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廣播操比賽作文

時間:2024-09-30 03:13:32 推薦作文 我要投稿

廣播操比賽作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的廣播操比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

廣播操比賽作文(集錦15篇)

廣播操比賽作文1

  今天下午,我們學校舉行了廣播操比賽,二到六年級參加比賽,老師讓我們搬著自己的板凳去觀看比賽,我無比興奮的搬著板凳趕緊走出去。老師讓我坐在了最前面,此時此刻我更高興了,因為我 能看的一清二楚。

  我環顧了一下四周,最引人注目的就是掛在正中央的:“實驗小學陽光體育廣播操比賽”這幾個大字,顯得莊重而嚴肅,接著劉校長開始宣布廣播操比賽現在開始。首先上場的是二一班,只見這 些大哥哥大姐姐們穿戴整齊的上了場,在領隊的帶領下很快地就站好了隊,這時,音樂響起,他們每一個人做得非常認真、非常整齊,看著他們做的`這么整齊,我心里很羨慕,我想,要是我們也參加比 賽,我們也能做的很好。接下來上場的是二二班,只見他們也是穿戴整齊、意氣風發的走上場,音樂響起,他們個個做得都很認真,接下來是二三班、二四班、、、、、、。

  很遺憾的是,還沒有看完比賽老師就讓我們進教室了,我和同學們還都在議論第一名會是哪個班呢?我個人認為,班級是一個整體,只要同學們齊心協力,團結友愛,就能爭取第一。

廣播操比賽作文2

  啊呀呀,最近真是又緊張、又興奮、又激動呀!為何?因為馬上就要舉行首屆隊列廣播操比賽了。

  就在這幾天,老師對我們實行了“魔鬼訓練”,老天哪,我們什么時候這么折騰過?先是體育老師手把手地教,接著又是班主任親自督導,我們女生乖乖的,沒吃多大苦頭,卻也累得夠嗆;男生的體能要求更高一些,他們的體能消耗更多。

  一轉眼,星期四下午到了。我緊張得要命,還沒運動就出了一身汗,看著前面一個個班的'表演,我更加緊張,畢竟實力相當嘛。

  輪到我們班上場了,我的心“怦怦”跳著。進場后,該做操了,這時由于太緊張,我的衣服都濕透了。我們都盡自己的最大努力,認真做好每個動作。我眼角的余光瞄到老師,她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了,動作也更標準了。

  比賽結束,我們預想著會很順利,很完美。但是卻在節骨眼上出了岔子——體委本應該喊“集合”,而他卻喊了“散開”,這使我們心里“噔”地一下子,愣了片刻,還是我們機靈,一下子就回了原位,退了場。

  這次比賽雖不算圓滿,但也是不錯的。回了班,老師給我們一人加了一面紅旗呢!

  

廣播操比賽作文3

  經過這么多天的訓練,終于到了我們施展“才華”的時候了!今天,我們將光榮地走向操場,為班級增添一份光彩。

  雖說這不是為學校爭光的時候,可我們還是不能有一顆平靜的心,我在想若我們得不到那張令人羨慕的獎狀,我們該怎么辦?我的眼里充滿了懼怕。我們盡量調整心態,邁著大步走進操場,臉上略帶微笑,希望評委多給我們加一點分。“鈴……”洪亮的.哨聲在操場回蕩,我們一起大喊:“陽光體育---,快樂健身---,一二三四---”喊完,課間操的音樂就在我的耳邊回響。我們精神飽滿的做著操,同時喊著相對應的口號。一節一節的做過去。我越做越激動,糟糕!跳躍運動,忘記轉身了!趕緊彌補,盡量保持平靜,臉上卻呈現出不安的神情。

  廣播操比賽終于過去了,雖然我今天的狀況不是最佳,可明天,我會更加努力的。

廣播操比賽作文4

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

  今天下午比賽開始了!我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

  一進操場,我們跑得筆直,嘴里還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看,只見我們班舉牌子的同學——徐欣,別看他平時做操不會做,現在葛老師讓他舉牌子,他倒站得腰桿挺直,一動也不動,以前上課時坐不住,看他現在舉牌子的'一股勁,這對一向好動的徐欣來說還真不簡單哩!

