高考作文

高考作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高考作文范文，歡迎閱讀與收藏。

高考作文范文1

　　一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景，并把發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景都裝進(jìn)隨身攜帶的籃子里。籃子越來(lái)越滿,卻似乎總?cè)鄙僖粯訓(xùn)|西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風(fēng)景其實(shí)就是他們自己。

　　這就是人的一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實(shí)就是這路上最美的那道風(fēng)景。

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，更何況人？當(dāng)你驚羨于別人的美麗與智慧時(shí)，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗？沉魚落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，則是丟棄了自己的個(gè)性與美麗，又有何意義？所以你要做的'就是：發(fā)現(xiàn)自己。

　　發(fā)現(xiàn)自己，就是懂得欣賞自己，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽自己內(nèi)心的聲音。“如果以地為基點(diǎn)，我比很多人都矮。可是以天為基點(diǎn)，我卻高于很多人。”拿破侖如是說(shuō)。是啊，身體的高矮有標(biāo)準(zhǔn)，可拿破侖的高矮標(biāo)準(zhǔn)在他的心里。他知道,真正的高大是以心來(lái)衡量的。這個(gè)掌控百萬(wàn)雄師的軍人，擯棄世俗譏諷的眼光，真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己！

　　發(fā)現(xiàn)自己，是尋找一種價(jià)值。撥開烏云，讓身體與陽(yáng)光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩(shī)仙“仰天大笑出門去”，即使仕途不平，也仍然把酒問(wèn)月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。縱然滄桑歷盡，那高傲的頭顱，仍長(zhǎng)久地高昂著。發(fā)現(xiàn)自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快樂(lè)地起航。

　　發(fā)現(xiàn)自己，是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，就如同一塊被塵土包裹的黃金，我們不是要在它的表面鍍一層色彩，而是要洗去塵土，讓它自己熠熠生輝。無(wú)法想象，一個(gè)先天智力低下的人怎樣站在指揮臺(tái)上指揮一部交響樂(lè)，一個(gè)聽不到音樂(lè)的人將怎樣詮釋音樂(lè)，一個(gè)既聾又啞又盲的人將如何面對(duì)人生。而舟舟做到了，邰麗華做到了，海倫也做到了！雖然他們的身體有殘缺，但他們依然綻放出了奪目的光彩，依然成為了一道美麗的風(fēng)景。他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兌加米约旱念B強(qiáng)與堅(jiān)韌洗去了包裹自己的塵土,發(fā)現(xiàn)了自己。

　　幸運(yùn)垂青于他人時(shí)，你是否感到沮喪、失落？當(dāng)你欣羨別人的美麗時(shí)，你是否忘記了看看自己？請(qǐng)勇敢地發(fā)現(xiàn)自己吧，你也可以很美麗！

高考作文范文2

　　那里，盛載了我多少美好的記憶；那里，積淀了我多少勝利的歡喜。那里，遍地綻放絢爛的花朵；那里，就是見證我成長(zhǎng)的金色校園。

　　“課堂內(nèi)外盡笑顏”

　　三尺講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師正繪聲繪色地為同學(xué)們講解著“x、y、z”，竭力施展著她高超的教學(xué)技巧。時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真。不過(guò)，每每在老師面朝黑板寫板書之時(shí)，總有個(gè)別人士異常珍惜這片刻時(shí)分，私自開起了小差。或偷看漫畫書，或?qū)⑵鋵Ｗ⒘�拋至九霄云外。待老師發(fā)現(xiàn)后，只好束手就擒。無(wú)奈與嘆惋，后悔與愧疚，那復(fù)雜的神情著實(shí)讓人捧腹。

　　此類事件也僅是個(gè)例。課堂上，班內(nèi)同學(xué)無(wú)不齊刷刷地舉起了手，對(duì)老師的言論和課本上的問(wèn)題大膽質(zhì)疑，一只只手就像一面面渴求勝利的旗幟。難題一旦攻克，那歡喜的笑容便在每一個(gè)人的臉上瞬間綻放。

　　“體育場(chǎng)上顯身手”

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)疑是大家最為期待的活動(dòng)，每一名參賽者都會(huì)在賽前做好充分的準(zhǔn)備。有的似乎已經(jīng)奪冠，那喜悅與榮耀早早就顯露了出來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飛揚(yáng)，歡呼聲與吶喊聲交融，響晴的天空好似也流露出他的歡樂(lè)與喜悅。一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目緊張激烈地進(jìn)行著。100米的運(yùn)動(dòng)員們讓我們看到什么是飛一般的速度；1500米的運(yùn)動(dòng)員們則詮釋了永不言敗的'真正含義，讓人看到了他們的拼搏與活力。徜徉在青春詩(shī)行中的我們，不知托起過(guò)多少丹霞的風(fēng)采。屬于我們的天空寫滿了進(jìn)取與朝氣。

