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你是人間的四月天作文

時間:2024-09-11 12:10:07 晶敏 推薦作文 我要投稿

你是人間的四月天作文(精選33篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的你是人間的四月天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你是人間的四月天作文(精選33篇)

  你是人間的四月天作文 1

  一直以來,我對中國現代的詩歌與散文都是不了解的,詩歌在我腦海中的印象只有席慕容,散文也只有語文書中的一些名家而已,當然不會有什么獨到的見解,但卻不得不說:林徽因的散文與詩是當代少有且獨樹一幟的。

  老師在放假之前推薦了幾本書作為讀書筆記的摘抄參考,仿佛是冥冥之中有人牽引著我,在一次網上購書中我放棄了同學都愛看的《小故事大道理》,選擇這本少有人看的《林徽因經典散文詩》。

  不能說記憶中沒有林徽因的影子,她那首膾炙人口的《你是人間的四月天》,曾經在我幼小時就聽過母親的誦讀,那時的我雖然更喜歡聽故事,卻少有的更喜歡這瑯瑯上口的小詩——“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”整首詩沒有任何矯情,句句都是真情。這樣的四月,在今日的我看來是柔軟時光的極致,于是不禁感嘆,這就是才女啊!

  長大以后看到這本《林徽因經典散文詩》時,幾乎是不假思索的'決定買下來,想要對兒時的記憶重溫的想法主導著我,但拿到書后,漸漸讀懂了:在《窗子以外》里讀懂了封建是怎樣阻礙著女性與世界的距離;在《一片陽光》里讀懂了陽光是怎樣追逐著閑逸與悄寂的光陰;在《彼此》里讀懂了信仰是怎樣支撐著中國戰爭中的脊梁!

  我也不敢妄想對這些散文的理解我毫無偏差,但我詮釋到了我認為最好的角度。我始終對林徽因的詩一知半解,在這本書里羅列的詩字面上的意思有著無與倫比的美麗,但其中的深意我卻始終無法領略,就像我無法領略當年林徽因的風采一般。

  林徽因是獨一無二的才女,也是傾國傾城的美女。在蒼茫的歲月中,有三個男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫梁思成、為了她終生不娶的金岳霖還有錯失的徐志摩。對于自己感情世界,林徽因更多的是隨遇而安,我曾讀過一篇懷念林徽因的散文,散文的內容大都忘卻了,然而我還能清楚地記得其中的一句:這樣的一個女子,一開始就標明心意,不做別人眼里的傳奇,要踏踏實實的過一生。這也是現如今的女孩子最缺少的想法。

  合上這本書時,天色將暮,忽然有些累了,于是抱著這本書沉沉睡著了,醒來后已是明天。忘記了第二天早上發上了什么事,只記得那晚夢中,有一個女子在伸手觸及不到的眼前,婉然的微笑……

  你是人間的四月天作文 2

  每每讀到你的詩,總是心情澎湃;你的詩,你的事,你的人讓我的心靈搭起翅膀,作一次天之涯,海之角的漫漫遠游。

  初次相識,是在一個寂然的雨夜,風聲敲擊著心靈的嗚鐘,越發緊湊。在書架上翻卷詩書,無意中有幸觸到了您的傳記。我打開書頁,從此沉浸在你的詩情畫意當中;人雖在,心靈早巳飛渡鏡湖月,不知歸處?

  我訪遍所有的書籍,希望可以找到一句可以贊美你的言辭。但我尋訪不到,也許只有一句才可表達我內心對您十二分之一的贊美,它就是你的老朋友金岳霖教授寫給您的挽聯一“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。”

  你的心靈總是那么澄澈,讓我羨慕不已!

  也許,現代人早己淡忘了當年“中國一代才女”的你,這是胡適對你的贊美,也是世人對你的肯定;或許張愛玲對現代人而言,更加熟悉,也許是現代人對于《金鎖記》、《十八春》的熟識。對于張愛玲而言,你的詩更加的清澈而一塵不染,雖然她筆下的小城逸事曾經也令我瘋狂過一陣子。但是你的詩不僅僅使我瘋狂,而是令我的心不由自主地遠游。

  你的書寥落無幾,但你的詩情卻點綴了一個時代。在那個荒亂的年代,烽煙四起,你的詩蓋過了炮聲,在寰宇中流淌;你的心靈,洗滌了戰爭殘酷的尸骸,渠清如許!

  當初在劍橋,在康河的柔波里,你陪伴戴著玳瑁眼鏡,郊寒島瘦的詩人一徐志摩蕩漾船支,穿過駐足橋,體驗夕陽美景,可曾想過橋邊的柳枝日后將給你的心靈留下一道哀傷。不曾,因為你的心靈早己穿透塵世,達到“逍遙游”的境界而一塵不染,像你的詩帶給我心靈上的`遠游。

  詩人有意,則草木含情。無論是《窗子之外》還是《九十九度中》;無論是你的詩意天分;還是散文上的才華絕世。你不曾給后人帶來榮華,但你給他們留下了更多,包括心靈上的洗禮,這將是留給后人一筆寶貴的財富。你有莊子的精神卻不悄然避世,這是莊子所不及,也是逍遙游無法帶我作心靈遠游,而你的詩情和性靈卻不然。如果還有一句曠古絕今的言辭可感激你帶給我心靈上的遠游,唯有借助你的詩一“你是人間的四月天!”

  你是人間的四月天作文 3

  你是人間的四月天,這是我能找到的最貼切的形容。

  考差了沒關系的,你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

  我面前的你一臉真誠,剛剛的悲傷被你的話盡數抹去,你總是很樂觀很積極的模樣,你有講不完的笑話和段子。和你在一起,像踏在初春的雨上一樣另人愉快。

  有時候重要的不是夢想的大小,而是在追逐夢想的路上收獲的`財富。

  你在我對自己的作家夢迷茫的時候,站在操場上笑著對我說出了這句話。你熱愛籃球,每天清晨,我總能看見你,在跑道上追逐著第一縷陽光,每日傍晚我總能看見你在操場上親吻最后一抹夕陽。追夢的過程中包裹著一個少年的汗水與執著,向四月早天里的陽光,溫暖又耀眼。

  多讀點書吧,總還是有用的,人生有那么多個16年,為什么不在這16年里把書讀好呢?

  在全班指責學習無用時,從你喉嚨里蹦出來的這段話顯得十分突兀。你說罷話后變不再發言,也不關注旁人。你不為旁人的話所動搖,也不為學習的苦而動搖。你又掃了我一眼,道:“別迷茫,好好讀書,你會成為作家的。”我怔怔的看著你——第1次被別人肯定大腦意識有點空白。有一顆心靈被希望充盈,有一個少年被夢想填滿,你的行事風格,有點像四月的風,肆意又柔和。

  努力只能及格,拼命才能優秀。

  一句話點醒夢中人,我望著你呆了好久。在我呆愣時,你已把手中的復雜幾何解出連著最簡明的思維一塊扔給了我。你如新發芽的綠,總引得人深思。

  過程很重要,獎杯只是你拼命的結果,但沒有過程就沒有結果。

  你是堅定的過程享受者,不可置否,你很優秀,家里大大小小的獎杯加起來有百余個。你說每天只有有目標的忙碌和充實,才能讓你有安全感,不會感到迷茫。你像四月天里的仙子,不與世俗相融。

  你是人間的四月天,你落了一地的鮮妍,這是我要去追逐的腳步。

  你是人間的四月天作文 4

  我說,你是人間的四月天,你將溫暖和希望灑遍世界各個角落,鮮花在你的滋潤下悄然開放,綠葉在你的孕育下長出嫩芽,而我在你的鼓勵下茁壯成長。

  提起四月,我總能第一個想到你。印象中的四月天是溫柔的,能夠給予我無微不至的關懷。還記得初次見你,就被你那雙深邃的眼睛和慈祥的面孔所吸引。“同學們好!我是你們的語文老師,將陪你們一起渡過別有意義的初中生涯!”簡短的一段介紹就讓我牢牢地記住了你。卻不曾想,你總是那樣給我動力,你是我努力向上的“四月天”。

  四月的風是溫和的。初一上學期,我的性格內向又不大愛說話,成績也是落在后面,那時的日子對我來說像極了一個巨大的噩夢……

  不知怎的,你開始關注我,一有空余時間就找我聊天,開導我,鼓勵我。“誰都會有一段低谷期,可還是有一部分依舊樂觀向上。不要總把事情想得那么糟,受到老師批評就說明自己在這個學科還做的不夠好;成績考的.不理想了就應該去尋找一個適合自己的學習方法并日復一日的堅持下去。不要灰心沮喪!不要放棄自己!”聽到這番話的我,如同一個被困入絕境的人看到一束耀眼的星光。如今,每每我遇到相似的經歷,心里自然而然地就想起了那番話。

  四月的光是刺眼的。初二的最后一學期,語文背誦的任務越來越多。文言文的篇幅太長,課下注釋太多,每天繁瑣的內容讓我漸漸厭倦了背誦。于是便開始敷衍背誦,原以為總可以渾水摸魚,但你在一次課間要檢查我的背誦,頓時讓我措手不及。我只是得硬著頭皮結結巴巴的背誦。你得知此情況后十分嚴厲地批評我,“身為課代表,你應該以身作則帶頭背誦。而不是像這樣敷衍了事,語文是一門重要的大科,要想取得好成績,不多吃些苦,多下些功夫怎么能取得優異的成績呢?希望你早點轉變學習態度,不給自己留遺憾。”不知不覺,我的臉早已紅到耳根,滿臉羞愧……如今,在我學習的過程中你對我的這般教誨我永遠銘記于心。

