相識的瞬間作文（精選19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的相識的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
相識的瞬間作文 1
今天是開學的第一天，我來到了城關中心校，我從小學的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個學校給我的第一印象就是好大，在這個陌生的學校里我幾乎沒有幾個認識的，即使有個小學的同學，都不是和我一個班，真的很無奈。
大概過了六七天，那天放學，我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家，可是突然下起了大雨，因為沒有帶雨具，所以我獨自一個人站在那里淋雨，那種感覺好無助，這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩，她打著一把傘，她看見我站在雨里，便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多，我看著她，覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問她叫什么，她說她叫王心怡，她的.名字就如她的人似的好看好聽，同時我也向她介紹了一下我自己，我說我的名字叫田靜靜，我又對她說我們可以做朋友嗎？她說；當然可以。我們彼此微笑了一下，最后我哥哥來了，我坐上哥哥的車向她揮揮手告別，這就是我第一個認識的朋友，也是我在這個學校的第一個朋友。
第二天上學，我老遠就看到她一個人走著，于是我就上去和她打招呼，我叫道；“王心怡”她回頭來看到我，微笑了一下，我對她說；“謝謝你。如果不是你，昨天我肯定會被淋感冒，昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”。她笑笑說：“不客氣，這都是我應該的”。我又問她家住在哪里，她說在學校的東邊的小巷子里，呵呵正好我家也是在那邊，從這以后我們不但成了最好的朋友，也成為放學回家的路伴。
相識的瞬間作文 2
我是在初一新生軍訓時認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！
來到軍訓實踐基地，我和小美在校就是同一個班，這次軍訓恰巧又被分到一個宿舍。
教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說。我痛苦的表情被身旁細心的`小美發現了，小美見我疼痛難忍的樣子實在看不過去了，便向教官說明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說：“沒關系，我們都是同學了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實‘人如其名’。“我叫王寧，寧靜的寧，可本人卻沒有這么靜。”我笑著回答。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎么也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜的速度向水房行進時，小美伸手搶過我的水杯微笑著說：“讓我來吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來。今天的水格外好喝，感覺好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。
相識的瞬間作文 3
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數學題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個女孩的思路是正確的。
那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的`頭發，非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解，可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常夸她是自己的好助手、好學生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定；相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！
相識的瞬間作文 4
古人說：‘樂莫樂兮新相知。”意思是，再快樂莫過于新相交知己。
那天，烈日炎炎，我們在操場上練習廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你，突然轉身，對我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個新朋友。我也朝她一笑。
休息時間結束了。又要練習廣播操。“接下來事先練習時間。與周圍的同學對著練，糾正錯誤動作。4分鐘時間。”我竟然馬上想到了她。沒想到的'是，她亦然。她說：“我們一起吧！”“嗯！”
不一會兒，兩人對練時間結束。老師又糾正了我們一些錯誤動作。便又到了休息時間。她露出甜甜的笑臉，說：“我們去裝水吧。”我說：“嗯。”我們就去裝水了。一路上，我們聊得不可開交。飲水機前，人山人海，時不時有幾個插隊的和讓別人幫忙裝的。裝完水后，她又問我了許多問題。我也一一回答。時不時發出一陣笑聲。
現在，我跟她—王子葉現在依然是好朋友。她有點胖，不算高也不算矮，跟好朋友玩的時候會有點“瘋”。但人很好，也樂于助人。
相遇了，便是緣分.....相識了，便是幸運.......
