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【熱門】書法作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臅ㄗ魑300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書法作文300字 篇1
周末,我參加了學校組織的寫春聯活動。來到活動現場,在眾多學生中,一位大朋友吸引了我的注意力。只見他身材高大,膚色黝黑,高鼻梁,深眼窩。此刻,他正左手握筆,一板一眼地寫著字。我知道他是外國人,可究竟是哪國人呢?
懷著好奇心,我走過去用英文和他打招呼。令我驚喜的是,他的中文說得很溜。我首先問他是哪國人,他告訴我他來自委內瑞拉,現在在南京師范大學學設計。我又問他叫什么名字,他說他中文名字叫“無忌”,他起這個名字是因為他崇拜金庸筆下的大俠張無忌。說話間,我偷偷瞄了一眼無忌的'字,那字寫得實在不敢恭維,于是我問他學了多長時間書法了,他告訴我,剛剛學了四個星期。怪不得呢!最后,我問無忌,為什么要學中國書法,他很誠懇地對我說:“我喜歡中國文化。我想把中國文字的美融入到我的設計中去!
看著無忌那一絲不茍的樣子,我真心希望他的字能學寫越好,也希望有更多的“無忌”來中國學習書法,把中國文化傳遍全世界。
書法作文300字 篇2
五(6)班的同學,人才濟濟,全是硬碰硬,而今天我介紹的人可是不一般中的`不一般。
瞧!他一身樸素的衣服,手提一小方包,邁著輕快的腳步走上臺前,下面同學們一陣輕吁聲,對他充滿狐疑,可一會兒,就變成了一片嘖嘖贊嘆聲!這到底是怎么回事了?且聽我細細道來。
下午,班主任請書法楊在全班同學面前小露了一手,只見他用嫻熟老練的手法鋪紙、倒墨,他先讓毛筆“喝飽”了墨汁,再輕輕將筆頭磨尖,然后,在空紙上構思了片刻,然后信心十足地下了筆。瞧!他的手法在萱紙上悠然擺來,悠然擺去。那“惠”字的上半部分松而不散,疏密有致;下面的“心”收放自如,剛勁有力;“風”一氣呵成,仿佛春風拂過臉龐一般輕柔;“和”好似一位面帶微笑精神矍爍的老人;還有最后一個“暢”字,如字之意,流暢而又輕快。這“絕世佳作”令全班贊不絕口,他把毛筆輕輕一擱,露出了謙虛的笑容。他那生龍活虎的作品誕生了!大家激動地望著他,用熱烈的掌聲回應他。我們把他的杰作掛在教室最醒目的地方,留著同學們慢慢欣賞。
瞧!書法楊就是書法楊,果然名不虛傳,真是王羲之轉世!
書法作文300字 篇3
書法,是中國漢字特有的一種傳統藝術。漢字書法為漢字獨創的表現藝術,被譽為無言的詩,無形的字,無圖的畫,無聲的樂。曾經,我是討厭練習書法的,畢竟我連硬筆都寫不好。但是,那一節書法課,改變了我對書法的`理解。
那天,我無奈地坐著,望著那支毛筆,眼神略顯空洞!鞍,區區一個書法也要補習!這個世界真不得了!”我小聲地念叨著。過了會兒,老師來給我們上課。她沒有像其他老師那樣,直接切入正題,而是先給我們講了寫書法名人的小故事,如:王羲之“入木三分”,蔡邕“偶創飛白”等,讓我對書法有了些興趣。
后來,她又給我們介紹了一些簡單的、著名的帖,讓我們自己選擇。我果斷選擇了看著最簡單的《曹全碑》,老師見我選好了,便來教我。只見她拿著筆,一按,一提,一回,一個舒展的“一”便出現了?粗蠋熌切泄P自如的樣子,我頓時對書法產生了好感,迫不及待地從老師手中搶過那支曾被我嫌棄的筆,練了起來。
如今,我已將隸書練得有模有樣,相信在不久的將來,我會將它練得爐火純青。
書法這門藝術,一直陪伴著我,讓我的生活充滿了樂趣。
書法作文300字 篇4
我學書法已經一年半了,我開始練書法的原因是因為我表弟在練習書法,所以我姑姑就叫我一起去學,好歹有一個伴。
剛開始的時候,看起來挺好玩的,所以就同意一起上學了,第一次老師寫了一個“一”字,那么簡單?墒俏议_始寫,發現自己的手一直在抖,把一字寫得像一條毛毛蟲一樣,我不甘心又去寫了一個,不過手還是在抖,把“一”寫的不像個字。于是我就去讓老師教我,老師說:“一開始手會抖很正常。”老師教我把筆握緊一點,手就不會那么抖了。我聽了老師的果然好了一點。
接著老師又讓我寫撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長一點的`彎刀,雖然看上去很簡單,其實很難,撇還簡單,可是捺的頓筆我總是寫不好,老師說:“斜到差不多的時候,把筆往下按住,然后向右慢慢的提起來就好了。”然后老師帶我寫了一遍,果然容易多了。
最后老師讓我寫個水字,剛開始覺得太難了,不想寫了,但又不想半途而廢,所以還是堅持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累,但是我把字寫出來了,看起來非常有成就感。
練書法讓我明白了,沒有付出就沒有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。
書法作文300字 篇5
這幾天我一直在加緊練習書法,使自己的書法越練越好,寫出一手漂亮的字。
自從媽媽給我報了暑假書法班,我的.字一天比一天漂亮,一次比一次工整。自己看著自己的書法作品心情十分舒暢。老師讓我練習了《水調歌頭》和《陋室銘》,我剛開始寫作品時手生,筆畫書寫不怎么熟練。老師教給我寫字的方法,讓我寫得又快又好。
可是剛開始我怎么練也練不好,跟老師寫得樣板差了很多,于是老師手把手教我,他教得很有耐心很仔細。我決定不負重望地練好這兩首詩,讓老師對我刮目相看。我慢慢地掌握住了書寫方法和書寫技巧,一個字一個字地練習,耐心地練。等到我練習差不多了,老師說我一點都不笨,練習得快和他一樣了,照這樣下去,不久就能進中級班練毛筆了。我聽了真是太高興了,我一定會練得更好。
你們看看我書法有很大進步吧,我會繼續努力的。
書法作文300字 篇6
今天,陽光明媚,天空中飄著天天白云。白云猶如一個個柔軟的棉花糖,讓人垂涎欲滴。
我隨著媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學都到了。我拿著比賽證明走進了考場,找了一個空位坐下,老師為我們準備了紙筆,還有這次比賽要寫的古詩。準備好了準備起筆前,我在空中模仿一下怎么寫。確定以后,才敢下筆。第一個字寫的是(一),可是我剛寫下去,老師就對著我氣勢洶洶的說:‘寫太高了,重寫。 ’我只能又重新拿出一張只,小心翼翼的,看好位置在紙上寫了(一)。這次終于寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的`時候,我想起了老師對我說寫點要向外撇,這樣才好看。我按照老師的去寫,果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。
后面,老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!
