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學(xué)打羽毛球作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)打羽毛球作文1
小白兔聽長頸鹿叔叔說，打羽毛球會(huì)長得很高很高，所以，他就央求媽媽教他打羽毛球。
兔媽媽開始教小白兔打羽毛球，小白兔很專心學(xué)，不幾天就能跟媽媽打了好幾個(gè)來回。
一天，小白兔又和媽媽一起打羽毛球。開始，小白兔對(duì)兔媽媽的來球連殺連防，不管球落到哪個(gè)點(diǎn)小白兔都可以接，兔媽媽高興地連聲稱贊，小白兔心里樂滋滋的，開心極了。可一會(huì)兒，小白兔對(duì)來球出現(xiàn)了好幾次的判斷錯(cuò)誤，球連續(xù)接不到，心里很不舒服，再加上兔媽媽對(duì)小白兔要求嚴(yán)格，教導(dǎo)時(shí)語氣重了一些，小白兔就拋下球拍，生氣地坐在地上。
兔媽媽走過去，坐在小白兔的身邊，對(duì)小白兔說：“孩子，學(xué)什么都要有耐心，有恒心，要接受別人的教導(dǎo)和善意的批評(píng)，這樣才能有進(jìn)步，才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)啊。”
小白兔聽了媽媽語重心長的話，知道自己剛才的做法是錯(cuò)的，他看著媽媽說：“媽媽，我明白了，我會(huì)照您說的`那樣去練習(xí)打球，我一定會(huì)學(xué)好的。媽媽，來，我們一起打球!”
說完，小白兔撿起地上的球拍，跳了起來，跑到一邊，高興地和媽媽一起打球。
學(xué)打羽毛球作文2
春天到了，公園里百花齊放，綠樹成蔭，柳枝在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。星期天，爸爸、媽媽帶著小明去公園打羽毛球。
小明是第一次學(xué)打羽毛球，看他那拿球拍的姿勢(shì)，就像拿著拍子拍蒼蠅一樣，他爸爸把羽毛球打過來時(shí)，他怎么也接不住。站在一旁的`媽媽告訴小明說：“發(fā)球的時(shí)候先把球向上方輕輕一拋，然后用拍子用力向前打出去；接球的時(shí)候，手眼要協(xié)調(diào)，要看好對(duì)方球的飛行路線，根據(jù)球路的高低、長短，靈活移動(dòng)步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落點(diǎn)的附近，然后用力將球打過去。”
按照媽媽說的要領(lǐng)，小明慢慢地學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。爸爸媽媽高興地說：“小明這孩子真聰明，學(xué)什么都很快，只要堅(jiān)持訓(xùn)練，要不了多長時(shí)間，就會(huì)打羽毛球了”。
學(xué)打羽毛球作文3
星期五放學(xué)，我的拼音卷沒發(fā)，晚上我就去李彩菱家里借。我去了以后就在她家跟她打羽毛球，剛開始打的時(shí)候我連拍子都不會(huì)拿，球也不會(huì)發(fā)，所以她發(fā)過來的球我總接不到，我發(fā)過去的球總是打在天花板上，根本發(fā) 不過去，我覺得有點(diǎn)難過，李彩菱耐心地教我，給我做示范，但是我還是不太會(huì)，于是李彩菱就叫她爸爸出來，她說：“總教練出場(chǎng)嘍。”李彩菱爸爸就手把手的教我怎樣握拍、怎樣接球，跟我說：“拍子沒事的時(shí)候放在胸 前，不要太緊張，拿球拍時(shí)手要放松、靈活。”我還是有些緊張，不小心球拍打在我自己的.臉上，差點(diǎn)把自己當(dāng)球打了。叔叔說你們自己練習(xí)吧，我們就繼續(xù)打，我慢慢地就放松了，居然可以把球發(fā)過去，李彩菱也可以接過 來，我們可以打幾個(gè)回合，我真是太高興了，玩得很興奮，終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。媽媽叫了我?guī)状挝也乓酪啦簧岬碾x開。
我非常喜歡打羽毛球，以后要多練習(xí)，才能越打越好。
學(xué)打羽毛球作文4
期盼已久的暑假終于到來了。一天，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)暑假去學(xué)打羽毛球，好嗎？”“好啊!”我高興得一蹦三尺高。
