拔河的作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的拔河的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河的作文1
星期五，一個陽光明媚的下午，在一節班隊課上，我班和其它五年級的班級，進行了一場拔河比賽，那場面，真叫一個激烈啊！就讓我帶領大家去看看吧！
第一場，是五（１）班和五（２）班的同學拔河，第一回合開始了，五（１）班的同學腳相互對著，支撐著，裁判一吹口哨，五（１）班就使勁拔，嘴里喊著：“一二拔，一二拔。”拉拉隊也是努力地喊著：“加油，加油。”
五（２）班那時還沒準備好，被五（１）班殺個措手不及，所以五（１）班獲勝。第二回合，五（１）班和五（２）班的隊員都已經是面紅耳赤，第二回合開始了，五（２）班有了經驗，一開始就準備好了，他們心里一定想著：“這回可不能再輸了。”果然，五（２）班這次贏了。第三回合是決一勝負的`決賽，五（１）班和五（２）班的隊員都很緊張，但是大家都抱著必勝的希望，決勝局開始了，五（１）班和五（２）班的隊員們都漲紅了臉，兩班的拉拉隊也喊的特別賣力，最后五（１）班獲勝了。
通過這場比賽我明白了，團結就是力量。
拔河的作文2
歲月匆匆地從我手中溜去，學校開展過許多有意義的活動，都留在我們心中包粽子、讀書交流會、辯論會、想笑就笑……而最有意義的就是那次拔河了。
那是一個風和日麗、晴朗無云的一天，我們學校的同學和紅英小學的同學們舉行了一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了，雙方隊員一起站到了賽場上，隊員們雙手緊緊地攥著這條決定勝負的繩子。看著對方神氣十足的樣子，我們也鼓起勇氣來。
老師一聲令下，所有人都嚴肅起來，激烈的比賽開始了，雙方隊員一起向后拉，紅繩子一會左一會右，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞，我頭向后，手緊緊攥著這條又粗又大的繩子，使勁拔著；我旁邊的大個子孫博文蹲著身子像快要坐到地上似的，臉紅得像紅色的'蘋果。老師手上緊緊的拿著一面紅色的旗子向我們揮舞喊著：“一、二、三、加油。”我們所有人的腳和釘子一樣釘在了地上，向后使勁拔，一會兒，只聽“啪、啪”的兩聲，我們班的同學便一個一個的倒在了操場上，我們便垂頭喪氣的回到了我們班的座位上，猜測這是誰松了手。
原來是我們班力大得陳穎生病了，沒有發揮好，所以才失敗了。
雖然，那一次的拔河比賽我們失敗了，我希望下次再舉行這樣有意義的活動，我們班表現得會更好。雖然，這件事過去了很久，但至今還令我記憶猶新。
拔河的作文3
在我的記憶里，有著許許多多有趣的故事，但是這些事情都被我漸漸淡忘，只有那場拔河比賽令我至今記憶猶新、難以忘記。
那一天，我以超強的體重當選了我們班拔河隊的一員，我愣了，心想：這是我第一次參加比賽，Ohmygod。早知道這樣中午就多吃點了，拖后腿了怎么辦？我心里忐忑不安，心里怦怦直跳，可擔心有什么用了？趕緊鍛煉！我趕緊查閱關于拔河比賽的資料，學習別人的拔河的技巧，希望能夠掌握，能在比賽中正常發揮！我暗暗給自己打氣：加油加油，我一定能行！
比賽開始了，我只好硬著頭皮上了不過還好，前面幾場我們都順利的`將他們打敗了，我們勇往直前，一路闖進了總決賽，我們沾沾自喜，個個笑容滿面，心里想：拔河并沒有那么難嗎，我們一定能打敗五（8）班的。
總決賽開始了，我們大家都咬緊牙關，使出了吃奶的勁，身體都往后傾，腳踩著大地，希望能把大地踩陷下去，好讓自己不向前移動，一步步向后移動。可是繩子卻往五（8）班一點兒一點兒移動，啦啦隊也著急了不停的為我班加油，喉嚨都喊啞了，我們的臉漲得更紅了，可還是無濟于事，我們的隊伍開始有點亂陣了，開始出現了左右擺動，用力不平衡，大家用力不一致，即使我用盡全身力氣，還是沒有用，最后我們班還是輸了，我很失落，但我們都暗自下定決心，要繼續努力，爭取下次成功。
這次比賽后，我明白了一件事，比賽中與參與！只要經歷就好，就不留遺憾！下次我一定要贏！
