快樂的作文600字（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的作文600字，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 1
我是一名快樂的少年，生活在一個快樂的世界里。
在家里，我很快樂。我家裝修得又漂亮又溫馨，客廳的墻上掛著我們的全家福。我站在爸爸、媽媽的中間，臉上笑得像一朵花，咧開的嘴巴缺了兩顆大門牙。爸爸坐在椅子上，腳一擱、手一叉，神氣得像個大領(lǐng)導(dǎo)。媽媽站在我的身邊，一只手輕輕地搭在我的肩上，臉帶微笑，真是幸福極了！我們身后是一座金色的房子，幾只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我注視著飛舞的蝴蝶，被它們動人的舞姿迷住了。瞧，多么令人羨慕的一家！在爸爸、媽媽的精心呵護下，我如茁壯的幼苗，健康、快樂。
在學(xué)校，我更快樂。因為那里有一幢幢紅色的大樓，一個寬大的體育場，許許多多嬌艷芬芳的花朵、生機勃勃的綠樹，還有我敬愛的老師，親密的伙伴。我就在善情樓的三（2）班教室學(xué)習(xí)、生活。我們的.教室布置得很漂亮，有老師精心設(shè)計的學(xué)習(xí)園地、一期期精彩紛呈的黑板報，一盆盆蔥綠的植物。我們的老師特別愛笑，連兇我們的時候，好像都要笑出來了。老師也很細心，我的回家作業(yè)做好了都要自己檢查一遍，再給媽媽看一遍，到最后，老師批好了發(fā)下來一看，哇，錯了兩個字啊！我能擁有這樣美麗的校園、這樣可親可敬的老師，感到非常快樂。
在昆山這座充滿魅力的城市里，我更是快樂無比。特別到了周末的晚上，城市里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。玉山廣場上，人山人海，熱鬧非凡。我也好奇地擠了進去，哇，原來有文藝演出啊！我干脆一屁股坐在地上，津津有味地看了起來，媽媽怎么喚也喚不走我，索性陪我一直看到結(jié)束。
我是一只快樂的小鳥，每天飛出家門，飛進學(xué)校，飛到外面廣闊的天地。我更想做一只向上直飛的小鳥，飛向美好的未來。
快樂的作文 2
在我的生活里，快樂的事兒多得像就那滿天的繁星。但是有一件事卻讓我最開心，那就是那次開家庭演唱會了。
那天，我和爸爸媽媽還有弟弟正在看電視。我覺得無聊，然后就對他們說：“咱們開個家庭演唱會吧，同意的報數(shù)!”“1”我先開了個頭，弟弟興奮地喊道：“2”爸爸媽媽一起說了：“3”我和弟弟立刻大叫起來：“呀!連數(shù)都不會報啦?”然后都哈哈大笑起來。
演唱會開始了，我是主持人，媽媽是裁判。我拿著話筒走上“舞臺”大聲宣布：“家庭演唱會正式開始，首先讓舒江城唱《武林高手》”我挺著胸脯走下去，弟弟走上臺唱起來：“師傅，我堅持不住了……”一曲歌唱完了，我們的掌聲響起，打分95分。
我輕輕地走上臺宣布：“下面讓我為大家演唱《明天會更好》”唱完了，我的.打分98分。
最搞笑的是爸爸的表演了。爸爸剛上場，首先專門咳嗽了兩聲宣布要唱《雨花石》，可是剛唱了兩句，爸爸便像三歲的小孩兒一樣撒起嬌來，一會兒就擠眉弄眼細聲細氣地問我們：“你們好嗎?”我們?nèi)讨傺b不情愿地回答：“好得很!”然后都憋不住哈哈大笑起來!笑得肚子都疼了，好不容易忍住不笑了。爸爸卻又來了，他擺弄著個蘭花指沖著我們擠眉弄眼：“你們好嗎?”爸爸唱完了，我們還沒有笑完。媽媽，一邊笑一邊伸出一只手宣布：“50分!”爸爸皺著眉頭埋怨媽媽：“你偏心吧，就親你的孩子，不親我!”“哈哈哈哈哈……”
那個夜晚，我們一家個個都笑到肚子疼，真是太開心太難忘了!
快樂的作文 3
快樂也許很簡單，因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學(xué)習(xí)的機會，因為時間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的'情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經(jīng)很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長，我明白了一個道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。
快樂的作文 4
快樂就是通過自己的勞動收獲到了美麗的果實，很多美好的事情倘若自己沒有參與那也只是空談，只有自己親身體驗過那才叫真正的生活！
包餃子是一件快樂的事情，家人閑暇之余一起動手包餃子的場面一定是非常溫情的，開始包餃子了。媽媽手里拿著餃子皮，我也跟著手里拿著餃子皮，媽媽把肉包到皮子里，我也把肉包到皮里，媽媽折餃子，我也折餃子，什么也給著媽媽做，可是我們得到的結(jié)果可不一樣，媽媽包的餃子雖然陷又多但是小巧玲瓏非常精致，像一個個白胖胖的.小娃娃。
可是，再看看我包的餃子，有的餃子張著大嘴巴，有的餃子脹破了肚子，有的餃子沒吃飽，耷拉著頭，垂頭喪氣的，還有的裂開了小嘴，嘲笑我呢。我氣得直跺腳，把餃子皮扔到桌上。
媽媽連忙笑著對我說：“傻孩子，生氣了。來媽媽教你，再來跟媽媽學(xué)。”這時，我的氣一下子給消了，我重新拿了一塊餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子把他平攤在手上，另一只手拿筷子去適量的陷放在餃子皮的中間，然后用筷子頭，粘點清水摸在餃子皮四周，然后把餃子皮合攏，輕輕的給它疊皺。哇！我包的餃子跟媽媽的餃子一模一樣，我一蹦三尺高，大聲叫到：“我會包餃子了！”媽媽笑了起來，我也跟著笑了起來。
短暫的包餃子活動，給我們帶來了快樂，感受了動手地過程，享受到了勞動果實。
快樂的作文 5
前不久，媽媽給我安排了一個任務(wù)，那就是去幼兒園接小侄女放學(xué)。
原以為這是一個很簡單的事，但親自去做了，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家長真的很不容易呀。
比老師規(guī)定的放學(xué)時間要提前個十分鐘左右到了校門口。一到那才發(fā)現(xiàn)，門口已經(jīng)停滿了接送小孩的電動車，以及幾輛轎車。
小小的兩扇門的門口外，左右兩邊，大人們都各自排起了兩三排長長的隊伍，中間還要有一米左右的間隔。
就這樣大家站著，等著校門打開，然后由里面的老師喊班級的名字，大人們一個個上前去領(lǐng)自家的孩子。
小朋友們跟剛出籠的小鳥似的，歡呼雀躍，有的可能剛玩了游戲，滿臉通紅，有的還在和別的同學(xué)打招呼告別。
等了好一會兒，我終于接到了小侄女，她對于我來接她，也不是很驚訝，只不過一路上蹦蹦跳跳地特別開心。
后來我就拉著她的`走一起慢慢地走，路過路邊有櫥窗的店面，我們還會一起看玻璃中的倒影。
忽然小侄女嘴里嘟囔了一句：“我不想買東西！”
我有點兒莫名其妙，抬頭正好看到了前面有一家小賣部。看來這小家伙是想買東西而不好意思，所以就這樣自我安慰。
因為媽媽有叮囑過，所以我也就沒給她買。
我就跟著她一路上數(shù)著路上的車子，分辨它們的顏色，以及車上可愛的裝飾品，就這樣一起開開心心地回了家。
這樣一個小小的體驗，也讓我重新感受了小朋友們簡單的快樂。
快樂的作文 6
給予是快樂的。我就有過這樣的體驗。
那是三年級一次葫蘆絲課。期末了，每周一次的葫蘆絲課，也要考試了。我們都很開心，想在考試中體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，得到好成績。
