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八年級作文

時間:2024-11-01 07:43:36 推薦作文 我要投稿

【精選】八年級作文集錦7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的八年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】八年級作文集錦7篇

八年級作文 篇1

  我不經意間闖入了一座花園。一簇簇的花生長著。在陽光的照耀下顯得分外美麗。放眼望去,白的像雪、粉的猶霞、黃的如虹……各種各樣,爭奇斗艷。一陣微風掠過,鼻子吸到了一些香氣,淡淡的、略帶有大自然氣息的香氣。閉上眼,仿佛身處在一大片森林之中,頓時使人神清氣爽、心曠神怡。正當我陶醉于花海之中時,我看到了一只蝴蝶在空中盤旋。猶猶豫豫的看著一朵奇葩。好像弱小的精靈下了決心,飛向那朵花。在明媚的春光里,弱小的精靈顯得格外的空靈。這時,我聽到了一陣緩慢的腳步聲。

  這時一位女孩摸摸索索的走過來。啊!她是個盲女孩,我猜想一定是被花的香氣所吸引。她緩慢走近了。真是位美麗的姑娘啊!。白皙的臉上長著一對美麗而空洞的眼睛。“真是可惜了。”正當我情不自禁的`自言自語時,一件怪事發生了——她竟然在蝴蝶面前停了下來,隨后一動不動。她的嘴角微微上揚了起來——她笑了。我想她也聞到了花香吧。一切在寂靜之中,小姑娘全神貫注的用耳朵去聽;用心去感受這座花園。她慢慢的伸出一只手,慢慢的、漸漸的但又十分堅定的伸向了蝴蝶。神了!她抓到了,“上帝給了她一雙慧眼!她的心靈之窗打開,上帝是公平對待每一個人的。”我這樣想。

  女孩抓到蝴蝶以后,滿心的喜悅放在陽光下享受這無與倫比的快樂時,她笑了,笑的是那么的美。她用兩個手指,輕輕的拈這個精靈,使它不會受傷。突然,小姑娘不笑了,蝴蝶在掙扎!她感到了它在掙扎,想擁有自由。她遲疑了一下,隨后松開了手指,蝴蝶猶豫了一下,飛出去,在小姑娘頭頂繞了一圈,灑下了紛紛揚揚的花粉,又停留了一下,飛向陽光。女孩抬起頭,也面對陽光,她對陽光擺了擺手微笑起來,她也好像看到了,我想得沒錯,她擁有一雙慧眼。

  春天,最美不在景,而在心。

八年級作文 篇2

  早就聽說太姥山空氣清新,風景宜人,今年暑假,我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風采。

  由于太姥山的收費站在山上,我們開了好長時間的車才到上面,好不容易到了上面,又有一堆人圍過來叫我們買手電筒,被圍的沒辦法,只好買了一個。

  到了太姥山的里面,什么都沒有,爸爸說要坐車子才進的去,我找了一下,有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面,別的.也沒車了。坐了進去之后,過了幾分鐘有個司機進來了,他開車了。這路是不看不知道,一看嚇死我了,走到一半的路程兩邊墻都沒了,還能看見底下好遠,我當時就在想:如果車子開得太快來不及剎車掉下去了,我會死成什么樣?正當我想著,車子到站了,我們這才算是真正到了太姥山。

  剛到這里,我和媽媽先坐在椅子上休息,我看到有一塊牌子,上面寫的車子什么時候來接游客,我還看到有一班車是晚上的,天哪,晚上誰敢坐那車,司機都開得挺快的,欄桿又那么點高,真正撞上去管什么用?想了一會覺得沒么意思,過了一會,我們開始了太姥山一日游。