  慶幸自己在初中生涯里遇到了您這樣一位好語文老師,或許在以后的學習生涯中還會遇到許許多多待我如四月天的老師,可我永遠忘不了您汪老師,因為您是第一個那么用心地教我成長,給予我無微不至關懷的老師。

  你是愛,是暖,是人間的四月天。

  你是人間的四月天作文 5

  人間四月天,最盛美最柔情最真摯最成熟的日子。

  過去的時光一去不歸,但它卻能美成一片葉子,珍藏在人生的書箋之中,它所隔著的所有深情的日子也一起收藏成剪影,留給身后那長長的旅途。

  愛是長遠的,一生一世的事情。它與人海的煙波浩渺無關,它與世間的如許荒涼無關,甚至于它與男女的纏綿悱惻無關。只要愛得慎重又恒久,那么愛就永遠在那里守候。

  當愛與沉默渾然一體的時候,我們就懂得了愛是什么。

  愛就是你在或你不在的日子里,那一如既往的想念與牽掛;愛就是我在或我不在的日子里,你心里永遠的青春顏容。愛就是夜夜月圓如水日日霞光初照,愛就是永遠站在身后關注你的塵世滄桑,愛就是到老了依然如故念念不忘的那個名字,愛就是你給過的生命中不能承受之重。

  那樣的深沉,沉淀到所不能企及的.歲月。那樣的無言,千言萬語不必說出口。那樣的真實,虛假和欺騙再也找不到棲息之地。那樣的獨一無二,生生世世再也沒有輪回。

  又將啟程,隔世的琴音又響起,彈奏的還是那曲“你是人間四月天”,在生命的每一個角落綿延。

  改變世界那是偉人做的事情,改變自己卻是人人都能做到的事情

  改變世界那是偉人做的事情,改變自己卻是人人都能做到的事情。

  思念

  深秋的涼,是想家的時候;寂寞的夜,是想家的時候;想家的時候有點甜,想家的時候有點酸。家是心靈的港灣,家是不盡的思念。

  舉頭望明月,家就在月亮底下,相隔太遠,我無法看見,也許家鄉的夜是被烏云遮蓋。家鄉的秋、冬季總是烏云密布,難見晴天,潮濕陰冷的氣候造就了重慶火鍋。夜深了,火鍋底料早已停止了沸騰,牛油味兒卻銘記在鼻孔。一家人圍坐在用木炭燒燙的火鍋前,有孩子的喧鬧,父母的柔聲斥責,其樂融融,驅走了寒意燙出了歡樂,辣椒辣的汗流浹背,花椒麻的嘴唇發木,再來二兩老白干,舒坦!是家的味道。

  深秋的大山溝,夜,總是明月當空的夜,一天的忙碌被秋風吹散,吹來了無盡的思念。我要回家!內心強烈的呼喚!可白天一到,夜晚內心的呼喚顯得那么無力,緊張的學習、訓練不斷錘煉著堅韌的意志,明天我可以做的更好!

  酒是陳的香,思念亦是另一種幸福,用心才能體會。

  你是人間的四月天作文 6

  我說你是人間的四月天,笑容點亮了四面風,輕靈地在春的光艷中交舞著。

  四月的風,吹去了夾在柳絮中的最后一絲寒意,將明媚灑予大地,落花之季,雖是春的最后一絲氣息,卻將暖意顯現得淋漓盡致,這是你我相逢的第二個春天,毫無征兆地,又想起了你。

  (一)

  多愁善感的初春之雨,將憂煩的思緒,播灑在人們心間,那陣子,心境如天氣一般,陰霾著,你說,帶我去散散心,選擇了一個明朗的夜晚,你拉著我漫步在操場上,輕走著,你說你想當一名醫生,專門研究中草藥的'那種,但苦于沒有從小的耳濡目染,你對草藥這方面一無所知,我不免有些遺憾,你卻微微一笑,道:我會努力的。明眸中,似有幾顆星了在閃爍。

  那晚沒有星星,但我永遠不會忘記,夜空下的那個女孩,散發出的微小光芒。

  (二)

  窗邊的迎春花開了,清新的鵝黃點亮了整個校園,你湊近迎春花細細觀察,然后抬頭,一臉喜悅,你說你就喜歡這種感覺,那種純凈不摻一絲雜質的綠,可以將心中對于生命的向往一點一滴滲透出來,你說,這是生命的顏色,是希望的顏色,陽光穿透密密的綠葉,淋在你的臉上,笑靨如花,空氣也似乎變得溫暖,那蓬勃的朝氣,在你臉上所有的弧線中,恰到好處,定格成我心底最美的畫面。

  (三)

  風乍起,落英繽紛,春終還是要結束了,我慨嘆春的短暫,那些美好的事物即將凋零。你不然,道萬物皆有輪回,今昔去了,明年還會再有,我笑你不知憐惜。你說,其實每一個東西都有自己的延續方式,這花,零落成泥碾作成塵,不僅是一種回報,更是為后生的犧牲。我輕輕彈了你一下,打趣道,干嘛這么文藝,你笑而不語,生活中的樂觀,哲理無需解釋。

  微微一笑很傾城,你孩子般的純真笑顏,永遠那般清新美好,就像人間的四月,溫暖,醉心,將心扉點亮,予人以積極向上的力量。

  一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!

  你是人間的四月天作文 7

  我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;在春的光艷中交舞著變。

  你是四月早春的暖陽,柔柔的撫在每個人的心底。是你讓我們不畏艱險、迎難而上。冒著最猛的雨,邁上最厚的雪,奮勇向前。那寒風中的書生朗朗,是你;那臺燈顯得奮筆疾書,是你;便是一顆種子,落在心田,順著思想往上,開出一朵美麗的白蓮花。師在臺上,生坐臺下,剛勁的話語回蕩著,沙沙的書寫進行著,是隔絕白天黑夜、烈風暴雨,是獨占一片天地的,也就將偌大的一個世界隔絕,獨留自己的一片天地,里面只有我和你——學識。于是,在長久的歲月里,飛速成長的是個子,不斷提升的是成績,潛移默化的是涵養。上進的心吶,你是人間的四月天,使我們直越艱險。

  你是四月早春的清風,緩緩的拂在每個人的心底。化去年少的狂傲和焦躁,我們心如止水,靜對難處。便能寒窗苦讀,在凌厲的冬風中靜習。于白熾燈的光芒下人不離座,眼不離書,手不離筆,心不離習。在一張張試卷下,止住焦躁,埋頭苦思,在冬日并不熱烈的陽光下,用一杯綠茶散去淡淡的疲憊,以心向學。好的態度去面對困苦,做一個像清風一樣的人兒,淡雅而學識寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順,就像那萬條小溪終匯于海一樣,有一個意義非凡的經歷,有一個精彩萬分的結局。平靜的心吶,你是人間的四月天,使我們靜對困境。

  你是四月早晨春細雨,靜靜的伏在每個人的心底。在情緒低迷,不知所行時,就那么瀟灑的下上一場,澆醒夢魘中的人。讓那些被情緒一些蒙蔽頭腦的孩子清醒過來,再次愛上學習,對未來充滿希望,對生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次,讓那些厭惡學習的'人去愛學習去。青春之時最惘然,對前途、對未來,甚至對人生,就讓這冰冷而夾雜著些許暖意的雨,將心淋濕,使它透徹、明亮起來。如一個導路人,帶領你走過這段最艱難的路,待你走過再回首,并會感謝他,感謝之前的自己。沉穩的心呢,你是人間的四月天,使我們走過茫然。

  向學的心啊,你是人間的四月天,使我們上進、平靜、沉穩。讓我們在寒冬中,如沐春風。

  你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃, ——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!

  你是人間的四月天作文 8

  那暮靄十分,波光掠影,揭曉了天朦人初醒。

  ——題記

  窗透初曉,懶散的一米陽光總是不偏不倚地灑在潔白的墻上,投下抹抹光陰,卻又忽明忽暗的,溫暖的觸碰,指尖點起一抹光束,指印映在墻上,滑過每一寸空氣,每一方潔白。就這么,帶著一點醉人的心意和和煦的笑意。

  可惜,那么美好耐用有著文藝細胞的天氣,那么強大而又刺激心臟的陽光總是讓我覺得厭惡,可是這樣的陽光,尤其是四月天的陽光應該是最美好的吧。

  例如徐志摩眼中的林徽因。

  1931年11月19日,在徐志摩前往濟南的飛機中,因霧失事,1931年12月7日林徽因在《北平晨報》寫了一篇《悼志摩》吊唁徐志摩。

  徐志摩懷想了一代才女林徽因,到底是讓他失望了。

  林徽因,中國一代才女,也是梁思成寵愛了一生的女人,而也有更多人將她與陸小曼比,想必也是受了志摩先生的影響,而更言其是冰心曾說,林徽因俏而陸小曼不俏。

  她的形象是自己所喜愛的那種女子的'形象,優秀如斯,美貌如斯,只是總喜歡不上她,怕也是些外界原因。

  自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。

  而又因自己贊揚著喜歡著陸小曼,舍不得讓她有絲毫不適,又讓自己如此討厭冰心這個人,更何況是她的話語,所以才那么偏執而狂熱,即使是知道比陸小曼優秀的女人,比比皆是。

  唉,到底是護短。

  林徽因也是真的很優秀,否則怎又會讓幾個男人為她黯然神傷呢?