拔河的作文4
今天上午，老師宣布下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到下午，老師把我們帶到操場，只見一條大粗繩子已經放在操場中間了，繩子中間系了一條紅領巾，誰能把紅領巾拉到自己的一方，誰就贏了。“預備”裁判員一聲大喊，雙方隊員提起十二分精神，緊緊抓住繩子。“嘟——”哨聲一響，同學們像一個個小宇宙爆發的戰士，用力地拉了起來。
曹雄是我方的排頭兵，只見他前腿直，后腿彎，整個身子就像一張繃緊的`弓，腳穩得像在地上扎了根一樣。壓陣的小胖子王林是我們班的大力士，可他今天好像有些吃不消，牙關緊咬，臉漲得像個紫茄子，臉上汗流滾滾。眼看紅領巾馬上就要被拉到我們這邊兒了，勝利在望，我方同學有些放松警惕了。對方同學趁機后發制人，突然集體發力，只見紅領巾又緩緩移到他們那兒，最終我們隊回天乏力，輸掉了這輪比賽。
第二局，我們交換場地再戰。這一局，我們吸取了上次的教訓，互相提醒著要沉著應戰，不能輕敵。比賽開始了，我們隊的同學們卯足了勁，個個都使出了吃奶的力氣，“大嗓門”汪強帶領拉拉隊加油助威。經過幾十個來回的拉鋸戰，我們終于贏了。一個回合下來，打成了平手，雙方都不服，要求再戰。老師笑著說：“這項活動體力消耗太大，再過個三四天你們再戰吧。”
拔河的作文5
周五的一個下午，老師告訴我們一個好息，一會兒要舉行拔河比賽。聽到這個消息，教室里立刻沸騰了起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班爭光。天上一望無際，白云自由地在藍天里飄浮，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫個不停，好像在為我們加油。操場兩旁插著彩旗，有一根粗的大麻繩，還有兩旁的大力士。
比賽馬上開始了！裁判員大喊了一聲“預備”，雙方抓緊繩子。“嘟—”裁判發出了哨聲，比賽開始了。啦啦隊員們都為大力士們加油，比賽互不相讓。我們班的大胖子李雨濤一個勁地向后拉，額頭上出了很多汗水，臉憋得像一個紅蘋果，呼哧呼哧地直喘粗氣。對方的'一個大力士，瞪著圓圓的大眼睛，呲著牙。繩子上的小紅旗一會兒向這邊，一會兒向那邊，不停的左右搖擺。我的心隨著小紅旗移動劇烈。當小紅旗馬上就要到五班那里時，我班的啦啦隊員們大聲地喊著：“加油！加油！”我們班的大力士聽到大喊聲，使勁地向后拉，突然用力，小紅旗到了線上，我們開心極了，我們班的人都要蹦到天上了，每個人都露出了燦爛的笑容。鳥兒們在樹上歡叫不停，仿佛在為我們唱著祝福的歌。
這場拔河比賽可有趣了！
拔河的作文6
每當我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。
那天，樓老師故作神秘地拿出兩本合在一起的書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了。惠龐良上去了，他兩手各捏著書的`兩端，然后使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖著，也沒拉開。
人多力量大，樓老師叫何俊延和應乾棟上去吧，一個人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向后傾斜著，應乾棟則像一個小姑娘似的，因為用力，臉紅得像兩個大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個胖子怎么使勁，那兩本書一點面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個同學，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在里面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎么就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的規則拔。