但是，興奮的我卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友何浩然沉默不語。只見他拿了一張潔白的紙巾放到口袋里，然后跟在隊五的后面。他鼓起勇氣向前面的同學(xué)說了一句話：“我沒帶葫蘆絲，你能借我用一下嗎？我吹完葫蘆絲，拿紙擦干凈，再還給你。”說完，便拿出那張紙巾給前面的同學(xué)看。“不行不行！我還要按孔練習(xí)呢！”那個同學(xué)一下子回絕了他。在去音樂室的.過程中，何浩然的眼睛東張西望，東借西借，一直進了音樂教室，他也沒借到。
考試開始了。我本想考完再借給何浩然，誰知他排在我前面，比我先考試。看著他眼里暗暗含著淡淡的憂郁，我馬上把葫蘆絲遞給他說：“到你了，給你用！”他只來得及說一句“謝謝”，便開始了考試。他平時很認真練習(xí)，就算剛拿到葫蘆絲，也得到了好成績。
何浩然得了好成績，我為他感到驕傲，很快樂。他考完后，把葫蘆絲還給我。我說：“祝賀你得到了好成績！”何浩然說：“我才要謝謝你呢！沒有你的葫蘆絲，我就只能得零分。”我說：“嗨！舉手之勞，何足掛齒。”
我雖然沒有練習(xí)，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，感到很快樂。給予是快樂的！
快樂的作文 7
快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時他人的微笑和回報；快樂是付出努力領(lǐng)取獎狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收獲；快樂是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的'夜晚，有一盞小臺燈還亮著，寫字寫的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業(yè)，我的小手被凍得發(fā)冷，我是多么想睡覺啊！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學(xué)的譏笑，…唉！只有堅持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會兒電腦就不用這么累了，我一邊寫，一邊忍著眼淚寫下去，啊！終于寫完了，我打了個哈欠，然后伸了個懶腰，走進洗手間洗完臉和腳后，睡進被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風(fēng)拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護在我的身邊，讓我不再感到害怕，時間一分一秒的過去了，早晨，陽光透過窗戶射進屋子里，屋子里一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個新的開始，又是一個新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學(xué)們背著書包高高興興上學(xué)校，學(xué)校里百花盛開，萬紫千紅，一幅生機勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看著柳樹長出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天啊！
我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！
快樂的作文 8
在森林里，有一只小蝸牛，他的名字叫西西。春天來了，百花齊放、小鳥歡叫，小動物們都睡醒了。西西常聽大人們說外面的世界很美好，就決定趁這大好時光到外面去尋找快樂。
第二天，西西早早的就起床了，他穿好衣服，出發(fā)了。真美啊！迎春花開得滿山遍野；小溪流歡快的奔跑著；善良的花朵兒也友好地向他問好……可是，西西 還是不快樂。他又去問大象阿姨，大象阿姨說：“我很快樂，因為我有一個小寶貝！”他走過去問老鼠哥哥，“吱吱，我很快樂！因為我能夠舔奶酪，睡大床，還能 無憂無慮地玩耍呢！”西西還問了很多人，但是，他都認為這不是快樂。走著走著，西西感到很寂寞，于是想回家去。突然，一個東西跳入他的眼簾，這好像是哈 哈！但走近一看，原來是一個小學(xué)生背著一個沉重的書包，喘著粗氣，艱難地往家走呢!
西西先是一愣，然后就有點同情她了。媽媽不是說高中生很辛苦嗎？怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒，就不分日夜地向少年報社趕了。過了整整2年，西西終于趕到了報社，對編輯阿姨說：“阿姨，請給孩子一點空間，讓他們也能夠有自由的`時間吧！”說完，就閉上了眼睛。
報社阿姨把這件事登了出來，學(xué)校、家庭里又傳來了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽到孩子們的笑聲了！不過，我想西西在另一個世界里，他會生活得很快樂！
快樂的作文 9
在我的字典里，快樂的事向來都是吃、喝、玩、樂四件。但伴隨著炎炎夏日的到來，我突然發(fā)現(xiàn)洗澡也成了一件無比快樂的事。
你想啊，剛剛從奇熱無比的教學(xué)樓回到陰涼爽快的宿舍，在路上早已大汗淋漓，衣服都快濕透了，渾身散發(fā)著酸臭味。正是這樣，我們才要洗澡－－為了睡個好覺。
當(dāng)然熱的'時候大家一起熱，冷的時候大家一起冷，洗澡也是如此，通常是三五成群的一塊兒洗，怎么洗？一個先洗著另外兩個脫衣服，衣服脫完了，先洗的那個去打洗發(fā)露，剩下一個先脫完衣服的洗，最后一個后續(xù)，在不知不覺的洗澡中，每個人還學(xué)會了遵守秩序的好習(xí)慣。
有些時候，一些同學(xué)不知是被冷水冰了，還是被熱水燙了，竟然一絲不掛，嚎著跑出來了，還絲毫不知羞恥，大搖大擺的在宿舍里走來走去，釀成了許多被老師拍下來珍藏的慘照。（其實也沒有那么夸張。哈哈……）
原來只是聽別人說洗澡舒服，今天中午總算是在正當(dāng)理由的輔佐下我又體驗了一次。上午上了節(jié)體育課，大汗淋漓，老師一道“老班令”發(fā)了下來，讓大家回宿舍洗澡。
我自然是開心極了，回到宿舍急忙打開花灑一擰，又一擰，溫暖的水頓時噴了出來。那水洗去了是皮膚上的汗跡，帶走了身上的酸臭味兒，給人以清涼爽快的感受。
擦干身子，換上新衣服。躺在床上，若不是已經(jīng)熄燈，我真想跳起來大喊一聲：“爽”。不僅酸臭味兒被洗去了，好像連思想深處存留的骯臟都已得到清理－－洗澡之乃人生之樂事。為此，為何何樂而不為呢？
快樂的作文 10
按照常理來說，每個人都愛呆在舒適圈里，什么都不要干，乖，好好地躺著就行。不過對于我來說，這一點首先不現(xiàn)實，光是每天的作業(yè)，我就要動手，不單單要動手，還要動腦，既然要動手動腳，那肯定就不是很舒適，這應(yīng)該也不太要緊，還是苦中有樂的。
平時為了讓自己快樂一點，我會做做手工，這手工嘛，主要還是自己開心。就說平時，閑暇無事時，我會拿出放了很久的顏料，隨便撕點紙，就當(dāng)作畫布畫畫了。前幾次我畫完的畫被老媽收起來，也不知道扔哪去了，所以這暑假也讓我明白了，畫畫不一定要用畫筆，用濕紙巾等都能畫。同樣讓我快樂的還有益智類玩具，比方說數(shù)獨、困獸國斗棋，還有孔明鎖，這些東西都很有意思。今天我就粘上一個孔明鎖。
