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我的伙伴作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴作文1
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上那端正的五官，就是一個(gè)活生生的假小子。真的，那些不認(rèn)識(shí)她的人和她初次見(jiàn)面都會(huì)把她看成是一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
當(dāng)然，你若是細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她如果留一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那就是個(gè)不扯不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的`鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃嘴，圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過(guò)，你別看她長(zhǎng)得是一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可鋒利啦！每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以把她們說(shuō)得面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類(lèi)的話掉頭離去。
當(dāng)然，更讓我佩服的是他在面對(duì)老師時(shí)，也可以做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說(shuō)出來(lái)的話都是事先準(zhǔn)備好的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家都圍在老師旁邊問(wèn)自己這堂課表現(xiàn)得怎么樣。當(dāng)說(shuō)到周靜雯時(shí)，老師皺著眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字來(lái)：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會(huì)難過(guò)得獨(dú)自走開(kāi)，但周靜雯卻不同，只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō)：“明天，我一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)。”這下，我們都忍不住地大笑起來(lái)，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為她說(shuō)的全是真心話。
你們看，這就是我的好友周靜雯，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明、幽默的女孩！
我的伙伴作文2
柳映嬌是我的小伙伴。她有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛修飾的眼睛，像兩顆寶石；高挺的鼻子下面，有一張紅嘟都的小嘴，生氣時(shí)仿佛可掛個(gè)小油壺，滑稽極了！
柳映嬌像個(gè)女漢子，十分大膽。
今天下午，我們來(lái)到了附近一個(gè)廢棄的小屋里玩。因?yàn)槟抢锖芫脹](méi)有人住，也沒(méi)有人打掃，所以布滿了蜘蛛網(wǎng)。一不小心還會(huì)被里面零亂的東西絆倒。風(fēng)一吹，屋里沙沙作響，陰森森的，想想都害怕。這時(shí)，柳映嬌神秘地說(shuō)：“今天晚上，我們來(lái)這里做一個(gè)與眾不同的游戲，好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
晚上，大家相約來(lái)到了這兒。柳映嬌首先給大家說(shuō)了游戲的.規(guī)則，“這次玩法和以往不同。誰(shuí)在這屋里待得久，誰(shuí)就是最大膽的英雄。”大家心里有些不情愿，可又不想當(dāng)著這么多人的面承認(rèn)自己是膽小鬼，只好妥協(xié)。
游戲開(kāi)始了，我和劉云小心翼翼走進(jìn)了屋，心里忐忑不安。我們倆特意選了一個(gè)有月光的位置。風(fēng)不停地吹著，才一會(huì)兒就有人嚇得跑了出來(lái)。這不能怪她，誰(shuí)叫這兒是那么的可怕呢！接著，大家相繼出來(lái)了，當(dāng)我清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，啊，柳映嬌還沒(méi)有出來(lái)。我們耐心地等待著……又過(guò)了一刻鐘，柳映嬌像凱旋而歸的英雄出現(xiàn)在我們面前。我們豎起大拇指，不得不佩服她是最大膽的！她自豪地說(shuō)：“我是最大膽的英雄！”“是，是，是，你是最大膽的，我們的大英雄。”我們連聲說(shuō)。
這就是我的小伙伴，我的好姐妹，一個(gè)大膽活潑的可愛(ài)女孩！
我的伙伴作文3
歌德曾經(jīng)說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書(shū)，就像沐浴在春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終于敲響了，我急忙收拾好書(shū)包，以風(fēng)的速度回家。在回家的路上，我的腦子里一直在回想著，編輯著《巴黎圣母院》這本書(shū)的'劇情。
“呼！好累啊！”我終于趕回家里了。我急匆匆地寫(xiě)完了作業(yè)，就立馬奔到書(shū)房里，拿出了我心心念念的《巴黎圣母院》，全神貫注地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看得廢寢忘食，津津有味。隨著劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時(shí)我會(huì)心如刀絞；有時(shí)我會(huì)心花怒放；也有時(shí)我會(huì)怒火中燒。看著看著，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的學(xué)習(xí)桌上怎么這么亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書(shū)的世界拉了回來(lái)：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不愿地放下書(shū)，依依不舍地走出書(shū)房，拖著腿走進(jìn)我的房間，收拾東西。唉！面對(duì)我親愛(ài)的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為自己的人生添上一片光彩吧！
我的伙伴作文4
“朋友的友誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得......”這是我唱得最有感情的歌，是呀，“朋友”是最溫暖的兩個(gè)字，我們都希望友誼能長(zhǎng)久，接下來(lái)我來(lái)介紹一下我最好的朋友吧!