　　“課外活動(dòng)長(zhǎng)見聞”

　　極地館里，所有人都睜大好奇的雙眼，將目光緊緊鎖定在這些熟悉而陌生的可愛的動(dòng)物上，只為網(wǎng)羅有關(guān)于它們的更多知識(shí)。我們把強(qiáng)烈的求知欲留在了那里。

　　科技館中，我們這些小魚好似從涓涓溪水游入了遼闊的大海，此時(shí)方知科學(xué)之海是這般奇麗壯美。于是，我們將探索與創(chuàng)新留在了那里。

　　就在這些活動(dòng)中，我們豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見聞；就在這些活動(dòng)里，校園生活使我們感到別樣的充實(shí)和精彩。

　　自然的天空時(shí)晴時(shí)陰，校園的天空色彩繽紛。正是這些嬉笑聲、辯論聲交織在一起，才渲染了如此絢爛的花朵，才組成了如此歡樂(lè)的校園。

　　我愿這多彩的記憶永駐我心田！

高考作文范文3

　　打開電腦，刷刷網(wǎng)頁(yè)，不時(shí)地翻看一下手機(jī)——這是很多城市人的日常生活狀態(tài)。人們?cè)谲囁�馬龍間流連忘返，享受著現(xiàn)代生活帶來(lái)的種種便利，也迷惑于復(fù)雜的人事關(guān)系。當(dāng)然，在夜里，人們也會(huì)偶爾在路上駐足，欣賞一下那輪明月，尋找夜空中尚存的幾顆星。

　　生活的現(xiàn)代化是一種不可遏止的趨勢(shì)，或許這出于人類無(wú)法擺脫的生存恐懼。大自然是偉大的，她孕育了人類，給人類提供了生存的.食糧和環(huán)境，卻同時(shí)讓人類在她的威力面前永遠(yuǎn)顯得如此渺小。地震、洪水、干旱、暴雨……通過(guò)科技，人類不斷改造著自然，希望能借此保護(hù)自己。科技不僅幫助人們面對(duì)災(zāi)害，它更使得人們不斷擺脫自然加諸在自己身上的束縛，可以讓人不斷跨越時(shí)間和空間的距離，使人們的生活變得如此豐富多彩。如今，我們可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)世界各地的知識(shí)，掌握各種各樣的信息，處理繁雜跨洋的工作。我們的想念也不再是數(shù)月不能抵達(dá)的傳書，而是一通普普通通的電話，一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的視頻，甚至是一場(chǎng)說(shuō)走就走的飛行。

　　但是，這樣快捷便利的生活，容易讓我們以為，我們已經(jīng)把自然攥在了手心，想怎么處置就怎么處置。除了百年不遇的地震、洪水、海嘯，似乎沒(méi)有什么值得我們懼怕的了。但是即便是僥幸躲過(guò)了那些巨大的災(zāi)害，面對(duì)污濁的空氣、黯淡的天空、充滿毒性的日常食物和頻發(fā)的交通案件，人們?cè)缭撉宄�自己做過(guò)了頭。到了這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)回過(guò)頭來(lái)珍惜自然的美麗。可惜，多數(shù)人的反應(yīng)不是如何提高自己的環(huán)保意識(shí)，而是開始思考如何保住自己的安全，甚至尋找美麗的“世外桃源”去度假。當(dāng)一切看上去唾手可得，人們反而對(duì)世界愈加冷漠了。這不知是進(jìn)步，還是退步。

　　我并不想否定現(xiàn)代生活。如果要我離開這喧鬧紛擾、霧霾縈繞的城市生活，一生放馬牧羊，我承認(rèn)我既無(wú)那種能力，亦沒(méi)有此意愿。科技并不是自然的對(duì)立面，它不過(guò)是個(gè)工具。造成環(huán)境危機(jī)的根本不是科技，而是無(wú)限膨脹的人類欲望。那種欲望太過(guò)強(qiáng)大，讓人忘卻了對(duì)自然的珍惜和敬畏。

　　我們常說(shuō)，不要等到徹底失去才知道后悔。越來(lái)越不正常的氣候已經(jīng)在向我們發(fā)出警告。人類如果無(wú)法自我平衡，終會(huì)走向自我滅亡。到那時(shí)，便再不必思考最美風(fēng)景何所望了。作文

高考作文范文4

　　在你遲到后，不要找理由，而應(yīng)去找出你彌補(bǔ)損失的方法;在你傷害了情感時(shí)，不要懺悔，應(yīng)該去把它重新喚回;在你亂了分寸時(shí)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，重要的是做好分內(nèi)的事;可當(dāng)我們的人生那張白紙上有了污點(diǎn)時(shí)，我們又該怎樣做?

