愛護環境的作文合集15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛護環境的作文，希望能夠幫助到大家。
愛護環境的作文1
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環境，愛護公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規范。
清晨，當你跨入學校，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進入廣場，會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環境，愛護公物的小衛士。
此刻，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學校里，有的同學踩踏草坪；在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應當明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的`禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。僅有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更完美，國家才會更強大！
愛護環境的作文2
一天，風和日麗，小猴和小熊來到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規規矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會站到河邊的`石頭上遠望，一會蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：要是這樣走路那多危險呀，萬一摔一跤怎么辦?
走著走著，小猴看見前面有一個漂亮的小亭子，，小猴子說：咱們去那個亭子里休息一會兒吧?小熊高興地說：好呀。到了亭子里，還沒等小熊坐下，小猴子心想：我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游。于是，就用雙腳勾住一根柱子。，把自己吊起來，在另一根柱子上寫了幾個大字：孫小圣到此一游。小熊連忙擺手說：小猴子，你別鬧了，這樣既危險又不文明。經過小熊再三勸阻，小猴子終于下來了。
下來后，小熊嚴肅地給小猴子講道理：如果你不學會保護自己，走路不正兒八經，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀念，那不把美麗的旅游景點給弄得一團臟?我們大家都要學會保護環境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個美麗的家園。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫的字擦得干干凈凈，不留一點痕跡。白楊樹看見了向他招手，小草看見了向他點頭，小鳥看見了對他唱歌，太陽公公看見了也露出了燦爛的微笑。
愛護環境的作文3
春雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在激活我的每一個細胞。微風輕輕的吹，仿佛在告訴我外面世界的美好。
我——一株種植在工業園區，廠房邊上的普通青草。曾經，在廠房還沒建設好之前，我邊上的小溝先生，每天都會為我們這些小東西唱歌，而我們，也會跟著這歌聲，隨著這微風輕輕舞動身姿。正當我們被這幸福、幽靜的生活而悠然自在時——噩夢來了，不知道是哪一天，來了很多很多的工人，很多很多的車和一些我們都不認識的東西，只見一個推土機把我的伙伴們都推到了，只有我們那一邊的和小溝先生留了下來。也不知這些工人在這里“叮叮當當……”的.做了多少時間，一座座深藍色屋頂的廠房被蓋好了。
當天晚上，那屋頂上高高的煙囪上冒出了深黑色的煙霧。很刺鼻。
我們大家都被這黑煙刺鼻的氣味給吵醒了！邊上的小溝先生也沒能幸免，一個水管里流出了一股刺鼻的污水，就這樣，小溝先生生病了。因為我們都是喝小溝先生給我們的水。可現在，小溝先生的身上多了蒼蠅和蚊子的寶寶，衣服的顏色也一點點的變深了，水里的水草小姐也漸漸變瘦，最后水草小姐去世了。我們這些小伙伴也沒能幸免。我們的衣服漸漸縮小，漸漸變黃，身邊的害蟲越來越多，終于有一天，邊上的蒲公英媽媽也提早讓孩子們飛離這個可怕的地方了。終于，小溝先生變成了臭水溝！
終于，有一天蝗蟲把我給吃了！
人類啊！你害死我和我的伙伴害死可以但是，你們再這么放肆的做下去，終有一天，你們會后悔的！我希望不要再有我的同胞失去生命了啊！
愛護環境的作文4
美麗和諧的自然環境必然會給我們帶來身心的快樂和無限的快樂。“保護環境，愛護公共物品，建設和諧完美的房子”的話題傳遍了街道各處。這也是我們每個人都要遵守的社會道德規范。
清晨進入學校，可以聞到花草樹木的清香。進入公園后，可以看到清脆的草地和波濤蕩漾的湖。進入廣場后可以聽到簡單好聽的音樂。這樣完美的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和歡樂的感覺。這么美好的環境，我們應該攜手合作，保護環境，愛護公物。這樣才能堅持下去。個人破壞環境的行為會對大自然造成很大的.傷害。要培養學生保護環境、愛護公物的好習慣。每個人都應該成為保護環境、愛護公共物品的小衛士。
目前，在我們的學校或社會，越來越多的人不保護環境，破壞公共物品。在廣場上，人們跑過噴泉，甚至把垃圾扔進噴泉里。在學校，有些學生踩草地。教室里有些同學正在白色的墻上亂畫大家心里都要明白，這種行為是不對的。古人說：“人無德。”一個小學生是否愛惜公共設施，從小就體現了一個人的良好品質，在大的地方體現了國家的禮儀度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期待同學們做：看到贓物撿起來，看到踩草地，不破壞公物。從我開始，從現在開始，從小事開始。光有環境意識是不夠的。我們應該自己維護“環境衛生”，成為環境保護的主人。
俗話說：“好，小，惡，小”要養成好的環境習慣并不容易。讓我們都懷著善良高尚的心成為環境保護的主人。只有這樣，學校才會變得更加美麗，大家都會更加高興，社會更加完善，國家更加強大！
愛護環境的作文5
