驀然回首作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的驀然回首作文，歡迎閱讀與收藏。
驀然回首作文1
兒時的記憶是美好的，但長大后卻畫風突變，驀然回首，會讓人流下懷念的淚珠。
——題記
寂靜的夜晚，清風透過窗紗微微吹來，帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉睛地盯著鐘表，聽鐘表滴答滴答的聲音，那也意味著時間在悄悄流逝。
突然，朋友這個詞在我的腦海里閃過，接著兒時時光切入腦海，呈現出了我和她的往事。小時候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時送上唯一的一個安慰；是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時她是天真的，是可愛的，是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的`。
但前天我們吵架了，誰都不愿讓步。我都在質疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無神，不知怎的，當我一睜眼時天已經亮了，我已經想好了今天該怎樣。
去學的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸后，把她叫了出來。她面無表情地走了過來，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒后，我還是先開了口。
“你知不知道你變了，想想以前的你……”當我說出心里話后，她低下了頭，偶爾看見她抹了幾把淚水，看見這場景的我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉，這也許這也許是友誼的力量吧！
我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流。可當第一顆淚水掉下時，我才真正懂得友誼其實很簡單，它不需要什么緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛的外套。
驀然回首，我發現友誼的力量也竟然如此巨大。
“瞿妞，來，我們去玩！”
“好的，馬上來！”
又是一次清脆的下課鈴聲，但這個課間變回了兒時的那般模樣，兩個女孩兒的心又走到了一起。
驀然回首作文2
時間如流水一般，永遠不知疲倦的奔向遠處，再也無法回到過去……
原來，眨眼之間我已經步入初中的第二階段了。好像我又長大了一些，又懂得了一些事情。當我驀然回首時，似乎已經錯過了一些東西；原來不知在什么時候，那個不善與人交談，卻總是毫無怨言付出的爺爺已經去了一個我們找不到，也觸碰不到的地方去了。于似，我哭了。以前，在沒有經歷過生離死別時，看著別人的親人去世，別人總是哭得稀里糊涂時。我總是認為，人總是會到一個遙遠的地方去的，而且人已經走了。哭，又不能讓他活過來，那為什么要哭的.那么傷心呢？要是我，我絕對不會哭。但是，看著爺爺的眼無力的閉上，我還是哭了。原來，人在面臨死神的時候，是那么的不堪一擊，那么的渺小。
當我驀然回首，我發現原來奶奶從昔日那個每天幸福的人，變成了一個成天思戀老伴害怕孤單的老人。外公的身體也不在健康，早以從當年那個事事都愛湊熱鬧的人，逐步成為了害怕面對孤獨與死忙的人。但是我無法幫助他們。
當我驀然回首，才知道原來他們也老了。殘酷的歲月，在他們的臉龐上已經留下了烙印。以前的我，只是知道一直向父母索要是理所當然的，并沒想要讓他們為我而感到驕傲，我也沒有讓他們幸福的義務。但是，早在我驀然回首的時候，我就已經決定現在讓他們為我感到驕傲，將來讓他們幸福。
既然，驀然回首時，已經錯過太多。何現在好好珍惜呢？以前的遺憾以無法彌補，那么就不要讓未來留有遺憾。驀然回首——請好好珍惜。
驀然回首作文3
生活，真的是紛擾的，因為一個眼神，或是一個微笑，亦或是一個問候，我們都會喜怒哀樂。世界是喧囂的，內心是透明的，當悲傷在內心泛濫時，那些透明便成了液體，在陽光下顫抖。在見證了好友的喜悅，我，也在熟稔的給我的美好應該開始，害怕會是背影孤寂的落寞，會是懵懂的.謝幕。傷口和回憶都不要過多，沉默著，給夕陽無限好的定義，一切會恢復到起始的平靜吧，一切會綻放絢爛吧。我，總想給美好一個期許，希望那是一萬年，而，人生要我們驀然回首，在某個停靠站停留，回望著走過的人生，思考，咀嚼，感受。看著以往的路，向往著未來，把握好未來。人生，需要回首雨，還在下著，夾著寒徹的風。我在這風雨里守候，守候朋友的傷感，守候朋友的失落。一直，一直，都沒有停留過，是風雨無阻，還是我的期待是永遠的永遠。我希望看到朋友們的笑臉，希望大家都快樂，因此我化成天使，成為守護朋友的神。雨蕩滌著內心的苦楚，風吹開緊閉的心扉，我發覺朋友真的是我心里的永恒。用一句話說是：我的心有了個漏洞，朋友覆蓋了我的傷口，等傷口重新愈合時，朋友就被包在內心深處，走不出去。一首歌叫做“二缺一"唱著朋友的聚散：假使從來只存在我一個，沒有和你穿越底端的沼澤，今天即使我單手拔河，也不覺得坎坷。是啊，和朋友走過了曾經，就已經是自己世界的一部分，挖掉了生活會空虛，命運的安排，讓我們相遇，那就是我們給我們的友情緣分，我們要做的就是珍惜。所以，在這風雨里我守候著我的朋友，我希望在我的世界能給朋友永遠。