  “懂你如初,又何必強求與你偕手。愛如斯如流水,情意是不能強求,否則天上人間,姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆,偏得讓可憐的陸小曼擁有一個沒有心的男子呢?”

  只是徒增幾分荒唐罷了!

  但這樣的一個女子,也如同人間的四月天,美好而又迷人,這樣比喻又有什么過錯呢。倒也是很恰當了。

  你是人間的四月天作文 9

  夜色像水墨畫一樣鋪展開來,池塘中的蛙聲陣陣鼓動著我的耳膜,四月的星空竟是如此璀璨而清澈原來這又是一個人間的四月天。我是個愛幻想的孩子,總愛在如此曼妙的景色下聆聽春語昵喃,這時候才發現,自己好久沒有這樣悠閑地坐在夜色下,欣賞那皎潔的.月兒了。

  人間的四月天,人間的四月天就這樣輕輕昵喃。人間的四月天,讓我想起了誰?是的,是她!一個我熟悉得不能再熟悉的人——天天。她是我最好的朋友,堪比子期伯牙,有她,人間便是四月天。

  也許,別人眼中的她任性而潑辣,是人人都不敢惹的女老大,而我卻不這樣認為,無論她怎樣,她都是我一生中唯一的摯友!因為她說過,無論怎樣她都會和我在一起,哪怕是世界末日。也許,沒有人會相信她說的這句話,是啊,只是一個朋友,說什么不分離啊之類的話,簡直可笑!但是我信,哪怕這就是謊言,我也愿意相信。這時候,有人也許就要嘲笑我了:好單純,簡直是傻子,根本不知社會的兇險與狡詐。我怎會不知?當今社會,是名和利的天下,是權與錢的天下。我又怎會不知,當今社會,人心險惡,不得不防。我對她這樣信任,不為別的,只因她是我的摯友!

  記得那一次,我們吵架了,彼此之間都在冷戰,即使是我認為自己沒錯,但是孤獨感還是把我緊緊包圍起來,它就像一張無形的大網,緊緊捆著我,是我透不過氣。于是,公園小路邊的小草,又再一次成為了我們和好的見證人。

  還記得一首詩:月色里讓我為你摘一顆星星,將溫暖的話藏在它的耳朵里,沿著你的方向,讓它在夜空劃下軌跡,然后落入你的夢里,在輕柔的枕邊,替我擁抱你,并且告訴你,你就是人間的四月天

  天天,我說,你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!

  你是人間的四月天作文 10

  風攜著長長的思念從指間流過,猶如那飄然而逝的光,留下的是一段段美麗的懷想。

  午后和煦的陽光,點染著你清靈的笑音,似流轉于山間的一泓清泉,蕩滌著世俗的塵埃;似游離于暗的螢火,點亮心靈的燈。

  那是你,站在夏的雨幕中掬水弄月,眼神里流離著一道明媚的憂傷;那是你,站在夏的暖風中采擷陽光,眼神里流溢著久違的溫暖。

  有你的地方就有陽光。

  已經記不起第一次遇見你是怎樣的場景,但記得那是個有著明媚陽光的夏午后,你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘的文字里,忘了時間忘了地點甚至站在你邊的我。你,偶爾皺眉接著又舒展,然后傻傻地淺笑著,清純的笑里沒有任何雜質,仿佛空山雨后碧波上泛起的輕盈漣漪。陽光在你嫣然的笑面前也淡褪了顏色。你總是那么輕易地將你的笑傳染給邊的,當然也包括我,我承認我已經戀上你的笑戀上你。

  那個有你的夏天,是個漫長而又短暫的季節。漫長是因為對你的深沉思念,像那遠處的風箏連著的長長繩索,那繩索就是長長的思念;短暫是因為幸福而美好的時光總是易于流逝,流失在無盡的黑。

  很多事來得太快,還未準備好去接受就已經來臨,所以才措手不及。隨著時間慢慢地推移,有些東西在心底里潛滋暗長,就在心里生根發芽,那便是愛,一種單純而又復雜的感。就如《大話西游》里至尊寶和那個匪子爭論愛一個需不需要理由的問題一樣,其實誰也搞不懂愛。

  遇見你的那個夏天,是個有愛在飛揚的季節,有著咖啡的馥郁濃香。我愛上了夏天一樣的你。

  然而夏天總是要過去的,而有關你和你的一切卻永遠地銘刻在我的心里我的記憶里。撕開疼痛的記憶傷疤,所有對你的依戀和懷想就肆無忌憚地流溢而出,那個既狂野又溫柔的你就又站在了我的面前,我的`眼淚也便奪眶而出。

  最愛的是你,傷我最深的也是你。可我卻不恨你,因為愛可以抵消所有的恨,因為我愛你多過于恨你。

  回憶是溫暖的,因為回憶里裝滿了你,因為回憶里都是你的笑音,因為回憶里有個充滿陽光的夏天,而那個夏天我遇見了你……

  知道嗎,你的微笑是這世上最美的陽光。有你的地方就有陽光。你是我的陽光。

  你是暖,是愛,是天邊的一抹虹,是飄逸的鵝黃,你是間的四月天。

  你是人間的四月天作文 11

  淡淡白云,點綴了誰的黯淡?

  幽幽簫聲,寂寞了誰的等待?

  縈縈蔓葉,點綠了誰的期盼?

  一米陽光,你是的人間的四月天……

  我說你是人間的四月天,靈魂點亮了四面風,輕靈。從小,我就是個文靜內斂的孩子,整個小學生涯都默默無聞,黯淡無波。本以為一生會如此般了無波瀾,但你的出現,為我帶來了破曉的曙光。它破風而來,點亮了我以后的人生。

  曾記否,初見時,膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙;曾記否,當我無意打破了同學的水杯,是怎樣的無助驚悸;曾記否,當我孤身一人漂蕩在這空寂的校園,又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助,讓我脫離了這灰色的天空。遇見你當真是我人生當中最美麗的意外。

  我說你是四月天里的云煙,笑聲攜著暖暖愛,溫馨。曾經,為了讓班里的`同學在冬天喝上熱水,你自己出錢為班級買電熱水壺燒水。為了不讓水被粉塵污染,你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾,溫暖如家;曾經,為了夏日家長會上的那一份清意,你自費為家長們提供礦泉水和雪糕,無怨無悔;也是曾經,你用為數不多的工資資助貧困生,多少個日夜里亙古不變。你的所作所為,我看在眼里,記在心里。或許你從未把這些小事放在心上,但那些早已鐫刻在我們生命的藍圖之上,成為一道靚麗的風景線。

  桃李不言,下自成蹊。當大多數人困囿于鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔,是你以一己柔弱之軀,為莘莘學子撐起一片生命的云翳,傲然挺立于時代的長河之中,將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。

  木鐸金聲,薪火相傳。是你,摘下自己的翅膀,送給別人飛翔。是你,讓我們的人生更加熠熠閃光。最后,讓我們回到林徽因的詩文:你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!今日,良辰美景,月正當圓,憶往昔崢嶸歲月,拳拳師恩難忘。明月現,相思寄,愿我最親愛的老師,身體康健,心想事成。

  你是人間的四月天作文 12

  四月,漫山遍野的油菜花,像是一篇巨制的駢文,滿山的鵝黃,像是春日的話語。

  “誰沒交作業的,后面站著!”這便是我的語文老師,這時的她——雷厲風行。將作業本往講臺上一摔,又開始了——她的故事會。于是乎,她小時候的故事,她上屆學生的故事,公眾號上的故事……如滔滔江水,綿延不絕。“還是那句話,努力得越晚,苦吃得越多。”這時的她頗有一番老學究的氣質,人生哲理,盡在她口中娓娓道來。

  語文老師的性格也是溫和的,她對我們總是笑臉相迎,讓人如沐春風。“雷厲風行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的'性格,在她的身上演繹得淋漓盡致。

  當她站在三尺講臺的時候,心中似乎就裝下了無數的故事:李太白的明月,蘇東坡的赤壁,牡丹亭的幻夢,長生殿的誓言;紅樓里的大觀園,水滸里的梁山泊,伊利昂城的戰歌,阿喀琉斯的憤怒;仲夏夜的夢,世仇下的愛,馬孔多的小鎮,百年里的孤獨。

  眼尾輕揚,指尖微點,課件在白板上緩緩交錯,她語調溫和地講著子貢善言辭,顏回身處陋室仍不改其樂。她也講憂國憂民的老杜,坎坷流轉的易安,陶潛隱居山林“有風自南,翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人,知曉每一篇詩作背后的情愫。

  窗外的那片油菜花搖曳著,多么像我們,在老師的吹拂下,慢慢成長,慢慢成長。

  語文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊,像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住,讓你急得面紅耳赤,最后只好作罷,放棄掙扎。“這段文言文的翻譯都會了嗎?”下面的我們都不敢吱聲,搖搖頭又點點頭。語文老師無奈笑笑,拍了拍手上的粉筆灰,“既然小主們都未明白,那奴家就再講一遍,可還行?”“那可太行了,娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來,至于那篇文言文,自然是我們反敗為勝。看來,魯迅先生小時候背不下來《鑒略》,怕是沒有遇到我這樣的語文老師!

  語文老師,你是一樹一樹的花開,是燕子在梁間的呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!

  我會努力成為你那園中的“桃李”!