記得學(xué)打羽毛球的第一天，我興高采烈地來到了新活力羽毛球館。開始上課了，教練讓我們?nèi)w集合，并做了體能訓(xùn)練。首先是慢跑，然后做了“蛙跳”，最后是“矮人走”，第一輪訓(xùn)練完了，我早已氣喘吁吁，汗流浹背了。
開始練動(dòng)作了，教練讓我們練“貼耳揮拍”這個(gè)動(dòng)作來接球。教練一連幾個(gè)發(fā)球我都沒有接住，這時(shí)，教練嚴(yán)厲地說：“拍子要擺正。”我馬上把拍子擺正。可是，我還是沒有接到發(fā)球，我像泄了氣的皮球一樣，無精打采。教練鼓勵(lì)我說：“世上無難事，只怕有心人。”聽了教練的'話，我決心要練好接球，功夫不負(fù)苦心人，我終于接到球了，心里暗暗高興。接著，教練又傳授“輪吊”的技術(shù)。教練開了一個(gè)高球，我退到后場(chǎng)把球接住了，但是球沒有過網(wǎng)。這時(shí)，一個(gè)短球又到了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕輕地把球送了過去，我終于成功了。我高興得大叫起來。
學(xué)會(huì)了打羽毛球，我真開心啊！
學(xué)打羽毛球作文5
每當(dāng)在電視上看到奧運(yùn)健兒在球場(chǎng)上那瀟灑的球姿和奪冠的那一剎那時(shí)的激動(dòng)心情，不由得讓我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，趁著寒假我決心打羽毛球。
這天，天氣晴好，吃過午飯，我和媽媽來到小區(qū)游樂場(chǎng)旁的一塊空地上學(xué)打羽毛球。媽媽拿著球拍邊做發(fā)球的'姿勢(shì)邊對(duì)我說：“打羽毛球時(shí)眼睛要看好注意對(duì)方發(fā)來的球，手和腳也要注意協(xié)調(diào)……”還沒等媽媽講完，我有點(diǎn)迫不及待地說：“知道了。”
首先是媽媽發(fā)球，只聽見“嗖”的一聲，羽毛球向我直飛而來，我連忙用球拍接球，原以為接住了球，可羽毛球像是在捉弄我，偏不往球拍上飛。“砰”的一聲掉地下去了，讓我撲個(gè)空。輪到我發(fā)球了，我學(xué)著媽媽的樣子，把球向空中一拋，然后將球拍用力向前打去，“啪”的一聲，這下不但球沒打著，還把自己的腦門給打痛了，我心里很不是滋味。媽媽微笑著向我走來，耐心地教我，經(jīng)過媽媽的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了，我高興得直跳。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒有人天生就會(huì)的，只要多練習(xí)，保持良好的心態(tài)，就一定能學(xué)會(huì)。”經(jīng)過我的不懈努力，我不但會(huì)發(fā)球還會(huì)接一兩個(gè)球了……
通過這次打球，我深深地懂得，萬事開頭難，但只要堅(jiān)持，成功就會(huì)屬于你。
學(xué)打羽毛球作文6
今天，我早早就起床練書法，彈鋼琴，大約十點(diǎn)半，我看見許多小朋友在樓下做運(yùn)動(dòng)。于是就對(duì)爸爸說：“爸爸我想學(xué)打羽毛球。”爸爸二話沒說，就到樓下當(dāng)起了我的教練。
爸爸先教我如何發(fā)球，可一開始，我連球拍都拿不好，經(jīng)過爸爸耐心的指導(dǎo)和糾正，我不但掌握了正確的.姿勢(shì)，而且還學(xué)會(huì)了發(fā)球，接下來便是學(xué)接球，我心想這還不簡單！可是當(dāng)球飛過來的時(shí)候，我卻應(yīng)接不暇，結(jié)果一個(gè) 球也沒有接到，我開始有點(diǎn)泄氣了。這個(gè)時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我，當(dāng)球飛過來時(shí)，要先瞄準(zhǔn)球再打過去，經(jīng)過一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，我終于能和爸爸對(duì)打一兩個(gè)球了，我心里別提多高興了！