驀然回首作文4
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”有一個人，我們找了很久很久，推開擋在身前的障礙物，撥開人群，一直尋找。沒有想到，那人竟站在你的身后，只要你改變尋找方向，就能找到他。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去，無人能只手遮天，玩弄歷史。所以，看穿歷史的.步伐并隨著歷史前進的人活了下來。或許這與其個性背道而馳，但世事殘酷，適者生存，不懂得便更的人是活不長的。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”李煜寫下這句詞時內心有多么寂寥。但百無一用是書生，他什么都做不了，什么也改變不了，只能改變自己，不再回憶起皇宮的迷離生活，忘記自己曾經是萬人之上的帝王。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”有時候，你無論如何都改變不了周遭的環境，那就只有改變了自己，換一個方向，你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
驀然回首作文5
驀然回首，天涯望斷，你是我最滄桑的浪漫。
驀然回首，多年已去，曾經的滄海桑田，多少回憶留在心田，曾經的朋友，曾經的回憶，曾經的知己，曾經的曾經，現在已不復存在。
四年以前，姐妹一般的感情使我們相聚在一起，說好五年以后再見面，可是一年不到的時間已是讓我們支離破碎。
再回首，我們每天都會很快樂，很滿足，雖然有的時候也會讓我們淚流。
快樂的時候我們放聲大笑，還記得，20xx年的一次打雪仗，男生一起，女生一起，那是我第一次玩這種游戲，那種感覺真的很奇妙，以前也總覺得雪打到衣服里面以后很涼很涼，很不舒服，可是那天，當我加入到那個隊伍以后，卻總覺得什么都不重要了，心里也是暖暖的，讓我感受到了真正的快樂，那種快樂是發自內心的，在其中什么煩惱都沒有了，好像與世間隔絕。但是，那種快樂，在我以后的生活當中再也沒有了那種快樂，第一次也同樣是最后一次，在我的`生活里，沒有了那種感情，也沒有了那種快樂……
傷心的時候可以抱住她們放聲大哭，還記得，那一次，是我第一次在學校里面哭泣，當著朋友的面，很傷心，就感覺一下身邊什么都沒有了，都走了，走的好徹底，那時我抱著她們哭，什么都不用說，她們就會了解我的心情。那種感覺，使我找到了自我。
再回首，坐在花壇邊上的我們，手拉手一起走的我們，體育課一起寫作業的我們，上語文課一起哭泣的我們，下雪天氣一起擋雪的我們，冬天寒冷一起抱著取暖的我們，一切一切都離不開你們。
再回首，已經改變了這么多，原來我的記憶里你們都一直存在，發生了那么多的事，你們一直都在。
現在，我們已不再一起，曾經的曾經，我們一起創造。現在的現在，我們一起回憶。
驀然回首，天涯望斷，你們是我最曾桑的浪漫……
驀然回首作文6
每一次回首，都能有所發現。
題記
班上有一同學，名曰：郭銳一，開學時考了倒二，被老師和同學們戲稱為郭二。
周五放學，總免不了郭二來上演一番喜劇，只見他把剛發下的卷紙卷作話筒，趁同學們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學們，下面有請沁陽二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語，將手里的話筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的郭主任。
陽光從門口灑向教室，輝煌的金斑點綴著教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。
郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學，夕陽的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。