他，一個(gè)大而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高挺著，一個(gè)紅紅的小嘴巴，他，就是——華冠翔。
華冠翔是我幼兒園時(shí)的好朋友，說(shuō)起他，我們之間發(fā)生的`事就像天上的星星，我就摘幾個(gè)給你們看看吧!
他有寬容心。記得有一次，我和他出去玩，我一把搶走了他家鑰匙，想逗逗他，沒(méi)想到，我被腳邊的石頭絆了一下，鑰匙掉進(jìn)了一個(gè)水道，我低著頭、紅著臉，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起!”我本以為華冠翔會(huì)責(zé)怪我，可事實(shí)跟我想得相反，他滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以用手機(jī)給我媽打電話!”說(shuō)完，我們又哈哈大笑起來(lái)。
他也很搞笑，每次都把我們逗得前仰后合。
他，會(huì)彈鋼琴，參加過(guò)許多大型的比賽，還獲得過(guò)不少的獎(jiǎng)呢!他，朗讀文章特別有感情，在這次學(xué)校舉行的朗誦比賽中，他帶領(lǐng)我們班的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我最要好的小伙伴，你們喜歡他嗎?
我的伙伴作文5
如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能攜帶一樣?xùn)|西供我?jiàn)蕵?lè)，我會(huì)選擇帶什么？一個(gè)照相機(jī)、一臺(tái)筆記本電腦、一個(gè)畫(huà)板、還是一本書(shū)或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問(wèn)到我，我會(huì)堅(jiān)決地回答道：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
“為什么會(huì)選擇一本書(shū)呢？選一本書(shū)有什么好處？還不如帶一臺(tái)筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說(shuō)。
對(duì)此，我的回答是：“我選擇一本書(shū)，是因?yàn)橐槐緯?shū)能給我?guī)?lái)很多好處。一本書(shū)，可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書(shū)，不管你看過(guò)多少遍，總可以發(fā)現(xiàn)新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書(shū)，就是你的良師益友，無(wú)論在什么情況下，它都可以給你最好的答案。”
所以，我會(huì)在船里讀那本書(shū)。首先，我會(huì)把書(shū)看上一遍，不必太仔細(xì)地讀，只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí)，就要認(rèn)真地讀，讀完后爭(zhēng)取把整本書(shū)的大體意思說(shuō)出來(lái)。然后一遍一遍再讀，一直把書(shū)里的內(nèi)容全部透徹的了解為止。最后，我要把書(shū)中的好詞佳句全記下來(lái)，以便以后寫(xiě)作時(shí)用到。這樣的'話，旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。
書(shū)籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書(shū)，可以給你一種莫大的樂(lè)趣。讀書(shū)，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書(shū)，就是選擇了幸福和快樂(lè)。
我的伙伴作文6
在炎熱的夏天里，小區(qū)的廣場(chǎng)上兩個(gè)男孩正在飛速地騎著自行車(chē)。前面的那個(gè)男孩突然加速?zèng)_了出去，把后面的男孩落在后面。可是被落下的那個(gè)男孩并沒(méi)有氣餒，向前面的那個(gè)男孩追去。只聽(tīng)“砰”的一聲，前面的那個(gè)男孩摔倒了。但他艱難的`站起來(lái)，一瘸一拐地走著。后面的那個(gè)男孩趕忙追了上去，把車(chē)停住，去檢查他的傷，而這個(gè)男孩卻咬著牙忍著痛一再地說(shuō)“沒(méi)事！”
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩就是我的朋友：邴宇昊。因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“邴”字，我們都親切地叫他“小餅子”。他有一張圓圓的臉，留著一頭精神的短發(fā)。他雖然比我小一歲，可是有一些地方我還比不過(guò)他呢。
一次，我在家樓下玩，看見(jiàn)他搬了五、六棵白菜往樓上走，我趕緊去幫他搬。可是我就搬了一趟，就累得“呼哧呼哧”直喘，而他呢，一趟又一趟地搬。好像不知累似的。我也不甘心落后，努力地搬著。搬了幾趟后，我累得直接坐到了地上。而“小餅子”卻一聲累也沒(méi)喊，可愛(ài)的小臉上掛滿了汗珠。
這時(shí)，我的心中油然而生一種敬佩之情，他年紀(jì)雖小卻有一種不怕苦、不怕累的精神。而我呢，還沒(méi)干到一半就想偷懶。
我急忙跑過(guò)去又干了起來(lái)。不一會(huì)，一堆白菜讓我們轉(zhuǎn)移了。我們都汗流浹背了，“小餅子”依然沒(méi)有喊累。真是一個(gè)男子漢！
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的男子漢的精神。
我的伙伴作文7
