挫折的作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的挫折的作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折的作文1
挫折使人在逆境中成長，挫折使人在險阻中進步，挫折是人生的一部分，是不可必免的，有了它會使我們的人生朝勝利前進的動力。鄧亞萍四五歲就開始練乒乓球，到8歲球技藝超群，當河南省集訓隊招人，她以為自己能進入，可盼來的卻是：“個子太矮，沒有發展前途”的落選消息。
年幼的鄧亞萍傷心地哭了。后來，鄭州市乒乓球隊收下了鄧亞萍。集訓時，鄧亞萍有時不能在規定時間內跑完3000米，被罰重跑。她都頑強地堅持跑完。為了實現當個優秀乒乓球運動員的理想，她不斷給自己加大訓練量，堅持連續打完16筐球，別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋……經過幾年的頑強拼搏，鄧亞萍取得了巨大的進步。
13歲時，她在全國獲得“乒協杯”大賽中，立刻當時的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她為我國爭得了一個又一個榮譽。雖然人人希望時時幸福、辦事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個能不經歷挫折和失敗。
相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。有一批登山者從不同的路線接近峰頂。突然，一陣猛烈的風暴，壓住了他們，有一位業余登山者，當風暴開始襲擊時，幾次試圖站起來者沒有成功，最終他屈服了，也就永遠地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中。當他清醒過來，馬上意識到自己面臨生與死的'選擇。這時，他只有一個信念：一定要努力活下去。他知道停下來就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來的幾個小時好似幾個世紀，他一步步艱難挪動著。最后，他走回營地，迷迷糊糊地倒在營地的帳篷前，隊員們最終把他救活了。不同的態度就決定不同的結果。人往往在面對困難和挫折時有兩種性格：第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志堅強，有堅定信念的人。
他們勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過：“如果生活只有晴空麗日而發出沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活——至少不是人的生活”，以前聽了這句話到覺得沒什么，但回頭想想，如果沒有挫折，生活總是一帆風順，那么成功的意義有何存在？
挫折的作文2
紅梅不經歷凜冽的寒冬，怎會如此清新俏麗；彩虹不經歷風雨的洗禮，怎會如此絢麗多彩；種子不經歷土地的阻滯，怎會如此堅強不屈。
萬物都要經歷挫折，人也是如此，而我們在面對它時不要怨天尤人，要懷著一顆感恩之心去對待它。
感恩挫折，要善于去面對挫折，可能很多人在面對挫折時總是怨天尤人，心中仿佛對這個名叫挫折的怪物充滿了無盡的恐懼，自己在他面前仿佛不堪一擊，它就像山那要高大，可以將自己輕松輾過去，但其實不然，當你學會怎樣去面對它時，你才會發現它其實就是一個只會欺軟怕硬的傻大個兒。
當你掌握正確去面對挫折的方法時，你就會有一種豁然開朗的感覺。我相信，那種感覺一定會使你非常愉快，千萬不要有我不行這樣的消極想法，如果有的話也應該及時遏制住它，要從心底里認為挫折并不是我們人生道路中的絆腳石，而是我們通往成功的墊腳石，只有這樣我們才能不被它所嚇倒，化阻力為助力，助我們早日走向成功。
感恩挫折，要精于分析挫折。一個普通的挫折中充斥著很多因素，這些因素是導致我們不能克服挫折的主要原因，所以我們不光要敢于面對挫折，還要精于分析挫折。
可能有的人不知道該如何去分析挫折，其實這很簡單就拿吃饅頭舉一個簡單的例子：一個饅頭，讓人一口吞下幾乎是不可能的`，但把它分成一個一個小塊時，就很好咽下去。挫折就如同這個饅頭，想要一口氣解決它很困難，但當你把它分成幾個小的問題時，你就會發現挫折，原來可以這么輕易的被解決掉，由此分析挫折的重要性可見一斑。
感恩挫折，要勇于解決挫折。當你學會如何面對和分析挫折時，解決挫折似乎也就迎刃而解了。對待挫折時，心態要良好，不煩躁，不焦急，讓一切煩惱在此時都煙消云散運用良好的方法去應對挫折，把解決挫折的過程當成一個游戲，而你則是這個游戲中的主角，挫折則是你的敵人，失敗與成功全看你本身的意志是否堅定。盡管在這場游戲的過程中可能會充滿心酸，但當你摘下勝利的果實的那一刻，就會感謝這一路的風景和坎坷。