用著他的家鄉話，雖說了一大堆，但大家沒聽懂幾個字，好奇的人便問：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著別扭的普通話說：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口，沒人相信，同學全部在思考自己旅游過的地方的人的口音，只見郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺，大幅度地擺動著雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫下了教做二個大字，占據了整個黑板，引起同學的`一陣狂笑。
狂笑的同時，有人起了爭執，爆了一句粗口，在班中傳開，以至于每個人都能聽見，郭二捋了捋秀發說：快點下樓給世界環境組織打電話，說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。
莊子的驀然回首，發現了萬物與我唯一的觀念。
毛澤東的驀然回首，發現了那人卻在燈火闌珊處。
而我的驀然回首，卻發現了三人行，必有我師焉。
驀然回首作文7
突然轉身
看不見，抓不到；聽不到，摸不到。
——銘文
年輪無情地加深，帶走了短暫的快樂；時間的腳步冷冷地拉長，帶走了遙遠的遐想。
驀然回首，成長的過程充滿了韻味。
回首過去，成長之路是無限的。
如清泉蕩漾，如藍天浮云，如田間小草涌動。從小到大，記憶深刻的旋律在我心中蕩漾，像三天纏綿的聲音。迫使我從一個天真的孩子變成了一個成熟和果斷的女孩。遠在天邊，近在眼前；遠在天邊，近在眼前。
成長，帶著向往與留戀，追尋與彷徨，無聲穿越日月，穿越四季，穿越親人朋友，老師同學的期盼。
這時——
太陽說：“當你長大了，你應該學著成為一個成年人！”
大山說：“當你強壯起來的時候，就應該學會為別人分擔憂愁。”
大樹說：“當你獲得了知識，你應該去社會實踐！”
成長的最初結果是成長，成長的結果是責任，責任的背后是承擔，最終責任是成熟，這是真的嗎？
這是一個多么短暫而漫長的過程啊！
這是一次多么平淡而精彩的旅行啊！
它凝結得太多，但它聚集而不分散；它承載的東西太多了，但總算是解脫了；它經歷了太多，但它從未改變——這還不夠。我該如何解釋增長？它使我悲傷和感動。
漫步在繁星滿天的天空，我不知道為什么，我感到悲傷。也許是因為月亮不見了吧！原來，星星和我一樣，離開了“大人”的`庇護，用雙手撐起了天空。雖然他們此刻的光遠不如月亮的光，但他們努力把自己的光釋放在無名的地方，照亮夜行人的方向，是極其偉大的。成長也把他們變成了“小大人”，把我變成了“小大人”。
當我回首往事，成長的歲月將永遠延續。
當我回首往事，我對成長有著復雜的感受。
驀然回首作文8
"只有一個人愛你那朝的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。——題記
漫天的雪緩緩飄落，宛若的精靈，潔凈的顏色不帶一點兒。
老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上，透過窗看著外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑，宛若一雙無形的手，撥弄著老人的心弦。那個少女臉上青澀的弧度與她是多么相似啊！她逝去后，他曾以為再也見不到這樣的笑容。
老人不由地輕輕勾起嘴角，想起初見時她禮貌中帶著青澀的笑容。那時的他們天真單純，一切如半熟的`蘋果，青澀中帶著絲絲的甜。
時光荏苒，幾年轉瞬即逝，他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力，使他們有時也會產生爭執。日復一日，年復一年，時光不但沒能摧毀他們的情感，還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從過的花店捎一支她最愛的百合花，她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。
老人想著，嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日，那是她陪他過的最后一個生日。
因為是六十大壽，生日會辦得很隆重，一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣，自小被他們寵，打趣道：“爸，恭喜你又老了一歲，沒那么帥了，媽可以放心了。”女兒還未說完，她便漲紅了臉，踮起腳揪著女兒的耳朵喊道：“別瞎說，老了也帥，小心以后你老了，外孫女說你丑。”話音剛落，滿屋子的人都大笑起來，女兒笑了，老人也笑了，那是他笑得最的一次，那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。
老人端起酒杯，一飲而盡，半瞇著眼，朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼，她卻又消失不見。