奧秘揭曉了，那就是摩擦力，把書中的空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強了；然而，只要吹幾口氣進去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。
這次實驗讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。
拔河的作文7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學分為兩隊，還到了操場上。
一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的觀眾又是興奮，又是激動，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地為運動員“打氣”了。整個操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在第一位的同學是對方的主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會向我方這邊移，一會兒向對方那邊移，拉拉隊為隊員們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。經過總結，我們找出了失敗的'原因：我方比賽的隊形沒能很好地把每個隊員的實力完全發揮出來，需要把隊形稍作調整。
交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文8
早晨，同學們個個三五成群，聊著，笑著。操場上聚滿了觀眾。哦！原來學校在舉行拔河比賽呀！
起初同學們個個激動著，焦急著，隨著一聲哨聲響起，我和隊友排成一條龍，“各就各位”，滿懷興奮的我連忙拉起繩子，胸口旁似乎有個鬧鐘在轉動。“開始！”裁判的聲音震耳欲聾，大戰便開始了。
我用盡全身的力氣，手腳完全一致，可明顯對方靠頭兒占了優勢。對方是一個臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的`大肚子。我的腦海里突然響起一個聲音：“我們要輸了嗎？”可是，一陣陣呼喊聲打破了我的念頭，抬頭一看，同學們都為我們班加油，啦啦隊的嘴里不斷的喊著：“加油！加油！加油！”我回眸看了看身邊的隊友，他們臉色通紅，一直緊緊地拽住繩子，使出了吃奶的力氣，仿佛把心連成一條線。看到此景，我心里發出一個堅定的聲音：“我不可以輸！”我用力把腳跟站穩，身子往后倒，雙手緊拿著繩子，臉繃得緊緊的，做起了基本的拔河動作。不知是誰的聲音，喊起了口號：“1——2——3……”我們隊似乎有了節拍，也跟著喊。對方也不甘示弱，也喊起了口號聲。繩子似乎有了生命，在兩隊之間像一條會動的大蛇交錯來往著。最后，隨著裁判哨聲響起，對方以3：2的成績贏了我們班，操場上猛地響起一片排山倒海的歡呼聲。
雖然我們輸了，但今天我們大家都很開心。俗話說“失敗乃是成功之母。”希望我們班在下一次的拔河比賽中再接再厲。
拔河的作文9
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。 好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自已的力氣。
在老師的`帶領下，我們又蹦又跳地來到場上。一條又粗又大的繩子出現在我們眼前，繩子正中系著一塊紅布條 兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟－－”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，我們班由許亮喊號子。在拔河過程中，白鑫、丁曄、陳澤等壯丁使出了吃奶的力氣，臉都變成了西紅柿了，他們邊拉邊喊：“加油！一－－二－－三－－拉－－。”此時拉拉隊也不落后，邊喊邊跳：“加油！加油！五（六）班加油！”