  做操的音樂聲響起了,我們精神飽滿,動作一致,個個都很投入,因為我們班同學一向都是不服輸的,大家心中都有一個共同的夢想,要打贏這場比賽。

  做完了操,我們緊張地回到了教室,現在,老師組織我們去看高年級同學做操,他們整齊的服裝,規范的動作,形成了一道亮麗的風景。

  這個皓月當空的夜晚,我睡得很香,我夢見:我們又得了一個第一名,有幾個同學高興得抱在一起痛哭,葛老師也喃喃地說道:“贏了以后不能驕傲。”

廣播操比賽作文5

  星期五,我們學校舉行了第十九屆運動會。首先比賽的是列隊與廣播操比賽。

  比賽之前,屠老師再三叮囑我們:“走路時,不要由著性子走,要時刻用眼睛的余光與左右同學對齊,走到主席臺時,要轉過頭來看主席臺,別忘了喊口號……”我們個個精神抖擻,信心百倍,決心與五一班比到底。而朱焌烔卻懶洋洋的,一看就讓我們提心吊膽,憂心忡忡。

  音樂響起了,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的`口號,浩浩蕩蕩地出發了,走到轉彎處時,朱焌烔沒出差錯,我們懸著的心剛放下,突然,朱焌烔莫名其妙地走到了隊伍的另一邊,陳逸鑫打了朱焌烔幾下,提醒他對齊,可他以為陳逸鑫在打他,就不當他一回事,還把手亂甩,口號也怪聲怪氣,簡直可以用一詞來形容——娘娘腔!

  廣播操朱焌烔更是不像樣,預備節就沒做好,手軟綿綿的,動作拖泥帶水,轉體只要轉90°,而他卻轉了180°,老師在后面大聲提醒他,可他就是不聽勸告。

  朱焌烔的行為使我們班失去了第一名。

廣播操比賽作文6

  今天下午,是一年一度的廣播操比賽。來到教室,同學們有的忙著調整紅領巾的位置,有的忙著整理自己的衣服。每個人的臉上都有一種掩飾不住的興奮,每個人都對即將到來的廣播操比賽滿懷期待。

  剛到指定區域坐定,音響里就響起了入場音樂——沒錯,第一個進行比賽的是六年級。只見六年級的步伐一致,很是整齊,坐在一旁觀看的.我們下巴都快掉到地上了。這不免讓即將出場的我們有些緊張。

  正當我們還沉浸在六年級整齊劃一、近乎完美的動作中時,退場音樂的出現提醒我們準備站隊入場了。隨著體育老師的口令,我們開始跟隨入場音樂踏步。頓時,一陣鏗鏘有力的踏步聲傳入我的耳朵。

  剛來到操場中央站定,廣播操的音樂便響了起來。同學們都紛紛拿出了最好的狀態,我那緊張的心情也蕩然無存。在整個做操的過程中,我一直在回憶每一節的動作,以免做錯。( )

  退場音樂響起了。我們就像入場那樣,邁著整齊的步伐退了場,給我們班的比賽畫上了個漂亮的句號。

  成績公布了,我們班是全年級第三名。雖然沒能拿到第一,但是我們今天的動作比以往更加規范,“搶節拍”這個壞習慣我們也改掉了不少,這就是進步。相信我們一定能在下次的廣播操比賽中拿到更好的成績!

廣播操比賽作文7

  今天早晨的升旗儀式上,體育老師通知大家:“明天廣播操比賽,請大家做好準備!”

  聽到這個消息,一向不喜歡運動的我,心里有點兒緊張。當天體育課上,老師讓我們練習做操。起初我還興致勃勃,可練著練著,就覺得很枯燥,同樣一個動作要練上幾十遍。于是便練得懶懶散散。回頭一看,小高正在認認真真地練習,我頓時臉上火辣辣地,趕緊認真地做起來了......

  第二天比賽前,我的心里好像有頭小鹿撞,坐立不安,可看看別的同學,個個胸有成竹。“是呀,比賽前好好練習的.人是不會怕的!”我心里暗暗地為自己打氣。

  終于輪到我們班了,我們退到操場后面。我悄悄的瞄了瞄了周圍的同學,大家個個頭朝正前方,精神飽滿地,好像要立志拿第一的樣子。當老師說開始時,同學們拿出平時最好的表現向前踏步走,連一向嚴肅的尹老師也綻開了笑臉。大家隨著音樂開始做操,我把每一個動作都做得很認真、有力、到位,慢慢地我心情開始放松了,就連平時喜歡跟老師唱反調的小左,也配合得非常好......

  最后,我們全班圓滿的完成了這次比賽,我非常有信心:這次比賽一定可以獲獎!

