如意的環(huán)境。然而,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這卻是不大可能也不大現(xiàn)實(shí)的事,因?yàn)槟婢辰?jīng)常像影子一樣跟隨著大家,并不時(shí)頑強(qiáng)的顯露出來(lái)給人們以困擾。閱古歷今,一個(gè)人一輩子總扯“順風(fēng)旗”的事似乎是不大可能的。

  人么討厭逆境擔(dān)憂不是身處逆境。這雖非值得稱慕的.好事,但決非是不可擺脫的壞事。從某種意義上說(shuō),逆境也是機(jī)遇,也是人身和事物發(fā)展過(guò)程中的必然。比如事業(yè)吧,我們常說(shuō)“前途是光明的,道路是曲折的。”這“曲折”從根本上以明白無(wú)誤的告訴人們,達(dá)到光明前途的道路充滿困難、挫折和坎坷,身處逆境是經(jīng)常發(fā)生的事。

  逆境雖非好事但卻鍛煉出了人才,也孕育著擺脫困擾再前進(jìn)的機(jī)遇。如果說(shuō),逆境并非沒有許多的恐慌與煩惱,那么,逆境也并非沒有許多的安慰與希望。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),逆境就是"清腦劑",任總要有經(jīng)歷逆境的遭遇才好,否則,即已陷入消沉麻木而失去了上進(jìn)的銳氣。

  中國(guó)有一句話說(shuō):“十年河?xùn)|,十年河西”。也就是相信即使處于不幸的環(huán)境中,但也終究會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的一天,并以此來(lái)來(lái)不斷地提醒自己忍受現(xiàn)在的痛苦,等候時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。這種對(duì)前途抱樂觀的希望使得忍耐有了價(jià)值,但不能擔(dān)保哪一天會(huì)失去擁有的一切,所以幸福也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎小心,絕不松懈。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),切勿浪費(fèi)時(shí)間去想你受了多少損失,而應(yīng)看你從挫折中,可以得到多少收獲,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所得到的比你失去的要多得多。

  積極的心態(tài)會(huì)使你成功。當(dāng)你和失敗斗爭(zhēng)時(shí),就是你最需要積極心態(tài)的時(shí)候。尤其當(dāng)你處于逆境的時(shí)候,你必須去花數(shù)倍的精力去建立自己積極的心態(tài),同時(shí)應(yīng)用你的自信心,將積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

特殊的禮物作文 篇7

  歷盡千辛萬(wàn)苦,終于買了一份精美禮品.滿懷欣喜,風(fēng)塵仆仆趕回家。

  “干什么去了?”他正躺在沙發(fā)上看電視,漫不經(jīng)心地問(wèn)。

  “我替你給我買了一件新年禮物。看看吧!”說(shuō)著心里充滿了感激似的語(yǔ)氣。“圣誕節(jié)我本來(lái)在床頭上放了襪子的,可圣誕老人沒有光顧,新年的禮物需要要提前準(zhǔn)備的。”

  “謝謝你想的這么周到!”他的眼睛立刻放了光彩,接著又露出了幾分狡猾,說(shuō),“不過(guò)我要看看能不能讓我滿意。”“我做事,你還有不放心的時(shí)候?”我的語(yǔ)氣也有些陰陽(yáng)怪氣了。

  他打開禮盒,瞥了一眼,說(shuō):“很好,謝謝你!你的眼力就是好,不是夸的啊!哈哈!”

  我知道,他又在諷刺我,同時(shí)也是在自嘲,因?yàn)樗?jīng)從全方位的`和我比過(guò),結(jié)論是啥都比我優(yōu)秀,就是自己的對(duì)象不如我的對(duì)象優(yōu)秀,也可以說(shuō)自己的眼力不如我的眼力好,哈哈!

  就因這個(gè)他經(jīng)常夸我的眼力好!

  哈哈!關(guān)鍵是眼鏡起了大作用啊!

特殊的禮物作文 篇8

  “好,請(qǐng)侯豫嘉同學(xué)來(lái)朗讀這一段。”當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我嚇了一跳。“什么?我可從來(lái)沒讀過(guò)呀!”但我還是抱著書站起來(lái)了。

  第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言,我緊張極了。讀得很生硬,結(jié)結(jié)巴巴的,還讀錯(cuò)了幾個(gè)字。“哈哈!又錯(cuò)了!這都能讀錯(cuò),笨蛋!”“就是!一看就沒好好預(yù)習(xí)!”同學(xué)們又一次被我的一個(gè)錯(cuò)音逗得哈哈大笑,我聽了他們的嘲笑聲,心中更加不安,簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的,我的聲音越來(lái)越小,幾乎都聽不見了。

  “加油!”一旁的老師沒有嘲笑我,只是給我加油鼓勁。“來(lái),大家鼓鼓掌幫助一下她吧!”老師為我鼓起了掌。“噼里啪啦……”一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的`身體,我突然間沖滿了信心。于是,我又在這同學(xué)們送給我的無(wú)形的禮物中繼續(xù)讀了下去……

  掌聲,既能讓成功者再接再厲,也能讓失敗者充滿信心!