漸漸的，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來了，我們輸了。
交換了場地再戰，我們吸取了失敗的教訓，由陳澤先帶頭拉，最后面是丁曄，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文10
今天，我們女生和男生終于有了一場比賽。老實說，誰不想打敗他的對手？每個隊的成員都在摩拳擦掌準備拔河比賽。
比賽開始時，女子隊輕松擊敗了該隊。然而，這只是第一場比賽。雖然一開始一切都很困難，但我們仍然需要努力工作。
交換場地后，第二場比賽開始。一旦老師下了命令，運動員們立刻抓住又粗又長的繩子，用前者的后腳和后者的前腳向后靠。我們隊的成員可以說是筋疲力盡了。比如說最后一名的同學！她臉紅了，用牙齒緊緊咬住嘴唇，雙腿彎曲，雙腳牢牢地固定在地上。中心線上的鮮紅色絲綢左右搖擺，但沒有產生任何效果。過了很久，紅綾慢慢地走向對方。最后，這位同學似乎很焦慮，但不幸的`是，她幾乎用盡了所有的力氣。這個怎么樣？她不想看到自己被對方拖走，所以她轉過身，把繩子放在肩上，拼命向前移動雙腳。“女隊，加油！"“女子隊，加油！"在這緊張而緊張的時刻，啦啦隊員們都扯開嗓門，在場上為隊員們吶喊助威。看！這位平時看起來很安靜的女同學現在睜大了眼睛，握緊了拳頭，上下揮舞著，并隨著節奏跺著腳。紅色的絲綢在中間線左右移動。我們每個人的心，就像紅色的綢緞，都在顫抖。突然，一股強大的力量將比分扳成了1比1。
拔河的作文11
盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的春季拔河比賽。這一天春光明媚，微風輕輕的吹著，全班同學邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號來到了比賽場地，操場上所有的.同學都磨拳搽掌、躍躍欲試。
一會到我們班了，我勇敢的走到了繩子旁邊，扎穩馬步身體用力后仰雙手像兩把大鐵鉗子一樣緊緊的抓住繩子，其他同學也像我一樣緊緊的抓住繩子，隨著裁判員的一聲令下，操場上吶喊聲助威聲響成一片，我也覺得繩子猛的一下就被拽緊了，我緊緊的盯著中間的紅繩，老師說只要我們把紅繩拉過我們這邊我們就贏了，可是紅繩一會向我們這邊一會又跑到四班那邊，急的我頭上都冒汗了，我旁邊的郝世博也是臉憋得通紅，腳就跟生了根似的使勁蹬著地，終于紅繩離我們越來越近了，最后我們使勁一拉繩子迅速的到了我們這邊。
“我們贏了”！我高興的蹦了起來，操場上成了歡樂的海洋。回到教室累得我像一個大沙包一樣“撲通”一聲坐到了座位上。通過這次比賽我明白了一個道理“團結就是力量”。我永遠都會記住這次比賽的。
拔河的作文12
星期五的下午，我們五年級舉行了一場拔河比賽。
操場上，一根繩子又粗又長，活像一條凍僵的.巨蛇躺在那里。繩子中間有一條紅色的標記，地面上有一條分界河線。 雙方站好隊后，裁判莊重地宣布了比賽規則。前一局比賽，雙方隊員用盡全身力氣，我方勝了。如果下一場比賽我方勝利了，我們就贏了。如果輸了就還要比一場。第二局比賽開始了，我們作為啦啦隊肯定是要為他們加油助威。老師 對參加比賽的同學小聲說：“拔河要齊心，該使勁兒時就要使勁兒拉，絕不能思想開小差。另外，站好隊每個人要腳挨著腳 。”哨聲要響了，同學們立刻站好隊。裁判說：“預備—— ”同學們捉住繩子，裁判猛地吹了一聲哨子。我們大聲地喊：“五、一班，加油 …… ”。加油聲連綿不斷，一聲高過一聲。剛一開始，雙方就僵住了，我們就喊得更兇了。
勝利漸漸向我班走來，我班的同學用盡全身力氣，臉憋得通紅。一聲結束的哨聲停止了比賽。我方勝利了，同學們高興地跳了起來，有的還去擁抱比賽的同學，我們太高興了。
拔河的作文13
今天，天氣晴朗，天空沒有一絲云彩。下午的體育課，我們班同學都在操場上集合，準備著一場拔河比賽。大多數同學來參加拔河比賽，少部分同學當啦啦隊。
老師準備了一根又粗又長的繩子，把一條紅領巾系在了繩子中間，又拿來了一塊粉筆，在地上畫了兩條線。老師讓我們先做熱身運動，我們個個都摩拳擦掌，有的活動手腕，有的扭著頭左右擺動，還有的踢踢腿……我們都既緊張又興奮。