　　曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位著名的老畫家在一次作畫中，由于腿有點(diǎn)殘疾，站立不穩(wěn)，不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁，正好賤在畫紙上。侍從忙走過(guò)去想替他換張紙，老畫家擺擺手說(shuō)：“不必!”由于那點(diǎn)賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央，看得出老畫家對(duì)它頗費(fèi)思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然，老畫家提筆，畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫，原來(lái)賤落的那滴墨汁，竟成了雄鷹爪下的石子，真乃天衣無(wú)縫。

　　人常說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”每個(gè)人都是在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大的。人生有時(shí)就像一杯清水，關(guān)鍵看你放進(jìn)去的是什么。如果你不小心去進(jìn)去了一粒黃土，相信那杯水在一瞬間就會(huì)成為泥土色。真是那樣，難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料，也許就會(huì)使它變成五彩六色，而為此更加精彩。若放上幾片茶葉，它就會(huì)茶香四溢。

　　柏拉圖也曾說(shuō)過(guò)：“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事，它會(huì)使你養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣”。在你的人生道路上，你應(yīng)該及時(shí)撿起地上的雞毛，在你成功的時(shí)候，也許你已經(jīng)將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的.神機(jī)妙“扇”!

　　一文不值的石頭會(huì)在雕刻家手中成為一件藝術(shù)品，在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點(diǎn)什么，在你努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，因某事而失敗了，為何不想想在這件失敗的事情上創(chuàng)造更大的成功呢?

　　我們多么希望，在我們?nèi)松�那張白紙上，寫上的都是成就，畫上的都是輝煌，可希望終究難以實(shí)現(xiàn)。不同的是，有的人將人生白紙上的污點(diǎn)越抹越大，讓它毀掉整個(gè)人生;有的人卻將污點(diǎn)視為人生新的起點(diǎn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后將生命的高度提升，創(chuàng)造更美的人生。

　　拿出你的顏料，將你人生中的污點(diǎn)變成雄鷹爪下的石子，荷葉上閃光的露珠，讓你人生白紙上畫的藝術(shù)品價(jià)值更高薪。

高考作文范文5

　　傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長(zhǎng)而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國(guó)，但他又為不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松�中去留，總是讓我們�(cè)趹n與愛的海洋里含著苦水快樂(lè)的游翔。

　　憂是愛的表現(xiàn)。《游子吟》中的慈母面對(duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無(wú)比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩(shī)人面對(duì)故土，面對(duì)祖國(guó)不禁流下了愛的'淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對(duì)此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對(duì)生活的無(wú)比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過(guò)且過(guò)，終將碌碌為無(wú)。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。

　　愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩(shī)篇嗎？她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家的不順利而百感交愁時(shí)，為我國(guó)的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對(duì)國(guó)家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動(dòng)祖國(guó)繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺(tái)上，上演著一段又一段又歡樂(lè)又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。

　　憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽(yáng)光。

　　生活中，有父母對(duì)我們的憂，老師對(duì)我們的憂，社會(huì)對(duì)我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會(huì)，和所有因我們而憂的人。

高考作文范文6

　　席慕蓉曾言:每一條路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥都做同一件事使得它們的隊(duì)伍總是那樣整齊。

　　我們要做一只合格的鷗鳥,隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài),不連累集體,為集體造福。

　　假設(shè),鷗群里有一只鷗鳥沒(méi)有隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥保持一致,那結(jié)果會(huì)怎樣呢?我們會(huì)看到七只整齊的鷗鳥和一只飛奔離群的鷗鳥。再假設(shè),八只鷗鳥都不遵守那“無(wú)聲的指揮”,我們會(huì)看到滿天喳喳叫的鷗鳥,再也沒(méi)有藝術(shù)美的存在。到時(shí),驚弓之鳥何止一只呢?

　　“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的獨(dú)臂軍官,因功績(jī)顯赫而到一山區(qū)做指揮。但每次部隊(duì)集合時(shí),他總是最后一個(gè)到達(dá)的人。看著同志們同情的目光,他十分難受。于是,他開始反復(fù)練習(xí)整理包裹,每次都練得鮮血淋漓,但他不放棄,最后他成為部隊(duì)里做得最快的人,再也不拖后腿,部隊(duì)因此在每次作戰(zhàn)時(shí)都快了很多。

　　部隊(duì)里的每個(gè)人包括獨(dú)臂軍官在內(nèi)的.人都做好了自己的事情使得部隊(duì)得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥,他們不連累集體,為集體造福。

