有關(guān)開(kāi)心作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的開(kāi)心作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心作文 篇1
嘿，我的小表妹啊，真是個(gè)開(kāi)心果。今天早上我去我表弟家。我一進(jìn)門(mén)，就看到我的表妹和我的姑姑一起去了。他們兩個(gè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)贏或輸。真是出乎意料。我姑媽不小心把錯(cuò)誤的孩子弄錯(cuò)了，然后回到了西方。這時(shí)，可口可樂(lè)打破了他的小表妹。他爬上桌子，拿起一本書(shū)，把它卷成麥克風(fēng)，唱著“應(yīng)該說(shuō)是咆哮”。我是個(gè)天才。天才和天才。
我們都遮住了耳朵。小表弟唱得夠多，開(kāi)始了他的演講：女士們先生們。我贏了。我贏了。我是個(gè)天才。我是個(gè)天才。你得為我鼓掌。他一邊說(shuō)話(huà)，一邊喊著自己的`國(guó)歌：一邊開(kāi)始。陳冰軍贏得了冠軍。 在唱歌的時(shí)候，他剪下一枚金牌，把它貼在臉上，拿起膠帶紙，把它圍在頭上幾圈，拿起雞毛抹布，跳上迪斯科。全家人都被他逗樂(lè)了，笑了起來(lái)，捂住了肚子。砰，小表弟從桌子上摔了下來(lái)。他露出牙齒的尷尬再次使全家人發(fā)笑。小表妹？我不僅沒(méi)哭，而且還笑了。小表弟真是我家的幸福果子。
開(kāi)心作文 篇2
星期三下午又是一節(jié)我最喜歡的心理課了，只見(jiàn)我們的羅老師踩著清脆的上課鈴聲微笑著走上講臺(tái)。
一開(kāi)口羅老師就說(shuō)：“今天上課之前我們來(lái)個(gè)有趣的心理測(cè)試，我先為大家講個(gè)故事大家說(shuō)好不好啊”。這時(shí)同學(xué)們高興地拍起手來(lái)，都說(shuō)好啊！
羅老師用他獨(dú)特渾厚帶有磁性的嗓音，繪聲繪色地說(shuō)：“一片沙漠里，有一位旅行者，他所帶的食物都吃完了，水也喝光了，連指南針也掉了，他非常沮喪。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水壺，他非常高興地拿起水壺，可又發(fā)現(xiàn)只剩半壺水了。同學(xué)們，如果你就是這位旅行者，你是高興還是悲傷呢？”這時(shí)同學(xué)們?cè)谙赂`竊私語(yǔ)，到底要選擇哪個(gè)呢？
接下來(lái)，羅老師開(kāi)口說(shuō)：“好的'，選擇開(kāi)心的舉手，不開(kāi)心不用舉手”。結(jié)果一半以上的同學(xué)認(rèn)為是悲傷的，只有我和張毅豪、雷晶晶等少數(shù)同學(xué)認(rèn)為是高興的舉手。認(rèn)為悲傷的同學(xué)理由是：水太少，兩三口就喝完了，今后還是會(huì)口渴的。我們選擇高興的理由卻恰恰相反：只要省著點(diǎn)喝，就有希望，既然有水壺，說(shuō)明一定有人來(lái)過(guò)，或許還能找到一個(gè)人呢！羅老師分別把兩種理由記了下來(lái)，通過(guò)講解，原來(lái)這是一道心理題啊。羅老師說(shuō)：“如果一件事讓自己很失望，就換個(gè)角度看，想辦法安慰自己，讓自己變得快樂(lè)起來(lái)……”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。多么生動(dòng)有趣的一節(jié)課，這節(jié)課讓我們懂得了：任何時(shí)候，都不要悲觀(guān)失望，不要讓快樂(lè)從身邊溜走，每天快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)心作文 篇3
不開(kāi)心的日子，我們應(yīng)該寫(xiě)在沙灘上，讓海浪幫我們忘記；開(kāi)心的日子，我們應(yīng)該寫(xiě)在本子上，讓文字幫我們回憶。
既然我拿著紙筆要開(kāi)始寫(xiě)了，想必你也知道我是要記錄我開(kāi)心的一天了吧！沒(méi)錯(cuò)，我要記下我那新鮮出爐的開(kāi)心的一天。這一天的天氣和平常天沒(méi)什么兩樣，甚至可以說(shuō)還不如平常天那么明亮，有一點(diǎn)陰沉，看起來(lái)不像是會(huì)有開(kāi)心的事情發(fā)生。然而，就是在這樣的天氣里，開(kāi)心的事情發(fā)生了。
我在放學(xué)的路上走著，走著走著看見(jiàn)了一只小貓咪，它正蜷縮在路邊，像是受到了驚嚇，也像是肚子餓了想要喝奶。我蹲在地上看了它一會(huì)兒，想要用手去碰它，可又有些不敢，生怕它的主人突然從哪個(gè)地方冒出來(lái)，說(shuō)我偷他的貓。當(dāng)我看著這只小貓，看了差不多二十分鐘，我左看右看也沒(méi)有看見(jiàn)有一個(gè)它的主人出現(xiàn)，我出手了。我順著小貓咪的毛摸了一會(huì)兒，它好像不再那么像是受到了驚嚇，看起來(lái)確定是餓了。我又伸出另外一只手，在它的鼻子那里蹭了兩下，它好像有些喜歡我似的'，把頭繼續(xù)往我的手上蹭。
和小貓咪這么接觸了好一會(huì)兒后，我心動(dòng)了，剛剛還是有一個(gè)未知主人的小貓咪，現(xiàn)在在我眼里就是一只流浪著的小貓，我得把它帶回去，我要照顧它，我要給它一個(gè)家。想到這里，小貓咪已經(jīng)被我捧著裝進(jìn)了大書(shū)包了，我又環(huán)顧了一下四周，沒(méi)看見(jiàn)有任何人，更沒(méi)有看見(jiàn)有任何人看見(jiàn)了我?guī)ё吡诵∝垼冶持鴷?shū)包往家里狂奔而去。
這是我開(kāi)心一天的前半部分，最開(kāi)心的部分是我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，小貓咪聽(tīng)到媽媽的聲音，喵喵叫了幾聲，我還以為媽媽會(huì)讓我把小貓還回去不準(zhǔn)養(yǎng)，已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)口撒謊說(shuō)那是游戲機(jī)的響聲，沒(méi)想到我親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“啊呀，你帶了一只小貓回家嗎？快讓媽媽看看，媽媽正想養(yǎng)一只小貓呢”！
開(kāi)心作文 篇4
我們?cè)谝黄鹱矫圆亍！笆^、剪子、布！”由李安捉我們，其它人分別在一分鐘之內(nèi)藏好。時(shí)間到了，李安用最快的速度將全家搜了個(gè)底朝天——一個(gè)人影都沒(méi)有。他不甘心，又將家里弄得人仰馬翻——可還是沒(méi)人。這是為什么呢？因?yàn)槲覀儙讉�(gè)都站在李安家門(mén)口捧腹大笑呢。可不一會(huì)兒，李安的爸一媽一回來(lái)了，看見(jiàn)家里亂七八糟的`：剛做好面條撒了一地；房間里的大書(shū)架倒在地上；課桌上的本子早已分家……他們氣得鼻子直冒煙，大吼一聲：“誰(shuí)干的？”我們不約而同地說(shuō)：“對(duì)不起，都干了。”說(shuō)完，跑了，弄得他倆哭笑不得。
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