難忘小學生活的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的難忘小學生活的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘小學生活的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年小學生活過去了,樹上又增添了六個年輪,我也將離開我的母校,離開了快樂的小學時光。
這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時候,那時,我是一個天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著我的小手,走進教室。上課時,您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個個熟悉的音節。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時您是溫柔的,有時是善解人意的,還有時是平易近人的。如果我們做錯了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭,讓我們那一張張淘氣的臉變得充滿笑容。您教著我們知識,也當做理所當然,一生無怨無悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著營養,一天比一天茁壯成長。
我要感謝我的同學。我的`同學啊,因為有你們我才沒有孤獨,每天看著你們那一張張開心的笑臉。我們在學校里一起學習,一起努力,一起奮斗,一起開心地過著每一天。六年里,我們一起經歷著“狂風暴雨”,一起做著每一件事,雖然每一次學習都那么快樂,但是有誰懂得每一個同學背后的辛苦努力和付出呢?
還有我的學校,您的功勞是最大的,我們在您那龐大的身軀中學習,您像個守護者一樣在保衛我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風、擋住暴雨、擋住風雪。
時間像輕煙被微風吹散了,像薄霧被初陽蒸融了,時間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現在的時光,不要浪費這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過得非常充實,非常快樂。
啊!哪怕過了很久,我也不會忘記我那難忘的小學生活,這是我一生也不會忘卻的,是我記憶中的瑰寶。
難忘小學生活的作文 篇2
難忘的小學生活就要過完了,時間飛過去,我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥,六年級下冊的學生。馬上就要畢業了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的`勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……
有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時,輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!
我一定要珍惜我們不久的時光了,讓我們在小學生活里留下一個完美的,美麗的句號吧!
難忘小學生活的作文 篇3
“夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。
時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現在的美好時光。
我忘不了老師的教誨,因為在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。
我也忘不了和同學在一起的時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關心的目光;排練時,同學那關切的樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的'加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。
百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經歷了痛苦。
我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。
難忘小學生活的作文 篇4
13年級我都在離家不遠的學校上課,早上,姐姐起來做好早飯,我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學校去,上午最后一節課結束,全校所有的同學都要到操場集中,然后回家線路相同的就排成一列,每一列都有一個叫路長的排在第一個,主要是維持秩序,然后從小到大,最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧,一會兒就到家了,到家吃完飯又各自上學去。最記得在我們上學時要路過一戶人家的桃園,每當走過看到上面掛滿紅紅的桃子時,總覺得非常誘人,終于有一次,我們一起的兄弟倆忍不住了,先是弟弟進去摘了幾個,這時哥哥就在外面喊:有人偷桃。也許是主人正好有事,反正沒有馬上出來,弟弟一聽趕緊就跑了出來,這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的,再看看主人沒出來,于是他就進去了,不巧,他剛進去,那家的主人一個老奶奶出來了,把他逮個正著,真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。
46年級我也趕了個擇校的`時髦,到另一個離家較遠的學校上課,當時為了轉學,還費了一番周折呢,誰讓咱是個好學生呢快樂的小學生活。每天6點從家出發了,步行三四十分鐘,7點不到到學校,路上如果運氣好碰上熟悉的人,騎著自行車,就可以捎我一段,這樣就少走點路。一個肩背著書包,另一個手提著飯盒,那飯盒是鋁的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸飯,等到吃中午飯時,就到那一排飯盒中尋找自己的,我記得除了寒假有點咸魚咸肉外,平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋,那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃,反正我寧愿吃蒸得發黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。
那時每天一下課,就沖出教室把長的皮筋往地上一扔,搶地盤,直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室,記得六年級時,每當別的年級放學時,我們數學或語文老師總會夾著一疊試卷走過來,要做完一張卷子才回家。看來畢業班啥時候都不輕松。我還記得,那時我們數學老師快三十了還沒女朋友,后來好不容易經人介紹,認識了我們鄰居,他就緊盯不放,還讓我充當他的信使,經常幫他傳遞情書,不過我們鄰居從來沒叫我帶信給他,也許是不好意思吧。哈哈
我的小學生活是蠻有意思的嘛。
難忘小學生活的作文 篇5
在小學的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在小學里,有快樂的日子、有難過的日子!
從一年級到六年級,教過我們的老師數不勝數,光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們為班集體爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機會。
我有著可貴的友情,我的姐妹們人都很好,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班里前五名是肯定能進的',但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。
我的小學生活一定會成為我最美好的回憶的!