相識的瞬間作文 5
又是一年開學日，驕陽烘著心里暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學的相識。相識是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會與大家相識。
咦？我坐在哪呀？正回頭發現一個白凈的女孩沖我微笑，我看著她面前的空位，也沖她笑笑，坐了上去。
天空湛藍無比，幾縷白云在空中輕浮，太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺，向后看，她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對著我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時忘言，我該怎么介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說什么好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學們漸漸響起點談論聲。我不好開口，扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學時與同學們打得火熱的`我，現在怎么這么結巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫瑯琊。”說完只覺得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越。”
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認識的第一個人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。
相識的瞬間作文 6
過于晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中彌漫著強烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入初中后上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進去。新的'班級，新的同學，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節課是語文課，老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的蹤影，看到別的同學已經寫了起來，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周圍沒有認識的同學，我該怎么開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時間一分一秒地流逝，終于我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個女孩說：“你還有多余的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽光照進了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的余溫似的，她的笑容已定格在我心里，像一道美麗的風景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識的瞬間作文 7
古人云：“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代，就意味著又一個新的起點開始發。同時，也認識了不少新老師，新同學，當然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什么困難或需要幫助的時候，又總是慈愛地教導，讓我們在無行中，鍛煉自己的能力。
有一件小事，曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒看清題目，竟然犯了一個最低級的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來，導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時，讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。
我原本以為你會嚴厲的批評我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說：“粗心的毛病是每個人都會有的，但只要堅持克服它，數學一定可以學好的。”你知道嗎，一個老師關愛自己的'學生，用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生，這是多么平常的事情；但是，對于我來說，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆，在時光的匆匆流逝中，寫下你我最難忘的瞬間。
相識的瞬間作文 8
古人云：“樂莫樂兮新相知”。步入中學的折紙時代，就意味著又一個新的起點開始發。同時，也認識了不少新老師，新同學，當然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什么困難或需要幫助的時候，又總是慈愛地教導，讓我們在無行中，鍛煉的能力。
有一件小事，給我一次很深的教訓。那是一次數學課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒看清題目，竟然犯了一個最低級的——把題目抄錯了。這樣一來，導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時，讓我覺得想恨不得找個地縫鉆下去。
我原本以為你會嚴厲的'批評我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說：“粗心的毛病是每個人都會有的，但只要堅持克服它，數學一定可以學好的。”你知道嗎，一個老師關愛自己的學生，用簡簡單單的一句話激勵和學生，這是多么平常的事情；但是，對于我來說，卻是給了我心靈上莫大的支持，也讓我對今后學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆，在的匆匆流逝中，寫下你我最的瞬間。