  你是人間的四月天作文 13

  中華上下五千年文化,才子才女數不勝數。民國時期,知識分子更是蜂擁而出。當中,我獨愛林徽因。

  在林徽因的生命中,出現得最多的除了學識便是追求者吧。在各種關于她的傳記中,無一不是從她的感情入手,尤其是對她影響最大的三個男人:梁思成、徐志摩、金岳霖。能讓這三位才子沉醉的,不僅是林徽因那副標致的樣貌,更是她渾身散發的書香氣息。

  一直以來尚有“梁上君子,林下美人”的說法,梁思成因為有一紙婚書,得到了林徽因,而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個選擇的準備。她與梁思成也的確為門當戶對的絕配。而徐志摩為了比他小7歲的林徽因,決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當時來說,實屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過張幼儀那凄楚的眼神和放不下的梁思成,只好放棄這個她生命中第一個愛上的男人徐志摩。他們兩個的感情正如泰戈爾的詩中所說,旁觀者只能嘆息了。至于金岳霖,他終生沒有娶過一個女人,他用一輩子證明了對林徽因堅貞不渝的愛,林徽因去世后,最悲痛欲絕的人就是他了,常言道“女子當如林徽因,情人當若金岳霖”,就連梁思成也不得不承認,最愛林徽因的人,其實是金岳霖!

  在我看來,用一個讀者的角度,林徽因就是個傳奇。她好比美貌與智慧并重的雅典娜女神。民國不是癡情種子下凡的亂世,我想放在當今這個外表與物質并重的`情感世界,依然會有人愿意為她犧牲。她是理性的,盡管與癡情于其的金岳霖毗鄰多年也是發乎情,止乎禮:她是堅毅的,盡管在四川已久病在床,仍然堅持寫作畫圖:但她也是爭強好勝的,這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多,招來了與她實力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人,是一個用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中,對中國的建筑事業和文學事業做出了不可磨滅的貢獻。多面的她,就如一朵素色蓮荷、一朵紅艷玫瑰……

  “一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”,用金岳霖的話來形容林徽因是再適合不過了。縱然她的故事已被時光掩蓋,但再次掀開,依然擋不住她的爍爍光華,讓后人為之贊嘆,傳誦萬年。

  你是人間的四月天作文 14

  點點綠意如漣漪般在眼前暈染開來,挽著母親的手走在街上,斑駁的陽光落在我身上,暖融融的,好一個四月天。

  上了公交車,與母親找到了兩個靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進兜,掏出手機,自然地插上耳機,聽起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開眼睛,原來是母親睡著了。

  我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機,低下頭,仔細地端詳著母親的臉,母親深陷的眼眶周圍印染著黯淡,眼角如樹杈般密布著無數的細紋,緊鎖的眉頭間束縛著說不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

  母親曾找出自己年輕時的照片,頗有些炫耀地跟我說:“看媽媽年輕的時候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長發,隨風飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風跆蕩的春日,煥發著少女的光彩,而當時我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。

  一時間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

  母親已經被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛,而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應過她的'付出,她的愛。

  目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進懷里,母親額前的碎發慵懶地搔動著我的脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個多小時的車程,我緊緊地摟著母親。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負,讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見煩惱,不見喧囂……

  下車后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手,心高采烈地撿起一片樹葉,然后跑回來跟我炫耀,仿佛那個蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來了,她攜著清爽的春風,踩著一地清越的音符,帶著整個四月天回來了。母親,在我心中,您永遠都是那個清風徐來,繁華不驚的四月天。

  你是人間的四月天作文 15

  閱讀是一種生活體驗,是陸游“山盟雖在,錦書難托”的悲情告別,是辛棄疾“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見閱讀,就如遇見了那人間的四月天,花苞待放,柳絮紛飛如果說生活是一鍋鮮美的湯,閱讀就是增添鮮味兒的蔥;如果說生活是一朵嬌嫩欲滴的花,閱讀就是保持它長久盛開的根。遇見閱讀,就是遇見一生的幸運。

  閱讀對人的影響在潛移默化中。攝影大師陳復禮出生于書香世家,從小受家庭教育耳濡目染,閱讀古書典籍,銘記在心,翻閱西方著作,才最終將其作品做到中西結合,貫通古今。近朱者赤,近墨者黑。家庭環境對一個人的孕育是至關重要的,“中國詩詞大會主持人---被稱作一代才女的董卿在談及其幼年經歷時,父親讓她反復吟誦的`文章都成為她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺之間,正如優秀不是刻意,而是習慣一般。

  深遠持久也是閱讀帶來的不可忽略的作用。一個人的生活中:朋友、師生、知己、家人,但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見閱讀,注定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情,三毛開始遇見閱讀時,也沒有想象的不思茶飯,不舍晝夜,只是愿意為了閱讀而逃學,由于被壓在繁多的學業下,她無奈之下只得將書置于裙子之下,上課時趁老師不注意偷偷翻看,這樣的癡迷程度,讓她與書結下了不解之緣,與書籍攜手走完了一世,她最不平凡的一世。

  閱讀源于生活,而又高于生活。遇見閱讀,遇見芳菲的四月天,如佳人一般美好。“讀萬卷書,行萬里路”,閱讀對人的影響見于潛移默化、深遠持久之中,自然就構成了生活的一段格調。或許書---并不都是看起來那么無用,多讀無用之書,成效不會見于一時一刻之中,只是這樣的成效會是相伴一生的,只是這個“無用”,可不是什么低俗的書。“書到用時方恨少”,生活中的寫作常常會因苦思不出一定的韻味與含義,而中止或放棄自己文章的寫作,而所謂的“無用之書”恰恰在有時會完美的解決這樣的問題。

  你是那人間的四月天,如此美好,令人向往。閱讀是彩色的,給你的閱讀帶來點點星光,生活是道美麗的彩虹,但若沒有閱讀的點綴,色彩終究單調。

  草在結它的種子,風在搖它的葉子,閱讀著,不說話,就十分美好。

  你是人間的四月天作文 16

  人間四月,正是小雨淅淅,霧靄沉沉的時節。窗外,潔白的茉莉悄然開放,散發著淡淡幽香,一切都顯得靜謐、安詳。

  持一把傘漫步于林蔭道上,感受春天帶來的活力。抬頭仰望,天空像灰色的鉛筆又像暈開的淡墨。雨一絲絲斷斷續續地從蒼穹之中落下,不曾停歇。兩邊的大樹原是布滿塵埃的,如今已被雨水沖洗一新,墨綠的墨綠,嫩黃的嫩黃。雨中,比大樹渺小的植物——小草,于細雨中汲取著營養,滋潤著身心。草葉、草尖處處掛著晶瑩透亮的水珠,似乎在反射著光的夢想。

  于是,終于情不自禁伸出手去迎接雨滴,任它們打在我的手心、手背,每一滴都在向我訴說一個故事,每一份清新都滲透了我的心。如有一雙手在彈奏著寂寞的旋律,那指尖游蕩在我的皮膚上。雨中,我撐著傘,跟隨著雨的節奏開始了一個人的圓舞曲。腳尖點地,一手撐傘,一手張開,旋轉,跳躍。重復著一個個動作,我完成了屬于自己的圓舞曲。看似孤單,其實不然,因為我有雨的'陪伴。

  那忘我的舞蹈在讓我身心疲憊的同時也讓我呼吸舒暢。但終究累了,便坐下休息。

  雨仍沒有要停的意思,這種纏綿悱惻,讓我想到了江南。煙雨造就了四月的江南,而四月的江南造就了一個傳奇般的女子——林徽因。有人說,她是個冰潔的女子,所以無論人世如何變遷,她都有著美麗的容顏。有人說,她是個理智的女子,不管面臨怎樣的誘惑,最后都可以全身而退。而我覺得她是一朵浮于水上的白蓮,平靜優雅。在她的心中永遠有一方凈土,是滾滾紅塵所不能污染的。出生、移居、上學……她的一生在我腦海里翻滾著,眼前仿佛又出現了身著一襲素色白衣的女子,臉上是溫和婉約的笑容。

  笑容中,那些屬于她的美麗文字再一次于微雨四月躍然心頭:“我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞變......”

  你是人間的四月天作文 17

  我有一個遺憾,就是最后一個兒童節沒有跟爸媽過。

  都說落葉歸根,如果落葉最終沒有落到老樹根下,而是飄到遠方,那么這一遺憾會令它多傷心啊。

  我和落葉一樣難過,每年六一,動物園會給十四歲以下的兒童免票。每一年,我抱著期望等待,卻等到失望。

  他們忙于工作,休閑時就帶我和妹妹去街上逛逛,或者宅在家里玩手機,看電視。

  我猶記那年酷暑,老師發糖果,放學寫作業,睡一覺等六一。

  媽媽去兼職,老爸去工作,他也跟我說過他也很遺憾。我說,我們跟同學玩就可以了。

  那天,同學請我們吃了冰淇淋,兒童節專屬蛋糕,還邀請我們去家中玩電腦。

  我很快樂,但沒有滿足,總是若有所失,無時無刻都感到惆悵。

  遺憾是人生的一道坎,磕磕絆絆總會走到盡頭,隨著一生而結束。我的'童年也遺憾地過去了,沒人告訴我該怎么挽留,我也無法挽留。

  過去終究是過去了,遺憾也好,滿足也罷,總會忘了,當我老了,也就會忘了。

  你是人間的四月天作文 18

  你是人間的四月天,這是我能找到的最貼切的形容。

  考差了沒關系的,你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

  我面前的你一臉真誠,剛剛的悲傷被你的話盡數抹去,你總是很樂觀很積極的模樣,你有講不完的笑話和段子。和你在一起,像踏在初春的雨上一樣另人愉快。

  有時候重要的不是夢想的大小,而是在追逐夢想的路上收獲的財富。

  你在我對自己的作家夢迷茫的時候,站在操場上笑著對我說出了這句話。你熱愛籃球,每天清晨,我總能看見你,在跑道上追逐著第一縷陽光,每日傍晚我總能看見你在操場上親吻最后一抹夕陽。追夢的過程中包裹著一個少年的汗水與執著,向四月早天里的陽光,溫暖又耀眼。

  多讀點書吧,總還是有用的,人生有那么多個16年,為什么不在這16年里把書讀好呢?