　　法國(guó)詩(shī)人里爾本說(shuō):靈魂是身體的廟宇,失去了靈魂,雨水就會(huì)滴在身上。

　　我們體內(nèi)的每一個(gè)零件每天都做著自己的事情,使我們的身子能正常運(yùn)作,使我們安然,健康。集體是我們的靈魂,它承載著一切。在這里,也許我們都是大眾臉,無(wú)法讓外人看到我們獨(dú)特的美,但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開這里,我們將是獨(dú)孤,沒(méi)有一個(gè)廟宇,一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥,這會(huì)使你收益良多。

　　因?yàn)橄ＥD每一位哲人的傾心研究,才會(huì)有智者學(xué)派的光輝;因?yàn)槊恳粋�(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真做事與整體保持一致,才會(huì)有游泳集體獎(jiǎng)項(xiàng)落入我們的懷抱;因?yàn)椤稙槟阕x詩(shī)》的每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真地做一只鷗鳥,才會(huì)有越來(lái)越多的社會(huì)效應(yīng)伴隨著它,越來(lái)越多的人加入它,使它成功。

　　米蘭 昆德拉說(shuō)過(guò),生命是一棵結(jié)滿可能的樹。當(dāng)每個(gè)人都做好一只鷗鳥該做的事,這世界無(wú)論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。

　　集體的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鷗鳥吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

高考作文范文7

　　堅(jiān)持，是你在一次次摔倒之后最有力的吶喊，堅(jiān)持，是你在受過(guò)磨礪打擊后最瀟灑的站起，堅(jiān)持，是你在歷經(jīng)人間滄桑后應(yīng)該有的一個(gè)拼搏者的姿態(tài)，世界變幻莫測(cè)，唯有堅(jiān)持無(wú)悔。

　　堅(jiān)持，就是要遵從自己的本心，只有保持自己的想法不受外物干擾，才能實(shí)實(shí)在在一直堅(jiān)持下去，堅(jiān)持，是每一個(gè)追夢(mèng)者應(yīng)該有的姿態(tài)，它也是古人們常用來(lái)勉勵(lì)別人的亙古不變的真理。

　　堅(jiān)持，是人在困境中的一絲慰藉，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩，在他出生之后就慘遭生母拋棄，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，學(xué)到的知識(shí)也不多，但他懂得堅(jiān)持，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因而在艱苦的環(huán)境中磨練了自己的意志，使他以后在人生路上可以無(wú)憂無(wú)慮的走下去。

　　又有這樣一則報(bào)道，一個(gè)商界英豪，他在取得成就之后沒(méi)有堅(jiān)持自己的初心，因而在利益面前迷失了自己，他為了謀取暴利，不惜采用一切敲詐消費(fèi)者的手段，最終被送進(jìn)了監(jiān)獄，如果他當(dāng)時(shí)亦能把握住自己，不僅錢財(cái)尚在，還能自由自在地去追逐自己的理想，可惜啊，他忘記了自己的初心，不懂得堅(jiān)持，因而他也只能乖乖品嘗自己種下的苦果。

　　只有確立目標(biāo)，才能堅(jiān)持自我，有些人整天無(wú)所事事，他們沒(méi)有夢(mèng)想，不懂得追求，因此他們只能成為社會(huì)上的蛀米蟲，而同是與他們?cè)谶@個(gè)世界并存的人兒啊，卻往前不知走了多少步。

　　堅(jiān)持，需要我們堅(jiān)守自己的初心，因?yàn)閳?jiān)持往往是因?yàn)闊釔郏�而我們熱愛的，必定要是健康向上的，像這種危害人民生命，損害公共財(cái)產(chǎn)的.，我們堅(jiān)持了卻會(huì)為此付出慘重的代價(jià)，所以，我們的追求一定要以健康向上為原則，只有這樣我們的堅(jiān)持才有意義，我們的人生才會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

　　堅(jiān)持，朝著夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā)，即使失敗了又怎樣，拍拍身上的塵灰，堅(jiān)定不移，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，爭(zhēng)做新時(shí)代的“接班人”。

高考作文范文8

　　清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

　　吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

　　上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的.妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

　　當(dāng)然，考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng)，通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”，或是準(zhǔn)備一些小聰明，以備不時(shí)之需。通過(guò)走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會(huì)“不達(dá)目的，誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜，但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。

　　中飯時(shí)間到了，各個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”，但在平時(shí)可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了，不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。睡覺(jué)時(shí)間，各個(gè)帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

高考作文范文9

　　眼前一花，身體再一次不由自主地?fù)湎蜓┑亍Ｑ┦侨彳浀模�再加上有著厚厚滑雪服的保護(hù)，摔在地上沒(méi)有絲毫的疼痛。但此時(shí)，我的心卻脫離了身體，重重地摔在了滑雪板上。