相識的瞬間作文 9
我抬起了頭。
面前的人忽閃著纖長的睫毛，保持著方才被我撞到的姿勢，眼眸由于光線的緣故看不太真切。
“對不起。”我平淡地說，盡管這似乎只是一種禮節性的需要。趁著這幾秒鐘的空當，我仔細打量著她：打理得很蓬松的短發垂在耳側，秋天熟透蘋果般的雙頰，有皺褶的短衫。經過這番打量，我又莫名的在心里對她產生了一種熟悉感——盡管這并不真實。
“啊……沒事的。”她一面擺著右手，一面兀自笑了起來，眉毛一下子彎成了小小的新月，眸子也隨之瞇了起來，像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發絲，每一根汗毛，甚至周圍的每一寸土地都在微笑。
我就這樣呆在原地，靜默地看著她。
忘了從什么時候開始，我逐漸由開朗變得內向、靜默，直至沉郁得如一片墜入水中的落葉，無聲息的干枯、碎裂、消亡。那時起，我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑，其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊，牽強如一只木偶。
而現在，一個活生生的，如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質，笑得樂而不憂。她定是無憂慮的，那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步，猛然握住了她的'手。
“你笑起來很好看。”我輕輕地，用最細與柔的聲音說。
她似乎有些意外，激動地漲紅了臉：“是嗎？”她用雙手托住臉頰說道。
“是的。”我用兩只手緊緊地攥住那只手。
她的微笑使我終于認識到自己長久以來的可笑，在茫茫的天地間，我傷感了如此久。
我竟錯過了那么多，但在這相識的一瞬間，我找到了久違的笑容。
相識的瞬間作文 10
相識的瞬間是那么美好，就像冬日里暖暖的太陽。
深秋時節，蔚藍色的天空，一塵不染，晶瑩透明，涼風習習，曾經對滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻，毅然決然地走出家門，自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“海口”：“不就是滑滑板嗎，一個下午準能搞定”。就這樣興致勃勃的我，來到了廣場的空地上，看見別的同學滑板技術那么熟練，那么瀟灑飄逸，我仿照別人的樣子開始滑板，可雙腳一踩上就失去了平衡，滑板就是不聽使喚，唉，用人仰馬翻一點都不為過，練習了整整一個下午，與其說“滑”了一個下午，還不如說摔跤摔了一個下午，好強而固執的我，不愿讓同伴看我的笑話，一次次地摔倒，一次次地站起來，可還是不得要領，不一會兒，又累又急的我無奈的坐在地上。忽然，邊上傳來一句：“你只要注意放低重心，控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板，我感激地望去，只見一個瀟灑的身影——一個小男孩，他飛速地旋轉著，紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時，還豎起“V”字型兩手指，鼓勵我。我一下又來了勁兒，站起來接著滑？‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來，我還繼續堅持著，放低重心，身體微微前傾，重心不斷的'左右變換，兩腳交遞著向前滑動，我忘乎所以，挺起身，腳下不穏，又重重地摔在了地上，疼痛與勞累使我無力地坐在地上，“嗨，沒事吧？接著滑，你可以的！”一陣旋風從我身邊呼嘯
而過，還是那個小男孩向我做著鬼臉，身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽，形成一道美麗的風景，昂揚的青春在盡情揮灑，頓時，我感到一種力量的迸發，這緣于一個陌生人的愛與關懷啊！微風中，我又開始了我的練習。
那個秋天那個短暫的相識瞬間，使我感受到了人間無私的關愛。
相識的瞬間作文 11
隨著假期的結束，迎來了咱們充滿期望的初中生活。
當我走進教室時，卻發現教室中全部都是陌生的面孔。我認識的人屈指可數，我即使萬般無奈卻也只能找個位置坐下，畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!
就在我無聊的`單手支著下巴看天花板時，數學老師突然讓咱們全部站了起來，男生一隊，女生一隊。男生跟數學老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事，但當我看見大家都拿著各自的行李時，立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李，跟在老師后面，進了寢室。
本來我以為我在這個學校不會有什么好兄弟姐妹的，正因我不太愛說話，性子也比較清冷。但是，就在咱們相遇的那個瞬間，我立即就否定了這個看法。
當時我站在隊伍的最后一排，正因人比較多，進寢室的時候，床位也就理所當然的無一空缺，這當然也在昭示著我沒有床位能夠睡覺。這時候，我發現一個女孩和我一樣沒有床位，而且和我大概是一個班的。
就在這時，老師說，家長能夠先回去了，那里沒有什么事了，學生直接回教室。之后老又轉頭對我和那個女孩說，你倆先在這等著，讓我和老師協調一下，給你們找個床位。我倆不約而同的點點頭，等老師走后，立馬笑開了。她笑的很暖很暖，兩個深深的酒窩不時的顯現出來。她笑的很有感染力，讓本來不想笑的我，也放聲大笑起來。就在這一刻，也就在這相識的一瞬間，讓兩個連對方名字都不知道的女孩成為了兄弟姐妹……
相識是人生的緣分，而人生也正是正因緣分才得以相識。相識，則是彼此間交往的開始。
相識的瞬間作文 12
開學第一天，我來到向往已久的學校——滎陽一中。轉眼間該吃午飯了，我迷迷糊糊來到了餐廳。
走進餐廳，給我的第一印象就是——聞到香噴噴的飯菜香。餐廳里的人很多，我擠過去一看，沒有一個人認識，而且也不知道老師發的飯卡怎么用。
我感到很傷心，當我迷迷茫茫的餐廳自由自在的`暢游時，我找到了一位新同學——王若涵。我走過去一看，問了問她是哪個班的，她說她是七十的，我很欣慰，也很高興，竟然在茫茫的大海中找到了一艘帆船。我和她說了我經過后，就一起在人山人海的餐廳中靜靜的等著，等著......