  在全班指責學習無用時,從你喉嚨里蹦出來的這段話顯得十分突兀。你說罷話后變不再發言,也不關注旁人。你不為旁人的話所動搖,也不為學習的苦而動搖。你又掃了我一眼,道:“別迷茫,好好讀書,你會成為作家的。”我怔怔的看著你——第1次被別人肯定大腦意識有點空白。有一顆心靈被希望充盈,有一個少年被夢想填滿,你的.行事風格,有點像四月的風,肆意又柔和。

  努力只能及格,拼命才能優秀。

  一句話點醒夢中人,我望著你呆了好久。在我呆愣時,你已把手中的復雜幾何解出連著最簡明的思維一塊扔給了我。你如新發芽的綠,總引得人深思。

  過程很重要,獎杯只是你拼命的結果,但沒有過程就沒有結果。

  你是堅定的過程享受者,不可置否,你很優秀,家里大大小小的獎杯加起來有百余個。你說每天只有有目標的忙碌和充實,才能讓你有安全感,不會感到迷茫。你像四月天里的仙子,不與世俗相融。

  你是人間的四月天,你落了一地的鮮妍,這是我要去追逐的腳步。

  你是人間的四月天作文 19

  我說你是人間的四月天;笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞著變。

  是兩年前的那個春天,大概是那個四月天,是云煙般刻入心間。

  你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前。

  未曾謀面,曲了從此依戀。或是早天,或是晝夜;裊裊云煙連綿,似是你聲纏綿;你是細雨綿綿,潤了花兒,澆了心田;黃昏夕陽伴星前,我亦群星望斯顏。

  那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕你戴著;你是天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。

  輕語過我身邊,亦是笑聲連連,一曲《芊芊》,無愧上之冠冕,笑看下語連連。你會天真,明媚之語是甜;你是莊嚴,念是明朗春天,夏天,秋天,冬天。君不知天前,夜夜花妍,夜夜月圓,君一語語了晴天。

  雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅,水光浮動著你夢期待中白蓮。

  雪不化,未有雪,你在,天天。你不會化,話語連綿;新生之悅,你是,新芽般的甜;水光是你,白蓮是天,你尋卻未忘,伴你天天。非綠葉伴鮮妍,妒無用,縱也羨。結出花果,再甜,也是你的`花間,伴著你的綠葉。

  你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。

  一樹一樹的花開,我看著,看著你的笑靨;你對著我笑,笑得好甜,那輕白的微風、那連綿的細雨,哪有你笑,你笑,勝糖之甜。你是燕在梁間呢喃,我聽著,聽著你的嘰嘰喳喳時光若似千年;偏偏,偏偏是你,刻入心間。

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。夢醒天晴,花兒仍在,燕兒呢喃,你我未見,可似是一眼,似是萬年,萬年之后,威你不變,科入心間。星兒伴你月圓,葉兒伴你花開。你是一樹一樹的花開,你是燕在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,

  你是人間的四月天。

  你是人間的四月天作文 20

  你用你最無私的那份關愛,在我心中種下春天的種子。它發芽、開花,開出最絢麗的春天,最繽紛的人間四月天。

  春風

  那份愛如春風,輕輕地,柔柔地從你心房吹過,它并未留下任何痕跡,卻又似乎留下些什么。它讓你的心有剎那間的心跳加速,讓你的心有一顆的感動,或許只是那一刻,便足以讓你絕倒那就是春天,那就是人間四月天!

  春雨

  那份愛如春雨。如春雨一般,從頭到腳,細細的過滋潤你的每一寸肌膚;如春雨一般,將你籠罩在它寬廣的胸懷之中,不離不棄;如春雨一般,給予你看了,給予你養分,讓你茁壯成長。

  "來我的'懷里,或者讓我住進你的心里,默然、相愛、寂靜、歡喜。"沒有什么能比這更加明了的詮釋春雨了,它總是悄無聲息,它也總是那樣默默無聞,卻總免不了讓你感受到春天的氣息,感受到春天般的溫暖,讓你懂得:那便是人間四月天!

  花開

  那份愛如花開,它像是冬天的臘梅花開,清新脫俗,香遍枝頭,它讓你驚嘆,它讓你驚喜,它讓你為之開心;它亦像是春天的百花齊放,優雅從容,花香滿園,它讓你明白他無處不在;它或許也如一朵殘菊,在百樹枯萎,百花凋謝之際,讓你還心存一絲快感和贊嘆,原來殘缺也是一種美......

  啊!這一切與母愛又何其相似,母愛像春風,像春雨,更似花開,讓始終有一份被愛的溫暖--如春般的溫暖,二母愛的那位締造者--母親,便是那始終不曾遠離的--

  人間四月天!

  你是人間的四月天作文 21

  四月是歲月的絕筆,是人間最有靈性的季節。風是柔和的,雨是輕盈的,四月的陽光灑在身上暖洋洋的`。

  四月的天藍得幾近透明,那藍再不是冷色調,而是暖暖的,僅因為在四月。

  四月也不是單調的。它的天氣或晴或陰或風或雨,但清新不變。正如美人,或顰或笑,但傾城不變。

  植物總是把它們最美的一面展示給四月。自然之神仿佛專門為四月的植物調了色,都是減一分而偏淡,添一分則偏濃。植物的形態也極盡完美。看窗外那幾株垂柳,三月煙柳絲絲弄碧時略顯輕浮,五月柳暗春色深時又稍帶滯拙,只有四月的柳才是真正的秀而不媚。

  四月最適合去踏青。且不說四月的大好景致,單是那怡人的氣候就夠令人陶醉的了;夾著泥土芳香的微風拂著你,不暖不寒的陽光伴著你,還有什么煩惱不能被忘卻呢?就是呆在屋里,也可以膝上放本小說,手捧一杯香茶,品味這如畫的四月。

  四月如畫,亦如詩。它有詩的韻律,詩的節奏,還有詩的意境。品四月,如品詩,一眼望去,心清神怡,細細咀嚼,陶醉其中。

  是啊,你怎能不陶醉?在這人間四月天!

  你是人間的四月天作文 22

  “我說你是人間的四月天,笑聲點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。”

  ——題記

  昏暗的月光灑在繁星籠罩的街角處,波光粼粼的湖面上散去的漣漪又漸漸在微風的微撫下擴散開來。今年蘭花又開,開了它也會敗,散發的陣陣香氣將我的思緒裹入了其中。等待著的一次次的開放,我的眼前似乎又浮現出了那深深的潭水一般的目光,將我的心也跟著它怒放。

  天空中紛紛灑灑地下著雨,一串串的雨珠順著傾斜的屋檐滑落下。天空陰森森的.,遠處的大街上的小販的不住而微弱的叫賣聲依舊不斷地傳入我的耳簾。隱約望見樓下的塵埃在雨的懷抱中被掩蓋。

  我站在樓下,張望著雨中模糊不清的一切,透過玻璃窗那行色匆匆的人群在我眼前一個個路過,留下的一個個踩過泥水的鞋印隱約地印在了大街上。

  “還有什么等待,還有什么悲哀,這故事中的人不太精彩。夏去了又回來,而人卻已不在,它重復著我洶涌的未來……”不遠處的咖啡館中的低調而婉轉空靈的音樂緩緩地躍入我的耳旁,回蕩著大街小巷中人群的嘈雜聲。

  細雨綿綿,依舊不見雨中的人影,我的心中不免多了一絲煩躁。

  看著身旁一個個一起學習的同學都給父母接走了,而又是一陣陣的噓寒問暖在耳旁回蕩著。我的心中又是多了一絲埋怨,望著那不斷傾瀉下來的雨兒,我頓時感到一陣無助與凄涼,是啊,其他人的父母都這么關心他們,唯獨我媽媽,下課都快半個多小時了,而且還下著這么大的雨,連個人影都不見到,我都在心中不免有些懷疑我是不是我媽親生的了。

  心中正不滿地嘀咕著,忽然看見一個人影正緩緩向往跑來。是媽媽。

  她沒有帶傘,額邊上的一排整齊的斜留海早已被雨水打的凌亂不堪。看見我,也沒有什么言語,就飛快地拉起我手,向遠處的停車場跑去。

  一邊跑著,我一邊不住地埋怨:“為什么這么晚才來接我?別人早就被接走了,培訓部也差不多要關門了,都只剩我一個人了!”我在雨中不斷地發泄著。

  “……路上堵車了。”在雨中,只隱隱約約地聽見這樣三句話,其他的,都被雨聲與那嘈雜給淹埋了。

  上了車,媽媽握著方向盤,車在雨中前行著,雨依舊在下著,我坐在后面,望見媽媽的眼神依舊十分專注地望著前方的道路,而不經易間,我卻瞧見那深深的潭水般的目光中掠過的一絲疲憊與無奈。望著那雙握著方向盤顫抖著的手,忽然我才發現,那雙手上已多了幾絲皺紋,飽經風霜的雙手上,有一塊膠布剛剛貼過的痕跡,我仿佛馬上恍然大悟了。