難忘小學生活的作文 篇6
在大多數人的眼里,畢業班一定學習壓力特別大。而我的畢業班生活卻是特別溫馨的。
還記得去年的九月,我轉學來到高新小學六、二班,一切都是新的:新的學校,新的班級,新的老師,新的同學,這些新的事物令我措手不及,于是,我便像一只裹滿了刺的小刺猥,對身邊的人充滿敵意。但漸漸地,我發現,原來,這里的老師是那么地和藹可親,同學是那么熱情有禮。我要感謝這個班級,是六、二班讓我知道了家的溫暖無處不在。
回憶這一年來的點點滴滴,過去的日子像幻燈片一樣在腦海閃過,教室經過我們的布置是那樣溫馨整潔,一張張照片、一冊冊圖書、一張張獎狀、一盆盆綠植,都充滿著六二最獨特的回憶。
課間休息時,我們下象棋,跳皮筋,畫畫,讀書,做游戲;課堂上,我們一起記筆記,討論問題;操場上,我們一起跑步、做操、為運動員們吶喊加油……
最令我印象深刻的'是,在20xx年元旦的時候,韓老師別出心裁地設計了一臺“元旦聯歡會”。那天,同學們笑著,鬧著,老師為我們分發零食,我們邊吃邊做游戲。那一天,我開心極了!因為我在這個班級里感受到了家的溫暖。我們還一起暢想談論自己今后的打算,例如:自己即將要上哪所中學?以后從事什么職業?為了實現自己的夢想,而怎樣奮斗?……
那溫馨的時刻,充滿著我們的笑聲。我多么希望時間永遠停留在這一刻。但是,天下沒有不散的筵席,轉眼我們就要互說再見,就要開啟我們的初中生涯。小學的最后這些日子,每一分每一秒都值得我們珍惜。
再見了,親愛的母校,是你給了我花樣的年華;再見了,敬愛的老師,是你給了我生命的滋養。再見了,可愛的同學,是你們給了我永遠難忘的回憶。
再見,高新!
再見,六二!
難忘小學生活的作文 篇7
我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊!今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔也會一天天加重。這小學甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?
日月如梭,時光飛逝,轉眼間到了緊張的期末復習階段,在即將畢業的日子里回首往事,讓人感到幸福快樂。在跟施老師學習將近兩年的日子里,有多少快樂,多少感動,多少風雨,多少淚水交織在一起。
每當我們成功的時候,眼里充滿了歡樂;當我們面臨失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。
記得六年級時,我們遇到了一位老師——施老師。她經常帶著我們到野外去打野戰,爬山,逛超市,有時星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們去暢游那書的.海洋,學習那豐富的知識,有時,她還常跟我們一起勞動,包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在小學認識了許多的朋友,還跟了這么幽默風趣的老師。現在即將離開校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛的同學們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊。
別了,即將離我而去的小學時代,迎接我的是中學的一片陽光。
難忘小學生活的作文 篇8
六年前我們一起走進這個陌生的校園,走進這個陌生的教室。六年后,我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室,我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友,到四年級的知己、五年級的閨蜜,到六年級的分離。我們曾一起許諾,你若是白紗落地,我便短裙相約,可這一切的一切在現在看來好像都不太可能了。
一年級,剛來到這個班級是你不認識我,我也不認識你,站在那群陌生的跟我同齡的你們中間,我有點尷尬,還有些不好意思,我想跟你們一起玩,可我不知道該怎么跟你們說,你走過來拉起了我的手,說:“跟我們一起玩吧!”我點了點頭就這樣我們認識了。
在后來的學習與生活中,我們成了好朋友。一起上學,一起回家,一起玩耍,一起學習。
記得在一次英語課上,我沒帶課本,老師說沒帶課本的站到外面去,我剛要起身你把我拉住了,遞給我一本英語書,我接過書說:“把你的給了我,那你自己怎么辦?”你笑著說:“我站到外面去沒關系的,你是英語課代表要是被老師批評了,同學們不都得說你啊,我又沒關系,拿好啊!”結果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的'手上,痛在我的心里,我想站著那個被打的應該是我。回來后我心疼地摸著你被打紅的手,問你疼不疼,你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年,一起上了2555節課,一起過了120個星期,12個學期就因一場畢業考試四張試卷考散了我們。
教學樓旁的玉蘭樹每年都會開花,今年開了花又謝了,到明年它還是一樣的開。只是我們,今年畢業了,到了明年還會回來嗎?
難忘小學生活的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年小學生活的同學們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育,也很感謝老師對我們的關心和愛護,當然也有陪我走過六年的同學們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風風雨雨。在匆匆的六年小學生活中,我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關心,離不開母校的愛護,也離不開同學的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的。我不會忘記這難忘的小學生活的。
匆匆溜走的小學生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現出和同學們在一起歡樂的時光,時常浮現出一件件感人的校園生活的.事情,時常浮現的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學時光。
畢業后,改變的是班級,改變的是學校,改變的是同學。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕浮現腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長,是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容,和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會上的激烈“戰斗”
六(二)班必勝,這是我們小學生活中的口號,我們讓這個口號帶我們向前,我們為這個口號奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前,永不言敗。
六年的小學生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經在同一個教室下共同學習了六年了,我們在一起團結的點點滴滴都記得很清楚,這就是我們成長的足跡,這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。
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