以誠待人作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以誠待人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以誠待人作文1
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
就拿我來說吧，有一次，我的'好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每天放學后我都去她家幫她補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要小心一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說‘與朋友交，言而有信’，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
以誠待人作文2
今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業：讓我們閱讀關于以誠待人的故事。
一回到家，我就迫不及待地上網欣賞了六篇關于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇：18世紀英國的一位有錢的紳士，有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說：“我今天一點東西都沒有吃呢！”
“可是我沒有零錢呀！”紳士說。小男孩說：“我可以找你錢。”說完拿了紳士手中的一個英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒有回來。第二天早上，紳士的仆人說有一個小男孩要求見他，紳士讓他進來了，這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥，說弟弟回去找錢時被車撞傷了，所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動，說：“那我們去看看你弟弟吧。”
到了小男孩的'家里，只見小男孩躺在床上，小男孩說：“我沒有把錢親自交給你，我失信了。”紳士聽了更加感動了，當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時，就說：“我想把你們兩個作為我的兒子收養，供你們上學。”
這個故事讓我明白：以誠待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。
以誠待人作文3
日本著名社會活動家和宗教活動家池田大作曾說過：“一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。”
的確，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，李嘉誠才會成為香港首富；有了誠信，晏殊才能被皇帝所寵愛；有了誠信，埃默紐才會被美國人民，哦不，是世界人民所喜愛……正是誠信讓人們成功的去做每一件事，所以說，誠信，是一個人最寶貴的財富！
二誠信可以在你最困難的時候成為你手邊的拐杖，幫助你實現自己的愿望。困難就好像人生路途中的一顆顆石頭，阻礙我們前行，當石頭一多，你就需要一要拐杖？——誠信，來支持你，助你到達事業的頂峰。有一本書中講到了這樣一件事：一位貧窮的農民，兒子不幸夭折，妻子難產死亡，親人一個個離他而去，他擁有的只有一份看似不起眼的工作。一次他因生活需要而拿了公家的'一袋米，第二天，他如實向上級承認了錯誤并說明了緣由。工廠卻因他的誠信給了他十畝田，經過幾年的努力，他憑著誠信走出生活困境。
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富，只有人們拋棄過誠信，而誠信卻重來不拋棄人們，請你千萬不要拋棄誠信，因為它是你良知的天空！
以誠待人作文4
在我很小的時候，我就隨爸爸媽媽到城市里生活了。我以前住在農村，突然間見到那么多新奇的事物，心里又驚又喜，興奮之余，對周圍完全陌生的人和事有不免有些抵觸，那時候真害怕自己會一個人孤零零的。
初次進入城市學校上學，既興奮又擔心。我記得我當時的班主任柏老師，溫婉親切地微笑著，牽著我的手，帶我走進了我的新教室，一路走一路為我詳細的介紹這兒一花一草，一瓦一屋。我就這樣聽著她生動地敘說入了神，不知不覺走到了當時所在的班級。一進入教室，柏老師就高興地向同學們介紹了我，而我也不知哪來的勇氣，自信地做完了自我介紹。放學后，柏老師特地把我留了下來，親切地問我習不習慣，并且還語重心長地對我說這兒的'老師同學都很和善，到了這兒就想到了自己家一樣。老師坦誠布公的話語，句句都發自肺腑，我的心里感到暖暖的，很快便融入了這個新集體了。與柏老師短暫的相處使我感受到了老師對我一顆誠實相待的心，這潛移默化地給了我很大的影響。