最后希望你能在遇到挫折時，能夠常懷一顆感恩之心，把他當作神明給予自己獨一無二的禮物，用天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚之類的話來勸勉自己，使自己成為一個雖心有猛虎，但仍能細嗅薔薇的人。
挫折的作文3
挫折是什么？挫折是大炮，它會無情無義地攻擊你的“司令部”。只要你是軟弱的，那么你的人生可能會被炸得七零八落；如果，你是堅強的，那么威力再大的炮也炸不掉人生。我本來也是個軟弱的人，但自從看到它——《另一種“贊美”》我改變了。新加坡作家尤金小時候曾寫過一篇佳作，老師看了，認為一個小學生不可能寫出這么好的文章，便寫下兩個觸目驚心的紅筆字——抄襲。
尤金十分傷心，后來，想到這也是老師對他的“贊美”，醒悟了，開始了此生不輟的投搞生涯。在我的記憶歷史里，也有一段挫折的經歷。一次數學考試的分數出來了，數學老師把我留下來，把試卷生氣地給了我，我知道大勢不對，一看試卷，79分？不會吧，我還以為自己看錯了，我再看，79分！我頓時感到晴天霹靂，我驚呆了，這都是我意料之外呀！我幼小的心靈一瞬間仿佛被一把無比鋒利的劍刺穿了，這正是我對數學充滿無比濃厚興趣的心呀！我想睡，我真的很想睡，希望睡醒了什么事也沒發生過，繼續我快樂生活的旅程……
突然，有人碰了碰我，我驚醒過來，看見老師板著臉，嚴肅地對我說：“沒想到你的成績是這么差的，走，回去反省一下！”我低著頭，拖著沉重的'步伐走出教室，眼里成了一個“水的世界”，在回家的路上，沒人理解我的痛苦，我獨自一人沉浸在痛苦的深淵里。這時，媽媽走過來，默默地遞給我一本書，原來是我最愛讀的——《另一種“贊美”》時，我接過書，幡然省悟：老師那嚴厲的批評不就是相信我能考高分？呀，對了！別人說挫折有它的另一面，我找到了！挫折的另一面是一張美麗的面孔，而不是大炮，那張面孔正在對你笑，那種笑是成功的笑，是給予別人力量的笑！又一次數學考試，我用自己的力量和挫折給予的力量，胸有成竹地答卷，過了幾天，成績出來了，我居然考了98分，太好了！
但我更明白了：面對挫折，先不要慌，冷靜下來，用勇氣與力量去揭開挫折那神秘的面紗，然后，你就會得到一股成功的力量！書，是我的良師益友。有了書，我再不懼怕遇到挫折，因為它就像黑暗中的一盞引路燈，引領我走向一條通往成功的道路。來吧，讓我們多讀好書，從黑暗的深淵中超脫出來，飛到快樂的天堂！
挫折的作文4
不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折將永遠刻在了你的記憶中，給你的成長涂上甜蜜的色彩。
挫折是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高！許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時就已經技藝超群，這時，河南省集訓隊招人，她滿以為自己可以進入省隊，但翹首盼來的是“個子太矮，沒有發展前途”的落選消息。這個巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒有放棄，勇敢的面對這個挫折，以及后來的一個個挫折，鄧亞萍經過幾年的頑強拼搏，13歲時，她在全國“乒協杯”大賽中，力克當時的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她取得了一個個成功，為我國取得了一個又一個的榮譽。
挫折是苦口良藥。嘗起來味道是苦的`最后的結果卻像蜂蜜一樣甜！就像美國總統林肯，也經歷數次挫折，他22歲時，經商失敗，23歲時，競選眾議員失敗，26歲時，戀人去世，27歲時，精神崩潰，29歲時，競選州議長失敗，34歲時，爭取國會提名失敗，39歲時，競選眾議員失敗，46歲時，競選參議員失敗，47歲時，競選副總統失敗，49歲時，競選參議員失敗。林肯在面對重重的挫折時，他沒有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮斗，最終成為了美國總統。
挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我，有哪些缺陷，知道自己應該做什么，激勵自己奮勇前行。無臂鋼琴師劉偉就是一個戰勝了自己的了不起的人物。劉偉因為意外失去了雙臂，但是劉偉并沒有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學習游泳，還取得了優異的成績，但是又一次不幸的是，他因為患過敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，盡管如此，他也沒有向命運低頭，沒有向困難屈服，而是學習用腳來彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終于學會了用腳彈奏鋼琴，并成為優秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時無法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經歷過挫折，才會取得成功。記得愛迪生說過“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