他笑了，她其實從未離開，她的愛一直藏在回憶里，默默陪伴著他。“只有一個人愛你那朝的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋……”屋子里的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的。
老人伸了個懶腰，靠著搖椅打起了盹，他的嘴角微微上翹，淺淺的彎弧里藏著滿滿的深情。"
驀然回首作文9
父母的愛是是什么？父母的愛是荒原上流淌的一注清泉，父母的愛是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅，父母的愛是在浮浮沉沉漂泊不定的人生中導航的一座燈塔。驀然回首，我從呱呱落地到如今長大成人包含了多少父母的愛啊！我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從我來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的`心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，多加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊！
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
驀然回首，父母那蒼老的容顏為我投來微笑。
驀然回首作文10
種子播進土里，我們要等著它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的.蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
驀然回首作文11
歲月匆匆，一個那樣的日子來臨了---腳尖觸到了門檻，一個青春的門檻。
站在青春的門檻前，仿佛一切都是一場夢。
驀然回首，卻發現往事如煙。
曾經我們在操場上奔跑，在課間打鬧，課堂上吃零食與老師斗嘴。額如今卻再也不能了，因為我們已經褪去了孩子氣，是’青春派”正在成長。
坐在曾經玩耍過的秋千，回首往事。
天氣是晴朗的，我們是叛逆的。
總是喜歡與老師作對，明知不能在校園吃零食卻偏要吃。
課堂上像一只偷吃的老鼠，嘴里吃著，目光隨著老師轉動，害怕被課堂上的‘貓’抓到原形。
課后，則是班中無老貓，老鼠稱霸王。左手一包薯片，右手一瓶可樂，口袋里還有幾包益達，坐在課桌上，津津有味的`吃著。（頗有霸氣外露之勢）
總是在操場上的秋千上，談自己的理想，未來，討論在校的時間為何如此之慢，討論老師今日的搭配如何，而我們常常做的事，就是在秋千上唱歌，從兒童歌曲到小情歌，無不歡樂之意
考試前，就是噩耗來臨時，丟棄一切娛樂，投入“戰場”如餓狼撲食般，恨不得一時之間掌握要點。
考試過后則是我們抱怨的開始，為何時間過得這么快，還沒來得及復習，方感到“數到用時方恨少”之意，
如今回想才發現當時自己的天真是多么的可笑。竟天真的認為時間還早，不要急。
若時光倒流，我們會做出這樣的選擇？
可時間不能倒流，已經回不來了，當時的年少輕狂不惜時，只能怪自己。
歲月是匆匆的，時間是流水，一去不返。
耳畔回蕩起了明日歌——明日復明日，明日何其多。
驀然回首作文12
戰場上你身穿鎖子甲，手握銀百槍，帶著視死如歸的岳家軍筑起了一道保衛大宋的屏障。大宋王朝山河破碎，奸臣當道，母親在你幼時便在你背上刺下了“精忠報國”四個血字，從此指定了你的一生，你注定要保衛大宋，為國捐軀。
自幼攻讀經史，長大亦有權謀，身為將軍的你深懂用兵之術，體恤士兵，身先士卒，大破金突兀的鐵浮圖讓金軍發出了“撼山易，撼岳家軍難。”英雄難過蚊子關
可縱使你有經天緯地之才，又怎能握住小人的讒言，戰場上你所向無敵，大敗金軍，朝廷內你卻沒有半點言權，當你大破金時，你又可曾看到大宋朝朝廷的屋檐已顯示出風波亭的一角，皇帝聽信讒言，連下十二道金牌召你回京，那十二道金牌個個猶如利箭射向你的胸膛摧毀著大宋的屏障，此時身上“精忠報國”已不再是你的動力，已變成山一樣壓在你的背上，“亡國恥猶未雪，臣子恨，何時滅，踏破賀蘭山缺。”直搗黃龍指日可待，可是一退兵，金軍勢必會卷土重來，生靈又要遭殃，可“君王之命不可違”，你脫下了鎖子甲，放下了曾緊握的銀槍，只騎著那匹跟隨你多年的戰馬回到了朝廷，你又可曾知道，一個小人正等你回到他為你所挖的墳墓，你又可曾聽到小人的奸笑。
回到朝廷，聽到“莫須有”之罪，你才恍然醒悟，縱使將領有經天緯地之才，士兵舍已為國，大宋朝廷卻早已是奸臥當道，陷害忠良，自己只希望在風波亭上用血來喚醒君王。小英雄雨來故事簡介
風波亭上你驀然回首，你的'大軍直搗黃龍，指日可待；驀然回首，大宋朝廷君主還在聽信讒言；驀然回首，自己又可曾對得起背上“精忠報國”四個大字。真正的英雄原文
多年之后，你雖長眠地下，但每個人心中都有你的存在，而他——秦檜卻只是跪地你旁邊的一罪人。
你是真正的英雄。
驀然回首作文13
在深刻的傷痕也會隨著時間慢慢愈合，在美麗的夢都會隨時間淡忘流落遠方。