今天，一個時而晴朗，時而多云的日子，我們同學們一同聚集在了紫金山的腳下，參加了一個名為“虎鳳蝶”行動的活動。 這個活動是由金陵晚報組織的，我們這一次已經是第901期了。一開始，金陵晚報的一個阿姨來到了現場，給我們介紹起了這個活動的含義。這是一個保護環境的行動，而虎鳳蝶是國家二級保護動物，其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨著登山者的增多，虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴重破壞，它們也大大減少。所以我們的活動就是上山去撿垃圾來保護虎鳳蝶的棲息地，讓它們永遠留在南京，留在紫金山上。 首先，我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以后，又拍了張大合照，就全體精神飽滿地向山上進發。領隊大喊一聲：“出發！”大家也跟著附和道：“走嘍！”因為登山者很多，所以在我們一直沿著的登山道上有許多人們丟棄的垃圾，簡直“不堪入目”。
我們一路走一路撿，餐巾紙、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，難怪虎鳳蝶會減少啊！這里的環境雖說樹木叢生，百草豐茂，但是有這么多的垃圾，環境怎能不受到破壞呢！而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿了垃圾。 這時，一個與我同行的同學彎下腰去，在道路兩旁的深溝里撿到了一個牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾，但是也沒有必要扔到深溝里去吧？看來現在人們的'環保意識還需要加強啊！
在我們堅持不懈的努力下，一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終于到山頂啦！大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。所有人都把撿到的垃圾扔進了一個放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭氣熏天。“人們還需
愛護環境的作文6
每到春天，應該是柳綠花紅、鶯歌燕舞，但太原卻經常發生“沙塵暴”。我很怪異，就去問母親。母親說，這全是大家亂砍花草樹木導致的，如今，荒漠正一點一點地為北京靠近，并且仍在不斷發展......
“沙塵暴”不但使農牧業限產，人和動物身亡，房屋建筑坍塌，空氣指數降低這些，并且還會傷害到大家的身心健康。例如，鼻部和肺，是最開始接納到沙塵的地區，傷害最大。總而言之，“沙塵暴”的傷害絕不遜于強臺風和沙塵暴。
全部這一切，都源于大家對自然環境的毀壞。在我國的森林覆蓋率高達原本也不高，但是大家以便賺錢，亂挖亂砍、亂開開采。把山林變成了農用地，變成了媒礦。導致了植物群落毀壞、土壤層外露、農田比較嚴重沙漠化等。因此，自然界就需要處罰大家了。
如今，大家早已了解到難題的嚴重后果了。近些年，太原更新改造了汾河公園，道路兩側也種了很多樹，在建了很多街心花園。近期，濱河路兩側又拆了很多違法建筑，聽聞要種很多花草植物。如今太原的氣體許多了，再也不會母親說的那類恐怖的.“沙塵暴“了。可是每一年初春還會有許多”沙塵“氣溫。
因此，大家每一個人必須保護生態環境，愛惜美麗的家園，園林綠化大家的大城市。相信，沒多久太原便會越來越更為整潔、好看。
愛護環境的作文7
親愛的同學們：
每當你跨入中心街小學的大門，步入二年級一班的教室時，你是否感覺到自己好像走進了另外一個家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學習、生活、成長。我們每個同學都是校園的一份子，都有維護校園環境的義務和責任。
大家都知道，環境對于我們的健康是十分重要的，誰不想生活在溫馨舒適的環境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的.花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環境嗎？
可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護環境格格不入的現象：有些同學在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻新鮮空氣的“養料”失去了活力。
以上的這些行為，都不符合城鄉環境綜合治理的要求。我們應該怎么做，才能使我們的校園環境更加文明優雅呢？
我們應該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護校園里的一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護我們生活的環境。
校園是我家，人人愛護它。
同學們，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當維護校園環境的模范，共同營造整潔、優美的校園環境吧！
讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！
謝謝大家！
愛護環境的作文8
我們中國地大物博物產豐富，是個美麗的國家。但是最近發現許多地區的環境被污染。而近些年，全世界都在關注著低碳生活，環境保護。我多想有頂級的魔法，變出連綿不絕、雄偉壯麗的山峰，變出水波粼粼、流水潺潺的江河湖海，還在荒涼的`沙漠里變出郁郁蔥蔥的參天大樹，然后用這些漫山遍野的花草樹木來凈化世界的空氣。這樣，我們的生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。其實，只要我們關注低碳生活，保護環境，每個人都擁有這神奇的魔法。
植樹造林，獻微薄之力。比如植樹節到了約幾個朋友去植樹，讓大自然增添綠色，種一些花花草草，美化環境。為了不讓一片片樹林變成人跡罕至的沙漠，我們呼吁伐木公司降低伐木數量，不過度砍伐樹木等。
保護環境從身邊做起。比如，我們一遇見垃圾，就主動撿起扔進周圍的垃圾桶。有幾次，媽媽載著我路過縣江的時候，發現水面上時不時漂浮著可樂瓶、塑料袋等垃圾，我們要互相督促，不要養成類似的壞習慣，資源合理再利用。比如，洗菜或是淘米用下的水可以用來澆花、拖地。廢紙加工后變成新的紙張；易拉罐加工后改裝成自行車；禽類排泄物制作成養料等。
如果人們能夠把這些奇妙而和諧的“魔法”正確的使用出來，那么祖國就會變得更加和平美麗、瑰麗多彩。
愛護環境的作文9
讀《只有一個地球》有感前幾天，我學了《只有一個地球》這篇課文。學完之后，感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀，面積小，自然資源有限，人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護地球這幾個方面，介紹了地球的概況。