孔明鎖是在一家文具店買到的，六角形的。這個孔明鎖并不牢固，不用仔細拆，往天上一拋，它的所有零件都碎開了。這個孔明鎖如此不給力，那就說明它的難點在于拼裝了。它很有趣，六個部件全部都相同，每一個小木塊都有12個面，除了兩個梯形的`面，其它都是等邊三角形。拼裝過程不太好說，反正等它全部裝起來，就一個感覺，扭來扭去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，變回了一個12個的孔明鎖。
孔明鎖就算再不同，有一個點都是一樣的，讓人摸著頭腦時在某一瞬間突然就裝起來了，想必這也是它巧妙有趣的地方吧！
休閑時動動手，絕對是人生的樂趣所在呀！
快樂的作文 11
每個人都希望自己成為一個快快樂樂的人，快樂到底是什么？我很好奇，每天都在尋找快樂，我像是在人行道上迷了路的小女孩，找不到正確的方向……
于是，我跑去問媽媽。
“它就在你身邊啊！”
它真的在我身邊嗎？為什么我看不見，摸不找呢？終于，有人告訴我快樂是戰(zhàn)士自我。
戰(zhàn)勝自我——這該死的奧數(shù)數(shù)學(xué)題。怎么算也算不對，在寂靜的夜晚，鬧鐘靜靜地呆著，已經(jīng)敲過了11下，我的眼皮不停的.對抗。于是，我打了一盆涼水，洗了臉，提提神，打起勇氣，繼續(xù)跟數(shù)學(xué)題做戰(zhàn)。鬧鐘又打破了一片寂靜。已經(jīng)過了12點，終于把它算好了，頓時感到無比的快樂。
還有人告訴我“助人為快樂之本。”
哦，放學(xué)了，路過鄰居張奶奶的門前，想起張奶奶生前生病了，張奶奶的老伴已經(jīng)逝世了，又沒有兒子，只有一個女兒在城市里教書，沒有時間照顧她，只有等鄰居空閑的時候幫張奶奶洗洗衣服，洗洗碗，拖地，檫桌子……我放眼望去，張奶奶的衣服和碗還沒洗。于是我放下書包，到張奶奶家?guī)兔Γ瑒偤孟春脮r，張奶奶起床了。感激的說：“是誰家的孩子那么乖啊！”聽著張奶奶的話，我又無比的快樂……
還有，還有……
其實，媽媽說得對，快樂就在我們身邊，只要我們仔細去觀察，品位身邊的任何事，你就會發(fā)現(xiàn)快樂就在我們身邊！
快樂的作文 12
真正的快樂是什么？
很小的時候認為，快樂就是整天可以和伙伴們盡情地玩耍；快樂就是可以吃到美味的零食；快樂就是可以擁有自己想要或很好的東西。
但現(xiàn)在卻覺得，很小時候想的那些所謂的“快樂”，并不是真正的快樂……
真正的快樂也許就是在乘坐公共汽車的時候，車里載滿了人，而你卻幸運地坐在位置上，把你的座位讓給需要讓座的人。也許這個時候，看到你剛剛讓位置給他的人因為你的讓座，而不會站的腰孫腳疼，你會因為這件事而從心底里感到快樂。
真正的快樂也許就是在下雨天的時候，有個同學(xué)要趕著回家，而他就將要從雨里沖回家，你把你唯一的雨傘借給他。也許這個時候，你看到那位同學(xué)因為你的幫助而不用沖回家的時候被雨淋濕了，而生病，你會因為這件事情而從心底里感到快樂。
真正的快樂也許就是在你看見地上有人亂掉紙屑、果皮等1的垃圾，你及時走過去跟那個亂掉垃圾的'人說一聲：“這位先生∥小姐請您把剛剛亂掉在地上的垃圾撿起來，你將會為此事而得到真正的快樂的。”或是看見地上有垃圾，及時把垃圾撿起來掉進垃圾桶的分類箱里，全部人因看見了你的一舉一動而快樂起來了。也許這個時候，你把垃圾撿起來掉進垃圾桶里，地上才那么得干凈，減少了清潔工人的跑疲勞，同時也傳播了快樂，你會為剛才所做的一舉一動而從心底里感到快樂。
快樂就在我們身邊，可真正的快樂就是要用行動和真心去體驗的哦！
快樂的作文 13
快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個人的心靈。快樂天使一直陪伴著我，所以，在我的成長之路上處處充滿了快樂。
我快樂，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開始了！圓盤緩緩地轉(zhuǎn)動著，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個小球。“噢耶！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著，我開始瘋狂地撈著，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉(zhuǎn)了，我把手臂張開，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過，真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠方。
我快樂，因為有我的付出。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的強項，我一定會畫好它。功夫不負有心人，我的這幅畫在國慶節(jié)的`時候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂，還因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長！
快樂的作文 14
勞動是一種奉獻，勞動是一種快樂。陶淵明曾在《歸園田居》中寫道：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”勞動雖然辛苦，但卻使人怡然自得。這個寒假我真正感受到了勞動的快樂。
這天，我回到家中，發(fā)現(xiàn)自己的房間很是凌亂，床上的雜物極多，這讓我心情很是煩躁。于是我便行動起來，決定給房間來個大掃除，讓心情愉悅起來。
首先，我從學(xué)習(xí)桌開始打掃。我把書一本一本地擺放好，把筆一支一支地插進筆筒，把文具一件一件地歸攏整齊……
接下來，便是地板大掃除。我端來一盆清水，把抹布浸濕、擰干，認認真真，仔仔細細地把地面擦了一遍，就連那邊邊角角的灰塵我也不放過。終于，地面也一塵不染啦！
可是我回頭一看，床上，窗臺上還沒有整理呢。此時的我已經(jīng)腰酸背痛，氣喘吁吁，但是滿腦子浮現(xiàn)的是平日里媽媽做家務(wù)時的身影，心想：“媽媽都不怕累，我也不能怕，再說，我還可以為她分擔(dān)一些家務(wù)呢！”于是，我便一鼓作氣，拼命地又干起活兒來。一分鐘，兩分鐘，十幾分鐘過去了，我把床上的`玩具一件件擺放整齊，把窗臺上收拾得利利落落。
“耶！終于大功告成了！”我高興地歡呼起來。此時，爸爸媽媽進來了，看到我的房間煥然一新，驚訝極了，直夸我長大了，并給了我一個大大的吻和一個大大的擁抱。我更是手舞足蹈起來，雖然身體很累，但心里確是美滋滋的。
勞動最光榮，懶惰最可恥，勞動使我獲得了快樂。只有辛勤的勞動，人生才會綻放出動人的光彩。
快樂的作文 15
上一次，我們聊了電腦，這一次我們就來聊聊快樂。
我想，每個人都應(yīng)該快樂，但是，“快樂”這兩個字對于我來說卻是那么的陌生，因為，我不快樂。可能我們班的同學(xué)會很奇怪，為什么我在白天總是嘻嘻哈哈的，而現(xiàn)在卻說不快樂。其實，你們并不了解我，我笑只是在掩飾我的痛苦。是不相瞞，我的心相瞞，我的心早已一次一次地被傷害了，我的心一直都在流血。記得一位同學(xué)在祝福次中這樣寫道：珍惜你珍貴的'友誼，同時也著奶你的眼淚。我覺得她說得很對，的確如此，我時常一個人在獨自默默地流淚，從無人提起，也無人過問。
原本，我是快樂，但是，從上個月開始，我就變得不快樂起來了。我一直以來，我從痛苦中走出來了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，使我想錯了。記得一位叫幕容倩（慕容老師）的人曾講這樣說過：“快樂就像氫氣，無處不在。”不錯的，我是應(yīng)該快樂，應(yīng)該將那些不愉快的是統(tǒng)統(tǒng)跑開，不讓他壓得我喘不過氣來，不過，想讓我忘記所有的痛苦的事，或許有些不太可能，但我會卻努力的，努力讓我變成一個天天Happy的人！