所以勇敢的去戰勝挫折，挑戰自我吧！最大的敵人不是別人而是自己！
挫折的作文5
正所謂“不經歷風雨怎么見彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長的人生道路上，的確要百次經歷挫折的風雨才能見到成功的彩虹。雖然我們現在吃苦不多，但偶爾也會有一些小小的挫折。他是強者步入成功的階梯，又是弱者步入深淵的靈車。當代名人無一不是飽經挫折的。
就說一個故事，他表現的.就是這個道理。它講訴了一個小女孩，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。但她沒有向命運低頭，而且勤奮好學，拼命摸讀盲文，書寫句子。后來還以優異的成績畢業于哈佛大學，成了一名著名的女作家……聽到這里，大家一定知道她是誰了吧？她就是勤奮的美國作家海倫-凱勒。她不也是經歷挫折后才成為作家的么，她不也是踩著一個個挫折的墊腳石才成功的么？
在生活和學習上，我們也會碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創傷，但也能讓我們成長，我們不要自己創造困難和挫折，但是心靈一定要堅強樂觀。我也碰到過挫折與甘苦。去年我寫作文一直不用心，老喜歡草草了事。有一次 我寫了一篇文章《空間公司》以后，我就沒有再重視寫作。我媽媽看到了以后，“碰”的一聲，打在桌上說“這寫的什么東西，語句不通順，字也沒寫好，文章沒創意，拿去重寫！”我聽了一下子就呆掉了，我想：“每次都寫不好，干脆不寫算了！”不過我后來轉念又想：“為什么要逃避呢？說不定自己就有這種潛能呢，為什么不努力一下試試呢？”想著想著我拿起了筆，這時我又自暴自棄。我想寫不好就寫不好了，誰天生就寫的好作文的。“為什么不用點成語，再描繪一下人物心態呢？”這時，一個聲音在我腦海里一閃而過。對啊！于是我拿起筆，寫了一個個快樂的場景，寫了一個個人物的神態動作。一篇六百字的作文誕生了！我終于戰勝了寫作這個挫折。
果然，心靈的覺悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來也不怕的精神。我的作文不受點挫折要怎么悔改？！可見挫折對我們的成長是多么的重要！因此我很喜歡巴爾扎克的一句話：“苦難對于天才是一塊墊腳石。”我以后一定會踩著這塊墊腳石走向成功的。
挫折的作文6
雨滴雖然受到各種阻攔，但發出了有力的聲音；白楊雖然受到狂風的摧殘，卻使它的根基更加牢固；老鷹雖然經歷了換羽的疼痛，但它能重新飛翔。人也一樣，只有經歷挫折，人生才能更加多彩。
挫折能讓人發憤圖強。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗，勾踐被迫帶著妻子到吳國伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心，被釋放回國。經歷了這個挫折后，勾踐發憤圖強。他晚上枕著兵器睡在稻草上，還在房子上掛一只苦膽，每天都嘗一嘗。十年后，越國轉弱為強，滅掉了吳國。勾踐是因為經歷了挫折才努力發奮，最后滅掉了吳國。這不正說明挫折能讓人奮發圖強了嗎？
挫折能激發人的潛能。張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，經歷了數次手術，身體十分虛弱。就是這從小經歷的.挫折，讓張海迪不斷超越自己。20年來她一邊與疾病抗爭，一邊學習了四門外語，翻譯了16萬多字的外文著作。并自學了針灸技術，為群眾治病，做出了巨大的貢獻。這看似平常人難以接受的挫折卻一直激勵著她，讓她不斷超越自我。因此，挫折可以激發人的潛能。
挫折能磨練人的意志。“聲霸”計算機聲卡的發明人沈望傅，這位被譽為“亞洲最杰出的商業人士之一”的大老板，曾經是個高考落榜者。他的成績并不拔尖，勉強上了一所理工專科學校。一天，他突發奇想：能否讓電腦響起來呢？經歷了無數次的挫折，他終于研制了一種能發聲的芯片。之后他創辦了公司，但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的挫折磨練了他的意志，他不懈的堅持，推出了“聲霸”計算機聲卡，使自己成為在計算機領域與比爾蓋茨分庭抗禮的人。正是這些挫折不斷的磨練他的意志，所以，當他再遇困難時，就能從容解決。因此，挫折能磨練人的意志。
然而，有些人生活一帆風順，結果卻導致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國以后就過著安逸的生活，使他變得昏昧無知，最終被叛軍所殺。
作為青少年的我們，要不懼挫折，學會在逆境中成長。這樣我們的生活才會多姿多彩！
挫折的作文7