后來在與同學們在一起的時候，再也沒有了出來時的拘束擔心。我們大家一起游戲打鬧，一起談天說地，一起讀書學習，我們都誠實地對待彼此，真實袒露自己的想法，就這樣，原本陌生的世界，一下子變得熟悉了。
后來我又隨父母搬到了其他城市，還是我一個人，以前熟悉的小伙伴又遠了。環境變了，人變了，但是我發現有一樣東西沒變，只要誠實的對待別人，一切又重新認識了，我永遠都不會孤單的！
以誠待人作文5
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加完美。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔心會拉下功課，就和我約好：每一天放學后我都去她家幫她補習功課。一天放學后，天突然狂風大作，還夾雜著豆大的'雨點，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準備和往常一樣去幫斯杭補課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要留意一點。”我走出家門，迎面吹來一股寒風，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風艱難地向前走。當斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補完課，走在回家的路上，雖然寒風刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
以誠待人作文6
世界因為有愛而美麗，也正因為有愛而精彩。如果每個人都獻出一點愛，世界才會絢麗多彩。人與人之間的關系才會更加和諧。
今天早上，媽媽早起去市場買菜，在買年糕時，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺，看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后，卻少給了錢，可是這位上了年紀的老爺爺又不怎么會算。于是，這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子里。老爺爺左算右算，覺得錢不對，于是又叫回阿姨，重新稱一遍，結果，一稱20斤，阿姨叫著說：“不會錯的啦！我們買菜的人不會少給錢的.。”媽媽站在一旁，見此情形，想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛，有的看了又走開了，媽媽實在看不下去了，走過去，給老爺爺算了一下，應該出24元錢，可阿姨只出了16元錢。阿姨見了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說：“我只是幫助了一下這位老人家，沒什么。”老爺爺也站起來道謝。
如果連一個老爺爺也要欺騙的話，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。
以誠待人作文7
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊！但是，我的零錢又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現在的'孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學習的問題，了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的，你能擁有這種品質，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時，我的心才是最踏實的。欣欣我想對說：“謝謝你給予了我誠實！”
以誠待人作文8
朋友們，今天我們就來談談以誠待人。說到以誠待人，大家在生活中可能也遇到過不講誠信的事情，我也遇到過……
記得上學期，一天放學，我到學校門口的一家小賣鋪買棒棒糖，這時，我看見了一個小女孩買了一個棒棒糖，走的'時候又偷偷地拿了一個泡泡糖，她自以為這個秘密的動作沒人知道，但是她的行為卻被我和店老板都看在了眼里。
當她快走出這家店時，店老板一聲大吼，把她攔在了店內”交錢！“店老板說。”我沒有不交錢呀！“小女孩小聲地回答著。店老板看小女孩不承認，便強行從小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，說：”你看你這個小姑娘，長得挺秀氣，結果還是個偷東西的主。你拿個泡泡糖也就算了，你還拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你們老師去。“小女孩一聽，說：”對不起，對不起，我以后再也不敢了。“
沒想到，店老板還以此為要挾，把小女孩都嚇哭了。我實在看不下去了，說：”這棒棒糖是人家買的，你不能說人家偷了你兩樣東西。“這時，我心里想：雖然小女孩偷東西不對，但是這個店老板也不能嚇小女孩呀……
晚上，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚我，說我是個有正義感的孩子。通過這件事，我知道了：只有自己以誠待人，才敢站出來和錯誤的事情做斗爭。