買完飯后，我們一起吃飯，一起聊天，一起談暑假趣事。我很開心，很高興能認識這位我非常信任的好朋友——王若涵。
在朝夕相處中，我們一道成長，度過生活中的各種難關，解答生活中的各種困惑。
直到現在，我都難以忘懷——那一次難忘的相識瞬間。
相識的瞬間作文 13
到了新的學校，身邊都是些不認識的同學和老師。在那一刻，我真覺得我就是一個“舉目無親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個個陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的同學不是分在別的班里，就是分進別的學校。唉，現在不是以前，還是想想怎樣跟新同學接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉睛的盯著老師，臉上一點兒表情也沒有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看：是一個女生，戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來的轉身給嚇著了，我正要開口，她好像已經知道我為什么轉頭，說：“對不起，我的筆不小心扎著你了。”我正準備回答，身體卻不由自主的往回轉。
我為什么這樣呢？怎么不說一句話就轉過來了？這樣子多沒禮貌啊！想著想著，身后又有東西觸碰了我。我再次轉過身，身后的女孩面帶謙意的對我說：“又碰著你了，對不起啊。”我連忙回復說：“沒有關系的。”
下午，開始軍訓了，我正要離開教室，身后的.那個女孩兒說：“我們一起去吧。”“嗯，好。”我們雖然沒有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問她：“你叫什么名字？”那個女孩說：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨。”夏雨，這個名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時候，與一個人相識，并不需要多長時間，也不需要什么浪漫、華麗的地點。因為，不管是華麗還是樸實，這樣的相識瞬間都是令人難以忘懷的。
相識的瞬間作文 14
初中階段是人生旅途的一個新時期。你可曾發現，你的生活正在悄然發生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認知能力的提高，都會給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗。可以說，我們的生活既簡單又復雜。進入陌生的中學，不管是學生與學生之間，還是學生與老師之間都還十分陌生。彼此認識、相互了解需要一個過程。而我們相識的.那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知。”相識是緣，相知是福。而相識相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認識了許多人：數學老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風格。例如數學老師，他是氣場十分強大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節節敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧啊！晚自修后，同學們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳。可因為我們是20個人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時，總是一群人圍在一起，還時不時拿自己的屁股撞擊別人那纖細的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰啊！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個嘔吐的動作。“你才討厭呢，我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態……8：40時，我們提前上床就寢，雖然已經熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個人又來了，她叫黃森莉，是個非常活潑的女孩。我倆經常在床上打滾鬧成一團，我想：這個人蠻爽氣，跟她交朋友準沒錯。就這樣，第一天就交到了好朋友。
相識是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
相識的瞬間作文 15
鷹擊長空的精彩在于搏擊生命的瞬間;雨后長虹的魅力在于展示絢麗的瞬間;流行飛逝的壯觀在于燃燒芳華的瞬間;春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間……生活是無邊的海洋，而每個精彩的瞬間都是一朵朵美麗的浪花，在這些浪花中，也有我難忘的那一瞬間……
新的生活總會令人非常向往。我也不例外。開學第一天，去報告廳報到時，我就與“你”有了那難忘的瞬間，也許那時你還未注意到我吧。
我剛進報告廳就看見了許多同學已經就坐，還有各班班主任。那一刻，我非常忐忑，可是我卻看到了你---親愛的老師，你朝我笑了笑，笑的是那么慈祥，那么友愛，那么陽光!那一刻，我真的感覺我是這一天中最幸福的孩子!如果說，與你相識只是一個瞬間，那么我希望這個瞬間能夠持續下去……我是個較聽話懂事的孩子，所以我也以笑回禮，趕緊跑著上去找個座位坐了下來。雖然我們距離很遠，但我能感覺出你的心與我的心緊緊連接在一起。可以說，你的笑容是陽光，溫暖地照亮世間;你的笑容是燈塔，給迷途的孩子指引方向……忐忑的心終于安定下來。
時間一分一秒地過去，終于輪到分配班級的時刻。就在那時，我才知道你的姓氏，我在內心一直禱告，希望分配到你的班級。終于，當聽到自己名字被分到七(3)班的那一刻，我激動地不得了，也許這就是上帝的決定吧!
新的生活，總會發生些奇特的事情，就例如你和我的相識吧。每次開學我都有一個學期心愿，然而這次卻和以往不同：我希望能成為你心目中的好孩子好學生;我希望能為你分擔;我更希望能和你成為知己!我們會在一起相處三年之久的時間，不知三年后的你能否會那么慈祥，陽光的微笑，更不知三年后的你是否還能記得我。不過這些對于我來說都沒有關系，一日為師，終生為父。古人說：“樂莫樂兮新相知”，遇見你，并成為你的學生，也許是我這三年來最幸福的事了吧!
