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漢字王國的爭吵作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的漢字王國的爭吵作文，希望對大家有所幫助。
漢字王國的爭吵作文1
星期一，老師在臺上頒獎，每個小字寶寶內心如一只小兔子一樣在蹦跳。“獲獎的同學是，滅……災災，口誤。”老師叫道。哼，兩個同學不愿意了，吵了起來，老師又念了很多口誤，原本安靜的校園一下子像鍋炸了一樣。
災大搖大擺地走過來，摸了摸那昂貴整齊的房瓦說：“兄弟，咋回事兒呀？你們家咋不大太平呀？房瓦都被老婆給燒了呀！”滅不屑地瞅了災幾眼，說：“我和我老婆的.火早就滅了。”滅緊接著說：“你這個鄉巴佬不懂了吧，你，難道不知道最新風格的平面大別墅吧？咋還住著那個農村土氣小小芽草搭的屋子呢？”
這時，又有兩個同學開始吵了。大嫌棄地看了看太，又看了看自己那強壯的身子，說：“哎呀，你看看你整天跟著太陽走那么近。不光曬爆皮了，還流了那么多汗。”太翻了個白眼，瞪了大一眼，說：“哼！長那么壯一點，也沒用，體育好就是好！”
這時，班主任說：“還是讓我報吧，你們也是，一個個打得頭破流血流，搖搖欲墜的。”同學們說：“都是老師的錯。”
漢字王國的爭吵作文2
一天，在老師評講的時候，不小心把似的獎狀頒給擬。似和擬便爭論了起來。
似左看看，右看看，仔細打量著擬，便得意地說：“擬呀擬，是最近籃球不好，還是字寫寫不好，又多了一只手？”擬瞪了一眼似，揚了一下嘴角，不服氣地說：“才不是呢！最近籃球不止一般般，而是無比好，現在我都在教別人打籃球呢！還有字也寫得很好，老師對我的字贊不絕口呢！”
似準備說自己的`優點時，一下子戛然而止，因為老師已經受不了了。他讓似和擬出去靜靜，好好想想。擬和似輕輕地走出去，不再爭辯了，而是在小聲地討論老師的缺點。
子和了正在操場上玩，老師來了，他笑容滿面地說：“你們倆舞跳得真棒啊！”老師剛說完，子和了就吵了起來。
子擺了擺新裙子，甩了甩頭發，得意地說：“嘿，你沒有我這么美的舞蹈裙，哪配得上這舞蹈。再說，你根本就跳不好，呵呵呵呵呵……”了看了看子，很不甘心地說：“不可能！你看這么累贅的舞裙，不一會兒就踩到，多麻煩呀！看我，穿這身簡潔的衣服，跳起舞來如羽毛那樣輕。”
它們就這樣不停地吵啊吵啊，唉！
漢字王國的爭吵作文3
在美麗的漢字王國里，漢字們和睦相處，共同學習，共同進步。
但是有一天，漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“福”字說：“如果沒有我，生活會有味兒嗎？而且，大家的門上不就都有我嗎？而且，大家的的門上不就都有我嗎？所以，我才是最佳漢字！”
“壽”字聽了很不服氣，說：“大家都想活得久，如果去世了，還能享福嗎？”
“財”字目中無“字”的說：“哼，如果沒了我，大家就會成窮光蛋，還能享福，長壽嗎？所以，只有我才能成為最佳漢字。”
“家”字聽了，狂妄的說：“如果沒有我，我們還有地方住嗎？還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎？所以，只有我才佩得上這個稱號！”
“命”字聽了，用瞧不起人的語氣說：“你們都沒我重要，如果沒有我，世界上就會沒有生靈，這廣闊的世界還有什么用呢？”
漢字國王聽了，說：“其實大家都不能失去一個，都很重要，但我們只有團結起來，才能發揮最大的'力量。
參加比賽的漢字和這場比賽的創始人聽了，都慚愧的低下了頭。
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