當我讀到“但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話時，我非常擔憂。地球只有這么大，人類的活動范圍卻只占其中的'五分之一，再加上人們不加節制地開采自然資源，隨意地亂丟亂扔，不保護環境，不顧后果地濫用化學品，使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應該明白，地球是我們生存的家園，破壞了地球我們將別無去處。只有一個地球，我們應該保護我們唯一生存的家園，維護家園的每一寸土地，不再讓地球這個人類的母親失去一塊珍貴的土地。當我讀到“我們地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀，是那樣可愛。恐懼的是我們這位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞，就很容易破碎。因此，人類應該精心地保護地球，保護生態環境，合理利用自然資源。我認為人類應該從身邊的點點滴滴做起，最起碼要做到：
1。保護環境，不亂丟亂扔；
2。不隨便吐痰；
3。不摘花、砍樹；
不僅心里應該時時刻刻都想到“只有一個地球”這個道理，而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。
地球媽媽，您對人類的貢獻實在太多了，可有些人卻一點兒也不愛護您。在這里，我向全世界人民呼吁：讓我們一起來保護我們的媽媽吧！
愛護環境的作文10
同學們經常說：“我們要環保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。”之類的話，但這不是扯著嗓子喊空口號的事，而是要付出真實行動的。我就發現一些同學和家長隨地扔垃圾，吐痰的現象。
一個星期天，我和媽媽去超市買東西。在路上，我看見旁邊有一個胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個標標準準的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發笑，正準備回過頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發出“啪”的一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關他的事兒，竹簽本來就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護環境嗎！
還有一次，放晚學走到校門口。看見有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹旁邊，談論股票，估計都是股票迷，談得異常激烈，聲音非常大，不少人都盯著他們倆看。這時，其中一位戴眼鏡，頭發有點白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時覺得有好多細菌正張牙舞爪地向我們飛來，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿的眼神，繼續聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護環境，大人應該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護環境”的`空口號，而是付出真實行動，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛護花草樹木。藍天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護環境，為我們自己的家”。
愛護環境的作文11
同學們，校園是我們大家學習和生活的地方，是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里，有很多不盡人意的地方：有人在學校的墻壁上亂圖亂畫，有人在班里的課桌上亂雕亂刻，更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋，美麗的花壇里有同學們扔下的包裝紙，水泥路上有同學們丟下的果皮，用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐，走廊上有同學們掉下的餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候，你想到過這是一種不文明的行為了嗎？你想到過這是一種不良的習慣了嗎？你還想到過你的.這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎？當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶，你又會作何感想呢？你會譴責這種可恥的行為嗎？你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎？你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢，還是視而不見地從它們身邊走過呢？
不要隨處亂扔垃圾，這是人人都懂得的道理，卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾，這是老師一再強調的問題，卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題，但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的后果，但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。
同學們，我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生，我們自己打掃；吃剩的紙袋，我們丟進垃圾桶；地上的垃圾，我們隨手撿起，校園里的花草，我們精心呵護。只要每個人從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，我們校園就會更加美麗、整潔。
愛護環境的作文12