  爸爸雇了一個導游,導游先和我們講解遠處一座山的大石頭,他和我們說這是媽祖娘娘在招手歡迎我們,其實我沒聽說過媽祖娘娘,我只聽說過女媧娘娘。接著,他又領我們到一座好高的塔前,和我們講解了這座塔的歷史,順著路,我們又來到了一個寺廟,四面前面有四個人的雕像,他問我們:“你們知道這四個是誰嗎?”我小聲回答:“可能是四大天王吧!”真沒想到,我竟然答對了,我們又進去寺廟仔細觀察了神像,還有幾個人在墻上畫畫,畫得很美。

  其實這時候,我爬的已經很累了,很想歇息,又怕掃了老爸的興,就一直忍著沒說,結果過了一會,導游和我們說,我們現在才開始爬太姥山。天哪!導游真是不知疲倦,一邊走還一邊講,講得津津有味,一點都不累,正當我差點要癱的時候,天又下雨了,天公不作美啊,我們離下一個亭子還有好遠哩!

  為了不至于淋成一個很透的落湯雞,導游帶我們加快了行程,我簡直恨不得要在地上爬了,大約又往上爬了幾層,終于看到亭子了,我急忙往上一坐,都顧不上擦一下凳子,還好導游似乎也累了,就休息了一會,我一在感覺腿上好像安了兩個彈簧,麻麻的,真難過!

  才休息了幾分鐘,我們又接著走,雨是越下越大了,連媽祖娘娘的手都看不清了,那么大個手看不清了。因為下雨,本來準備接著向上走的,現在向下走了,說實話,我從來沒感覺過向下走的感覺這么好。古人說:“上坡容易下坡難”我認為下坡容易上坡難。這時又看到了一個小賣部,我們又進去避了避雨。

  小賣部里東西挺稀奇的,有很多美麗的海螺和貝殼,但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過后,那么大的雨竟然停了,我們繼續上路。接下來也沒什么稀奇的,導游只是給我們講解了這些叫什么石頭,怎么形成的。

  就在我覺得沒什么好的東西的時候,導游突然指著一塊大石頭說:“看,這就是很著名的豬八戒吃西瓜!”我仔細看著這塊大石頭,只見石頭上有兩個多出來的地方,像豬八戒的眼睛,旁邊還有一個大大的月牙一樣的裂縫,像豬八戒的嘴巴,下面似乎還有一只手,拖著一個大西瓜,像極了,真好玩兒!”

  走著走著,就走到了原點,我們又下來了,本來我還想再多呆一會兒,但太陽已經西斜了,我們都很舍不得離開。再看媽祖娘娘那只手,似乎也在向我們告別。

八年級作文 篇3

  父親,一個再熟悉不過的名詞了。在我誕生在這個世界上的那一刻,父親就注定要為我付出他的一切!而我的出生只是在消耗他的壽命!看這他的皺紋一條條出現,心痛的感覺越來越強烈!

  伸出稚嫩的雙手輕輕的撫平父親的皺紋,但無論多么努力,那皺紋卻依舊!也許,有些事情發生后便再也無法挽回吧!父親在表現他的愛時總是以霸道的方式表達,我不懂他的愛,總是會冷漠地將他無情的撥開!看他那受傷的表情,明明心里很傷心,卻總是假裝不在乎!父親的眼中有了一絲受傷的感覺,我只是視而不見!有時侯很嫉妒妹妹,總覺得父母的'愛都在他身上。于是在我妹妹長大后,我便越來越任性。總是跟父親唱反調!傷害他仿佛成了我必須的事!

  看著父親那悲傷的表情我才明白我做了太多錯的事!對不起,我輕輕地在父親的耳邊說。父親笑了笑,傻孩子。淚在不知不覺中已經掉落,父親用他那粗糙的雙手輕輕的撫過我掉落的淚水。像小時候那樣唱著催眠曲哄我入睡!

  風又吹過大地,卷起了沙子。刺痛了我的雙眼,模糊了我的視線。埋沒了我對父親的“恨”!

八年級作文 篇4

  在記憶的深處,有一個墻角,石墻斑駁,苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。

  ——題記

  沒有閃光的外表,

  沒有出眾的智商,

  沒有良好的家室,

  沒有了得的口才,

  這樣的我,很自卑!