看了我的作文后，大家一定覺得快樂是多么的重要，是的，前往不要讓不快樂是你變得憔悴，變得孤單、寂寞，千萬不能。雖然說我現(xiàn)在不快樂，可我相信，今后我一定會快樂，因為我早已別人的愿望中寫下：我想成為世界上最最快樂的人，這句話。
就說到這兒吧，8——8——6！
快樂的作文 16
我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎。一天，爸爸從市場上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。
當(dāng)天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動物訓(xùn)練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開接近小烏龜，開始給它喂食，我夾了幾根肉絲給小烏龜，剛開始它很害怕，不敢吃，我沒辦法，只好把肉絲放到魚缸里，我中午回來，看到肉絲沒有了，我想小烏龜一定是趁著沒人的時候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。
過了一個星期又一個星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長長的，等我給它肉絲吃。我對它開始了我的訓(xùn)練計劃，我先搖一搖魚缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點了它一下，它就開始轉(zhuǎn)動整個身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動整個身體。它終于能自如的.翻動它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。
在寵物大賽中，我的小烏龜贏得了冠軍，我高興的領(lǐng)到了獎品，這時我在想：“人與動物這么和諧，以后，動物就是人類的好朋友，我們要保護生態(tài)、愛護大自然、保護動物，這就是我一生中最快樂的一件事。
快樂的作文 17
我演講的題目是“讀書的快樂”，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。告訴我們只有多讀書，我們寫的文章才能更有神。我在小時候也是不喜歡讀書的，在幼兒園的時候老師讓我們看過繪本，那時候老師讓我看我不愿意看，到后來我看著看著就喜歡上了，越看越有意思，所以到后來我看的書就很少回有圖畫了，告訴我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
高爾基曾說過“書籍幫我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死”。我們讀書可以挑一些名著來讀，我愛讀老舍，魯迅，冰心，高爾基……，我讀過的'文章有：《駱駝祥子》《狂人日記》《吶喊》《朝花夕拾》《野草》《小桔燈》《童年》等……大家要少看漫畫，可以適當(dāng)?shù)目匆恍┬≌f。大家應(yīng)該聽說過這樣一個故事，主人公因為家里窮而買不到書和油燈，就到一個有錢家里打工，不要工錢，只要看有錢人家里的書，他打在有錢人家里打了好幾年，把有錢人家里的書讀完了，他便把工辭了，這是的他已經(jīng)是一個很有學(xué)識的人了。讀完這個故事我明白了我們不管在任何環(huán)境下都要認真學(xué)習(xí)，在這個故事里主人公而不因為家里窮而不認真學(xué)習(xí)而是更加努力學(xué)習(xí)我們要向主人公學(xué)習(xí)，今天的我們要比主人公幸福，我們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，讀書，還可以讀到自己喜歡的書，所以我要好好學(xué)習(xí)。
快樂的作文 18
他——陶淵明，才華橫溢、年少有志、愛國情深，卻淪落到壯志難酬、歸隱田居。他的命運似水，一波三折，最終他只選擇追尋自己的快樂。
“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”這個故事早已家喻戶曉，成為后輩知識分子剛正不阿、不隨波逐流的典范。當(dāng)時的彭澤縣令，雖不能讓陶淵明過上奢華的生活，但卻能讓他不愁吃穿。再加上那時正值戰(zhàn)亂，能夠當(dāng)上一名縣令，已是多少人夢寐以求的了！也許其他人會為了保住烏紗帽，去奉承別人。可陶淵明卻一點都不動心，他寧愿餓肚子，都不愿阿諛奉承，還毅然辭官歸隱田居。這種高風(fēng)亮節(jié)令人欽佩，也許他是純粹為了讓自己活得快樂吧！
自從歸隱田居后，他辛勤勞作，正所謂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。盡管如此，都還是“草盛豆苗稀”，但他卻依然熱衷于恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。他鐘愛菊，而且差不多每一篇作品都會出現(xiàn)菊。他將這種淡淡的菊種在田園里，他便陶醉在這片平淡的花圃中。也許是菊這種平淡、高潔、質(zhì)樸的品格把陶淵明深深吸引住了吧！賞菊，純粹的快樂之道。
他“好讀書”，乃至如癡如迷，他也“常著文章自娛”，將田居生活的飄逸灑脫描繪得栩栩如生，讓我們驚嘆不已！他還“性嗜酒”，而且許多佳作都是從酒中醞釀出來的！也許借酒消愁，就是他們這些文人寄寓情感的.方式吧！但這酒豈不太神奇了！不僅能消愁，還能夠釀就佳作，實在不錯。我真想知道他喝的究竟是什么酒？隨性生活，是他眼中純粹的快樂。
快樂的作文 19
“快樂”，我的腦海里盤旋著這個詞語，久久沒有散去。它像一個氣球在空中飄浮，最終遠去，消失在遙不可及的天際。而我要做的，就是踏著祥云，騎著仙鶴，將它抓回來，握在我的手心。
我赴衡山，尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及，但我的胸腔涌動著波濤，莫名地期待。登山的途中，我挽摸著石頭上每一寸的肌理，青草上的每一顆甘露。心中一陣的歡愉。林間的鳥鳴，蟬鳴，映襯著生命的姿態(tài)。這座山早已屹立百萬年，見證了歷史的車輪緩緩地扎過。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟，我用心靈和它對話著。
越往上攀登，我的膝蓋一陣發(fā)緊，汗水流淌在我表面的皮膚，最終滴落在石板路上。但是內(nèi)心的愉悅早已布滿了我的全身。一寸寸的陽光透過樹葉的間隙傾落在我身上，大自然就將自己的一切慷慨地贈予給人類。
陽光向西傾斜，我望著南天門，到達了山顛。落日一層一層穿過薄霧，映入我的眼眸，從山上往下望，一切的.樹木，草石都渡上了一層柔和的金光。風(fēng)起云涌，拂過我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動著，被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上，心境久久不能平復(fù)，仿佛剛剛經(jīng)歷著一場兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地，增添了幾分神秘氣氛。
我此時轉(zhuǎn)過身去，將“快樂“這個神秘的東西握在了我的手心。
快樂的作文 20