每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃屋子，洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的，我就想著自己做點什么好呢？對了！樓道內也應該有一個清潔的環境，讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干，原以為掃樓道非常簡單，肯定一會兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細心地一級一級地掃，啊！很快就掃完了，我興沖沖地向媽媽匯報。誰知，媽媽一檢查，讓我重掃一遍，說是每級臺階的角落沒掃干凈，我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓，住在二樓的一位奶奶好像要去買菜，我跟這位奶奶說了聲：“早上好”，奶奶還夸我懂事能干呢！我又繼續掃，終于掃到了一樓，我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進塑料袋，然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中，自己還總結了一個小小的竅門，那就是在清掃每一級樓梯時，要講究好方式方法。一般可以這樣做：右手握掃帚，先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃，當要向下清掃樓梯時，要注意掃帚清掃的`方向，正確的方法是由右向左清掃，也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處，然后輕輕地向左清掃，千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側時，再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。
今天我做了一件很開心的事，雖然有點累，但是能得到老人家的夸獎，能讓樓道變得清潔，我心里美滋滋的。在日常生活中，只要每個人都從身邊做起，從自己做起，我們的校園、我們的社區、我們的社會就能更加美麗！
愛護環境的作文13
此刻地球的環境越來越差了，可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河里，到處都是，污染了小河，以往在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，以往在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。
人們很多的砍伐樹木，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體！看到那里，你還會無動于衷嗎？
我們應當從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。
有一次，我就沒有做到環保。那天晚上，我想把用完的作業被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還能夠再利用，浪費了多可惜啊，紙的背面還能夠用的，你就用它做草紙吧。”我低下頭，認識到了自我的錯誤，從今往后，我就沒有在浪費了。
地球是我們偉大的母親，雖然她已經有許多歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應當讓自我的母親永遠年輕！來吧，讓我們一齊努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的'力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽必須能恢復以前的健康和美麗！
愛護環境的作文14
每一個人心中，都必須懷著一顆懂得感動，懂得感恩的心。
從5，12汶川大地震后，所發生的種種事，都感動著許多人，抗震救災的人與志愿者們部不分日夜，不斷操勞。為的就是讓生日平安，逝者安心。同時，我們也在感動著。
除了救死扶傷的人，也有捐款的人。一個年僅12歲的小女孩，抱著一只儲錢罐，帶著自己的爸爸媽媽，來到捐款臺前，捐出自己所有所有的零花錢。一個在路邊乞討的老年乞丐，一個過路人在他的飯碗里扔下一枚一塊錢的硬幣。他向那過路人說了聲“謝謝。”轉身就把那一枚一塊錢的硬幣投進捐款箱。這樣的事跡，我們也在被它感動著。
可是，回過頭來想想，近年來為什么會有那么多次的地震、水災、旱災，還有一次次的大洪流、天氣的惡化。不正是以為我們自身對環境的污染、破壞嗎?
我們懂得感動我們身邊的`事跡，那為何不懂得感動我們的地球媽媽呢?她為我們付出了多少，我們又何嘗不是不知道?一次次美麗的春天，一次次豐收的季節，一次次朦朧的細雨，那次不是地球媽媽對我們的付出?
地球媽媽看到我們幾十億的孩子在她的肚子里歡樂，她會替我們開心，她會感恩我們給她帶來的快樂。可是當我們在地球媽媽的肚子里肆意吐痰、丟垃圾、破壞，又有誰在為她哭泣?只有地球媽媽她自己一人在默默承受。
汶川大地震所經歷的事，我們會感動、感恩，那么地球媽媽為我們付出了那么多，我們是不是更該感動、感恩嗎?
請懷著感動的心聽一聽地球媽媽的呼喚：孩子們，我開心呢著你們的開心，傷心這你們的傷心!請你們愛護環境，讓我們一起開心著所有人的開心。而不再為一次次自然災害而傷心!
愛護環境的作文15
我曾經是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時不時會有幾條可愛的小鯉魚露出半個小腦袋。夕陽下，我又如同一個古琴奏著優美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風在彈著吉它。“清風清風吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。
“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的聲音，只見幾個人有說有笑的。正在我疑惑時，白鶴飛來了，小聲地對我說：“山上開了個菜場，專門殺我們動物，我自己小心呀！”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要！”
隨著一天天的變化，這個幽靜的`林子變的熱鬧起來，人漸漸的變多了。因為山里沒有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎？“唉！我又能對人類怎樣呢！”我無奈地說著。還回想起以前這個美麗而又安靜的林子。
沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個人停下來。終于有一個走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個乞丐一樣狼狽不堪，更像一個邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。
人們再一次坐在我身邊休息時，人們開始指責我了：
“怎么變得這么丑了？”
“不要來了，不要來了。”
“好惡心”
我哭嚎，我憤怒。可是這不能改變我的后半生。
又是那個人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。
我天天盼望著有人來救我。可沒有用，因為人們已經不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護我們吧！
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