與你同行作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的與你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你同行作文1
們，你們知道嗎？現在車禍、溺水……已經嚴重影響到了小學生的生命安全，而在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數的50％以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的花朵枯萎！使他與他的家人陰陽相隔！永不能相見!據世界衛生組織統計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數十萬的.兒童致殘。交通事故在青少年發生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。因此我們應該做到：
1、過紅綠燈時做到：紅燈停，綠燈行！
2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛，因為就算是你遵守交通規則，也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線上，等到司機發現你時，估計已是亡羊補牢，為時已晚。輕則缺胳膊少腿，重則駕鶴西去！
不要說我嚇你們，不信的可以去試試！
除了車禍外，溺水也是奪去小學生的一個隱形殺手！在時經常有小學生在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中！
為了我們的生命安全，我們應做到：
1、不在溝邊，渠邊，河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應及時呼救。
3、墜入水中如沒有人來救援，不要死命掙扎，而是盡量抓住周圍能令自己浮起來的物體。
在此我希望大家關愛生命，珍惜生命！
與你同行作文2
習慣了失落時有你的相伴，習慣了傷心時有你的安慰，習慣了和你在一起的日子。李美時，與你相伴的日子我真的很快樂。
還記得三年級的時候嗎?有一次英語測驗，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時，與你相伴真的.很好。
還記得五年級的時候嗎?那時候，你每天都會繞遠路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時 ，你會為我講笑話;有時，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那么遙遠;然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時，有你相伴真得很快樂。
與你相伴的時光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學習......
李美時，忘不了與你在一起的時光，你總是給我帶來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時，你第一個向我伸出援助之手;傷心時，你最先來安慰我;失敗時，你也總是來鼓勵我......與你相伴，快樂無比。
與你同行作文3
與書為伴，與書同行，我不孤獨。
——題記
小學時期的我，是一個不折不扣的“瘋子”，我不喜歡坐在位子上讀書，寫字，靜思。我更樂于在教室里瘋狂，在走廊上追逐，在上打鬧。但不知從何時開始，我喜歡上了那個名叫“書”的東東。
也不知哪本書中一句話給我很大的震撼：今天很今天殘酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，永遠不要忘記自己第一天的夢想。是啊，有多少人早就忘記了最初的夢想，我也要重拾夢想，因為我的后天還沒有到來。
從那以后，我好像變了一個人，下了課不再瘋瘋癲癲，就坐在座位上捧上一本或借來或買來的書閱讀，之前要好的來邀我玩，我也婉拒了。吃完飯，就急匆匆地趕到教室，捧著書感受書中無窮力量與魅力。
漸漸地我喜歡上了那種感覺，喜歡上那種沉浸在書海的感覺。為書中主人公命運沉浮或喜或悲，為作者深邃的智慧所折服，書中的.一個字一句話也能引起我無限的遐思。慢慢地，我閱讀的觸角伸到的各處，我都如饑似渴地閱讀。家中閣樓，小橋邊，田邊，等車時，排隊中……我時時刻刻感受有一股力量推著我不斷向前。
三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡便覺得面目可憎，問人則語言無味。我漸漸也對些深有同感，徜徉于書海的每個角落，呼吸著靜謐的空氣，我知道我將與它一路同行。
與你同行作文4
在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時候，你伸出過援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學的路上。就在我要過馬路時，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的`老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時我的腦海里仿佛有兩個小人在爭吵，一個無情地說：“別人的事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會很難過的!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝。”老爺爺一臉感激的表情，“我想去街心公園，那里有人在等我。”于是我小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到了街心花園。看著老爺爺笑開了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經是八點半了，進門看到媽媽拿著手機正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點的愛!