以誠待人作文9
這件事情，我一直耿耿于懷。
那是一個沒有夕陽沒有晚霞的傍晚，“叮鈴……”放學了，我們收拾完書包正準備回家。“外面下起了傾盆大雨，賈聰明沒有帶傘，心里十分著急，雨下得這么大，沒有帶傘，該怎么回家呢？他在原地急得直跺腳，不停地說：“誰能來解救我啊，真不想變成落湯雞！”我連忙走上前撐起傘說：“小子，走，哥送你回家”！“行了，雨天太，我們一塊兒走吧，不然天更晚啦！”
送他回家后我也趕緊往家跑，走到家門口，爸爸在門口等著，火冒三丈咬牙切齒的問：“怎么這么晚才回來，又去哪玩了？”，我渾身直打哆嗦、聲音顫抖：“還……還不是老師拖堂才晚的.。”媽媽眼里閃著淚花，輕輕地說：“媽知道你從不撒謊，我們打了你班主任電話，差點都要報警了。”正在這時，隔壁家叔叔敲門說：“你們家孩子回來沒？我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢！現在回來沒？”媽媽連聲說：“哦，這樣啊，回來啦回來啦！”爸爸輕輕地撫摸我的頭，對我說：“你待同學那樣真誠，下大雨還送人回家，為什么跟我們撒謊呢！以后有事先給家里打個電話，不要讓爸媽擔心你。”頓時我心里甜滋滋的。
爸爸的這段話深深地印在了我的心底，用最真誠的心對待的同學，但同時不要忘了也要用最真誠的心對待我們的父母。
以誠待人作文10
以誠待人是一種美德,也是我們少先隊員應有的品質。它既體現出了一個人的道德修養,又能使人與人之間和睦相處,讓人與人之間多一份寬容,多一份諒解。
有一次,我看見一位掛著簇新紅領巾的小同學自豪的走在校園的`走道上,左手捏著紅領巾的角,右手非常隨便的扔下一片紙頭。我撿起紙片放進垃圾箱。來到那位小同學的身邊,溫和地問他:“小同學,你是幾年級的學生?哪個班的?”小同學很爽快的回答了我 :“我讀一年級,你看我已經是少先隊員了呢,你有什么事嗎?”怪不得他不懂學校規矩,原來是個剛入學不久的一年級新生啊,我這樣想道。“小弟弟,以后不要亂扔垃圾好嗎?你看我們的校園環境多潔凈啊,亂扔垃圾會影響環境衛生的,你是少先隊員了,更應該自覺遵守學生守則!”小同學聽了我對他說的話后低下頭不好意思地說:“大哥哥,我以后再也不亂扔垃圾了,請你放心吧!”
“做任何一件對人類有益的事,必須從我做起,從小事做起,人生就像走鋼絲,而誠心則是手中的平衡桿,失去誠心,就等于失去了平衡,最終墜入萬丈深淵。這是少先隊員必須牢記的。”此時我耳邊不禁響起了輔導員老師常教育我們的話。
最后,我與小同學拉起紅領巾的角來了個盟約:為了讓紅領巾不受污染,請信守諾言。我相信只要用實際行動來感染大家,校園乃至地球就會永久保持年輕美麗。
以誠待人作文11
我們身邊有許多優秀品質的人，如堅守崗位的警察叔叔……當然，還有以誠待人的我。
記的上次，我在家里看書，一陣買西瓜的叫聲，讓我的口水直流，我便跟媽媽說：“媽媽，可不可以買一個西瓜呀，你看，現在都已經夏天了，不吃西瓜怎么行呢?”媽媽斗不過我，只好給了我40元錢去買，去買的.時候，媽媽一再地囑咐我：“記住，一定要跟他砍價還價啊!”我記住了媽媽的話，前去買西瓜。
賣西瓜的是個五六十歲的婆婆，我們斗了許久，我終于砍下了一元，是14元。我付了錢，也拿回找回的錢。高高興興的回家了。媽媽數了數錢，說：“咦，怎么多出了十元?”“哦，原來是那個婆婆多找了十元。”“那這件事就交給你處理吧!”媽媽說。我想這十元留下來的話，可以給我許多東西，正在我進退兩難的時候，我想起了《中彩那天》里的父親，他寧愿把汽車還給庫伯，也不要自己失去人生最寶貴的財富——誠信。
《中彩那天》里的母親說了：“一個只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。所以，我決定把十元錢還給那位婆婆，我把事情的一五一十都說了，那位婆婆說：”呦，你看我這根老骨頭，連算數都算錯了。“
我真希望全世界的人都跟我一樣，以誠待人的話，那該多好啊!
以誠待人作文12
這個星期，我們進行數學第一單元的測驗。我正在做應用題的時候，我前面的文迎怡可能最后一題不會做，就趁老師不注意時小聲問汪子杰：“這題怎樣做?”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發下來后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的'一百分是不真實的，是作弊得來的。我作為文迎怡的好朋友，一定要勸勸她!
中午放學后，我跟她說：“文迎怡，你在星期二測驗那天問了汪子杰最后一題怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對的。我們應該用自己的真本事考取好成績，不能弄虛作假。就算沒有一百分都會很開心，因為那是靠自己真本事考出來的。”文迎怡聽了后臉都紅了說：“你說得對，我那個一百分是不光彩的，看見老師向我投來贊許的目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認錯好嗎?”我說：“好呀!”