學校每年都會評選活潑龍娃、大方龍娃、開朗龍娃、自信龍娃和龍娃形象大使。五年級以前，我每一次都能當選，可五年級上學期，我卻意外落選了。
那天中午，同學們剛吃完飯，老師走了進來，說：今天我們要評選龍娃。同學一聽，馬上就議論起來。有的在互相詢問評的是哪個龍娃，有的在找同學拉選票，還有的在互相鼓勁我準備競選的是活潑龍娃，前幾年的成功當選，使我對自己信心滿滿。
競選開始了。老師先讓競選龍娃形象大使的同學起立，然后讓我們投選票，不一會兒五位龍娃形象大使就誕生了，選上的同學興高采烈，落選的同學則垂頭喪氣。接下來的幾組也是如此，想知道別人有沒有競選上只要看那人的表情就一目了然了。
接下來就要評選活潑龍娃了。我志在必得地站了起來，環顧四周，卻發現這次競選活潑龍娃的同學很多，而且每個同學的實力都很強，顯然競爭比我想象中的'要激烈許多，看著那些同樣胸有成竹的同學，我心里有些忐忑不安。但轉念又想：媽媽常說，不到最后關頭，絕不輕言放棄。就像美國NBA職業籃球賽，有時比分懸殊，總以為勝負已定。但卻經常會在最后關頭發生驚天逆轉，轉敗為勝。何況不管最終結果是什么，總要去面對。老師開始報票數了，我仔細聽著，生怕漏掉我的名字。前四名已經報完了，只剩下最后一個名額，我的心頓時提到了嗓子眼，簡直呼之欲出。可惜最終我還是以一票之差落選了，我非常失望，看著當選的同學興高采烈的樣子，心情久久不能平靜下來。痛定思痛，靜下心來后我分析了一下此次評選失利的原因，覺得自己平時參與活動還不夠大膽主動，上課發言也還要積極自信些。想通后，我暗暗為自己鼓勁：失敗了一次沒關系，失敗乃成功之母，下學期我一定要揚長補短，爭取評上活潑龍娃。
五年級下學期，我積極參與班級活動，運動會前認真制作宣傳海報，運動會上努力拼搏；演講比賽精心準備，在家多次練習，課上PK成功；積極參加機器人俱樂部活動，被評為優秀學員；上課也克服自己膽怯心理，盡量多舉手發言果然功夫不負有心人，在學期末，我如愿評選上了活潑龍娃。
有句話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？作家劉墉也曾說：失敗乃成功之母，希望乃成功之父。人的一生不可能總是一帆風順，總會遇到一些挫折與失敗，關鍵是遇到失敗，遭遇挫折時我們不能氣餒，還是要對未來充滿希望，這樣你才會逐漸走出陰霾，走向成功。人總是在一次次的挫折中慢慢成長起來的。
挫折的作文8
以前很害怕過獨木橋，害怕那經不起眾人踩踏的木排、害怕橋下那波濤洶涌的河流，更害怕走時沒有人攙扶我的雙肩，陪我一同走過。
剛上小學的時候，我的成績并不是特別好，經常遭到老師無奈的責罵與同學們的嘲笑甚至還有家長的懲罰。所以，我暗下決心，我一定要比別人多付出一倍甚至幾倍的努力，這樣我才能有一個美好的未來。因此，我的好勝心變得特別強，我必須努力，讓自己成為佼佼者。我認為，我是輸不起的，我已經比別人落后很多了。但成長的路途并不是一帆風順的，上帝好像冥冥之中自有安排，在我的人生軌跡上設置了許多獨木橋。
那是一個普通的午后，和往常一樣，最后的兩節課是作文課，按照慣例，先寫草稿。但是，似乎這次好像有點不一樣，語文老師在寫作之前，格外強調這次作文內容的要點，然后吩咐課代表把搬來作文本，提高語氣說道：“同學們，由于學校的`領導要檢查作文本，我選出了咱們班平常作文底子好的幾個同學，名單如下：×××……”。多次得到作文大賽獎項的我，信心滿滿，急切等待老師說出我的名字。當老師說出最后一個名字的時候，竟沒有我的。當時，我一下就就蒙了，好像整個世界都在這一瞬間停頓了。在整個寫作文的過程中，我都心不在焉的，無法思考。放學了，我獨自徘徊在學校的操場，寒風一陣陣吹來，路邊的樹木面目猙獰，仿佛都在嘲笑我的落選、我的自以為是，那風如刀子一般刮在我的臉上，更刮在我的心上，使我的心如這涼風一般冰冷，滾燙的淚珠劃過我的臉頰，侵濕我的嘴角，好咸。以前我一直是爸媽的掌上明珠，更是他們的驕傲，可是這次，我不但不會讓他們驕傲，恐怕還會讓他們失望吧。回到家，我徑自上了樓，坐在陽臺上，望著前方，陷入了沉思。過了許久，我的身心一下得到了釋放：老師沒有選我的作文，一定是我做的還不夠好，我應該先從自身找問題。于是，我立即翻開我以前完成的作文，發現其中的語句不但啰嗦，而且不優美，好詞、佳句不多。我想我以后一定要多閱讀優秀作文，拜讀名家的優秀作品，努力提升自己的寫作水平。
以前我總認為成功就是天堂，而失敗則是地獄，但現在我認為成功是失敗時勇敢的面的挫折，當挫折來臨時，不放棄，不氣餒，勇于改正錯誤，我想，我是成功的。慕青曾說過：人生就像瀑布，要有高度、要有落差，這樣才能澎湃出精彩的人生，才能有輝煌的事業。我希望我的人生就像那瀑布一樣，壯觀而美麗！
挫折的作文9
挫折，在我們的生活中是一個不可缺少的經歷。一顆在溫室里的花朵，是經歷不起風雨的，我們人也一樣，只有我們經歷的挫折，才會茁壯成長。
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。
挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領悟，更了解人生的真諦。
塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹，不同暴風驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫助我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功，有本領，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。
挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學校，挫折是一所每個人都必須經歷的學校，在這所學校里，將學會怎樣做人，你將學會獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。心理學家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風險的能力，一旦發現自己能在風險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時，你會對成功有更深的.感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學家科林斯說：“不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。
其實挫折并不可怕，可怕的是我們沒有在挫折中吸取教訓，然后繼續犯錯。所以我們當遇到挫折的時候，不要逃避，想辦法去面對它，吸收經驗最終走向成功。
挫折的作文10
人們往往關注成功的光輝，卻忽視別人為了成功而經歷的挫折與痛苦。
在暗無天日的囚牢中，我嘗試著掙扎，卻發現被束縛得更緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個藏在內心深處的小人對我說。于是，我放棄了掙扎。束縛似乎放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽到它在偷笑。短暫的安逸過后，我開始不滿足于這無窮的'黑暗了，我又開始反抗，但這無形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無作用。
我開始感到一絲悲哀與絕望，在這無盡的黑暗中，我竟如此的無力！沒有人來幫助我，沒有事來激勵我，似乎，連世界都將我遺忘。或許，我，本身就是一個錯誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發覺并無旁人時，我開始號啕大哭。漸漸的，我發現這層束縛越來越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發現淚水已浸沒我的肩膀時，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時我也意識到，哭，是無用的。那只會讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來的還有“嘶嘶”的撕裂聲。
終于，我的眼前出現了一絲亮光。這無疑給我帶來了無限的激勵。我開始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個挑戰擺在我面前。是飛？還是留？經歷過生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開始急劇下落。我奮力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影……
挫折的作文11
人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。
我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。小學時我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我，我開始學會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個新的環境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發現地理試卷上映入眼簾的.是一個鮮紅的“37”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會失望的!地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學不好，這，這樣的話以后我又該如何面對她呢?