與你同行作文5
是你，引領我走出無邊的黑暗，看到了期望已久的光明；是你，激勵我戰勝懦弱的自己，克服了一次一次的難題。你像春風，徐徐吹來；你像火炭，雪中送來；你像甘霖，旱中下來。你充實著我生活中的每一個點點滴滴，我永遠都不會忘記你——友誼！你說，你會與我同行，從那以后，你果真和我在一起。
我們一起去看一天中的美麗風景——看那朝陽升起，看太陽公公露出燦爛的笑臉，看第一縷陽光射進你眼底；看那夕陽落下，看最后一縷陽光消失在天際。
我們一起去看春姑娘的`斑斕花衣——看那曾經荒蕪的土地，在一夜之間冒出了星星點點的嫩綠；看那冰凍的河水，霎那間奏起了歡快的旋律。
我們一起去看夏姐姐的滿眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女，隨著風兒跳起了婀娜的舞蹈；看那活潑可愛的蜻蜓，圍著少女飛來飛去。
我們一起去看秋阿姨的豐碩果實——看那顆粒飽滿、即將豐收的玉米；看那紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間，果園充滿了歡聲笑語。
我們一起去看冬爺爺的銀裝素裹——看那一度荒涼的大地，隨著時間的溜走，悄悄地換上了一件雪白的大衣；看那天真活潑的小孩，在馬路上堆雪人、打雪仗，玩得好盡興！
一年365天，你已經陪我走過許許多多個日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷，你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子，永遠都珍藏著我最寶貴的記憶。
我永遠都不會忘記你，我們永遠在一起。因為你說過，你會與我同行！
與你同行作文6
站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。依稀記得，在我最迷茫的時候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的'時候，是你給予我陽光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對我說十年以后我們還會見面嗎?還會一起玩，一起嗎?我想會的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。而這緣分不是說散就散的，因為友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實多了，我是一名初三的學生了，我希望你們能夠繼續陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經擁有。于是過去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開心，與你們同行，我很快樂。
與你同行作文7
書籍是夢想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識融匯的殿堂，書籍是點燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對人的重要性。每當讀書時，讀者便能與作者進行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的.閱讀中，不斷吸取新的知識，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經》。當時我還不怎么識字，只聽得哥哥給我念。每每這時，我就會非常開心。這也是我與書籍結下的不解之緣吧！慢慢地長大，我接觸的書也多了起來。當時我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機智勇敢，更佩服他堅韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰耐得住呢？面對師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負重，保護他們的師傅完成取經大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對《三國演義》記憶猶新。里面的關羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭強好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵，使我在前進的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運”。而我要說：“好書改變人生。我愿用一生的時間，去伴好書同行。
與你同行作文8
“書是人類進步的階梯。”高爾基說。我從八歲起便開始喜歡課外書了，常常一看就是幾小時，停都停不下來。最夸張的是有一次，我從下午一點鐘開始看書，看完后發現已經六點多了。因為我的生活大多是無趣的，所以與書為伴便成了我的'愛好之一。我覺得，看書就像放電影。每一個動作，每一個想法，都是如此細致。直到現在，我仍沒忘記我曾經的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個又一個鮮明的人物跳入我的腦中。
我曾經想過，如果所有書中的人物都身處一個世界的話會怎樣。現在想想還挺有趣的。我認為書是最能理解我的，或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂，書都能夠讓我更加快樂，并安撫我內心深處的傷痛。在書中，我感受著大自然，感受著作者的想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類最純潔的心靈！書就是一切！而我最快樂的事之一，便是在書的海洋里自由自在地遨游！正如《無字書圖書館》上說的那樣，書是活的。因此，我也愿意與書同行,與書一起成長！
與你同行作文9
你是小水滴，給予大海一份氣勢；你是小石塊，給予山巒一些雄壯；你是鮮花，給予春天一分光輝；你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持；你，在我跌倒時，告訴我要勇敢；你，在我成功時，給予我鼓勵；你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的.理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把；你能在成功者的生活中，叮囑他們一下；你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想；痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量；想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。
你像太陽，照亮人心房；你像月亮，守護人身旁；你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你掌聲！
與你同行作文10
與你同行，我才能勇敢堅強；與你同行，我才能一直努力；與你同行我才能勇往直沖！有了你，我才會勇往直前，不會被困難與挫折打倒；有了你，我才會一直不服輸，努力的突破自己的極限；有了你，我才不會寂寞，有了你的陪伴，就是我美好明天的開始。
在成長的道路上，你一直呈現在我的.眼前一直讓我不要放棄，堅持到最后才是真正的王者！
我有時氣餒，因有了你，我鼓起勇氣再次面對；我有時淘氣，因有了你，我一直努力的改變；我有時遇難，因有了你，我選擇了迎刃而上！
因為你，我在不斷的改變自己，不斷的突破自己的極限；因為你，我的成長道路更加的穩固；也因為有了你，我擁有了美好的明天。
與你同行，為自己的未來打開一條全新的道路；與你同行，為你而努力，而堅持，為你而奮斗勇敢，直前！
夢，雖不可遙及雖是遙遠的距離，但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行，那我將不知道為什么而活？為什么而戰？為什么而奮斗？你雖是我的一個不可遙及的夢，但我也必將你變為現實。