  ……

  到家了,已是晚上九點多了,雨仍舊在這四月的早天中紛紛灑灑地下著,寂靜的天中仿佛多了幾分憂愁,又仿佛多了一絲淡淡的空靈。透過耀眼明亮的玻璃窗,夜空中,波光粼粼的湖旁,仿佛那朵散發著芳香的蘭花,在我的心中綻放……

  望著四月早天中依舊連綿不斷的陣陣煙雨,那一瞬間,才在茫茫的四月中尋到,我心中那四月天,人間中最美的花。

  你是人間的四月天作文 23

  你是一樹一樹的花開,是燕在梁間的呢喃。

  ——林徽因

  2014年4月30號,學校在濮上園舉辦“走進春天,擁抱自然”活動。在這和煦的春日里,親愛的四班,你讓我感受到了這個四月的昂揚、團結、和諧與溫暖。

  你看!在藝術節上四班正朗誦著我們大家精挑細選的篇目。聲音鏗鏘有力,目光堅定清澈,隊伍整齊劃一。一陣微風吹過,吹動我們的鬢角,樹木長出的新葉透著綠意,鳥兒在我們頭頂盤旋飛舞,仿佛也在誦讀“我中華少年,與國無疆!”的壯志豪情。青蔥年少的我們,誦出的是我們四班的青春昂揚、熱情奔放!四班,你是積極向上的。

  運動會,班里的體育健兒們在跑道上為了四班的.榮譽而勇敢拼搏。他們努力迎風奔跑,我想,在他們心中一定有著夢的方向吧。當然,四班的其他成員也沒閑著,都跟我這個自封的“后勤部長”一樣,跑前跑后,遞水拿衣,大聲呼喊“四班加油!”在“萬馬奔騰”這個項目中,我們彼此加油鼓勁,跑得快的拉著跑得慢的,努力飛向終點。我們為四班付出了汗水與淚水,收獲了一項又一項的佳績!四班,你是團結友愛的。

  午飯時間,大家圍坐在一起,一起分享午飯、聊天嬉戲,玩耍奔跑。我們是脫了籠的小鳥,快樂的跳躍舞蹈!在一片笑聲中,我停下腳步,仰望掛在天空的太陽,感受它所散發出的熱量與希望。陽光在每個人身上都帶上了光環,我伸開雙手,讓陽光從指縫間流進我的眼睛;我張開雙臂,在碧藍如洗的天空中圈出幸福的形狀。看!在陽光的籠罩下,在微風的環抱下,我們在相機前露出潔白的牙齒,瞇著月牙般的眼睛,定格出一張又一張的美好回憶!四班,你是溫暖融洽的。

  自由活動時間,我們在濮水河邊的沙灘上玩耍。我們在沙灘上上演了一場“潑水大戰”,你灑灑我,我潑潑你,在沙灘上尖叫奔跑。最后,我們穿著一身濕漉漉的衣服,頂著一頭亂糟糟的頭發在沙灘上畫出心的形狀,上面寫著“友誼地久天長!”河水在陽光的照射下發出七彩光芒,泛出粼粼波光。陽光正好,我們笑靨如花。突然間,我的腦袋里蹦出一句話:現世安穩,歲月靜好!四班,你是幸福美好的。

  親愛的四班,我在努力記住與你在一起的每一個瞬間。很高興,我是四班的一份子,我與四班一起走在青春的路上。

  看!路上天色正好,天上太陽正晴,正值青春的我們手拉手,一起去擁抱春天,感受自然。走!四班的我們一起踏“青”去。

  你是愛,是暖,是希望。四班,你是這人間的四月,四班的我們,是這四月中最美好的晴天!四班,你是人間四月天!

  你是人間的四月天作文 24

  靜靜的夜里滿天的繁星,默然回首街角處你身影像一縷清風,吹進了我的雙眸,像一灣新月照亮了我的面頰,向一澈清水,清涼了我的內心。老師,你的恩情我銘記在心。

  轉眼我們兩個三年的緣分已過去了一半,你的身材很苗條有著一頭烏黑的長發,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,接得很遠也可認出你。你很和藹可親,上課你是嚴師,下課你又是慈母。

  記得那是上個學期的時候,我那一天發燒了,因為下午要期末考試,你很著急在班上為我借了一包退燒藥,讓我吃下。這時你那著急的臉上略微放松了下來,在同學們上課時,你把我叫到了辦公室里,偷偷的給我一個蘋果,那個蘋果雖然不是很甜,但它很暖,你看到我狼吞虎咽的樣子,用手輕輕的撫摸著我的頭說:“慢點兒,慢點兒。我抬起含著淚水的頭,開心的笑了。吃完后你笑著說:“回去吧,好好上課,備戰下午的考試”

  還有一次在作文課上,你拿著我的作文在講臺上為我讀,你讀的那樣深情把我都讀哭了,你還點評我的作文,我在想如果我讀會怎樣?我不知道,下課后我去找你,問你怎樣才能讀好作文。你為我說了一大堆,但我就記住了一句話“作文寫的不錯,下次加油!”這句話溫暖了我的心靈,暖暖的激勵著我。

  老師今天是9月1日,老師這是你的節日,也是你陪伴我們走過一周年的'象征。

  合上作文滿臉都是我與你的點點畫面那樣溫馨而又甜美。夜深了,秋雨淅淅瀝瀝的下著,窗玻璃外發出啪啪的聲響,像極了老師你那殷殷的教會,伸手按按滅了臺燈,叮囑自己,睡吧!好去老師你的懷抱中,在回憶我們之間的點點與滴滴。

  你是人間的四月天作文 25

  我愿意用一生的時間等待。

  我一直在等待,等待一剪閑月,等待一次重逢,等待快快長高……

  中秋之夜等待一輪滿月,云層太過厚重,嚴嚴實實地遮住了此方的月亮,這中秋月圓夜,卻始終不見皎潔的圓月。這令我心中不快,我在心中暗暗咒罵烏黑的云,卻也無法喚風來吹散,無奈的繼續等待。

  又是幾十分鐘過去,時鐘的滴答聲回響在耳畔,心中的焦慮蔓延在空氣中。我拿起一本書,淡淡的墨香彌漫開來,安撫著我內心的焦躁。

  我漸漸平靜下來,不念四周,沉醉在字里行間,沉醉在墨香書韻。那輪皎潔的圓月玩夠了捉迷藏,露出了半邊臉,羞澀的姑娘。隨著時間推移,漸漸顯露真空,皓月當空,似吸引了整片天空的星光,無比閃耀。

  皎潔明月,清澈如水,夜幕下,世事安好,萬物有一種塵埃落盡的寧靜。一直以來,我認為,月光下所有的'故事,都是溫柔明凈的,都說喜歡的文字的人,對月亮情有獨鐘,因了它的美,它的靜。一輪月,看似孤獨地遙掛中天,卻知曉千古人事,看盡滄海桑田。

  等待是急切的,等待一輪圓月,亦是一種幸福。急是無用的,安靜的享受等待的時光,才不負等待,人生中的等待。

  我等待快快長高。個子矮小的我,日日盼望著長高。羨慕著模特們修長的美腿。為此,我總是有些小心思,每天多吃點飯,也許能長高幾厘米;抽時間打打籃球,也許能增高不少;每個月對著家里的刻度尺比劃是不是長高了一點。這種等候中的期待,是記憶最為清晰的。

  我等候著分別后的重逢。我是一個懷舊的人,上中學了,我不知回憶了多少次小學伙伴,翻看厚厚的同學錄,細數著過往的種種,等待著再一次重逢。你從那頭走來,呼喊著我的名字,我跑過去一把抱住你,哭了。

  等待,是一種幸福,是暖,是希望,是人間的四月天。

  你是人間的四月天作文 26

  四月的陽光,使每一朵花都是水晶雕成,在風里唱著希望之歌,歌聲仿佛彩虹。在這樣春光明媚的日子里,最適合的也莫過于吃完飯就去散步啦。

  我與好友一同到操場旁的運動器材場里散步,一眼望去,一片又一片的綠茵似綠浪隨風飄揚,我們蹲下來,用手小心翼翼地撫摸著這些草地,,又涼又軟,一棵接著一棵的嫩草從手縫里爭先恐后地探出身,鉆出小腦袋朝著我們點頭微笑。再瞧瞧另一片更為翠綠的草地,那綠,是新鮮初放芽的綠,猶如翠綠繁生,在土地里寫著明日之詩,詩章碧綠一如海洋。

  “你聞,那是什么味兒,這么香!”好友嗅嗅鼻,拉了拉我的衣袖。

  我閉上了眼,鼻里爬滿了香,淡淡的香,沁人心脾,我們循著香,來到一顆桂花樹下。一瓣又一瓣如米粒般飽滿的'黃花瓣在綠葉的點綴下,似一位位高貴的小姐俯瞰著我們。

  不錯,風動桂花香,香氣夢幻般充盈了四周,一幅丹青赫然在眼前。是什么在動?是風在動,風吹著桂花的香,撲人心,真香,香得濃郁,又香得空靈,這是南方的四月,我們走在桂花樹下,仿佛走在前世......