下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了?”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”
離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我也應該學會堅強!
班主任讓我知道，要能夠長存就應該勇敢的面對挫折與失敗。只有克服心理畏懼，才能讓自己成長起來。
挫折的作文12
一個浪一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳下
被打成碎沫，散開……
它的臉上和身上
像刀砍過地一樣
但它依然站在那里
含著笑，看著海洋
——《礁石》
人的生如同在海岸佇立的礁石，無論多平靜地海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪地打擊。
面對人生中不可避免的挫折，選擇與堅強為伴，還是選擇退縮？
退一步，消極地沉浸在挫折帶來地苦難中，你也許會被風浪淹沒，而勇敢一些，積極地迎難而上，與堅強為伴，與困難斗爭，也許風浪過后是無限美好的天空。
巴爾扎克在自己的手杖上寫著：“我能戰勝一切挫折。”也許正是選擇了與堅強為伴，才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪，也許正是這種堅強的信念，才使他地作品能永垂青史。
挫折并不可怕，重要地是你以什么樣地態度面對。
西西弗斯被認為是世界上最不幸的人，他每天做著辛苦卻永遠無法完成的工作。而當人們看到他時，他卻并沒有傳說中的凄苦模樣，而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
上帝給了他世間最大地挫折，但并沒有剝奪他積極樂觀，與堅強為伴的權利。面對人生的挫折，你依然可以擁有一份如礁石笑看風清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢》，寫出了這本傳世不朽的經典；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學完了多種語言，為社會作出了不可磨滅的貢獻；在巨大的'挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對挫折，他們選擇了勇敢，選擇了與堅強為伴，也就選擇了成功。
當海倫凱勒在黑暗中，在無聲的世界里學會了寫字學會了生活，用她充滿愛心與堅強的新寫成了《假如給我三天光明》時，你怎能不為她由衷感動？
當司馬遷受刑后在監牢里面對四壁寫出了傳世著作《史記》時，你怎能不為他心生感嘆？
當牛頓的科學手稿被火燒光，而他又從頭整理，得出震撼物理學界“三大定律”時，你怎能不為他肅然起敬？
挫折，不是失敗的理由，只有在大風大浪中，與堅強為伴，依然揚帆勇往直前的小船
挫折的作文13
大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在人生中，我們應當選擇怎樣去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己？
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地面對，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向屬于你的光明的明天。
痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法；沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難，從失敗與挫折中接受教訓，為以后的路鋪墊。
記得泰戈爾曾說過這樣一句話：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時，你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生就像一個攀山的過程，在你到達山頂前，前方的路有多么艱險。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心；我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對痛苦的.勇氣。當你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂的那一刻，往昔的痛又算什么？
面對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點，用努力與汗水去澆開一路鮮花。