快樂對于每個人都有不同的含義。救死扶傷，是醫(yī)生的快樂；學(xué)生進步，是老師的快樂；孩子健康優(yōu)秀，是父母的快樂；媽媽的乳汁，是嬰兒的快樂。而我最大的快樂，莫如讀一本好書了。
九歲那年寒假的一天，我去縣城看望姑姑。剛下車，“新華書店”幾個字躍入了我的.眼簾，用奶奶的話就是我像老鼠遇見了大米，一頭扎進去，任誰也叫不走啦！
我拿起這本，還沒放下，又拿起那本，恨不能把書全搬回家。尤其是當(dāng)我看到《上下五千年》、《春秋戰(zhàn)國》時，就再也挪不動腳步了。一問價格，叔叔說兩本共54元。怎么辦？我的錢只夠買一本。我緊緊攥著30元錢，剛才的欣喜若狂被糾結(jié)代替。買《春秋戰(zhàn)國》吧，又想《上下五千年》怎么辦？買《上下五千年》吧，又沒有了《春秋戰(zhàn)國》。最后一咬牙，放下了《上下五千年》，如獲至寶般把《春秋戰(zhàn)國》捧回了姑姑家。
一到姑姑家，我就如饑似渴地看了起來。從鄭莊公獨霸河南到秦王統(tǒng)一天下的許多故事情景，猶如放電影般，在我的眼前一幕幕地展現(xiàn)了出來。
第二天一早，我又忍不住拿起這本書。沒想到，再讀，竟然有不同的感受和體會。作者詼諧的語言以及周王的自不量力，蘇秦的合縱抗秦，秦王的殘暴專橫，趙高的狂妄自大，秦二世的胡亥昏庸腐敗……都令我沉思，使我警醒。
整個假期我能把《春秋戰(zhàn)國》看過N遍。它使我的假期快樂而充實。姑姑逢人邊說：“我這侄子呀，整個就是一條書蟲。”
快樂的作文 21
我覺得秋天的快樂是：放風(fēng)箏、爬山、摘果實。
放飛箏記
我爸爸最喜歡放風(fēng)箏，我我只喜歡看風(fēng)箏飛在天空上，他放得可高了。幾乎就看不見，只有那么一個小點點。有一次因為放得太高，爸爸還以為風(fēng)箏丟了呢（因為爸爸看不清楚）！我看見那有個小點點，有點像我們的“飛機”（我們的風(fēng)箏是一架飛機那樣的），我讓爸爸把風(fēng)箏的`線給纏上，風(fēng)箏越纏越大。
之后爸爸看見了風(fēng)箏，我們一玩就玩到了晚上，爸爸把風(fēng)箏上的燈開開這樣就能看見風(fēng)箏，等放到空中的時候，燈發(fā)出的顏色可以說五光十色、美麗極了。不過回家可就慘了， 因為玩的的太晚，所已被媽媽臭罵了。不過我和爸爸還是很快活!
爬山記
當(dāng)我六歲的時候，我和我的兩個朋友去爬山，一個是陳韓忠 ，另一個是李毅凡。我們先坐車到山門口，再坐在車上的時候，我們看到了遼闊的大地，到處都是花草樹木，但是李毅凡說這里的植物太亂眼睛了，下了車我們看見了碧藍的天空。偶！忘了告訴你們我爬的是鶴半山,到了山口，我們奮力向上爬去，看見兩個同伴已經(jīng)很疲勞，我立馬向山頂爬去，過了五分鐘。李毅凡第一、我第二、陳韓忠最后，因為陳韓忠那雙眼看不清楚所以才的了最后
大人們說我們再接再厲，媽媽給我們買了三瓶可樂，一人一瓶。到了下午，我真不舍得走，不得不告別朋友們。
快樂的作文 22
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。
一個陽光明媚。萬里無云的下午，我拿著心愛的風(fēng)箏，興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山區(qū)享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景，秋風(fēng)吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄，菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的事楓葉，紅紅的楓葉大大小小千奇百怪，有的一片片伸展在半空中，有的三片一群，五篇一堆。似乎在玩游戲。一陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰，俯視山下，啊！一派豐收的景象盡收眼底，農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子。不時傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們摘呢！我和小伙伴來到山頂，遠方的一塊平地上，站著密密麻麻的人，像一顆顆黑黑的芝麻，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，形態(tài)各異的風(fēng)箏在藍天上比賽飛翔的技術(shù)，我們安奈不住心中的激動，也開始放風(fēng)箏，一個小伙伴用手托著風(fēng)箏，另一個人牽著線，相隔遠遠的，牽線的`大喊一聲“放”然手一陣小跑，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄飄蕩蕩起來，隨著我的一緊一松風(fēng)箏漸漸的高過樹梢，飛向藍天，我們歡快的跑著，叫著，歡呼著，看著越飛越高的風(fēng)箏。
啊!這真是個快樂的秋天。
快樂的作文 23
每個人都經(jīng)歷過許多的事，其中有傷心難過的，有憤恨惱怒的，當(dāng)然也有令人愉悅快樂的事，下面我就來講述一下什么事令我最快樂。
成功，不免讓人快樂，但更令我快樂的是成功之前的'努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計算“小明走路的速度”的時候，我想我是快樂的。雖是冬天沒開空調(diào)仍然滿頭大汗的我，卻樂此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題？仍覺快樂？我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂的。無論是考砸后一個安慰的眼神，一個毫無言語的約定，還是一個熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè)，還是一個人去迪士尼玩耍，我一定會選前者。快樂，從來不是讓人獨享的。
快樂，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個程度。而有些人就恰恰喜歡這一過程，就像阿爾伯特·愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。”因此，不要總抱怨時間過得太慢，好好享受這一過程吧，得有多快樂呢！
快樂是來自愛的，因為愛，才有了一切。
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來接你的時候，你總會覺得快樂，因為愛。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問寒問暖的時候，你總會感到快樂，因為愛。
有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺得快樂離自己很遠，其實想想，快樂的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對你的關(guān)愛，這些都可以成為你快樂的源泉。
快樂的作文 24
青春，自然，活潑，勇敢……
我們隨著夢想的指引飛向遠方，我們擁有稚氣未脫的感情，我們是一群翱翔于藍天下的小鳥，需要獨立，同時更需要同伴的幫助。我們是被稱為敗家子的90后，但我們卻用自己的青春反抗著，告訴人們：我們是群快樂的孩子，一群祖國日后的棟梁，一位位華夏文明的承接人。
不甘做落伍的儒者，不愿寒窗苦讀圣賢書，只為金榜題名時。我們有自己的選擇，我們有自己的特長，隨時隨刻便可將青春飛揚。