  伴著清香,我們走到了一棵茂盛的大樹底下,抬起頭,樹干像手指一樣伸展開,葉子綠中帶黃,黃中透著一點紅,像一把帶著流蘇的大傘遮蔽花草,不時,一陣風,葉飄落,葉子乘著風在翩翩起舞,讓人浮想聯翩,再走近些,看著滄桑而黝黑的樹干,用手撫摸,滿是歲月的痕跡,低下頭,一根根粗壯的根沖出地面,向四周伸展,果然生命力是頑強的,是流動的,放下瑣事,追尋自然的蹤跡,在自然中擁抱自己,好不自在快活!

  我們受著樹的庇護,吹著習習涼風,拾起一片落葉,安靜地躺在大自然的懷抱中,睡著......

  彩霞漸漸消散,一顆顆星星爬上夜空,我和好友躺著久久不肯離去,想到夜晚,也是一幅人悄悄,月依依的景象,聽松風唱歌,慕古人詩情,覺得自己被浪漫包圍,原來幸福如此簡單。

  你是人間的四月天作文 27

  遇見你,是在你離去后的第十七年。你毅然離去后的第四年,我才出生。我們之間,有一條時間上無法逾越的鴻溝。

  可是在十七年后的今天,我在喧嘩浮躁的塵世里讀著你的文字,仍然有一份久違而似曾相識的感動在我鮮紅的血液里奔騰,跳躍,無法平息。對于我來說,你是永生的,是無處不在的,透過書頁上的一個個感性細膩的文字,我分明看見了你清朗的笑臉。

  林徽因在詩中寫:“你是愛是暖,是希望,你是人間四月天。”當我輕吟著這句詩時,總會想起你和你的文字。

  你的文字,總是變化多端、陰晴不定的。有屬于小女人的平凡幸福,有屬于作家的細膩輕柔,還有屬于你自己獨有的神秘含蓄。夜深人靜時,我靜臥于床上,在白紙黑字間聽你用風清云淡的語調,敘述著一個又一個溫暖的故事。恍惚間,我仿佛看見你和荷西,在撒哈拉墳場區的愛巢中,敲敲打打,盡力營造出你們心中的天堂。風攜著黃沙在夜晚的沙漠中肆虐橫行,卻刮不走你們嘴邊的微笑和心中的甜蜜。那時的你,是幸福而滿足的,讀你那時的文字,我也能感受到那份溶于血液里的幸福,平淡,真實,卻濃烈到深入骨髓。

  可是,美好的東西大多無法長久。大概是上天也開始嫉妒太過幸福的你了吧,冰冷的海水席卷去了你的摯愛,帶走了你的他,也帶走了你的心。于是,你的筆下又多出了一朵名為“思念”的花,在你對菏西的深愛的澆灌下,似瘋長的常青藤,爬滿了你所有的文字,所有的思緒。在陰雨連綿的寒夜里,讀你悲傷欲絕的文字,總會下意識地裹緊單薄的春被,不由自主地陪你一起哀傷。盡管已經相隔了整整二十九年,可你的文字卻依然如不敗的花,在暗潮洶涌的悲傷中愈開愈艷,在遙遠的天邊化作一團化不開的煙云,刺眼的亮,把眼睛刺得生疼。

  你所有的喜怒哀樂,都化作散發著墨香的鉛字,構筑成一個獨屬于你的世界。讀你的文字,會陪你一起哭,一起笑。所有的感覺都是不由自主的,你是高明的魔術師,我是你手中的提線木偶,你輕輕挪動一下指尖,就讓我旋轉,讓我跳躍,讓我哭笑交加。像一只迅捷的手,在我接觸你的文字的那一刻,就牢牢抓住了我的心,令我動彈不得。可是,我愿意,因為我分明從你的手中,感受到了你的'細膩溫柔,敏感多情。被你抓住,被你的文字吸引,都是幸福的事情,我心甘情愿。

  所以,才會如此深愛你的《傾城》,深愛你的《相思農場》,深愛你的《夢里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意,浪漫無羈,是你的標志,是我所有的夢寐和崇敬之源。沒有華麗的辭藻,沒有繁重的修飾,你的文字直白隨意,帶著小小的任性和神經質,無拘無束地在天地間馳騁。敢說,敢做,你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜,你只會服從于你的心,大步向前,從不后退……所以,在世事繁雜的今天,你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅,不羈而美麗不可方物,即使凋落,也能“香如故”。

  若你看了這些膚淺的文字,恐怕是一定會笑的吧。你是不可能被定式所固定的,任何框架,都無法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩了,“我說你是人間四月天/笑響點亮了四面風/輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許,你就是這多變的四月天,“是一樹一樹的花開,是燕在梁間的喃”,有溫暖的笑顏和美麗的心靈,任何溝壑都無法阻止你的腳步。在我看來,你是永恒,是永生的喜悅和歡欣。

  在天堂里找到你的摯愛了嗎?我親愛的ECHO。

  你是人間四月天。

  你是人間的四月天作文 28

  現在是四月天,你的笑點亮了四面風,我說,你是人間的四月天。

  最后一顆露珠滑下,劃開漆黑的夜,透出天外的光亮,劃入黎明的太陽。云靄是春天親手摘的光艷的棉。你第一聲的笑,如銀鈴,綻出水面的笑,繡成浪的柔波,一生最大的幸事,莫過于看到你溫潤如玉的笑。

  就這樣,在琉璃瓦下,望著你好奇的雙眸,想告訴你大千世界的奧秘。

  黃昏吹著風的軟,吹響了你風鈴般的笑,笑聲掛上琉璃的檐,吸引春的目光。你用小手夠到腳,像是在做準備動作的體操運動員,迫不及待星子的到來。細雨點灑在花前,灑在琉璃瓦上,灑在窗沿,如你輕盈的笑。

  夜夜的月圓,光映在你臉上,映出你的天真。

  想采擷百花,為你編冠冕,為你戴上,你就是我的.一切。有你,人生足矣。

  我親愛的小孩,看,枝頭鵝黃的花想見見你,就把雪的外套脫了。你像枝頭的鵝黃,像春天的號角,喚醒沉睡的萬物。新鮮初芽的綠,照亮你的小臉,你像溪流中自由自在的游魚,柔嫩喜悅,水光中浮動著你夢中期待的白蓮。

  再次望著你,你凝聚了四月天所有的美,勝卻人間無數。人間如有最美的花,那定是你為我種的夢中白蓮。

  你是一樹一樹的花開。你是含笑的桃花,躲在葉的庇護下,花影卻映在水的柔波里,像有意無意間的顧盼,靜候尋覓的目光。你是水中交橫的藻荇,是竹柏之影,但勝卻竹柏之美。你是一句一句的燕語,呢喃著牙牙學語,急切地想傾訴心中之情,是你。

  笑成千萬個風鈴的轉動,是你。順著笑聲,一步,一步,我在尋覓愛,尋覓暖,尋覓希望,尋覓你于明媚春光之中。無意回首間,望見你。

  你是人間的四月天作文 29

  我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。那天,在醫院里,我看到了你,圓滾滾的小腦袋,幾根稀疏的頭發粘在你的頭皮上,閉著眼睛,安靜的呼吸著,雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎?有你,就是我的幸福。

  你是四月早天里的云煙,黃昏吹得風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前。你剛睜開那小眼睛,我就從忙碌之中抽時間來看你,你那眼睛黑亮亮的,眼里盡是對新世界的茫然與欣喜。于是你咧開沒牙的嘴,沖我笑了。我差點蹦起來,還不停的讓你叫姐姐,媽媽笑著摸摸我的頭,說:“她還小,等長大了,你再讓她叫姐姐。”我轉頭看看她那粉紅色的牙齦,等待著她叫我姐姐的那一刻。

  那輕,那娉婷,你像,鮮妍,百花的冠冕你帶著,你是天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。隨著你一天天的長大,粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說:“你們兩個不愧是姐妹倆,她和你小時候長得一模一樣,一笑啊,就更像了。”我經常抱著她,站在鏡子面前仔細的觀察著,眼睛,鼻子,嘴巴,一個不落的對比著。呵,還真是!你扭動了幾下身子,我感覺到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下,我一下子愣住了,我多想一下子沖到媽媽的身邊,但我又不敢抱著你亂動,就呆呆的站在那大聲的叫媽媽,媽媽從我手中接過你,我這才瀉了一口氣,一摸額頭,已全是細密的汗珠。

  雪化后的`那片鵝黃,你像,新鮮初放芽的綠,你是柔嫩喜悅,水光浮動你夢期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上,我抱你的時候總是膽戰心驚的,生怕那場景在重演一次。現在的你,早已會說話,撅著小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說個不停,讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊,數不清。

  你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。因為有你,我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹,你就是我的幸福!