下午我跟文迎怡來到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數學題答案的事告訴了老師。老師聽了后說：“你這次主動承認錯誤，就原諒你。”老師取消了文迎怡的一百分，文迎怡沒有恨我，反而誠懇地說：“我要感謝穎賢，是她真誠的勸告，讓我認識到自己的錯誤。”說著，她轉過頭來對我說：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你。”我說：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說過朋友一定要互相幫助，坦誠相對的嗎?”
我相信，真誠會讓我交到更多的好朋友。
以誠待人作文13
這天，我們班上了一堂以“以誠待人”為主題的口語交際課。首先登場的'是“鱷魚”，他說：“有一次，我去游泳館游泳，站在跳水臺上往下跳，結果下面剛好有一個人游過來，我把他頭上撞了一個包，我向那個人道歉，那人原諒了我。”“鱷魚”剛講完，臺下一片暴笑。接下來閃亮登場的是孫蔓琳，她說：“有一次我在小區玩，一不留意把一個小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎樣辦才好，站在那兒傻發呆。妹妹哭了，我突然想到應把她扶起來，并送她到她媽媽那兒。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原諒了我。”臺下報之以一片掌聲。呵呵，我們的虞可心也來嘍：“一天，只有我一人在家，我發現有一把打火機，就拿起來燒廢紙。燒著燒著，窗簾著火啦，眼見火越來越大，我拿起爺爺的茶杯往窗簾上扔，杯子碎了，火滅了。爺爺回來后，我告訴了爺爺事情的經過。爺爺原諒了我，并叫我下次別玩火啦，多危險啊。”臺下又是一片掌聲。還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……資料豐富多彩。是啊，如果我們在生活中能學習一下剛才同學的優良品質，那么，人與人之間就少了一份爭吵，多了一份和諧。
以誠待人作文14
有一天，爸爸媽媽都不在家，就剩我一個人。我寫完作業，拿起童話書看了起來。看著看著就入迷了，忽然一陣敲門聲傳了過來，嚇了我一大跳。我愣了一會，才說了一聲：“來了！”到了門口，我在門前盯了一下，猜想：會是誰呢？我把門打開了，一看是張伯伯，我很有禮貌地說：“張伯伯您好！”張伯伯微笑著說：“你好呀！小貝，你爸爸不在家嗎？”“我爸爸媽媽都不在家。”我說，“您先進來，我給爸爸媽媽打電話，讓他（她）們回來。”張伯伯進來了，我給他沏了杯茶，請他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。
撥通了媽媽的電話，我問媽媽什么時候回來，媽媽說快了，走到孫莊了，我讓媽媽把電話給爸爸，爸爸接了電話。我給爸爸說：“張伯伯來了。”“快到家了。”爸爸說。
不久，爸爸媽媽到了家，爸爸一看見張伯伯，就說；“老張啊！謝謝你來看我們。”張伯伯說：“見外了。小貝真好啊！來了給我沏茶，真是長大了，會關心人了。”爸爸笑了，我也笑了。
我悟出了一個道理：你只要尊敬別人，別人也會尊敬你。
以誠待人作文15
還記得我四年級上冊的一次考試，當我們正迫切地想了解我們的考試成績時，成績終于出爐了！我拿著試卷一看，不錯嘛！語文91分，好歹沒下90分，否則，我就在我正高興的時候，沒想到，老師就發話了，凡是下了90分的同學請將三到五大題抄一遍，我的同桌×××因為下了90分而抱怨抄卷子，他不服氣地說：“你就那么好運嗎？我不信！我倒要看看你這分數是真的還是假的！”我聽了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿不在乎的樣子說：“隨你的便！”他一把搶過我手中的'試卷，開始對起答案來。你還別說，不對不知道，一對把我嚇了一跳，他發現是好幾個錯誤，加起來可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做著激烈的思想斗爭。這時，我想到一個作文中寫道：孩子，多少個得2分能換到誠實呢？最后，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，說：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個2分能換到誠實啊！看來以誠待人，真的快樂一生！
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