窮且意堅，不墜青云之志。吸取中華上下五千年之精髓，集文人品質(zhì)之一體。我們是華夏＂好兒女＂堅定的意志，不移的斗志，我們是中華武藝的傳人。骨子里透出不屈的靈魂，不管多艱難，絕不屈膝，想盡千方百計，只是想為夢想遠征……不求出人頭地……只求曾經(jīng)努力……
人生不如意之事，十之八九，成功的'路上更是荊棘叢生。載著眾人的希望與囑托，輕裝上路。永遠是那樣開心，絕不會為一時的失誤放棄永久的理想。堅持，努力，永不言敗，懷著美好的憧憬，面帶微笑，大步大步向前進。
時間仍在繼續(xù)，快樂依然存在，我們一次次青春激昂，一次次神采飛揚……
活力，感慨，輕松，跳躍……
我們無比快樂，迎著春風(fēng)，追逐朝陽，我們是群快樂的少男少女。
快樂的作文 25
簡易的幸福快樂幸福，其實不是很難，靜靜地守候便是幸福快樂！
榮幸了解一位92歲的老婆婆。禮拜天，老婆婆到周邊超市買菜，買了三樣，在其中兩種是葷菜，菜買更好了，她便逐漸通電話。老婆婆有三個兒子，她的丈夫過世的早，她與三個兒子有一個承諾，每一個禮拜天，務(wù)必陪她打一場麻將游戲。承諾時間到了，三個兒子按時在場。老婆婆家中有一個電動麻將桌，噼里啪啦的大轉(zhuǎn)變聲，家中逐漸繁華起來。自動麻將桌上，老婆婆用仁慈的目光掃了一圈，像國慶閱兵似的，隨后令人滿意地揚了揚嘴巴。和三個兒子逐漸放牌了，我不懂打牌，可是我的眼光，自始至終滯留在老婆婆的身上。她慢慢地放牌，莊重地思索著，口中還隔三差五叨幾句。老婆婆手上拿著一張牌貼在桌子，嘴邊說打七餅，語音衰落，新東家二兒子立刻說碰！嘿嘿，老婆婆趕快將手收回，說:不對，我是要出六餅的，二兒子一臉的無可奈何。我還在邊上，也忍不住笑了。三個兒子得話非常少，都到了養(yǎng)老的年紀，也都當(dāng)上祖父、姥爺。牌桌子好安靜，屋子里噼噼啪啪的麻將游戲聲繁華著。玩牌完畢，老婆婆輸?shù)簦䞍鹤荧@得較多，再看一下老婆婆，她的臉部掛著滿滿的幸福:下個星期按時啊！
常常想起老婆婆，我都是會悄悄笑出聲來，笑她生下三個兒子，恰好湊一桌麻將游戲了，高興她有著的幸福快樂。我就真的.體驗到幸福快樂的簡易，幸福快樂，并不是山珍野味，不是豪宅別墅豪華車，反而是健康的身體，家的協(xié)調(diào)和溫馨，也有靜靜地守候！
快樂的作文 26
四季是多樣的，好比春天是溫暖的，夏天是炎熱的……但令我記憶猶新的還是寒冷的冬天。
記得有一天，天氣非常的不好，陰沉沉的，一朵白云都看不見，接著并下起了雨，下著下著，天空飄起了雪花，我趕緊約上我的小伙伴們一起去玩雪。
冬天跟夏天就是不一樣，夏天就只有動物而也，冬天還有香氣撲鼻的梅花、多姿多彩的菊花和高大的松柏。還過少了鳥類和昆蟲的叫聲，不過沒什么大不了的，小伙伴們來了，我們先打起了雪仗。只見一個小伙伴拿起一個大雪球砸向另一個小伙伴，我則在一旁大笑起來：“黑帶五的防御力這么差呀”。話音剛落，他們兩個一起朝我走來，我感覺不妙并想馬上躲，隨知一個雪球扔到我臉上，好冰啊。瞬間，我腦子一閃，我要報復(fù)。并找準(zhǔn)時機，使出了我的“佛山無影手”，把一個雪球用力的扔了出去，咋一看，他倆成了雪人。
頓時，腦海里浮現(xiàn)出了堆雪人的想法，并和他們說我們堆雪人吧。接下來，我們?nèi)齻�開始學(xué)著堆起了雪人，費了我九牛二虎之力才弄了個小小的雪球，我一看他們的都堆了一大個，我們把我的放在了第一個，這時候，突然出了問題，該用什么來學(xué)鼻子呢？他倆異口同聲的.說，用像人鼻子的東西，隨后便想出了胡蘿卜，那就用胡蘿卜吧。說完，一個完美的雪人出現(xiàn)在我們的眼里。
我人單提馬，把它移到了馬路邊上，它可愛地站在那里，每一個過路的人都開心地和它打著招呼，好像全世界都是它的朋友呢。
快樂的作文 27
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書，你能真實地走進格林童話世界，你會看到童話中的冰雪王國，你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的'城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個小矮人住的地方。在不來梅，你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國，稍不留神你就會碰上仙女和巫婆，德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補羅肯山，那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點”。
德國童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個個本領(lǐng)高強，具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話，你會知道為什么老鼠要與人為敵，那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠實、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
快樂的作文 28
書籍是全世界的營養(yǎng)品。我是一個對閱讀如饑似渴的少年，讀書不僅開闊了我的眼界，還使我領(lǐng)略到書境中的美妙與快樂！
愛上讀書還要歸功于我的媽媽。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時候就已經(jīng)擁有了第一本書。通過媽媽的講述，我仿佛見到了這樣的.畫面：媽媽躺在床上，爸爸伏在床邊，用他那低沉而富有磁性的聲音對著媽媽肚子里的我講故事。那時候，爸爸讀書，我聽書！
出生以后，或買或借，我讀的最多的書是繪本。每天晚間的親子共讀時光是我最祈盼的，我總是早早的洗漱完畢纏著媽媽：“再讀一本！再讀一本！”那時候，媽媽讀書，我看書！
上學(xué)之后，我認拼音識漢字的本領(lǐng)提高了，選擇的書籍也從起初的繪本變成了拼音讀本，直至后來的“全字書”。這時候，我開始了真正的自己閱讀！每當(dāng)我打開一本書，就如同打開了通往另一個世界的窗口。《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略海底異彩紛呈的美麗；《探索宇宙》帶我遨游了浩瀚太空，探索無限奧秘；《海倫·凱勒自傳》震撼了我的心靈，讓我懂得珍惜幸福；《鳥類的世界》讓我了解到形形色色的鳥的習(xí)性；《哈佛家訓(xùn)》通過小故事中蘊含的大道理，使我見微知著，樹立了人生目標(biāo)……
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一日無書，百事荒蕪。讀書不僅能使我們收獲知識，還能使我們收獲快樂！同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里快樂地遨游吧！
快樂的作文 29
我非常喜歡汽車，從小到大一直都有一個不變的夢想，那就是，當(dāng)一名汽車設(shè)計師，然后開著各種各樣的汽車出去兜風(fēng)。有好幾次我去北京，都要到爺爺奶奶附近的公園里去開電瓶車，每到那時，我就會又說不出的快樂。
我終于用三寸不爛之舌說動了爺爺，陪我“碧海公園”去玩，去那以后，我第一個奔向的就是我的最愛。今回我選了一輛警車，車上的警笛不時的響起，這是我就會把油門踩到底全速前進，去追趕前面的車輛，那是我感到我赫然成了一位，老賽車手，然后去超越前面的車輛，“哐”突然一聲巨響，原來是我太得意忘行了，沖出了賽道，裝上了護欄，工作人員幫我重返賽道，然后我就不敢像剛才一樣了，仔仔細細的看好了路開，咦，奇怪，怎么又不走了，噢，原來是玩的太盡興了，忘了看時間，時間到了，自動熄火了。