通過學(xué)打羽毛球這件事，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了，很多事情看別人做是輕而易舉的，其實(shí)自己做起來卻很難，要不斷反復(fù)勤奮練習(xí)，才能取得成功。
學(xué)打羽毛球作文7
新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項(xiàng)目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。
星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的`發(fā)球要領(lǐng)。”我一次次地練習(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個(gè)球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個(gè)球，自己就忍不住歡呼一聲。
接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的時(shí)候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。
通過這次羽毛球的練習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。
學(xué)打羽毛球作文8
我們的課余生活真是豐富多彩，有的喜歡騎車，有的喜歡游泳，還有的`喜歡跳繩，我最喜歡打羽毛球。
以前，每當(dāng)我看到其他小朋友都會(huì)打羽毛球，我都非常羨慕，就想：“如果我也能像他們一樣會(huì)打羽毛球，那該多好啊！”于是，我就去問爸爸說：“爸爸，您能教我打羽毛球嗎？”爸爸說：“好啊”就這樣，我和爸爸就拿著羽毛球下樓了，我們來到了樓下，爸爸告訴我說：“打羽毛球首先要學(xué)會(huì)發(fā)球”。說著，爸爸就演示了一遍，左手拿球拋向空中的同時(shí)，右手要同時(shí)抬起球拍將球打出去。可是，輪到我發(fā)球時(shí)，卻怎么也打不好，小小的羽毛球就想一只頑皮的小鳥，總是和我捉迷藏。連續(xù)幾次都打不好，我就有點(diǎn)氣餒了，這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說“學(xué)任何一件事都需要有耐心，要反復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持努力，才能掌握要領(lǐng)。”聽了爸爸的建議后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我終于學(xué)會(huì)了，每當(dāng)看見羽毛球想靈巧的燕子一樣在空中飛舞，我都無比開心。
通過這件事，我明白了無論干什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力不輕易放棄，就一定能有所收獲。
學(xué)打羽毛球作文9
星期天，我去鄉(xiāng)下外公家做客，外公家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“碩碩，我們來打球吧！”我說：“好啊！好啊！我正想學(xué)呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了在發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個(gè)“小淘氣”就是不聽我的話，我有點(diǎn)泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“碩碩，你是怎么學(xué)會(huì)跳繩的.呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的話了，球發(fā)出去了。外公夸我說：“碩碩真能干”。
后來，我和爸爸又練習(xí)對(duì)打，明白了接球時(shí)腳步要移動(dòng)，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸對(duì)打好幾個(gè)來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學(xué)打羽毛球作文10