中等身材，留著一頭烏黑短發，一雙大而有神的眼睛閃閃發光，遇見你第一眼時，我就能感覺你能夠看穿我的心思，你的臉上常常掛著慈祥得笑容。我的老師—程老師，在我心中你永遠是我的老師，是我的.知己。因為有你我才出彩!你是明月，你是春風，甜美潤滑，厚實溫暖。你更像我生命中的火，點亮夜空的心，點亮了我人生的甜美與希望!人的一生又有幾個難忘的瞬間，抓住它，不要留下遺憾;瞬間是短暫的，也是永恒的，從瞬間里可以感受到人生的真諦!美好的瞬間，不求長久擁有，所以它才會變得珍貴。生活中的點點滴滴，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動地事，走進歲月的長廊，翻越生命的相冊，永遠難忘那美好而幸福的瞬間!
相識的瞬間作文 16
“讓我們互相學習”。當我進入中學時，我將在初中度過我的三年，我將在這里收獲很多，比如友誼、師生感情、知識。當然，一切從相識開始。
相識是緣分。人山人海，兩個人見一次面不容易。走著走著，珍惜著，帶著這種心情，踏進家門，生活就像巧克力，你永遠不知道下一個味道是什么。好奇的中學生，新老師，還有這里的一切。
體育課，我不能說喜歡，但我從不討厭。進了中學，周圍的一切似乎都在催促我趕緊學習。同時也不容易有一個大家都向往的班級。第一次上體育課。也許，在中學的時候，我真的上過這樣的課。
我們體育課在后面操場，周圍環境不是很好。旁邊敲打裝修的聲音讓我在學習的時候更加煩躁。這時體育老師出來了，可能是錯覺，也可能是偶然。不知道為什么覺得老師像小學同學。老師一上課，我就發現我錯了。和遲鈍的同學相比，老師更風趣，或者說親切。
開始上課的時候，一個同學正在和旁邊的男人說話。在老師要求安靜的班上，他認為他會受到懲罰。但是當老師走上來把額頭壓在他的額頭上的.時候，我仿佛看到了老師嘴角的微笑。周圍蓋房子的噪音依然不變，但我能清晰地聽到老師說：“別說了。”這個行動無疑會拉近我們的距離。心里的沉悶早就消失了，周圍的喧囂也不再混亂，只剩下靈動的課堂和那一刻.
踏著回去的路，不禁向往下一節體育課。渴望那個老師，還有未知的噪音。
新的東西都很好奇。在一切新的事物中，努力奮進，走向新的生活。在初中的生活中，努力吧！
相識的瞬間作文 17
人生中有無數個瞬間，有的瞬間轉身即忘，而有的瞬間卻使你終身難忘。
遇到梅馨怡是在軍訓的那個時候。那天是軍訓的第一天，分配好宿舍之后，原本整齊的隊伍便作鳥獸散。當我走進所在的宿舍，便聽見有人在喊：“誰是戴辰怡？”我聞聲尋向那個方位，一個看上去精干強勢的女孩子，這下我就疑惑了，我不認識她，不過她似乎也不認識我，那她瞎叫個毛線？“我”既然人家問了，我還是“吱”一聲吧，也好搞清楚怎么回事。
“你就是戴辰怡？”她的目光尋向我，語氣中帶著命令的口吻，難道這就是傳說中的女王氣場？我該說自已倒霉還是命運呢——
“對，怎么了？”我可不是傳說中的軟妹子，微笑玩腹黑我也是會一丟丟的！
“我是梅馨怡，李夢盈的小學同學。”
“哈？！”李夢盈？我那幼兒園同學兼閨蜜的傳奇萌妹子？嗚——小夢啊——你怎么給我招來一個“暴君”呢？哼——軍訓完我如果能活著回去的話第一件事就是給你打騷擾電話！
這就是我和梅馨怡的`初見，可能是因為那天有點興奮過度，思維有些混亂，想法有一絲惡搞。不過不管怎么樣，我們現在已經成了好朋友，經常互相竄門，我現在只想保存這來之奇怪的友誼，保留那惡作劇般的相遇瞬間。
相識的瞬間作文 18
屈原說：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。”在這充滿活力青春的校園我認識了一位開朗活潑自信的女孩子，她柔情似水，小鳥依人……