　　無(wú)力地坐起來(lái)，輕車熟路地拆下滑雪板，望著一道道如雨燕一般從身邊掠過(guò)的身影，“為什么要練單板呢？”心中的那個(gè)聲音第三次涌了出來(lái)。扭過(guò)頭望著左邊山頂上陡峭的雪道，心中回想著腳踏雙板從山峰上飛馳而下的景象。“放棄吧，你不適合單板，雙板滑雪都那么熟練了，為什么還要練單板呢？”我一邊擦著雪板上的積雪，一邊自言自語(yǔ)。可是一低下頭，看到這個(gè)陪我摔倒無(wú)數(shù)次卻依舊完好如初的滑雪板時(shí)，心中不禁涌出了一股倔意。它在堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持？陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，將手中的滑雪板照得閃閃發(fā)光。不，我不能放棄，如果一再放棄，我只能和過(guò)去一樣，一旦遇到困難就會(huì)半途而廢。抄起滑雪板，抖落身上的雪塊，我大步向山上走去。這一次，我一定要學(xué)會(huì)單板滑雪，不但如此，我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！

　　直立于山峰之上，清冷的`山風(fēng)拂過(guò)面頰。閉上眼，回憶了一遍之前犯過(guò)的錯(cuò)誤，縱身一躍，沖下了雪道。

　　彎下腰，雙手自然下垂，雙眼目視前方，隨著下滑逐漸地將重心放在后腿。滑雪板漸漸地開始向左移動(dòng)，再將重心放于前腿，我開始在雪道上走“之”字形路線。兩旁的松柏依次向我身后奔去，我心中沒(méi)有放松警惕，低下頭，穩(wěn)住重心。滑雪板前端已經(jīng)開始有了積雪，如果積雪過(guò)多就會(huì)摔倒。趕緊調(diào)整重心，腳趾向后彎曲，雙手向前保持平衡……滑雪板繼續(xù)向前滑動(dòng)，板上的積雪沒(méi)有再增多。我心中的壓力陡然一減，整個(gè)人輕松起來(lái)，啊！我成功了！隨著一陣喜悅和歡呼，我再一次……摔在了地上！

　　然而和之前不同，爬起來(lái)面對(duì)太陽(yáng)，我堅(jiān)決果敢地向山峰走去。那時(shí)的我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)單板滑雪，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，離學(xué)會(huì)單板滑雪還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　山風(fēng)拂過(guò)臉頰，倍感舒爽！

高考作文范文10

　　技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)實(shí)戰(zhàn)得到，心態(tài)可以通過(guò)調(diào)節(jié)增強(qiáng)，每一個(gè)人都不是生來(lái)都無(wú)比強(qiáng)大的，我也如此，也是通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的煎熬最后才研究出來(lái)的，所以如果說(shuō)幸運(yùn)，我們都幸運(yùn)，如果說(shuō)不幸運(yùn)，我們其實(shí)都一樣。沒(méi)有誰(shuí)，在起跑線上輸了，就爬不起來(lái)人生，是長(zhǎng)跑，可能別人一開始是比你快，但是不可能永遠(yuǎn)比你快，只要你堅(jiān)持再堅(jiān)持，不說(shuō)第一，只要超越別人，你就是勝利了，人最大的對(duì)手，往往不是別人，而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn)，運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上，任何時(shí)候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力，才有資格說(shuō)自己的'運(yùn)氣不好。

　　內(nèi)心強(qiáng)大比什么都重要，你要照顧好自己；承認(rèn)自己的平凡，但是努力向好的方向發(fā)展；可以平靜面對(duì)生活，安然的聽從自己內(nèi)心的感受，不受其他影響，你可以迷茫，請(qǐng)不要虛度。大道理：世事總不能萬(wàn)般如意，有舍才有得旅游需要導(dǎo)游，人生也需要導(dǎo)師！讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路，名師指路不如跟隨成功者的腳步開始努力吧！在這個(gè)過(guò)程中你必須放棄很多東西，但你要明白它們都不是你最終想要的，你要相信在你成功以后，總有一天它們會(huì)再回來(lái)，而且比現(xiàn)在更美好，只要你控制好自己心態(tài)，就會(huì)看的到效益！任何的收獲都不是巧合，而是每天的努力與堅(jiān)持得來(lái)的。

　　不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前；不怕你每天做一點(diǎn)事，只怕你無(wú)所事事。人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。在人生這條路上，只有奮斗才能帶給自己安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的一些耳語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)屬于自己，只有自己才能給自己最大的安全感我的。如今的我很現(xiàn)實(shí)，只想自己過(guò)得好，有愛我的人，有去拼的勇氣，有要做的自己，就這樣全力以赴，會(huì)很酷。