寒假如期而至，這個(gè)寒假賴的真快啊，在寒假里我一定要做一些有意義的事，看電視？自行車？羽毛球？對(duì)，羽毛球！
小時(shí)候的我總愛學(xué)這學(xué)那的，當(dāng)我看見大哥哥大姐姐打羽毛球時(shí)，我就羨慕的不得了，總是嘟囔著要打羽毛球，當(dāng)時(shí)媽媽爸爸都很忙，就拿“我太小了，學(xué)不了”這句話來應(yīng)付我。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了，已是長的高高的了，這個(gè)寒假我就要學(xué)羽毛球。
頭天晚上，興致勃勃的我說服了爸爸媽媽，買來了羽毛球拍和羽毛球。
今日，是一個(gè)陽光明媚的好日子，我和媽媽來到樓下。首先，我發(fā)球，往日看哥哥姐姐發(fā)球都是將球放在球拍前，往上一拍，拿球便飛了起來，我也仿照那樣。只聽“啪”的`一聲，球便飛了出去。可是球飛得很低，不一會(huì)兒便著陸了。但是，能把球射出去，對(duì)我來說已經(jīng)是很驕傲了。接下來，初出茅廬的我便和媽媽打了起來。
可是，那羽毛球卻一點(diǎn)也不聽話，往這打，卻往這飛，往那打，卻往這飛。別看這羽毛球只有這么一點(diǎn)，但是這調(diào)皮的羽毛球卻不是那么好制服的。
經(jīng)過幾天的鍛煉，我的球技已是進(jìn)步了。
看我和媽媽又下樓打羽毛球了。
經(jīng)過這次學(xué)打羽毛球，我懂的了只有經(jīng)過艱苦鍛煉和不屑的努力，才能獲得成就。
學(xué)打羽毛球作文11
今年，我的體育成績明顯下降，可能是因?yàn)楹贈(zèng)]有鍛煉的結(jié)果吧。上了幾節(jié)體育課就感覺體力不支，跑了半圈就累得氣喘吁吁了，有一節(jié)羽毛球體育課上，別人打得十分好，我手癢癢了。但是我打了幾局就覺得自己簡直弱爆了，看著別人很會(huì)打羽毛球，自己卻不會(huì)，決定一到家就苦練羽毛球，下周給他們點(diǎn)顏色瞧瞧。
星期五我讓爸爸和我一起去買羽毛球拍和羽毛球。我們跑步去，這樣一是為了鍛煉，二是可以環(huán)保。我們買來之后馬上練了起來。在練的過程中，我想起爸爸以前買的光盤《學(xué)打羽毛球》。我決定先看電視。光盤中說，練球開始必須學(xué)顛球。顛球可以了解球拍的力度和距離。于是我馬上練起了顛球，但是我只顛了沒幾個(gè)，球就落地了。我練了一上午，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地顛球了。然后根據(jù)光盤中所說的'速度和精準(zhǔn)度鍛煉方法，我開始對(duì)著墻壁聯(lián)習(xí)起來。我盡量把球往左邊打，這樣可以鍛煉我的反拍技術(shù)。爸爸看到我這么用功，決定和我比一場(chǎng)。我二話不說馬上答應(yīng)。我們開始了對(duì)戰(zhàn)
我首先發(fā)球，給爸爸一個(gè)下馬威，但是爸爸回?fù)舻梅浅３晒ΑＮ也桓逸p視。雙方僵持了很久，羽毛球忽左忽右，忽上忽下。最后還是我爸爸贏了。
我以后一定要刻苦練習(xí)球技，超過許多人。
學(xué)打羽毛球作文12
星期六早上，我在學(xué)校體育館的二樓學(xué)習(xí)打羽毛球，是車?yán)蠋熃涛覀兇蚯虻模f：“要學(xué)會(huì)打球首先要記住動(dòng)作要領(lǐng)，一手拿球，另一只手拿球拍，球在前，拍在后，打到對(duì)方界內(nèi)就成功了。”剛開始，我把球放在球拍前面用力的打出去，可是球總是不聽我的話，還沒觸到球拍就掉了。經(jīng)過車?yán)蠋煹脑偃更c(diǎn)，我終于打出了第一個(gè)球。我開心極了！
到了星期天，我纏著媽媽陪我打球，媽媽說：“作業(yè)完成了就帶我去打球，我可高興了，趕緊做呀做！終于做完了作業(yè)。我們來到公園里開始打球，我先發(fā)球，把球放在球拍前面，打出去。可是媽媽接不到球，因?yàn)槲野l(fā)球的力氣太小了，媽媽說：“沒關(guān)系重新來”。我就撿起球又用力的打出去，媽媽終于接住了球還給我打回來了，這下我也跳起來接住了媽媽打過來的`球，這樣來來回回打了好幾個(gè)回合，哈哈哈太開心，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。