我有許多小伙伴：有的學(xué)習(xí)很好；有的喜歡寫(xiě)作；有的樂(lè)于助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個(gè)子很高，臉圓圓的，長(zhǎng)著一頭花藤式的卷發(fā)，很短，只到耳朵，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢著歡樂(lè)的笑容。她的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，我總喜歡跟他開(kāi)玩笑：“你要是把發(fā)作業(yè)時(shí)的音量放在回答問(wèn)題上，該多好啊！”那時(shí)她又會(huì)對(duì)我笑。
胡沁怡最大的特點(diǎn)就是“不愛(ài)攀比”。記得在一次數(shù)學(xué)考試后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽(tīng)了很傷心，心想：怎么每個(gè)伙伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看著自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么愁眉苦臉的`，考差啦？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這回沒(méi)有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，就一次考差而已，可能只是發(fā)揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁(yè)的卷子上抬起了頭來(lái)，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個(gè)特點(diǎn)，她非常大方，每當(dāng)我沒(méi)帶涂改帶，她總會(huì)笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的涂改帶，都快用完了，我擔(dān)心的問(wèn)道：“你的涂改帶所剩不多了，如果用完了怎么辦？”她卻滿不在意地答道：“沒(méi)關(guān)系，用完了再買(mǎi)就好了。”
胡沁怡就是這樣一個(gè)人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂(lè)于助人，她是我的好伙伴。
我的伙伴作文8
書(shū)是我們的伙伴，我們不能離開(kāi)書(shū)，書(shū)就是我們的老師一樣，教我們知識(shí)。
就當(dāng)我不看書(shū)的時(shí)候，書(shū)好像說(shuō)："你如果不看我，你就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，不懂書(shū)中的.奧妙 ，到時(shí)候，寫(xiě)不出漂亮的文章來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：對(duì)啊，書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我為什么不去看它呢？書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。，我想完，馬上到書(shū)架上翻起書(shū)來(lái)了，翻到一本假如給我三天光明這本書(shū)，我看了一下序言，原來(lái)，有一個(gè)小女孩，叫：海倫·凱勒，是一個(gè)又聾又失明的一個(gè)女孩，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。說(shuō)到這里，我也特別愛(ài)看書(shū)。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。書(shū)中還有很多知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、群了解它，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)它、愛(ài)好它。這時(shí)，我好像覺(jué)得書(shū)是海洋世界，我入了迷，進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。
就這樣我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
書(shū)，你是我的伙伴，你真好！我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書(shū)，我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的朋友。
我的伙伴作文9
我有一位小伙伴，她有一雙不算大的眼睛，不過(guò)，這雙眼睛永遠(yuǎn)都是閃閃發(fā)亮的，尤其是在吃東西的時(shí)候。她的身材很好，S腰，細(xì)腿，整體是挺漂亮的！
這樣一位身材好的人，卻是一個(gè)貪吃鬼，在對(duì)于她的'總結(jié)中，只有奶油蛋糕不能吃，說(shuō)起她不能吃的，估計(jì)只能支支吾吾地回答不上來(lái)！
媽媽給我送了一些吃的，在回家的前一天，我還剩了幾個(gè)，收拾櫥子時(shí)，我拿出只有1秒，她便出現(xiàn)在了我的面前，用那種乞求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“薇薇，給我點(diǎn)兒吧！”我只是呵呵的笑著，不過(guò)，她便用好似威脅的語(yǔ)氣對(duì)我一次次說(shuō)著，終于，在我不答應(yīng)的情況下，他拿出了大約5塊錢(qián)，一周都不想借給任何人的眼貼拿了出來(lái)，那一刻，我驚呆了！她說(shuō)：“我一個(gè)眼貼換你一個(gè)泡椒火腿腸。”我的神還在十萬(wàn)八千里之外飄著的時(shí)候，眼貼已經(jīng)到了我手中，火腿腸已經(jīng)被拿走了！