特殊的禮物作文 篇9

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,收到過(guò)許多禮物,有漂亮的洋娃娃、嶄新的書包、有趣的童話書……但是有一次,我收到了一個(gè)很特殊的禮物---微笑。

  記得那是我第一次參加獨(dú)舞比賽。一路上,雖然爸爸媽媽不停地安慰我,說(shuō)成績(jī)并不重要,重要的是參與,可我的心還是十分緊張,如同被一根繩子系在高空似的,怎么也落不下來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸告訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車了,媽媽幫我拿了號(hào)碼牌,我是九號(hào)。由于現(xiàn)在時(shí)間還早,媽媽讓我趕快到舞臺(tái)上練習(xí)一下,熟悉熟悉環(huán)境,為比賽做準(zhǔn)備。我便急匆匆地上臺(tái)跳了幾個(gè)動(dòng)作,感覺還行!

  不一會(huì)比賽開始了,很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當(dāng)喇叭叫道九號(hào)做準(zhǔn)備時(shí),我緊張的心又懸了起來(lái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,看著臺(tái)下黑壓壓的一片人頭時(shí),我緊張得不知所措。這時(shí)音樂響起來(lái)了,我腦子一片空白,根本聽不出來(lái)音樂的節(jié)拍,頓時(shí)慌了手腳,每一個(gè)動(dòng)作都做不到位。

  三分鐘表演時(shí)間結(jié)束了,我失敗了,沒有取得理想成績(jī)。我的心里如針扎一般,想象著爸爸媽媽見到我,會(huì)是一副什么樣的表情呢?走到休息室,我偷偷抬眼看了一下爸爸,想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地?fù)涞桨职值膽牙铮臏I水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著我的肩膀輕輕地說(shuō):“女兒,其實(shí)你跳得挺好的。只是太緊張了,所以沒有合上音樂的節(jié)拍。別哭了,沒事的,以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì)成功的!”

  后來(lái),每次我在家練習(xí)的時(shí)候,都能看到爸爸的微笑,那微笑里滿是贊賞,滿是鼓勵(lì)。看到爸爸的微笑,我的舞姿是那樣的舒展,那樣的自然,仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒過(guò)多久,我又去參加區(qū)里的獨(dú)舞比賽,那里的'舞臺(tái)更大,人更多,但我只看到爸爸的微笑,我盡情地跳著,忘記了一切。一曲終了,臺(tái)下掌聲響起,我成功了!

  爸爸,在我失敗時(shí),您用那燦爛的笑容給了我自信,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,給了我取得成功的希望。爸爸,謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。

特殊的禮物作文 篇10

  我喜歡過(guò)生日,因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子,我不但會(huì)吃到美味可口的蛋糕,還會(huì)收到夢(mèng)寐以求的禮物:一個(gè)喜歡的玩具,一個(gè)滑板車,一輛小自行車……因此過(guò)完今年的生日,我就期盼明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。

  我曾收到過(guò)一份特殊的禮物,至今令我難忘。那是我上幼兒園的時(shí)候,爸爸得心臟病住院了,媽媽在醫(yī)院照顧爸爸,家里一點(diǎn)過(guò)生日的'氣氛也沒有:沒有蛋糕,沒有祝福,也沒有禮物,特別凄涼。放學(xué)后,姐姐帶我去看爸爸。只見媽媽皺著眉頭,可是一看見我們,立刻喜笑顏開,抱著我逗我玩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看爸爸:插著氧氣,扎著輸液管,眼睛盯著天花板,一聲不吭。臨走的時(shí)候,媽媽送我們到門口,拉著我的手說(shuō):“兒子,回去聽姐姐的話,聽奶奶的話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又給了我和姐姐幾元錢,讓我們一人買一個(gè)小蛋糕吃。走在路上,我很不高興:“我們來(lái)看爸爸,他理都不理我們,太沒禮貌了!”“傻子,爸爸是看見我們倆,愁得不想說(shuō)話!”姐姐說(shuō)著眼淚就流了下來(lái)。我真不明白,他們到底是怎么啦?

  五年后的今天,我終于明白,爸爸的沉默是為能不能盡到責(zé)任的擔(dān)憂。從爸爸的沉默中,我體會(huì)到如山的父愛,更明確了我——一個(gè)男子漢的責(zé)任:對(duì)父母要盡孝,對(duì)國(guó)家要盡責(zé)。爸爸的這份禮物,將陪我很久很久……

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