比賽開始了，老師吹響了哨子。我們都使出了吃奶的力氣，場面多么激烈啊！有的憋紅了臉，有的咬緊牙關，還有的死死地拽著繩子……我們額頭上豆大的汗珠從臉上滑過，落在了衣領上。啦啦隊員不停地喊著：“加油，加油！”圍觀的.小紅說：“快看，那條繩子像一條長長的蟲子，兩群小雞正在搶著蟲子呢，哈哈。”我看著繩子中間的紅領巾，一會兒接近我們的勝利線，一會兒又靠近他們的地標線，心里可緊張了。漸漸地，紅領巾再次向我們的勝利線靠近了，眼看他們就要被我們拉過來了。
突然，我們這邊力氣最大的小明不小心滑倒了，對方得意地叫了起來。我想：這次我們輸定了。就在千鈞一發之際，小明見情況不妙，忍著疼痛立刻站了起來，使出全身力氣，最終，他們被我們拉了過來，我們勝利了。老師的哨聲結束了比賽。
我們忘記了拔河比賽勝利的喜悅，紛紛去關心小明有沒有受傷。這時小鳥也飛了過來，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“小明，你真棒。”我們也一起為小明豎起了大拇指。
拔河的作文14
今天，我們班舉行了激烈的拔河比賽。
我們整隊來到操場，只見李老師拿來了一根又長又粗的麻繩，他在水平地上畫了幾條線，中間一條白線上有一根紅繩子，上面系著一根小木棍，可能不讓紅繩被風吹到那一隊吧！
我們迫不及待地想拔河，可李老師卻細心地跟我們解說拔河的規則，李老師嚴肅地說了一條很重要的規則，比賽結束時，千萬不要突然松繩，否則，對方的同學就會立刻摔跤。我們聽了頻頻點頭。
終于要開始了，老師說三局兩勝。第一回合開始，我們隊伍的同學們咬牙切齒，個個身子往后傾，一刻也沒放松過。而另一隊的`同學們的臉上紅撲撲的，好像吃了紅辣椒一樣。我們隊有了一點點的進展，而另一方同學也不甘示弱，是出了吃奶的勁，這紅繩子一會兒往我們對跑，一會兒往另一對跑，可最終這紅繩竟到了另一對的白線里了，我們隊的同學們很失望。
我們隊伍和另一隊伍交換了一個場地，接著再戰。
第二回合開始了，我面對的同學一個勁地把繩子往后拉，另一隊同學也一個勁地往后拉，可最后還是失敗了。同學們像泄了氣的皮球，一點經也沒有了。
當老師整隊的時候，我們對要求在比一次，老師答應了。我們對待同學似乎明白了團結一致的道理，于是，打頭陣的同學使勁往后拉，最后我們贏了。可是三局兩勝，我們才贏了一局，沒有比過另一隊。
這次拔河比賽雖然沒贏，可我們明白了團結一致的道理。
拔河的作文15
5月23日，我們學校舉行了一次別開生面的陽光體育大活動，比賽的項目是——拔河。 學校先組織年級抽簽，結果是我們三（1）班對三（2）班，三（3）班對三（4）班。我想：我們三（1）班這么厲害，一定能戰勝其他班的'。 比賽開始了，我們先排好隊，拿起繩子。在劉老師的一聲令下，比賽正式開始。
我們用勁，用勁，再用勁，呵，功夫不負有心人，第一場比賽我們贏了！ 第二場是我們和三（3）班的對比。這次我排到了第一個，整個人就往后躺，三（3）班真厲害，怪不得贏了三（4）班。 拉拉隊果然很爭氣，個個生龍活虎，在吶喊：“三（1）班加油！三（1）班第一！”這樣一來，拉拉隊的爭氣再加上我們的實力，肯定可以得第一。 他們三（3）班像一頭大象。眼見紅領巾快要到他們的線了，我的心提到了嗓子眼，于是，我更用勁了，終于把紅領巾拉到中間來了。我生怕紅領巾又會被他們拔過去，對大家說：“加油，還有一點點就過線了，加油啊！”如果它們是一頭大象，那我們就是一條大鯨。 不一會兒，紅領巾就過了我們的線，我們成功了！看見其他三個班垂頭喪氣地回到班級，我們面對面會心地笑了起來。
廣播里傳來一陣聲音：“三年級第一名是——三（1）班！”聽到這個消息，我們班剎那間沸騰了！ 我們雖然滿頭大汗，但是很開心、很高興也很幸福。
【拔河的作文】相關文章：
拔河作文05-27
拔河的作文03-02
拔河08-30
比賽拔河作文02-18
有關拔河的作文03-13
【優秀】拔河的作文02-27
學校拔河的作文05-19
拔河記作文02-26
桌上拔河作文04-05
精彩的拔河作文04-07