  你是人間的四月天作文 30

  沒有揮袖,也沒有帶走一片云彩,有的也許只是飛機著火時如鳳凰的涅槃。

  永遠地,悄悄地走了,但他也留下了很多很多。他的愛,他的憎,他對世界的描摹,他那水一般靈動的人生。

  他對愛很執著,他的內心恰似千島湖靈動的湖水,但卻常年保持著一份生命獨特的色彩。

  與張幼儀的結合,是那苦短而又快樂人生中一段不和諧的變奏。家庭的逼迫,讓兩個毫無感情的人,走到了一起。志摩有唉有嘆,卻又不知向何人去訴說,畢竟,知心者很少。但他是幸運的,在劍橋,他遇到一生最重要的人——林徽因。她知他,她懂他,于是他近乎悲憫的命運注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的,他找到了愛。她與他在康河蕩舟,她為他彈奏鋼琴曲,一切的一切是如此的美好,他近乎要向全世界宣布,他是最幸福的。

  然而,徽因離開了他,志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河,他獨坐船頭,回憶這昔日的美好。他不禁仰天長嘯:“情多是錯,情多是錯嗎?”志摩其實很明白,徽因要的只能是一段方正的人生。這一切,他不能給,他有幼儀還有兩個孩子。

  志摩迷惘了,但他又是清醒的,他要去找尋他的愛,在英國倫敦,他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入—份溫潤迷蒙的水汽。也許冥冥之中注定,有失去必有所得。他遇上了陸小曼,一個有夫之婦。但這并不能阻止他們相知、相愛。《愛眉小札》中留下了多少志摩的心聲,愛的`心聲。她是一個敢于挑戰的女人,于是他們結合了。

  志摩可謂為愛找尋了一生,為愛而活了一生,他的生命就似水的蔚藍,他的追求恰似水的靈動。幾陣微風過處,輕輕地蕩起漣漪,但深沉的內府永遠藏著藍色的人生三段不一樣的靈動,與幼儀,那是水波的低谷,他不愛她,卻擁有她;與徽因,那是水波的高潮,他愛她,卻不能一生照顧她;與小曼,那便是平靜的水面略加波紋,他愛她,他也伴著她。

  志摩,一個舊中國水做的詩人,給了愛的國度一份艷陽天——人間四月天。

  溫馨感悟

  散打名人

  名人是人類夜空中的明星,名人的故事很多,很多故事籠罩著美麗的光芒。

  追求名人效應,就要學會散打名人。

  散打是武術實用擊技,以傷敵為主要目的,是集中個人武技潛能,在對抗中擊

  敗對手。

  寫作中散打名人,是選取名人一生最大的亮點,或公眾最關注的焦點,集中筆墨重彩描述。

  本文由“水的靈動”話題,聯想到現代浪漫主義詩人徐志摩“水一般靈動的人生”,對詩人“為愛找尋了一生,為愛而活了一生”進行重點描摹,既滿足人們對名人愛情的關注,又透過愛情思考名人的人生特性,引導到水的靈動這一主題上。

  每個名人都有可以引起人們矚目的看點、賣點,找準這些美麗的攻擊點,一套組合拳下來,讀者就被徹底征服。

  學會做一個拳手。

  你是人間的四月天作文 31

  四月,漫山遍野的油菜花,像是一篇巨制的駢文,滿山的鵝黃,像是春日的話語。

  “誰沒交作業的,后面站著!”這便是我的語文老師,這時的她——雷厲風行。將作業本往講臺上一摔,又開始了——她的故事會。于是乎,她小時候的故事,她上屆學生的故事,公眾號上的故事……如滔滔江水,綿延不絕。“還是那句話,努力得越晚,苦吃得越多。”這時的她頗有一番老學究的氣質,人生哲理,盡在她口中娓娓道來。

  語文老師的性格也是溫和的,她對我們總是笑臉相迎,讓人如沐春風。“雷厲風行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格,在她的身上演繹得淋漓盡致。

  當她站在三尺講臺的時候,心中似乎就裝下了無數的故事:李太白的`明月,蘇東坡的赤壁,牡丹亭的幻夢,長生殿的誓言;紅樓里的大觀園,水滸里的梁山泊,伊利昂城的戰歌,阿喀琉斯的憤怒;仲夏夜的夢,世仇下的愛,馬孔多的小鎮,百年里的孤獨。

  眼尾輕揚,指尖微點,課件在白板上緩緩交錯,她語調溫和地講著子貢善言辭,顏回身處陋室仍不改其樂。她也講憂國憂民的老杜,坎坷流轉的易安,陶潛隱居山林“有風自南,翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人,知曉每一篇詩作背后的情愫。

  窗外的那片油菜花搖曳著,多么像我們,在老師的吹拂下,慢慢成長,慢慢成長。

  語文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊,像是從試卷中伸出一只手將你的脖子擒住,讓你急得面紅耳赤,最后只好作罷,放棄掙扎。“這段文言文的翻譯都會了嗎?”下面的我們都不敢吱聲,搖搖頭又點點頭。語文老師無奈笑笑,拍了拍手上的粉筆灰,“既然小主們都未明白,那奴家就再講一遍,可還行?”“那可太行了,娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來,至于那篇文言文,自然是我們反敗為勝。看來,魯迅先生小時候背不下來《鑒略》,怕是沒有遇到我這樣的語文老師!

  語文老師,你是一樹一樹的花開,是燕子在梁間的呢喃,你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!

  我會努力成為你那園中的“桃李”!

  你是人間的四月天作文 32

  總有一種人,雖命運多舛,他們或功名難成,或壯志難酬。命運雖然給了他們殘缺,他們卻能夠在塵埃里開出令人心動的花。——題記

  古人將青、赤、黃、白、黑稱為五色,它們疏疏淡淡,朱朱白白,雪里溫柔,水邊明秀,七分想象三分暈染,于是孔雀點綠,玉石生春。將原本乏善可陳的生活裝點得清遠而華美,輕輕一觸,活色生香。

  我把春說是鶯綠色的。因為她是生長的顏色。

  草長鶯飛二月天,綠意蔥蘢滿春山。

  春總是被各路英雄稱之為希望與理想并存的季節,它的生機勃勃讓《詩經》也陶醉。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜”到“昔我往矣,楊柳依依”,然后來一場清溪淺水行舟,微雨竹窗夜話。駕一葉扁舟,隨清風自流,我想起了王勃……

  初識王勃,總會想到春盡郊野之中漫山的杜鵑花,熱烈張揚,中規中矩。

  “海內存知己,天涯若比鄰”的豁達讓很多人主動走進他,仿佛他的一聲仰天長嘯,穿越時空,跨越近千年的距離依然能夠讓人為之動容。一壺濁酒,一聲長嘯,不問離別,只喜相逢。此時的王勃不是我們想象中的年少輕狂,意氣風發,而是經歷了一系列變故之后的“天涯宦游人”,望不盡的天涯路此刻在他的心中仿佛是“月落江湖白,潮來天地青”的明朗,隨風流露的憂愁像是轉眼即逝的輕煙,不著痕跡。

  始終認為,王勃是眾多失意人中的豁達人。遷客騷人的以物喜、以己悲在他的筆下卻是悄然無聲,他的腳步是那樣壯闊,以至于每一步都讓人頻頻回首。可王勃不是陶潛,他的'內心,他的外在,無一不是儒家兼濟天下的存在。

  生命的有限在一定程度上成就了王勃。他的豪氣,他的自信在山水間徜徉,讓后人忘記了他的孤獨與悲傷。

  他不是李白,因為他不屬于盛唐;他不是蘇軾,因為他沒有大浪淘沙的宦海浮沉;他不是容若,因為生命的間隙來不及兒女情長。

  他只能是王勃,獨自張揚地開放在春風中,永不凋零。

  所謂風景是什么呢?我們認識風景,是通過個人的眼睛而獲得心靈的感知。誰的心中都存在著不同的風景,彼此相通,那么我的風景就可以成為我們的風景。

  春天最值得人清歡一把,因為此時人謙虛地看待自然和風景為此固然有必要出門旅行踏青,同大自然直接接觸。然而,就在我們周圍,哪怕是庭院的一草一木,只要用心觀察有時也能深刻地領略到生命的涵義。

  春天終于來了,萬木高高興興的吐翠了,然而散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了。這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬物,都有一個相同的歸宿。一葉墜地,絕不是毫無意義的。正是這片片黃葉,換來了整個大樹的生機盎然這一片樹葉的誕生和消亡,正標志著生命在四季里不停轉化。

  如果花兒常開不敗,我們能永遠活在地球上,那么花月相逢便不會引人如此動情。花開花落,方顯出生命的燦爛光華。

  世界上的一切都是順著生長和衰亡的圈子永遠循環往復。

  你是人間的四月天作文 33

  有人說:“時間久了,友情就變成了親情。”每看到這句話,我總會想起一個人。

  她和我成為好朋友有十多年的光景了,記憶中的她是一個靈動的女孩,清秀的臉龐,總愛扎著一個馬尾辮,有著一種“清水出芙蓉”的美。她很愛笑,笑時,眼睛里總閃著幸福的光。我說,你是人間四月天,用笑聲點亮了四月的風。

  我和她現在在同一所高中。開學前夕,我在圖書館遇見了她,還是那樣的.笑容,她很激動地沖過來抱著我,撒嬌地對我說:“秋,這么久,沒看到你,真想你。”我牽著她的手,走出圖書館。

  陽光下,我們的影子拉得很長很長,這一刻,我便知道,幸福從未走遠,一路上,我們聊了很多,總有說不完的話,而她的眼里總是充滿著幸福。臨走時,她又跟我說了這樣一些話:“秋,高中是很辛苦的,當你不想堅持時,想想還有我陪你一起努力。”最后她給了我一張紙條,我不知道她是什么時候寫的,上面寫著:愿你生命中有足夠多的云翳,來造就一個美麗的黃昏。眼角的淚悄悄地滑落,心里有說不出的感慨。

  回到家,我的手機響了,是她發的一條短信,上面寫著:秋,馬上要軍訓了,多買一些板藍根,還有霍香正氣液,一天一瓶,防暑解渴。我笑了,笑中含著眼淚。

  我慶幸,在茫茫人海中能遇到這樣一個女孩,給我親人般的關懷,在我彷徨進,給我希望,讓我變得篤定,在我沒吃早飯時,會敲著我的腦袋說:“笨蛋,這樣會得胃病的。我慶幸,你并不是我生命中匆匆過客,你就是人間四月天,用笑聲點亮四月的風。

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