書法作文300字 篇7
今天是星期五,我等了一星期的書法課終于來了。
上課鈴“叮叮叮”地響了,汪助教健步走上了講臺,清了清嗓子,用那響亮中又帶著三分搞笑的聲音說:“今天我們寫‘足’這個字,首先要寫一豎…”汪老師講得十分用心,繪聲繪色地講完了這個字,然后順手提起了毛筆在黑板上慢慢地把‘足’字寫了出來,轉了個身說:“好!大家寫吧!蔽铱戳丝春诎迳系淖,拿起了筆,在自己的水寫布上寫了一豎,又看看黑板,只見我寫的豎已經超過橫中線,而黑板上根本沒過,我只好再寫一次。這次我的豎寫得像一條蟲子一樣,歪歪扭扭的,只好又提筆重寫?蛇沒下筆,我們的`小李老師來到了我身邊,他彎下了腰,在我的字貼上寫了這個字,邊寫邊講解這個字的寫法。經過他的講解之后我又提起筆,認認真真的學著黑板上的字寫了一個,雖然已經比以前好了一點點,可還是龍飛鳳舞、慘不忍睹。沒有辦法我只好又一次把李老師給請來了。這次李老師更細心地教我,可是我還是似懂非懂,就這樣默默照著黑板上的字練了一會兒。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我看著寫得終于有點像樣的字,長舒一口氣:“哎!一份耕耘,一份收獲。
書法作文300字 篇8
每天下午都有一節書法課。教我們的那個老師姓鄧,可仔細了。
第一節書法課上,鄧老師教我們拿毛筆。聽了講解,我心想拿毛筆太難了。這時鄧老師好像看懂了我的心思,微笑著說:“同學們,拿毛筆并不難,只要你有想學好的精神就一定能拿好!崩蠋熌托牡匾槐楸槟媒o我們看,快下課的時候,看見我們會拿毛筆了,老師高興地笑了。
又到了書法課,鄧老師和藹可親地說:“同學們,這節課我們要開始學習寫毛筆字了!敝灰娻嚴蠋熌闷鹈P蘸了水在黑板上一遍遍寫給我們看。輪到練習了,我始終不敢下筆,不一會兒鄧老師走到我的`座位,說:“這位同學,寫毛筆字要大膽,不能害怕!甭犃肃嚴蠋煹慕虒,我在書法本子上寫了“一”字,又覺得不滿意,心情變得煩燥起來,突然我想起了鄧老師說的話:“寫毛筆字要心靜,不能煩燥”,于是我又拿起了毛筆慢慢地開始練習。
通過一節節書法課的練習,我的毛筆字越來越漂亮了。
現在,我愛上了書法。
書法作文300字 篇9
今天是我第一次上書法課,我想早點去見見書法老師。
上課時間是1:30,可1點還沒到,我就急著要去上課了。急匆匆出了門,走到小區門口時,我給媽媽打了個電話,告訴她我現在去上書法課了,媽媽很理解我此時的心情,電話里沒多說,只是告訴我們過馬路要當心。今年書法課我是跟姐姐一起去學,有姐姐帶著,讓媽媽更加放心了。
到了老師家門口,老師門還沒開呢!我們怕來得太早,打擾老師休息,誰也不敢敲門,于是只打算站在門口等一會兒。這時,我看到老師門上貼著張紙,上面有老師的電話,于是,我掏出手機,把許老師的電話記在手機里。烈日炎炎,太陽就像個火球似地烤著我們,沒過多久,我們倆臉上便有豆大的.汗珠流下來。
可能是熱得實在有點受不了了,我決定敲門試試!斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿,老師果真聽到了,開了門讓我們進門了,我們是今天來得最早的。
老師讓我們先幫著把凳子擺好,然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業,老師給我的評價全是優,最后一張還得了個優星呢!
寫完后拿給老師批時,老師很驚訝!竟然說了句:“要死了,你一下子寫了這么多啊!”我聽了偷偷地樂了。你們看看我第一次的書法寫得怎么樣啊?
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