開完電瓶車，我又去開碰碰車，可是我開碰碰車的技術(shù)實在是不高，總是掛錯檔，然后，“嗡”的一聲，碰碰車就向后撞去，雖然我總是裝不到別人，而是讓別的`碰碰車撞我，可是我還是非常的興奮。
現(xiàn)在，我早已不開電瓶車了，可是到了廟會的時候，我還是忍不住開了一回卡丁車，當(dāng)時我順利的開到了終點，障礙物什么的一個也沒有撞，而身為老司機的姑姑卻撞了兩次；還有每一次的時候，老爸總是把車鑰匙交給我，讓我去打火，我喜歡發(fā)動機的噪音。突突突突，我喜歡去看老爸去保養(yǎng)汽車，觀察那復(fù)雜的發(fā)動機。
這就是我的快樂。
快樂的作文 30
我有許許多多的快樂。其中，讓我最快樂的是玩“捉迷藏”!
一個星期天，我和我的小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來定誰先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面，她找呀找，怎么都沒有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形，竟發(fā)出了笑聲，結(jié)果暴露了，被她逮個正著，我以失敗告終。輪到她藏了，她一下子藏在了大樹旁邊。可我不知道，正在這時，哥哥來了，還是在哥哥的幫助下，我才好不容易找到了她。我們想：和哥哥一起玩捉迷藏游戲，一定更有趣。于是，我們招了哥哥一起玩，他非常高興。我說：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想：怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機一動，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里，結(jié)果等了半個小時了，還不見哥哥來，我說：“咱們回去吧，不然家里的人會擔(dān)心的!”說完，我們就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，開門的正是哥哥，還沒等我們說話，哥哥就非常納悶地說：“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說：“藏到女廁所里了!”說完，我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴，笑得彎了腰，真是開心、快樂啊!
這就是我的'快樂，給我留下了難忘的記憶。
快樂的作文 31
前幾天，沈老師給我們上了一堂關(guān)于“什么是快樂的”思想教育課。
最后，我們討論出了，六年級的學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)是快樂的為主，
學(xué)習(xí)是快樂的？也許有些人聽完后會質(zhì)疑：學(xué)習(xí)不是辛苦的嗎？怎么是快樂的。你若想知道學(xué)習(xí)中的快樂，我可以告訴你：學(xué)習(xí)會讓你快樂得心醉而又有成就感，可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀！
我很喜歡英語，尤其是具有挑戰(zhàn)性的英語。因為里面的英語知識很廣泛，很有趣，都是平常被人忽略的重點知識。為此，我買了許多關(guān)于解這些題的書籍。有一回，哥哥為了測試我最近學(xué)習(xí)的進展，給我出了一道看英標(biāo)寫單詞的題，我整整用了3個小時的`時間，反復(fù)琢磨，有時我會氣得將筆一扔，便大聲喊叫，抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來，用慈祥的目光對著我說：“露露，你不要一遇到難題就退縮，那樣就不像我的女兒了，學(xué)習(xí)應(yīng)該是種快樂，不是一種負擔(dān)。如果腦子實在太亂了，就休息一下，放松一會兒，然后再接著做。”聽了爸爸的一番教導(dǎo)恍然大悟的我走出了房間，一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的思路又思考了一番終于想通了，再經(jīng)檢查，結(jié)果正確。我激動得一蹦三尺高，整個心完全被喜悅和激動占據(jù)了。也就在那一刻，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。雖然它是建立在汗水的背后，但是我也值得這樣為它付出。
有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣，耐人尋味的學(xué)習(xí)中的快樂相提并論呢？
快樂的作文 32
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六，也是兒童節(jié)，我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半，數(shù)學(xué)沒，語文只有作文，英語也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫完了，然后吃完飯后我就一直在玩。后來又跟著父親他們?nèi)ヒ粋�朋友家玩……他們睡了后，父親又給我手機玩，所以星期五我也非常快樂。星期六就更不需要說了，就會更快樂了。
上午，我將英語的基礎(chǔ)練習(xí)做完，又看了一會兒書，就吃午飯了。吃完后，奶奶去打麻將，我和哥哥在家睡午覺。大家還沒有睡著，父親就回來了，看了大家一下，就到樓上去睡午覺了。后面我還是沒睡著，哥哥睡著了。母親又回來了，她說她是請假回來的。母親又問我有沒找到藍藍莓，我說沒。
母親說在樓上的一個柜子上面。我立刻跑到樓上，就摸了一下衣柜的上面，發(fā)現(xiàn)沒。我又走到那旁邊的一個比較高的柜子那里，那個我摸不著上面，我就把柜子打開，可是也沒。后來還是母親上來把藍莓洗好，我和哥哥趁著母親拿她手機的.時候，把藍莓拿到下面了。母親看見了就也跟著下來了。
哥哥一次抓了好幾個，然后一個一個地吃。我兩手并用，一只手去拿藍莓時，另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把，把嘴巴弄滿哪種。我沒弄，哥哥和母親弄了，他們那樣子，一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié)，我感覺非常高興。
快樂的作文 33
每個人都經(jīng)歷過很多事情，有悲傷，有怨恨，有憤怒，當(dāng)然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開心。
成功讓人快樂，但讓我更快樂的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁計算“小明的行走速度”時，我以為我是幸福的。雖然冬天沒有空調(diào)還在流汗，但是一直在找一道數(shù)學(xué)題？還開心？我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂。無論是安慰的眼神，無言的約定，還是熱烈的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個人去迪士尼。我一定會選擇前者。幸福從來不是排他性的。