廣播操比賽作文8

  如期所至,學校說的七周三廣播操比賽在這天開幕了。

  我們六年級要拼哪個班做得好,在之前,班班都做足了練習。有一些班級為了能拿到名次在休息過程中也在練習。看,他們都認真地對待。

  先是五年級的比賽,瞧,教學樓上一群學生雙手趴在走廊邊上向下望。五年級的班級在隊列行走中就像一朵云在飄。方方正正,整整齊齊,看不出漏隊的。他們在廣播操中也不錯。動作整齊有序,場上除了節拍與配樂,沒有一絲聲音,就連他們的動作也悄無聲息。

  就這樣到了五年級最后一局,就到了我們六年級的比賽了

  到了我們六年級,第一場是我們班與四班,我們早早就來到了場上,但悲哀的是,此時的太陽照得很猛烈,感覺地上著火了,而且此時是休息時間我們在場上曬了好一陣子,許多人熱的'冒出了汗。又加大了比賽的難度。

  比賽開始了,我們也盡全力去完成,做到聲音響亮、動作整齊規范。而旁邊的四班卻也十分整齊,他們中午的練習果然有效果。總算到了廣播操,我認真的做著,動作也盡自己的能力做到規范,場面依舊是那樣—一點聲音都沒有,不過我的腳被曬得很熱,鞋子也感覺比之前蹩腳了許多。

  最后我們也完成了比賽。

廣播操比賽作文9

  今天下午陽光燦爛,我們學校舉行了一次廣播操比賽,記一次廣播操比賽。只見同學們身穿藍色的校服,腳穿白色的運動鞋,個個精神飽滿,斗志昂揚。

  鈴聲一響,同學們排著整齊的隊伍走進操場坐端正。哨聲一響,一個班接著一個班做起操來,做得最好的要數六(2)班了。六(2)班的同學們隨著雄壯的樂曲走了出來,只見他們抬頭挺胸,用力甩著胳膊,有節奏地邁開步子,盡量和前、后、左、右的同學對齊。他們來到指定位置站好,還是那么整齊,遠看,都是一條條直線。當廣播操樂曲響起來的時候,同學們就用力地做起操來。看,胳膊舉起來了,就像一株株綻開的蓓蕾。看,腳踢得多么高,多么直,像是小樹又生出了新芽。在隊伍中有一個矮個的男同學,他做得更認真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰彎得多么低,邁開的弓箭步多么像一張拉開了弦的'弓……

  在此起彼伏的掌聲中,廣播操比賽結束了。我深深地感到集體的榮譽并不是一、兩個同學得來的,而是大家齊心協力,共同奮斗的結果。

廣播操比賽作文10

  上個星期,五年級舉行了廣播體操比賽,一共有9個參賽班級,參賽隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始了!首先出場的是五(6)班,他們個個表情嚴肅,臉繃得緊緊的,像個小大人,怕做錯動作影響了全班的成績,與冠軍揮手說:“再見”。音樂響起,他們隨著節奏做操,動作一致,協調整齊。接下來出場的`是五(8)班,其次是五(3)班……本班被安排在第七位出場,雖然我們也想獲得第一,但是要奪第一必須超過五(6)班。開始做操了,由于本班有的同學不會做或不做,只好與冠軍說“拜拜”了。

  這次的比賽十分激烈,獲得三等獎的班級有五個班級,分別是五(2)班、五(1)班、五(4)班、五(3)班和五(5)班。獲得二等獎的班級有三個班級,分別是五(7)班、五(8)班和五(9)班。登上冠軍寶座的是五(6)班。

廣播操比賽作文11

  昨天,我校以班級為單位舉行了廣播操比賽。這次比賽增強了班級凝聚力,加強了同學們的體育鍛煉能力,提高了同學們的身體素質,展現了同學們的精神風貌,達到了我們預定的目的。

  比賽中同學們精神飽滿,衣著整齊。場上我班的隊列緊湊,步伐整齊,口號振天,隊形轉變迅速有序,做操動作有力,整齊劃一。廣播操比賽,把我們大家團結起來,大家心往一處想,勁往一處使,班 級的凝聚力空前的高漲。大家說的是做操,想的是做操,班集體就是在這樣的一種高漲的'氣氛中形成了,這就是我們思想上的收獲。通過練操,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主 義責任感。

  最后,我要感謝我們每一位同學,在比賽中,你們把松林學子的自信、自強和拼搏精神淋漓盡致地表現了出來;也希望我們的同學能將這次參賽的經歷珍藏起來,它是一種財富,在今后的學習生活中繼 續發揚這種堅持不懈、團結拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先、爭創輝煌的精神。