高考作文范文11

　　開始的開始，我像只孤雁在空中漂泊不定，然后我遇到了你，終于，在這樣的人生中有你這個(gè)知己足夠了。

　　——題記

　　“嘣”不知是誰(shuí)推門而入打破了我們之間的沉默，然后對(duì)方瞄了你一眼又看了我一眼轉(zhuǎn)身離開了，就這樣世界貌似又剩下了我們兩個(gè)人。

　　我們的初識(shí)不知是從何時(shí)開始的，我只記得那時(shí)的你光彩照人，親切無(wú)比，每天總是笑嘻嘻得讓人羨慕不已。也就是從那時(shí)起我們從相識(shí)走到相知到現(xiàn)在的形影不離。

　　緣分總是這樣微妙，來(lái)得讓人不知所錯(cuò)，當(dāng)時(shí)那句“能做個(gè)朋友嗎？”還沒(méi)有說(shuō)出口，我們卻早已是朋友了，當(dāng)我們彼此敞開心扉的那一刻我們?cè)缫咽呛玫綐O點(diǎn)的知己。

　　然而再好的朋友也會(huì)有矛盾。不知因?yàn)槭裁矗�我們開始疏遠(yuǎn)對(duì)方，彼此閃躲，想起從前的快樂(lè)，眼淚一滴一滴落下來(lái)。然后才發(fā)現(xiàn)有些感情在不經(jīng)意間早已變質(zhì)了。

　　我們沒(méi)有質(zhì)問(wèn)彼此為何一躲再躲，然后便從形影不離變?yōu)楣律硪蝗恕Ｃ刻旃聠蔚貋?lái)來(lái)往往，像一只被拋棄的大雁在空中找不到時(shí)方向。于是才明白有些感情忘不掉，放不下也割舍不斷。

　　這樣的'堅(jiān)持也僅僅是一段時(shí)間，終于忍不住，我們彼此談?wù)摿艘环�才明白不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀冎�間少了一份理解一份包容，多了一些懷疑。慢慢地，我們開始相互理解，相互包容，走到了今天的無(wú)話不談，相互信賴。

　　困難固然可怕，但是我們的友情更加堅(jiān)固，如今已沒(méi)有什么會(huì)再次打擊我們，只因我們之間多了理解、包容和尊重，有了這些，即使再難也會(huì)走下去。

　　友情就是這樣，在你毫無(wú)防備的情況下闖入你的內(nèi)心，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒打開你的心門，從此扎根在心底，開始生長(zhǎng)，讓你拔也拔不掉。

　　朋友之間多些理解和包容會(huì)讓彼此更快樂(lè)。在這個(gè)世上或許沒(méi)有什么比友情更可敬的了。這一生有朋友的陪伴就會(huì)過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

　　我認(rèn)為，生命中除親情以外，友情是最珍貴的，一生都有朋友相伴，走到哪里都缺不了友情，要想讓友誼天長(zhǎng)地久，付出真心基礎(chǔ)，相互尊敬、理解、包容才是根基。

　　也許，這一生遇到這樣一個(gè)朋友是我最幸運(yùn)的事，于是我這只孤雁開始迎風(fēng)起航。即使剩下我們兩人又怎樣！

高考作文范文12

　　看到野生動(dòng)物園這塊警示牌，肯定會(huì)有人不理解，給動(dòng)物喂食，這是關(guān)愛動(dòng)物，是在辦好事，為什么還要受到處罰呢？而且，這與動(dòng)物失去生存能力又有什么關(guān)系呢？

　　有這種想法的游客，其實(shí)犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。野生動(dòng)物園不同于普通動(dòng)物園，里面的動(dòng)物并不像普通動(dòng)物園里的那樣，它們不能定點(diǎn)吃飯，更不能飯來(lái)張口就行。野生動(dòng)物園里沒(méi)有飼養(yǎng)員，動(dòng)物們每天都必須為了食物而奔波捕食。

　　野生動(dòng)物園里的動(dòng)物，就像《動(dòng)物世界》中，非洲草原的獅子和羚羊，獅子要想生存就必須要比羚羊跑得快一些，而羚羊要想活下去，就必須比獅子要快一些。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，生存其實(shí)就是速度的競(jìng)爭(zhēng)，奔跑的能力。奔跑就是它們生存的技能，誰(shuí)腳步放慢，誰(shuí)就可能面臨死亡。這就是大自然優(yōu)勝劣汰下的生存法則。

　　而野生動(dòng)物的生存技能，也如同人的“拳不離手，曲不離口”，只有這樣才能永遠(yuǎn)保持高超的技藝水平。如果給野生動(dòng)物園的野生動(dòng)物喂食，它們就會(huì)失去奔跑捕食的動(dòng)力。久而久之，他們生存的技能就會(huì)退化，甚至消亡。那么有一天，沒(méi)人再給它們喂食了，那它們距離毀滅也就不遠(yuǎn)了。所以，在野生動(dòng)物園給野生動(dòng)物喂食，并不是對(duì)動(dòng)物的`關(guān)愛，而是好心辦壞事。