點評：人生的道路上，出現在我們面前的不會只有鮮花、掌聲、美酒，也會有狂風、暴雨、荊棘，怎樣面對挫折，是擺在我們每一個人面前的讓人深思的話題，作者沒有空泛地談論這一話題，而是從實處入手，從細微處感受，形象生動，譬喻精彩。
挫折的作文14
漫步在漫長的人生之中，歷盡坎坷，眼前的煙霧在萬里晴空后彌漫著，腳下的荊棘在坦途之中交錯著，就如同挫折一般，無時無刻不伴隨著我們，使我們傷痕累累，在人生的道路上卻步而惆悵，停滯而猶豫。有的人，哭著，絕望，倒下了；有的人，笑著，樂觀，前進著，并為之而努力，讓挫折變得美麗，在美麗中升華。
對于我們大多數人而言，一片光明的前途是如此美好，而我們又可曾想過，假若我們這些祖國的花朵在溫室中生活，在別人的呵護下成長，前方的道路雖平坦，可我們卻會在這看似舒適的順境中逐漸失去進取的精神和謹慎的態度，逐漸迷失自我，水晶般的心靈變成了易碎的玻璃。一點小小的困難便如晴天霹靂般將我們打倒，失敗了，永遠倒下了，勝利風帆偏離了航向……其實順境只是戴著天使面具的魔鬼罷了。
挫折，誰又不會遇到？不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？對于成功者而言，挫折，是成功前的一塊墊腳石，是彩虹前的一場傾盆大雨，是黎明前的黑夜。越王勾踐戰敗被辱，卻最終臥薪嘗膽，成就了霸業；漢高祖劉邦屢被項羽欺，卻能成為漢朝開國皇帝；司馬遷被淪為階下囚，卻鑄就了《史記》的永垂不朽……這一位位歷史人物，誰又沒有經歷過挫折呢？然而，他們卻能夠在絕處中奮起，將挫折轉化為動力，笑著向勝利的遠方執著地前進，最終無懈可擊，如同大樹扎根在泥土之中，屹立在歷史的.長河之中！
相比諸多的歷史人物而言，我們所受的挫折僅僅是微乎其微的，我們又有何理由為之而倒下呢？只有經得起人生的考驗，在挫折中成長，才能成為人上之人。其實我們就如樹苗一般，假使種樹人時常來澆水，樹苗便不會面對挫折，轉而養成依賴的心，不再扎根到泥土深處去吸收水分和養料，其根部只會長在表土之上，大風一刮它們就會立刻倒下。只有生活在挫折中的人才能經得起生活的考驗，這樣的人依靠著自己，鍛煉著自己，逐漸養成了獨立自主的心，去宣告著自主的生命，笑著在荊棘與迷霧中走下去。
笑著，讓我們用一顆樂觀的心來面對挫折吧，在挫折中升華，為挫折而洗禮，獨立，自主，堅強地在漫長的人生中前進，相信吧，在挫折的背后將是勝利，將是光明！挫折，因我們的微笑而美麗！
挫折的作文15
面對困難和挫折，你的選擇是什么？是放棄、逃避還是勇敢的接受挑戰并戰勝它呢？歌德曾經說過：流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放！
困難并不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心。當然，在我成長的過程中，困難和挫折也一直與我相伴。還記得小的時候，有一次我自告奮勇的洗衣服。看著幾件臟衣服，心中暗想：不就是幾件衣服么？小菜一碟！于是我拿來小板凳、倒水、加洗衣粉，學著媽媽的樣子開始洗了起來。我用手揉了一會兒，就以為已經洗好了。我信心十足的把衣服拿給媽媽看，誰知媽媽說根本沒洗干凈。
我仔細一看，那些小污點竟然沒有屈服——沒有洗掉！看著我焦急的樣子，媽媽開始教我洗衣服的要領并演示給我看：先把衣服在放入洗衣粉的水里泡一會兒，然后開始搓衣服。衣服領子和袖口要反復搓好多遍，把汗漬和污點都洗掉… … 媽媽演示完后，我便開始真正的洗衣服了。我腦子里一直想著媽媽剛才教的要領，努力的搓來搓去。這回我就不信臟東西還不屈服？但是，沒有堅持多久，我那雙粉嫩的小白手就開始變紅變燙！有一種說不出的難受，頭上也出了一層細汗。
我心里想：平時看媽媽洗衣服很簡單啊，就是這么洗了一會兒衣服就干干凈凈了，為什么我洗就會這樣呢？真想把衣服放到一邊不去管它們了，真后悔自告奮勇干這累活。我摸著自己的手，猶豫著。可是，一想起平時爸爸媽媽總說我吃不了苦，不能干家務活，便又鼓起勇氣，要與衣服戰斗到底！
于是，我又倔強的搓了起來。可是沒有搓幾下，我的胳膊開始發酸，手也用不上勁了。還不水濺到了身上！洗衣服怎么這么難啊？我賭氣把衣服摔到盆里，頭扭到一邊。自己開始生悶氣。這時，媽媽出來了，看著我的樣子，鼓勵我說：“好孩子，你知道做什么事都不是容易的了吧？生活中你該學的東西太多了，也會遇到很多挫折和失敗的，這點兒困難算什么呢？
你要堅持下去，要有戰勝困難的決心和面對挫折的勇氣。相信自己一定能成功，不要放棄啊！”聽了媽媽的'話，我頓時覺得渾身有勁多了。這點困難不會難倒我的——我對自己說。我又認真地、仔細地洗了起來。最終，看著干凈的衣服，我和媽媽欣慰的笑了。困難和挫折是什么？它們是能讓我們變的堅強和自信的試金石；是我們成功的鋪墊，是我們成長的磨練！
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