歡度六一作文

歡度六一作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的歡度六一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度六一作文 篇1

　　今天，我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因?yàn)槲乙獏⒓佑螆@活動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，我分到了兩個(gè)大雞蛋。然后，就跟大家下操場(chǎng)參加游園活動(dòng)了。

　　“啊，游園活動(dòng)好多人呀！”我忍不住驚嘆。終于，我和我的朋友——列梓璇排到了一個(gè)“運(yùn)乒乓球”的游戲項(xiàng)目。

　　瞧，我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點(diǎn)上。結(jié)果它就像是一個(gè)頑皮的小孩，到處翻滾。我跟它對(duì)視了許久，它才乖乖就范。我慢慢地移動(dòng)腳步，確保他不會(huì)摔下來(lái)后，才開(kāi)始快步走。“哈哈”，我便輕而易舉的拿到了一個(gè)旺旺雪餅。

　　下一個(gè)項(xiàng)目比“運(yùn)乒乓球”容易多了。它就是“說(shuō)成語(yǔ)”。（只需說(shuō)五個(gè)關(guān)于數(shù)字、動(dòng)物或心情的成語(yǔ)。）我流利地說(shuō)得出了：“老馬識(shí)途、龍馬精神、馬到功成……”等成語(yǔ)。成功拿到了一支筆。

　　雖然，我的'獎(jiǎng)品少，可我的快樂(lè)多！

歡度六一作文 篇2

　　周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過(guò)后，我們飛奔回教室，開(kāi)展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

　　吃過(guò)了美味的壽司，看過(guò)了精彩的表演，便是放松時(shí)刻了——游戲“誰(shuí)是臥底”。

　　我鄭重地接過(guò)卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會(huì)兒，終于想了出來(lái)：做動(dòng)作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的`樣子。大家都敘述完了，指人時(shí)齊刷刷地指向謝子凱。“白板！”陸子涵宣布。我松了口氣，頓時(shí)有了必勝的信心。

　　又輪到我了。我思來(lái)想去，終于“冒”出了幾個(gè)字：“身體得柔！”邊上的同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心也平靜了下來(lái)。

　　“有些動(dòng)作和瑜伽很像。”錢(qián)雋琪剛說(shuō)完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現(xiàn)嘍！我暗暗自喜，心里已經(jīng)有了答案。

　　“愛(ài)情公寓里有。”江正垚脫口而出，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過(guò)瑜伽，那說(shuō)明我不是臥底了！我開(kāi)心極了，迫不及待的要指正臥底了。“三，二，一，請(qǐng)指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢(qián)雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。

　　眼看“良民”一個(gè)個(gè)被冤死，我的“腦詞庫(kù)”也成詞窮了。

　　“額……不限年齡！對(duì)，老人也可以練！”我瞬間開(kāi)了竅，喊了出來(lái)。可偏偏就是這“不限年齡”，引來(lái)了我的“殺生之禍”：大家都指向了無(wú)辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒(méi)常識(shí)的人們！我只好乖乖回到座位。

　　雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。

　　緊張刺激的游戲讓我體會(huì)到了知識(shí)對(duì)游戲的重要性。

歡度六一作文 篇3

　　六一來(lái)了！六一來(lái)了！今天我們歡聚一堂，享受著節(jié)目的快樂(lè)。

　　一走進(jìn)操場(chǎng)，我的眼球就被琳瑯滿目的商品牢牢吸住了，這里有樂(lè)高積木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它們面對(duì)著我，仿佛在說(shuō)：“把我?guī)Щ丶野桑�我�?huì)成為你的好‘玩伴’。”

　　于是，我走進(jìn)了一家名叫“扔沙包”的商店。這里的叔叔阿姨告訴我，要用沙包砸那邊的易拉罐，如果在兩次以內(nèi)砸到了四個(gè)易拉罐，便可獲得一個(gè)小禮物。于是我拿起一個(gè)沙包，瞄準(zhǔn)了一個(gè)易拉罐數(shù)量很多的地方，使勁一扔，沙包就劃出了一道完美的.弧線，一下子砸倒了兩個(gè)。旁邊的同學(xué)稱(chēng)贊道：“真是‘一箭雙雕啊！’”聽(tīng)到了別人的稱(chēng)贊，我頓時(shí)充滿了力量，拿起了一個(gè)沙包，又使勁扔過(guò)去。“咣當(dāng)”一聲，我又砸倒了兩個(gè)。“耶，我又砸中了！”我歡呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿禮物了……

　　經(jīng)過(guò)了剛才的劇烈運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)精疲力盡，而肚子呢，也發(fā)出來(lái)抗議。于是，我走進(jìn)了一家賣(mài)冰淇淋的店，點(diǎn)了一個(gè)芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我咬著一口冰淇淋，一陣甜甜冰冰的味道就向我襲來(lái)。啊！真是爽啊！我贊嘆道。

　　這真是個(gè)歡樂(lè)的六一。

歡度六一作文 篇4

　　一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

　　我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的'舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……

　　這次節(jié)目演出使我影響非常深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……

　　雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……

歡度六一作文 篇5

　　“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著主持人的宣布，我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。

　　主持人宣布完節(jié)目開(kāi)始后，我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了，花傳到誰(shuí)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目，表演好的就有獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，我們只要一傳到，就馬上給邊上的人，因?yàn)檎l(shuí)也不想被傳到，雖然誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品，但是我們還沒(méi)想到表演什么，上去了又感覺(jué)十分尷尬，所以都不敢。呀，有人被傳到了，啊，是蔡玙，蔡玙不會(huì)表演，老師讓他打滾，這可讓我們大飽眼福哇！結(jié)果，讓我們捧腹大笑，下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手，表演的跆拳道：十分精彩：讓我們大開(kāi)眼界。

　　看了柳浩宇的`精彩表演，我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面，有請(qǐng)丁金祎等同學(xué)表演小品——（還錢(qián)）該輪到我們上場(chǎng)了，剛走上去，有四十多雙眼睛看著我呢，好緊張啊。這時(shí)，自信來(lái)到我的身邊，它輕輕地堆我說(shuō)："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心來(lái)吧！”我充滿信心后，表演的時(shí)候，我說(shuō)好每一句臺(tái)詞，每一個(gè)動(dòng)作，換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。

　　我們?cè)趧e具一格的教室里歡聚一堂，在琳瑯滿目的零食里大飽口福，在主持人的演講中結(jié)束了這充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。

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