　　其實(shí)，野生動(dòng)物優(yōu)勝劣汰的生存法則，對(duì)于人類也是如此。在社會(huì)中生存，也是優(yōu)勝劣汰，適者生存。溫室里的樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹。而社會(huì)生存的競(jìng)爭(zhēng)卻時(shí)刻也沒(méi)有停止，而且越來(lái)越慘烈。要想生存，就必須時(shí)不我待、永不停歇增長(zhǎng)生存的本領(lǐng)，掌握生存的技能。稍有不慎，稍有停頓，就很可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一落千里、血肉模糊。

　　所以，對(duì)于即將踏進(jìn)大學(xué)校門的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)過(guò)了十八歲，已經(jīng)成年，不能再依靠父母，不能再當(dāng)溫室里的花朵。在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。特別是有問(wèn)題要自己解，有困難要自己扛。要自食其力，吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事自己干。如果靠天靠地靠父母，不僅不算是好漢，而且有可能永遠(yuǎn)也端不起來(lái)自己的飯碗。

　　而且，慈母多敗兒，窮人的孩子早當(dāng)家。即使將來(lái)為人父母，也一定要謹(jǐn)記，生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，競(jìng)爭(zhēng)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。要改變命運(yùn)，先改變自己，愛孩子就應(yīng)該對(duì)孩子“狠一點(diǎn)”！

高考作文范文13

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展，社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學(xué);課外大量閱讀;社會(huì)生活實(shí)踐。

　　請(qǐng)根據(jù)材料，從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

　　【范文】

　　提升文化素養(yǎng)，實(shí)踐為先

　　一個(gè)民族的文化是該民族的靈魂。也是一個(gè)民族生存發(fā)展的的根基。在不同的年齡階段有著，不同的`提升途徑，作為學(xué)生的我們主要有以下三種提升途徑:

　　首先作為學(xué)生，大部分的時(shí)間都在課堂度過(guò)，汲取老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧。作為傳道、授業(yè)、解惑、集于一身的老師在課堂上給我們啟迪，所以在課堂上我們要緊跟老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下，初識(shí)語(yǔ)文魅力，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方式，為下一步的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　正如霍金所說(shuō):當(dāng)一個(gè)人明白的越多的時(shí)候，不了解的就越多。所以，當(dāng)課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我們的漢語(yǔ)言文化的渴求欲時(shí)，下一途徑顯得愈發(fā)重要。那就是課外的大量閱讀。正如高爾基所說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，褪去浮華，捧一卷彌漫墨香的書籍，在書籍的世界里遨游的時(shí)候，是任何東西都難以比擬的體驗(yàn)。正如冰心老人所言:好讀書，讀好書。在閱讀時(shí)，我們也要有選擇的去閱讀，當(dāng)我們培養(yǎng)出自己的漢語(yǔ)言文學(xué)方式，又有對(duì)文化書籍的閱讀渴求時(shí)，最后一個(gè)途徑顯得尤為重要。

　　最后的途徑就是社會(huì)生活實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一方式。它可以讓我們避免“紙上談兵”的尷尬，也讓我們更加了解到漢語(yǔ)言的博大精深，浩如煙海。正如古語(yǔ)云:讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。行萬(wàn)里路就是要親身參與社會(huì)生活的實(shí)踐，當(dāng)我們從社會(huì)實(shí)踐中得到漢語(yǔ)言文學(xué)的真諦時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)言的博大與含義廣泛。就如當(dāng)初一個(gè)體育解說(shuō)員所說(shuō):中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)，與中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)。其中含義。

　　作為當(dāng)代青年的我們更要選擇出更加適合自己的方式來(lái)增強(qiáng)自己的漢語(yǔ)言文化，通過(guò)自己的努力來(lái)提升我們祖國(guó)在國(guó)際的文化自信心。

高考作文范文14

　　我站在樹上吹著風(fēng)，聽著知了唱著歌，看著一群在嬉戲的孩子，又讓我想起了校園的生活。

　　獲獎(jiǎng)了

　　去年學(xué)校開展了好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)班只選一個(gè)人，老師讓我們自己去報(bào)名，然后再投票。我報(bào)了名，那時(shí)已經(jīng)有五位候選人了。到了最終競(jìng)選的那天，我又緊張又興奮。終于到我了，我自信地走上講臺(tái)，可面對(duì)著同學(xué)的時(shí)候，我的腳突然抖了一下，緊張得手心都冒汗了。