次次都是這樣，相當(dāng)于一塊錢(qián)的棒棒糖可以換一塊金子，什么東西都無(wú)法擋住吃的對(duì)她的誘惑！這就是我的小伙伴，忘了說(shuō)了，她就是郭博雅！
我的伙伴作文10
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人 的女孩，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的'眼睛；兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！還有一次，我正在玩，看見(jiàn)鄧芷晴正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B C 卷。我奇怪的問(wèn)；“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長(zhǎng)地久！！
我的伙伴作文11
伙伴，他是一盞燈，使你在黑暗中，獲得光明。伙伴，他是一座山，為你依靠。伙伴，他陪你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，令你難忘。我的親密伙伴與眾不同，沒(méi)錯(cuò)，它就是陪我多年的——乒乓球拍。
這個(gè)乒乓球拍是在我的一次生日會(huì)中的生日禮物，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽為了讓我保護(hù)視力，就讓我練乒乓球。
這個(gè)乒乓球拍與我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽。一開(kāi)始，我整天下課都與同學(xué)練球。可是時(shí)間飛逝，歲月不饒人，一打就是三年，可是技術(shù)仍不怎么的，連跟我一起練的同學(xué)都比我好了。我輸了一場(chǎng)場(chǎng)比賽，在一次關(guān)鍵的比賽中，我又輸了，對(duì)乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滾了幾圈，才停下來(lái)，仿佛對(duì)我說(shuō)：“輸贏不重要，只要再努力，就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之后，我仍努力練球。
不久，我成功了，與我的“伙伴”球拍贏得了人生第一場(chǎng)比賽：
那一次，學(xué)校舉行校級(jí)乒乓球比賽，比賽前，我的心怦怦地跳著，我望著球拍伙伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，努力拼搏，要對(duì)自己有信心。”
我打贏了一位又一位，進(jìn)入了最終的決賽，在局點(diǎn)快來(lái)臨時(shí)，我滿頭大汗，自言自語(yǔ)道：“如果輸了，還不如努力一把，讓贏的可能性更大，之后，在那最后一球中，我?jiàn)^力一扣，挽救了局面，我繼續(xù)努力，最終，獲得桂冠，這給了我莫大的信心。
伙伴，它是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；伙伴，它如指南針，告訴你戰(zhàn)勝困難的'方向。我的乒乓球拍，我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的伙伴作文12
從出生到現(xiàn)在，我有許多小伙伴，但最令我不能忘記的還是她——宋佳鑫。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有著月芽般的眉毛，大大的眼睛像顆葡萄似的，還有一個(gè)挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的櫻桃小口，總是扎著一個(gè)馬尾辮，頭上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)箍。
別看她在學(xué)校里很文靜，其實(shí)一回到家里，她就立刻”原形畢露“了。
在房間里，她總是”打扮“她的玩具狗，想把小狗打扮的更漂亮，給小狗扎辮子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有幾根毛沒(méi)扎進(jìn)去，但她還喜滋滋地說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)。“那一次，姥爺買(mǎi)了一只小貓，我膽小，不敢動(dòng)它，但鑫鑫卻大膽地拎起小貓的兩只前爪，像風(fēng)火輪似的把小貓轉(zhuǎn)個(gè)不停，小貓嚇得喵喵直叫，鑫鑫卻十分高興。后來(lái)，小貓一見(jiàn)到她，就嚇得趕緊躥到沙發(fā)下面。
周末的時(shí)候，她又纏著媽媽給她的玩具狗做衣裳：”媽媽?zhuān)?qǐng)你給我的小狗做件衣裳吧!“”這只是個(gè)玩具狗，給它做什么衣裳啊。“”您就給它做件衣裳吧，求求你了。“她雙手合十，瞪著她那葡萄般的雙眼。”好吧，給它做。“鑫鑫媽媽終于在她的軟磨硬泡下同意了。
鑫鑫雖然很頑皮，但是她手特別巧。
她畫(huà)的畫(huà)特別好看，她還會(huì)剪紙，家里的`窗戶上貼了許多她剪的窗花，她還會(huì)折手工紙，每次我去她家玩時(shí)她總是讓我參觀她的作品，有”鋼琴“”千紙鶴“”花籃“等，個(gè)個(gè)栩栩如生，令人贊嘆不已。
這就是我的小伙伴宋佳鑫，頑皮又惹人喜愛(ài)的小女生。
我的伙伴作文13
我是在五歲多上的一年級(jí)，那時(shí)的我才一米二，常常讓人取笑，人家還以為我是矮子。我坐在第一排，旁邊是一個(gè)比我高七，八厘米的小姑娘。當(dāng)我坐上去
時(shí)以為她也會(huì)笑我，沒(méi)想到她還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“嗨，你好，我叫如冰，以后我們就是好朋友了！”我驚呆了，因?yàn)樗裉斓谝粋�(gè)沒(méi)笑我矮的人了，我就從心里想：“以后，我一定要好好對(duì)她！”