新環境，新老師，新生活一切都讓我感到那么的陌生，那么的孤獨。富有青春朝氣的班級在我眼里卻是那么暗淡無光。
看著同學嬉笑打鬧歡笑，我卻獨自一人黯然神傷。
放學后，我一人走在街道上，熙熙攘攘的人群讓我感到難受有種窒息的感覺;旁邊的樹木似乎都失去了生命，只剩下干枯的樹軀，樹干像魔鬼的爪子向我伸來;天空陰沉沉黑乎乎的，沒有一絲光芒。我覺得像是走進了地獄。
第二天，我獨自一人坐在教室里同學都在外面玩耍。我趴在桌子上，回想著小學生活的點點滴滴，眼睛和鼻子酸酸的，我強忍著沒讓眼淚落下來。
“同學，你怎么了?”我一抬頭便看見一個清新脫俗的女生站在我的面前。她有一雙眉清目秀的眼睛，婀娜多姿的身材，紅潤的兩唇如兩片淡紅，正在開放的花瓣;白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的小鼻子。這一刻仿佛時間定格了。我的目光聚集在她的眼睛上，她的眼睛很柔和很平靜像清澈的湖水一樣明靜，沒有一絲污穢。她也看著我，對著我溫柔的微笑，我想一直沉寂于此，不想打破。
“沒，我我沒事，我只是眼睛里進了沙子，揉一下就沒事了。”我吞吞吐吐的說。“哦，那你不要使勁揉眼睛。會傷害眼睛的”“我知道了，謝謝。”“給，送給你，”她把一顆糖遞到我的手中。“謝謝，你叫什么名字?”“嗯，我不告訴你，順便告訴你我也是七(6)班的，”說完她便走了。我拿著糖對著陽光，她散發出金燦燦的光芒。
我不愉快的'心情在那一瞬間已經煙消云散了，剩下的全是對新學習生活的期待與對那個人的好奇。
第三天，我來到教室看見了我的座位后面坐著一位新同學而那個人就是讓我重拾信心面對現在的人。她叫彭麗瑤。
這難忘的瞬間，我認識到了她我很開心很高興，她給我新的學習生活，新的知己，這相識瞬間讓我永生難忘!
相識的瞬間作文 19
那次軍訓，我認識了他，他不是和我一個班，我們只是短暫相識。
軍訓時，我邁入了一個新的班級，沒有朋友，就連一個認識的人都沒有，找睡床時，也沒有什么特別意義，隨便的找個地方，放下行李，便出去訓練。
時光流逝飛快，訓練完了，我拖著疲倦的身體回到床上躺下，不禁抱怨到：“累死了”。“是啊，都不知道軍訓干嘛？”一個聲音應到。
我往發出聲音的地方轉過頭，是一個睡在我旁邊的'男孩，他瘦瘦的，略矮，正望著我，我也望著他，互相的打量了一會兒交談起來了。我們說的盡是一些抱怨的話，因為這一天實在是太苦太累了，好不容易找到了一個傾訴的對象，便把藏在心中所有的不滿和煩惱全發泄出來了，感覺真好。
我們沒有做介紹，叫別人時也是輕拍一下對方的肩膀，說聲喂，對方便會回過頭，聽你說話，如此簡單。
回憶那相識的瞬間，在我聽到回應時，有些驚奇，有些懷疑，有些興奮，回頭時，有些不忍。在我發現對方是對我說時，心中十分歡快。初識的我們就算是一句話，也足以凝聚成深厚的友誼。
一次，他問我是幾班的。“四班的，你呢？”我回答到。他那充滿期待的目光黯淡下來，回答到：“七班。”
我和他都不說話了，那一刻很靜很靜，其他人還在吵，但我們互相只能聽到彼此的聲音。
那一天，我和他沒再說什么話，我們都有一種無法掩蓋的失望，我知道我走錯了床位了，但我不想換回來。
過完軍訓的五天，我和他似乎并不相識，偶爾見到，也不打聲招呼，有時，目光碰撞在一起，馬上轉開視線，擦面而過。像陌生人一樣，但我知道他還記得我，不然，他就不會假裝沒看見我。
想要得到友誼并不容易，需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。如果只是單單的聊幾會兒天，那只能算是相識。
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