廣播操比賽作文12

  第二天早上的第三節語文課季老師帶領我們到操場上練習如何踏步和入場。體育老師也來了,他指導領操的陳星星怎么帶隊。緊接著,我們就非常奮力地練習起來。剛剛開始時,大家做得不怎么好,我們有一些灰心。季老師似乎看透了我們的心思,她鼓勵我們說:“同學們,別灰心!你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了季老師的話,我們在這炎熱的天氣中,更加奮力地練習,練得滿身大汗。果然,功夫不負有心人,我們練得比剛開始時好了許多。

  季老師又讓陳星星和薛璐一起去買手套和頭花,給班里的同學帶上。

  星期五下午比賽廣播體操開始了,到我們五六年級的時候,我們精神抖擻的出了教室排著整齊的`隊伍到了操場,到了我們五五班的時候我們胸前的紅領巾隨風飄揚正邁著整齊的步伐向評委們走來。

  比賽開始了,我們個個朝氣蓬勃,就連退場也這么精彩。

  就這樣,比賽結束了。我覺得我們班表演的最精彩。

廣播操比賽作文13

  今天,我們舉行了廣播操比賽,我很興奮。

  下午,我們全班都去換衣服,我們換上我們那帥氣的班服,換好了以后我們到了教室,等待著上操。

  上操的時間到了,我們全班都興致勃勃走出教室下去戰隊。到了操場,我隨便找了個位子坐了下來,但是這個位子很緊,我就找了個借口說:老師,我要去上廁所。老師同意了,我一出去,孫樂天就把我的位子給占了,這也是我想的,我坐在后面,后面寬敞多了。可以隨心隨意的伸展腳手。到了四年級的時候,也就是快到我們了。我趕緊站起來練了一下,然后心里想:老天保佑,一定要得個第一或第二,這一點我就滿足了。之后我們氣勢勃勃的踏步著,二年級的小bb從后面投來羨慕的眼光,我開心的`不得了。

  之后我上了操,我把我的操最認真的做了一遍,但是中途我怕我錯,所以我就學別人,但我還是錯了。

  我們演完了比賽,就到大廳里作者,我和幾個哥們在玩“摩天輪”和“喜歡”,這兩個游戲可帶勁了。之后老師又叫我們去操場重做一遍廣播體操,這是總結。

  我們班得了第2名,已經到了我最滿意的成績了,我簡直對我的付出感到驕傲。

廣播操比賽作文14

  今天,我們學校要舉行廣播操比賽,章老師讓我們穿藏青色的校服來學校。到了中午,章老師跟我們說邀請了兩位家長來做評委,她們分別是章梁煜媽媽和韓馨雨媽媽。章梁煜媽媽還買來了白手套,我們每人都戴上了一雙白手套,心里高興極了!

  時間到了,章老師讓蔣栩薇帶領我們去操場做好比賽的準備。首先是一年級的.同學比賽。剛開始,他們做得都很好,過了一會兒,我發現有些同學做得太快了,一點兒都沒有節奏感。他們做完廣播操,體育老師讓他們全體向右轉。輪到我們二年級比賽了,我們緊張極了,心“撲通撲通”地跳個不停。我從頭到尾做得都非常認真、非常有精神。我們做完廣播操,體育老師也讓我們向右轉,我們的腳步比一年級的整齊多了。等三年級比完廣播操,要公布成績了,我們等啊等,終于李老師開始公布名次了,她先報二等獎的班級,二等獎的沒有我們班,我想:一等獎的肯定是我們班的啦。可是李老師報出來的是二(1)班得了第一名。我們班做得那么有精神、那么整齊,為什么我們班沒有獎呢?

  小朋友們你們說,一等獎是不是應該是我們班的呢?

廣播操比賽作文15

  3月26日我校下午要舉行廣播操比賽,同學們精神抖擻,都一絲不茍地把每一個動作做得完美無缺,該把手放平的時候就放平,該把腿抬高的時候就抬高,臉上還帶著微笑,整個隊伍整齊而有力。

  下午廣播操比賽開始了,我們心里都很緊張。在張老師的帶領下,我們排著整整齊齊的隊伍,雄赳赳氣昂昂地走進了賽場。等我們排好方陣,廣播操的音樂也響起來了,于是,我們就跟著音樂認真地做了起來。開始的'時候,我的心跳加快,同學們也有點緊張生怕做不好,一個同學甚至把動作給做錯了。后來大家慢慢地就進入狀態了,做得越來越熟練,動作更標準,人也更有信心了。我們的表現得到了在場的所有評委的贊賞,我們獲得了第一!我高興的跳了起來,因為那是我們花費了心血換來的。

  在廣播操比賽中我們雖然得了好成績,但是我們全班同學紛紛表示在今后的各項比賽中永奪第一。

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