　　我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大家好，我……我叫邢……錦榕，我今天表演的才藝是……彈琴。”我暗暗告訴自己，別緊張。我開始彈琴，教室里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，臺(tái)下安靜無(wú)聲，大家都在聽我演奏嗎？彈完了，我對(duì)著大家聚了一躬，回到的座位上。我又開始緊張了，同學(xué)們會(huì)選我嗎？終于到了投票時(shí)刻，讓我驚喜的是，大部分同學(xué)都把票投給了我，我心里樂(lè)開了花。我心里暗想，我是不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任的！

　　討厭的臭小子

　　說(shuō)起怒，我就會(huì)想起那個(gè)臭小子，他是我的同桌。每當(dāng)我從外面回到座位上，總會(huì)看到一些可怕的小昆蟲在我的椅子上面爬行，我每次都會(huì)被嚇得大聲尖叫，他卻在一邊哈哈大笑。好不容易趕跑蟲子，我坐到座位上，氣還沒(méi)消，他又來(lái)拉我的頭發(fā)，扯我的.衣領(lǐng)，我恨不得給他狠狠的一拳，讓他沒(méi)有力氣再去捉弄?jiǎng)e人！

　　實(shí)驗(yàn)失敗了

　　有一次上科學(xué)課，老師教我們?nèi)绾巫鰧?shí)驗(yàn)，可我們小組的人都沒(méi)有認(rèn)真去聽老師上課，一直在發(fā)呆。突然，我們聽到老師說(shuō)：“開始做實(shí)驗(yàn)吧！”我們組的人都蒙了只好亂弄一通。突然，杯子里的材料像火山里的巖漿一樣涌了出來(lái)，我們的臉上、手上沾滿了五顏六色的粉，其他組的同學(xué)看見了哈哈大笑，他們可是樂(lè)壞了，我們卻真是丟死人了！

　　進(jìn)錯(cuò)門了

　　今天放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人，突然我聽到有人在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，抓的人正向我跑來(lái)。我飛快地跑呀跑，直接跑進(jìn)了女洗手間，他竟然也跑了進(jìn)來(lái)。四周一下子安靜了下來(lái)，接著又響起一陣笑聲。他紅著臉轉(zhuǎn)身跑回家了，我在原地爆笑了三分鐘。

　　我的校園生活多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻一點(diǎn)也不想與它分離，并且愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

高考作文范文15

　　今天，我和大家談一談“堅(jiān)持”的話題。

　　我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙际遣黄降鹊模�但想要成為名人只是缺一種意志。如中國(guó)醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了撰寫《本草綱目》，翻山越嶺，走遍大半中國(guó)，品嘗無(wú)數(shù)藥草，數(shù)十年如一日；如發(fā)明家愛迪生，單單為了發(fā)明廉價(jià)燈泡，便研究了千萬(wàn)種方法；如大作家海倫·凱勒，一個(gè)盲、聾人不屈不撓，竟學(xué)會(huì)了美、德、法等七國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了多少作品……總之，不論你多么平凡，也不論你多么悲慘，想要成功，必須艱苦努力。

　　什么事堅(jiān)持呢？顧名思義，堅(jiān)持就是堅(jiān)定、執(zhí)著，對(duì)待事情始終不放棄。世界上所有事情，只有堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)、完成。一但你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就獲得了通往成功之門的金鑰匙。正如愛迪生所說(shuō)：“天才=99%的汗水+1%的靈感。這是一句十分寶貴的人生道理，我應(yīng)當(dāng)牢牢記住。

　　怎樣才能算很好的堅(jiān)持呢？你們一定聽過(guò)齊白石的大名，他可是堅(jiān)持努力的典范。他一幅畫的價(jià)格可是天價(jià)，但齊白石并不好逸惡勞。在他十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里掛著自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)。”就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白石老人的堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的.技藝才達(dá)到爐火純青的境界。

　　此外，還有一個(gè)人能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，他就是中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑。在修筑北京到張家口這段路時(shí)，清政府任他為總工程師。這段路是多么的艱險(xiǎn)，懸崖峭壁、崇山峻嶺；還要在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天的天氣里工作；此外，還要受到外國(guó)人的嘲笑與譏諷……但詹天佑始終不放棄，不退縮，抵御著困難、嘲笑、譏諷……一直堅(jiān)持下去，工作下去。最終，完全由我國(guó)建筑的鐵路，在他的帶領(lǐng)下僅僅四年便竣工了。

　　可見，成功的堅(jiān)持不僅要對(duì)自己的目標(biāo)始終努力，而且還要不懼困難，不懼嘲笑與譏諷，始終不放棄自己的目標(biāo)，有著始終如一的精神。

　　同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高科技的社會(huì)，但同時(shí)這些高科技雖帶來(lái)了便利，本身卻十分復(fù)雜，十分困難，想要學(xué)會(huì)，只有堅(jiān)持。作為現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能更好的生存，取得更大的成功。

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