就這樣，過了幾個(gè)星期，我的球技越來越好，打羽毛球成了我的課余生活最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)打羽毛球作文13
昨天，太陽高照，我和哥哥興致勃勃去學(xué)打羽毛球，媽媽說：“給我們買了一付漂亮的球拍，放在球場(chǎng)我們不相信媽媽說的話，我以為她是騙我的，我就說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對(duì)我們說：“這是你們媽媽叫我給你們的，我拿到這幅拍子后高興得不得了，我就迫不及待地打開銀灰色的球套，里面躺著一個(gè)黃黑相間的拍子，我就把它拿出來哇！好輕呀！我和哥哥就去打球，我輕輕地一發(fā)球，球就飛的.很遠(yuǎn)哥哥都沒接著，這個(gè)球拍彈力好強(qiáng)呀！我們打著打著老師來了。老師教我們活動(dòng)活動(dòng)四肢，兩手交叉地扭動(dòng)，腳也左右扭動(dòng)好像在跳舞似地。
老師教我們發(fā)球，他拿里一大箱羽毛球，叫我們看他的動(dòng)作怎么發(fā)羽毛球，他做完示范后 我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出，又像流星一樣落在地上，把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后，老師又教我們像螃蟹一樣在球場(chǎng)橫著跑了幾圈，我們跑的汗流浹背。
很快就下課了，媽媽接我們回家了，這節(jié)課我學(xué)到了很多。
學(xué)打羽毛球作文14
爸爸買回來一副羽毛球拍和一盒羽毛球。我迫不及待地拉著他來到村頭廣場(chǎng)上。
說起打羽毛球，我可是大姑娘上花轎——頭一回。我發(fā)出去的球爸爸接不到，爸爸發(fā)出的球我也接不著。爸爸說：“要想把球打好，首先胳膊要用力。發(fā)球的時(shí)候，身子微側(cè)，左手把羽毛球拋起來，右手掄開拍擊球，把球打出去。”爸爸說話的時(shí)候，就像一個(gè)大教練似的，讓我一臉仰慕。“其次，想要把球打得又高又遠(yuǎn)，球拍一定要掄開，還要助力接球。”爸爸繼續(xù)說。
爸爸一邊講一邊示范，我比葫蘆畫瓢照著做。剛開始，我的兩只手就像臨時(shí)安上的`一樣，完全不聽使喚。慢慢地，我似乎掌握了技術(shù)要領(lǐng)，動(dòng)作也熟練了。有一次，我們居然對(duì)打了十二下。我激動(dòng)地仰天大笑，就像打了勝仗的將軍一樣。回家的路上，爸爸告訴我：“要想打好羽毛球，一定要練好基本功。所有的成功都要靠努力得來。”
通過這次打羽毛球，我深深地體會(huì)到了爸爸說的一句話：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。想要做好一件事情，一定要把基礎(chǔ)打好。
學(xué)打羽毛球作文15
今天下午我去學(xué)打羽毛球。
我們到了羽毛球場(chǎng)，老師讓我們先自由活動(dòng)一會(huì)。我先開始掂球，掂球就是用拍子把球向上拍。掂了一會(huì)球我又和媽媽打球。這是時(shí)老師要我們集合，老師挑了一個(gè)小朋友帶領(lǐng)大家做動(dòng)作，大家練的可認(rèn)真了！練了一會(huì)老師讓我們分成兩隊(duì)，站在網(wǎng)兩邊的白線內(nèi)向前丟球。每人每次丟五個(gè)球，老師喊開始大家一起丟。老師要求我們盡量丟過網(wǎng)，可我一直都丟不過去。后來老師要我們拿好拍子站好隊(duì)，她站在前面示范我們新的'動(dòng)作，就是前后左右的揮拍子。我們都按她的要求跟著練。我練了一會(huì)覺得手酸，想偷懶，可是這時(shí)老師要我們自己練她到處檢查。我只好堅(jiān)持。最后終于下課了。我跟媽媽說：“只喜歡打球不想練動(dòng)作”，媽媽說：“不練好動(dòng)作就打不好球。”
我想我會(huì)堅(jiān)持的，因?yàn)槲液芟矚g打羽毛球！
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