  一個晴朗的午后,陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地,幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊,這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學們的目光是怎樣,不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下,低下,重重的低下,掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。

  在長街的盡頭,有一面石墻。這是街的盡頭,路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁,陽光似乎也不光顧這個地方。

  然而,在墻的最下端,有一株植物,是花嗎?是的,只不過它太渺小。

  它的枝條毛茸茸的',像覆蓋了一層土灰色衣服,芽孢開在枝的頂部,嫩嫩的,粉粉的。不出彩,也不出眾。

  沒有美麗的外表

  沒有滲人的清香

  沒有充足的陽光

  然而,它不自卑。它站立著,它高高的站立著,精神抖擻。

  “沒有充足的陽光有怎樣,只要我盡力生長,一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。

  “是啊,不出眾有怎樣,只要我努力奮斗,一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭,久違的笑容浮現在臉上。

  我邁開輕快的步子,陽光灑在我的身上。

八年級作文 篇5

  每一次看到足球的時候總是懷著一顆激動的心,但是伴隨著時間飛逝,足球也是一種悲傷的事情。

  當世界杯德國4:1阿根廷的那場比賽結束后,我終于明白了足球的殘酷,那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場球賽,從那場比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它不在于進球的多少,而是整支球隊能否從失利中重振旗鼓面對以后的比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團結奮進?!

  我向往那充滿生機的綠茵場,在那我可以尋找屬于我的快樂,像梅西那樣飛奔在綠茵場上,每一次凌空抽射、每一次摔倒、每一次堅強爬起、每一次轉身、每一次回眸微笑、每一次不畏傷痛,正是練就一個男人的時刻。在賽場上好兄弟之間的默契配合會成為取勝的'關鍵,甚至會對對方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合,就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠始終伴隨著我,我有什么理由不去為整場比賽竭盡全力?

  足球不僅僅是一場90分鐘的比賽,它包含的情感有太多了。一場球賽中充滿激動與失落。巴爾德斯的受傷離場,讓每一個巴薩球迷都萬分心痛,但這正是賽場之上最扣人心弦的時刻,每一位球迷都不會希望自己所支持的球員從賽場上選擇這樣的方式離開。

  歲月你別催,該來的我不推;歲月你別催,走遠的仍要追。當年叱咤足壇的馬拉多納,而今卻沒有了當時的風采,再看現在的小貝,你會問時間都去哪了?我只能說:“足球,一個悲傷”。

八年級作文 篇6

  很少人能把“曾經”和“以后”這兩個有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——

  “曾經”對“以后”說:“我有你沒有的回憶。”

  “以后”對“曾經”說:“我有你沒有的未來。”

  但是,我和他的故事,只在曾經!

  曾經,我們是無話不說的知己。當我們彼此失意時,會不約而同的發給對方一條信息:我很難過。我們互相訴說心事,心里的糾結一個個被打開了。我們在一次次挫折中互相勉勵,互相成長。有時看到說說有點過于親密,你會有點吃醋地問我:“是不是談男朋友了啊?還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑:“你吃醋了哈?”然后你會對我相顧一笑,便海闊天空。雖然我們都知道我們都不可能談戀愛,只是看到哪條說說說得好就會忍不住轉發,那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開得起!

  曾經,我們是形影不離的伙伴。每到周末,我們便會一起去商場,一起去運動,一起寫作業。因為,我們要制造最美好的回憶。我們總喜歡拿著一本“金牌奧數”,探討著那一道道枯燥無味的奧數,但我們在過程中是快樂的,還記得我們因為一道題爭吵得差點鬧翻了天,最后也是相視一笑,又重新合好。