開心，也需要等待。就像旅行一樣，在你到達目的地之前，你總是不得不等待，一路心怦怦直跳。再比如，現(xiàn)在是冬天，你總是期待下雪，所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時候。而有些人就是喜歡這個過程，就像阿爾伯特愛因斯坦說的：“我喜歡旅行，但不喜歡到達目的.地。”所以，不要總抱怨時間過得太慢，享受過程，開心就好！
幸福來自愛，因為愛擁有一切。
晚上放學(xué)你媽媽來接你的時候，你總會因為愛而感到幸福。當(dāng)一家人坐在火鍋邊尋求幫助時，你總會因為愛而感到幸福。
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中，總覺得幸福離自己很遠。其實想想也有很多開心的事。成功之前的努力和等待，親朋好友的愛，都可以成為你快樂的源泉。
快樂的作文 34
前幾天，因為同事的愛人不幸去世了，看來天氣也很忙，增加了人們的悲傷，下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。
十幾公里的距離，視線不好，車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片，像一群人下鄉(xiāng)。人們的.同情是如此的冷漠，讓我很生氣，但也無話可說。我們幾個關(guān)系密切的同事坐在一起，淚眼汪汪，一言不發(fā)。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我們手牽手，彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時，由于天氣寒冷，多年不在家鄉(xiāng)，小輩已故，村民們有些忌諱，幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經(jīng)哭得沙啞了喪服軟弱無力，憔悴。
同事們圍著她，聽她在答疑時哭，她的病情是如何惡化的，醫(yī)生們是如何努力工作的，年邁的父母如何撫養(yǎng)他們，兩個孩子上學(xué)的難度有多大。每個人都說著安慰的話，也流下了同情的淚水。他們來的時候，路上的笑聲，我已經(jīng)在心里原諒了。
回來的路上，不知道什么時候又會有歡呼聲。看到我皺眉，我的一個朋友說：“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福。”聽了這話，我糾結(jié)的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去，匆匆而過的人，都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少，又能替代多少？
快樂的作文 35
快樂是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的，亦是具象的；它是無形的，亦是有形的。每天都懷著一份輕松的心態(tài)，那我們的的生活還有什么苦惱呢？
前不久，中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸福》隆重開播，跟著父母們的歡笑聲，我也一知半解地看了起來。
此劇講述了一個足療師老大在東北小城過著簡單快活的小日子，而幾個自以為過著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享福”。來到北京后，生活方式和價值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產(chǎn)大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的生活后，老大身心俱疲，倍感茫然；另一方面，他也主宰著自己的命運，一直照顧著孤苦無依的梅好和干兒子樂樂，成為弱者最堅實的依靠，展現(xiàn)了獨特的.人格魅力，并最終讓眾人感悟了“幸福”的真諦。
看了此劇，我向自己的內(nèi)心發(fā)問：什么是快樂？什么是幸福？
“快樂、幸福”我想它來自于每個人心底那份對于生活的執(zhí)著追求，有了生活的源動力，對生命有了希望，“快樂、幸福”就會伴你左右。個人心中的快樂含義都不相同，但有一個相同的是：人活著都是為了尋求自己心中的快樂，尋求生命的欣悅感。
“快樂”就像那首歌一樣“啊！幸福！幸福！得到是福，舍得是福！知足才是最幸福……”
快樂的作文 36
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是我們生活中必不可少的一部分。就像高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。讀書可以豐富我們的課余生活，讓我們的課余生活變得更加精彩。讀書好，書好讀，好讀書，讀好書，可是怎樣才算讀好書呢？讀好書的精髓又是什么呢？下面大家請聽一下我的見解吧。
讀書，是要根據(jù)自己的興趣選擇的，讀一本好書，更是要有與世無爭的境界才可領(lǐng)悟到其中的精髓，一個人讀書時，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算囫圇吞棗、走馬觀花了。俗話說的好，興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。我們要從小培養(yǎng)好讀書、讀好書的精神。
讀書可不能盲目，不能什么書都讀，要有選擇性地讀。讀書要讀些有意義的.書，讀一些能讓我們學(xué)到東西的書是至關(guān)重要的。我認為，中國四大名著是我們最佳的首選，這些書中的故事讀起來膾炙人口，朗朗上口，是我們學(xué)好語文必不可少的讀書因素。
在生活中我們要“好讀書，讀好書”，用書中的知識豐富我們的頭腦，用讀書來豐富我們的生活，而不是沉浸在手機游戲和電腦游戲中，做一個不折不扣的“低頭”族，而要做一個有知識，有涵養(yǎng)的人。
同學(xué)們，讓我們一起讀好書，享受讀書的快樂吧！
快樂的作文 37
年輕的時候，我以為如果流星能滿足我的愿望，我會對他說，我希望有一雙美麗的翅膀，讓他帶我去實現(xiàn)我的夢想——，和世界各地的人交朋友，讓他們和我一起攜手飛向天空。
我還想代表人民向?qū)O的岳父表示哀悼，向月亮的岳母表示慰問，并與星星一起唱歌跳舞。把我的快樂灑向每一片土地，讓不快樂的`人和我一起在藍天上快樂飛翔，讓陽光撫摸我們的臉龐。
有一天，我來到了悲傷的城市，那里沒有陽光和月光，但整個城市都被燈光照亮了。悲傷的城市里每個人都很悲傷。有的被父母拋棄，有的是自雇人士來來往往的繁華街道。沒有人能笑，甚至不知道幸福的意義。他們認為活在世上沒有意義。他們低著頭，苦著臉。這時，一個小女孩走過來，把我拉到一個角落，對我說：“你把翅膀項鏈掛在胸前。你需要的時候，他會幫忙的。”說完就消失了。
我對我的翅膀說，帶我去了解整個故事。
突然，我來了一個人。你好，我主動跟他打招呼。他看上去比城里的人更煩惱。我坦誠地說：“你有什么煩惱嗎？”他的嘴唇動了兩下，但沒有聲音，他的預(yù)測停止了。我又說：“別說了，我懂。”我拿出翅膀?qū)λf，讓我充滿他的身體，讓我們一起飛翔，飛得更高。我們穿過群山和云層，一點陽光照射在我和他身上，他笑了。
給我一雙翅膀，讓我把飛翔的快樂帶給大家。
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