——題記
尋
訊記憶深處，過完云煙皆浮現眼前，夢卻已流入他鄉化作一縷青煙。兒時的記憶，宛如一座橋，通往的卻是夢的牢。
兒時，美好而又單純，不摻雜任何的殘酷，無時無刻不散發著專屬于童年的那份幼稚，天真的爛漫，兒時的夢，純真卻又深邃，沒有時間的百態，亦不會有人情的善惡冷暖！
隨著歲月流逝，漸漸的夢已經無形的在現實的中慢慢被摧殘，破碎不堪，一切的一切都隨之請散！
逝
逝去的時間，夢已經暗淡無光，時光已老，歲月如同賊一般，不經意間偷取了許多，美麗的容顏，真是的`感情，乃至偷走了我的夢。
拼命奔跑，為之流血，流汗，流淚，只是為了追尋那即將遠去的我的夢，尋找著真正屬于自己的一份未來。遠方依舊清晰的映入眼簾，可是我的夢卻模糊了。
終將，夢聽寫，伸手抓過，夢卻化作一縷云煙，我不知我的未來，一路上還有多少的艱辛坎坷，一路上我追尋的是我不愿失去的我的夢。
歸
歸來，夢落在了遠方，一直以來給我力量，讓我追尋的那個夢的影子已經流落他鄉，我想尋一條路，一條再次能通向我夢的路，可是腳下這一方熱土，并沒有了路！
驀然回首，曾經的一切一切都好像還在眼前，曾經的模糊不堪的已經清晰可見，可是我的心境卻變了，變得好像不想再去尋這遙遠的夢了。
夢歸來了嗎？沒有！
你若安好，便是晴天！
尋得，逝去，歸來……
想去尋你，卻已經尋不見那條路！
驀然回首作文14
用眼發現美好，用心感受幸福。——題記
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼，從蹣跚學步的嬰兒到現在渾身洋溢著青春活力的我們，還將面對著無數的挑戰。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶，等著我們去挖掘。
用眼發現美好
驀然回首，仔細搜索一遍記憶，回味著兒時無憂無慮的時光，嘴角自然往上一揚。記得小學時，我家對面有一片廢墟，每當到了春天，萬物復蘇，那里就像是一片桃源仙境，我和同學經常在那里玩耍。因為那里以前好像是個幼兒園，所以我們經常可以發現一些無色的玻璃球，大約有半個拇指那么寬，可以說這個就是我們發現的“寶藏”了。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”也許是我們的歡聲笑語，感染了這附近的.人群，喚醒了他們沉睡的記憶，居然有人在那里放起了風箏！小朋友們呢？就像哥倫布發現新大陸似的，也都不請自來。我也不例外，吵著鬧著也要買個風箏去湊熱鬧。然后，就能看到老老少少在一片廢墟中放風箏，可是，這種熱鬧的情景只持續了一年。之后，那里又是一片枯黃。
用心感受幸福
現在的我，終于明白了一個成語“學無止境”。每天的作業、老師的批評就像一座大山，壓在了我的身上，以前聽父母說，還不信，現在終于明白了“少壯不努力，老大徒傷悲。”早知道小學就應該鞏固好基礎了。某日凌晨五點半，又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過媽媽手里的錢，聽著熟悉得不能再熟悉的嘮叨，心中莫名其妙地涌起一股暖流，笑了笑道：“媽，走了”。
走在路上，驀然回首，發現美好與幸福，原來就是這么簡單！
驀然回首作文15
看不到，也捕捉不到；聽不到，也觸及不到。
——題記
歲月的年輪無情地加深，奪走短暫的歡愉；時光的腳步冷淡地加長，帶走遙遠的遐思。
驀然回首，成長的歷程千滋百味。
驀然回首，成長的道路永無止境。
如一眼清泉泛起的陣陣漣漪；如一方藍天漂浮的朵朵白云；如一片原野涌動的棵棵青草。成長呵，奏響的刻骨銘心的旋律在我心田蕩漾，如余音繞梁，三日不絕。迫使我從一個懵懂天真的小孩變成一個成熟堅毅的少女。遠在天邊卻又近在眼前，遙不可及卻又觸手可及。
成長呵，帶著憧憬與留戀，追求與彷徨無聲地走過日月，走過四季，走過親友的'期盼，師生的期待。
這時---
太陽說：“你長高了，應該學會做大人的事！”
大山說：“你長壯了，應該學會替別人分憂！”
大樹說：“你長知識了，應該到社會去闖練！”
是嗎，原來成長的結局就是長大，長大的后果就是責任，責任的背后就是肩負，肩負的最終就是成熟。
這是多么短暫又多么漫長的過程啊！
這是多么平淡又多么輝煌的歷程啊！
它凝結了太多，卻又聚而不散；它承載了太多，卻又如釋重負；它經歷了太多，卻又亙古不變……還遠遠不夠，我應當如何去詮釋成長---那令我心酸又心動的成長。
徜徉于星空下，不知為何，倍感惆悵。或許是因為失去了月的蹤影吧！原來繁星也同我一樣，離開了“大人”的庇護，只手撐起一片天空。雖然它們現在的光芒還遠不如月，但那努力地在無名處釋放獨屬于自己的光芒為夜路旅人照亮前進方向的身影卻顯得異常偉大。成長也使它們變成了一個“小大人”，亦使我變成了一個“小大人”。
驀然回首，成長的歲月天長地久。
驀然回首，成長的追憶百感交集。
初三:楓逝殘零
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