為夢而努力，而堅持，是我對自己未來的期望。盡管只有一線的希望，我也終將會把你變為現實。因為你已經成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行，我將不知道自己的生活將會變成怎么樣？但我只知道，我已經離不開你了。有了你我便可以與你同戰，與你同行。
夢，與你同行，是我堅持的理由！
與你同行作文11
在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要么不能看見春天風景如畫的美景，要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手干活掙錢，還有的甚至一無所有！為什么有的殘疾人會堅強，甚至咬著牙活著？！為什么也有殘疾人會虛度光陰，好像死與活是一樣的？！
我曾經在一本書上看見過這么一個關于20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生，是一位為人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候，有一次，他在一輛火車上做一項科學實驗，因為不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體，發生了大爆炸，起了火災。他雖然僥幸逃脫，卻被火車司機重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時就不用聽那些噪音了。”就是因為愛迪生有這樣的信念，才會有如此偉大的成就！
可是為什么有些殘疾人會沿街乞討呢？下面我就來講一講我親眼目睹的`一件事吧。我小時侯，曾經看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財的殘疾人竟然為了不勞而獲才去討要錢財的！！
同學們，讓我們一起來學愛迪生吧，學習他那頑強的意志！！
與你同行作文12
放學后，天逐漸黑了下來，僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著，這時從樓梯口跑出2個人，一個邊跑邊說：“唉，又晚下課了，恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上，兩道身影在燈光的照耀下顯得煞是突出，不用說正式沒趕上59路的我和A君了，我嘆道：“辛虧有你更為一起回家，不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的`人，很快，我們兩就談開了，什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及，在我們兩個沒有科學依據的討論下，車終于來了。
上了車后，我們很快就將注意力轉移到了車上的人們，在后排有一個穿著紅色衣服的老爺爺，他正拉著手中的二胡，我笑嘻嘻的對A君說:“看，后面的老爺爺的二胡好破，居然還在公車上拉，哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來，忽然A君面色嚴肅的對我說：“人家的琴雖然破舊，但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境，你有嗎"這句話，立馬讓我收回了笑容，跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。
很快車到了我的站，我下車時回身一看，發現A君正在跟我揮手，我也立馬向他揮手，回家的路上，我很想對他說一句話，那就是：“我很高興能與你同行。”
與你同行作文13
“是為知己者死，女為悅己者容”，每個人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們在生命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。
俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運，這或許就叫做有緣。他們的`故事能夠成為經典，被后世傳頌，是因為他們情筆金堅，連天地也為之動容，當俞伯牙知道鐘子期不幸死去時，他找到鐘子期的墳墓，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。
看看當今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個說真心話的，能夠與自己分擔煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內在的虛假，長此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺，甚至是忘記了真正的交朋友。
友情的美味，能滋潤每個人的心田，現在，就讓我們學會交付真情，只待與你同行!
與你同行作文14
當我沉浸在國慶期間的興奮之時，我又收獲了另一份喜悅：原來我親愛的“一小”已經105歲了！105歲，這個三位數相當于我太爺爺生命的長度；105歲，讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現了一幅漫長的畫卷，抒寫著“一小”的過去、現在和未來。
我背著裝滿知識的書包，安靜地走在校園里，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云，香樟大道上的香樟靜靜地守護在大道兩旁。我漫著步，一下跨過歲月的長河，來到了1910年，那一年發生了許多大事，我喜歡的`作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關鍵的是，我親愛的學校“一小”以五個班級共141人的規模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長，走過世紀，20xx年，您已經達到205個班共11164位學生！20xx年，也就是您103歲時，我來了！那一年，我7歲。我跟你相聚于此，成忘年之交。還記得開學典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領巾，從那天起，我在你這兒書聲瑯瑯，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學；是你，讓我對未來充滿希望！
云對風說：“與你同行，我才一帆風順。”魚對水說：“與你同行，我才生命長存。”我想對你說：“與你同行，我才能產生智慧。”未來，我一定會和你形影相隨，鹽城市第一小學，我為有你同行而自豪！
與你同行作文15
從未想過有一天你會變成一個殘疾人，從未想過你的白發會如雨后春筍般地從那濃密的黑發中鉆出來。面對你殘疾的腿腳和蒼白的發絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結束后，我從老師那里得知你出車禍的`消息，眼淚如斷線的珠子在面頰上流個不住。我擔心你會不會就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說我考了很好的分數，我的嘴角揚不起一絲的微笑。
焦急的到了你身邊，看見你面容憔悴，臉色蒼白，我的心如針扎一般。直到醫生說你已經沒有生命危險，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因為你仍能陪在我身邊。
看著處于麻醉狀態的你，我的心漸漸平靜了下來。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來休息休息的吧！
我很慶幸現在每天回家后還能叫你一聲“媽”，我不知道如果沒有你，我該如何繼續行走下去。也許，總有一天你會離我而去，但是我真的不再害怕了，現在有你在我身邊，我已經很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，還能夠與你同行下去，我還渴求什么呢？
媽媽你要一直陪著我，就像我也一直會陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了，也讓我來代替你的腿和腳，只要我們可以一路同行。
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