  可是……

  我萬萬沒想到的是,我們的感情竟因一句“我想,我該消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來就心情暴躁的我和你聊著天,原來你回我的`速度那是百米三秒三的,可沒想到中間你隔了10幾分鐘才回我,我問你干啥去了,你給了我一個晴天霹靂:“跟我認的妹妹打電話諾!”我瞬時間石化了,我記得我跟你說過,我最不能忍受男生隨便認妹妹,或許因為我心眼太小吧!認了也就算了,你還跟她打電話……我坦白的說,要我一瞬間接受我做不到!我連想都沒想就給他發了條信息:“我想,我該消失在你的世界。”我以為你會挽留我,可沒想到,你發了一句——

  “走吧,走吧,我再也不想見到你。”

  猛然間的。我的眼淚嘩啦啦的流下來,我無法承受。或許,是我的話太過于沉重。或許,是我太沖動。可我意想不到的是結果!我們的感情竟然就這樣結束了!

  在那后的幾天,我連續都給你發了信息,可是你都沒有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄,我知道我再怎么努力也是無力回天,但我的心中還是一百個不情愿。我不甘心就這樣散了。可現實告訴我:沖動是魔鬼,說出的話就像潑出的水,再也收不回來了,所以,我也只有默默地祈禱。

  “曾經”對“以后”說:“我是你永遠無法制造的回憶。”

  “以后”對“曾經”說:“我是你永遠無法得到的未來。”

  有些人,有些事只能停留在曾經。就像我和他的故事,只在曾經。

八年級作文 篇7

  你像一只刺猬般處處保護自己,深藏不漏,似乎怕別人發現了你的秘密。那副桀驁不遜的模樣,一度被我視為“班上最討厭的人”。但最近看了某些電視劇且經歷了一些事件后,我對你的態度有了一百八十度的轉變。

  記得剛升上初一,你坐在我的前方,常以“借用”的名義在我的桌墊下放考卷,我雖然接受了,但心中總有一股不滿。所以當你要求放考卷在我抽屜時,不論你怎么說,我都斷然拒絕。或許正因如此,你開始在我的抽屜里丟垃圾,衛生紙、雞骨頭、糖果紙...什么都有!連放在抽屜的干凈衛生紙也被抽個精光...我簡直 快抓狂了,好長一段時間都對你不理不睬。

  過些時日,我對班上某位男同學產生了愛慕之情,隨手寫了一封信,內容有些曖昧。大概是被你發 現了,隔天我一踏進教室,你隨即帶頭喊著那個男生的名字,其余男生也此起彼落的附和,像魔音傳腦似地不斷重覆。我被你們弄得七葷八素、六神無主,匆忙收拾課本離開教室,那模樣一定很狼狽。我不懂你為何要如此,你讓我感到很痛苦。盡管我已漸漸免疫,但仍強迫自己假裝不在意,更希望自己能真的.想開。

  去年12月時的露營活動,好巧不巧,我們第四小隊除了我的好友外,“討厭4人組”(包括你在內)也是成員之一,當下看到名單后差點吐血,不過為了表現出“團隊精神”,也只能接受命運的安排了。后來的團康活動大家還算合作,只是在野炊時你似乎把我當成“帶菌體”,連我遞給你夾子時你好幾次都不敢拿,令 我十分難以理解。

  之后看了某部連續劇,發現你與其中某個角色相似度極高,劇中人物的行為與你不謀而合,但最后他靠著別人的幫助而改變了。經過這次露營的活動,加上看過這部連續劇,我下決心要幫你。

  自此,我便開始用心觀察你的一舉一動,試著和顏悅色地與你交談,期能融化我們之間一道又一道厚重的冰墻。我相信能用潛移默化的方式將你導回正軌。

  一段時間密切的觀察后,我看到了你的另一面:聰明、心思細膩、善于察言觀色...等。同時,更發現了問題的來源。并從彼此的互動中,冰墻漸趨融化。

  “生命的意義是為了服務,生活的價值是為了奉獻”,我將付出一種很深刻、很深刻的關懷;很真誠、很真誠的友愛。獻上一個“幸運祝福御守”,但愿這裝著我滿滿祝福的御守能伴隨你一生一世。祝你永遠幸福!

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