我記得那是一個(gè)夏天，如冰帶我到一條小溪那兒玩，我們?cè)谛∠锎蛩蹋痔纸校砷_(kāi)心了。玩累了，就到大石頭上坐會(huì)兒，下水接著玩。可意想不到的事發(fā)生了：如冰的腳被樹(shù)枝勾住了！如冰在水里掙扎著，我在岸上發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，對(duì)四周大叫：“就命呀，快來(lái)人呀！”好在一個(gè)大人正在附近，忙跑過(guò)來(lái)，拉住如冰的.手向上拉，這才救了如冰一命。以后，我們就再?zèng)]來(lái)到小溪這兒了。
再以后的日子，我和如冰更好了，一下課，我們都會(huì)聚在一起玩耍，親同姐妹。
可那天，來(lái)了一個(gè)男人，說(shuō)是如冰的父親，把如冰帶到了外國(guó)。在離別時(shí)，如冰，對(duì)我說(shuō)：“凡事都不要太暴躁，知道嗎？”我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間到了，如冰被她父母拉走了，她也哭了，拋下一根發(fā)夾。我把發(fā)夾收下了。
如冰，你還好嗎？我在想你，你還記得我嗎？
我的伙伴作文14
人人都有自己的伙伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個(gè)籃球……而跟我形影不離的伙伴是一支毛筆。
回憶與你相處時(shí)光，啊——整整3年啦！
我與你的.頭一次見(jiàn)面，是在一年級(jí)。那次，也許是巧合，我經(jīng)過(guò)正在進(jìn)行書(shū)法比賽的場(chǎng)地，正當(dāng)我即將與你擦肩而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不禁被你那優(yōu)雅的姿態(tài)定住了。細(xì)，則靈活自然；粗，則厚重結(jié)實(shí)；輕，則行云流水；重，則此起彼落。看見(jiàn)大哥哥大姐姐們揮舞著手上的那支毛筆，有時(shí)按，有時(shí)提，好像正在賜予每個(gè)字生命。一番揮動(dòng)后，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的字頓時(shí)躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來(lái)。我抵不住誘惑，也想著有一支靈巧又厚實(shí)的筆，還要練就一手好書(shū)法。于是，我鼓起全部勇氣，朝著毛筆這塊我還未擁有的領(lǐng)地，進(jìn)軍！
開(kāi)始，雖然我寫(xiě)出來(lái)的字如小蛇一般，彎來(lái)彎去，同學(xué)都嘲笑我。但我決心一直都未動(dòng)搖。每次，我都提前一小時(shí)開(kāi)始練習(xí)，練完后又把你淋浴得一塵不染。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和你的感情越來(lái)越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎么使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地嘆息。這時(shí)，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞臺(tái)上翩翩起舞，你就像臺(tái)清理機(jī)，把我內(nèi)心的煩惱清理得一干二凈。
我興奮時(shí)，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書(shū)法家一樣，揮著手，指間也不停地?fù)軇?dòng)著你的身姿。
直到現(xiàn)在，我還是一直和你生活著，永遠(yuǎn)不離開(kāi)你。
我的伙伴作文15
在我上幼兒園大班的時(shí)候，家里來(lái)了一位新成員，一只又萌又可愛(ài)的小狗狗，初來(lái)一點(diǎn)都不怕生，一雙明亮的眼睛機(jī)靈的到處瞅來(lái)瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――――巧克力。
每天放學(xué)后，我都會(huì)牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的.小伙伴玩一玩。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學(xué)習(xí)是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時(shí)候，巧克力就成了我的保護(hù)神，總是一步不離地跟在我身邊，門(mén)外有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)飛奔到門(mén)口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開(kāi)心的時(shí)候，巧克力會(huì)用它的小爪子拔我的腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來(lái)了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺(jué)它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來(lái)。后來(lái)在媽媽的精心照料下，很快又好了起來(lái)，又開(kāi)始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠(yuǎn)健健康康的陪我長(zhǎng)大。
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