做實驗作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的做實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做實驗作文1
“將一個杯子注滿水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉過來�！睏罾蠋熣o我們介紹這次實驗的規則和玩法。我們今天要做的實驗叫做滴水不漏。
現在老師宣布，游戲開始！
楊老師先試了一下，可惜，挑戰失敗了，還有兩位同學按捺不住興奮的心情，把老師擠到一邊，自己再來試一下，可惜試了好幾次，都沒有成功，機智的楊老師把男生和女生分成了兩組，男生一組，女生一組。
最先破天荒的`是盧梓沫，他用力地把紙使勁往杯口塞，結果還不錯70秒，此時，女生也不甘落后，一個令男生大失所望的結果出現了，女生竟然試出了218秒的好成績�？墒牵猩佣B三的失利，女生把男生的氣勢完全壓了下去，就在此時，一個奇跡出現了，一位男同學試出了817秒，男生勝利了！
原來這個實驗也沒有什么難的嘛。
做實驗作文2
今天我媽媽買了一包樟腦丸，于是我想了一個好主意，那就是用樟腦丸來做實驗。
我來到一塊空地前，用樹枝捅了幾個螞蟻洞，結果有許多螞蟻跑了出來。我趕快用樟腦丸在周圍畫了四條線，有一個好似螞蟻頭領走到前面，聞了聞氣味，轉身對其它螞蟻說現在我們沖不出去了，你門要看好我的動作，便再轉身過來后退幾步，然后往前沖，結果沒沖出去，只好再繼續沖，還是沒有沖出去，沖了是四次之后。終于沖出去了。別的螞蟻也沖出去了。螞蟻頭領堅持不懈沖出去了，不像我們般的`男身那么懶。
我在這群螞蟻身上學到了一種精神，那就是；只要我們堅持不懈、持之以恒，就一定會成功的。
今天我從這個實驗學到了一個知識，我很開心。
做實驗作文3
今天，我打算做實驗，準備好了醋、杯子和雞蛋。實驗是為了解決文化、政治、經濟及其社會、自然問題，而在其對應的科學研究中用來檢驗某種新的假說、假設、原理、理論或者驗證某種已經存在的假說、假設、原理、理論而進行的明確、具體、可操作、有數據、有算法、有責任的`技術操作行為。
先把醋倒進了杯子里，再把雞蛋放進醋里。讓雞蛋在醋里泡幾分鐘之后，那雞蛋殼漫漫地消失在杯里，就像人沒了皮。把它的蛋黃裸露在外面，如同露出了肉一樣。讓我懂得了這個原理：蛋殼里的碳酸鈣會跟醋酸反應。
做實驗作文4
昨天吃完晚飯，我讓爸爸停下手中的活，說：“我今天給您做個小實驗�！卑职职胄虐胍傻貑枺骸澳銜鰧嶒�？”我說：“我能行！”
我找出一個玻璃杯，拿來餐巾紙，端來一個裝滿水的臉盆。實驗開始了，我先把餐巾紙塞進玻璃杯，塞得緊緊的，接著我把杯子豎著倒扣在臉盆里，過了一會兒，我把玻璃杯豎著取出來，問爸爸：“爸，您猜杯子里的紙有沒有濕？”爸爸得意地說：“肯定沒有濕，因為杯子里有空氣，空氣有阻力，把水攔住了，所以沒有濕。”聽完爸爸的話，我覺得爸爸的學問真不少。
這個實驗不但有趣，而且還鍛煉了我的`動手能力。我喜歡這個實驗，喜歡做更多的小實驗。
做實驗作文5
星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。
你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的……
傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的楔開蓋子。噢，原來濕土已經被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。
過了一個星期，添的.土被它們全吃光了，而且干土也被它們松好了，我就把它們放到花盆里。我做實驗得到了：蚯蚓喜歡濕土，但它們會幫助干土松地。當蚯蚓沒有了濕土，它會往松干土的．
你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。
做實驗作文6
我的弟弟最愛做實驗，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……
那天，弟弟放學回家，如常跑到他的「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧�！沟�，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設來做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設「解體」……因此，當我放學回家，我當然發現我的擺設被弟弟弄得七零八落，所以當時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現在正在做實驗�！惯^了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的'研究成果：「咳，咳，哥哥，我發現它的發電原因，是因為……」一如既往，我那擺設又是報銷了。
我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節制吧。
做實驗作文7
“哇！成功了！”我高興地叫道！
下午，我在家中做科學實驗。打開學具袋，拿出幾樣道具來，有：一個帶蓋的`塑料瓶。一根細管。一個彩色標度尺。材料準備完畢，開始實驗了！先將塑料瓶中裝滿水，蓋上蓋，將細管插在蓋子中的小孔里。用彩色標度尺，量出細管中水的高度，哦！在3―4之間。接著將塑料瓶放進冷水中浸泡三分鐘，拿出來在量一次，水位在0以下。照樣在熱水中浸泡三分中，再次測量一遍，水位竟達到了xx。
這就是熱脹冷縮的原理吧！做實驗真有趣，我對自己說，“這么有趣，下次我還要做！”
做實驗作文8
科學實驗又好玩又讓我們知道了許多知識，今天，我就給你說2個。
今天一回到家，我就拿起筆畫水粉畫。一畫完，我就把調色盤放在水池里。我發現水和水粉顏料混合在一起，變成一種顏色，然后我打開塞子，后來水越來越少，顏色也越來越淡，最后，水離池底只剩幾毫米時，水變成透明的了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想，終于想出來了，原來顏料水是有濃度的，水減少時濃度也減少了，所以水越來越淡了。
我又做了一個實驗，把一個大瓶子里裝滿了水然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里，然后又把一個小瓶子放在那個大瓶子里。小瓶子里面進了一點水，我用手蓋住瓶子口，小瓶子向下沉了一點，然后，我把手移開，小瓶子也向上浮，這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時，瓶子里壓力加大，小瓶子里的空氣被壓縮，鉆進來的'水變多，小瓶子就向下沉，反之，小瓶子則上浮。
科學實驗真好玩。
做實驗作文9
這個實驗是我從一個電視節目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個實驗可以嗎？”爸爸說：“當然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會不好的。”聽爸爸說完，我連忙到爸爸車里拿來了太陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區里找來了一片枯黃的'樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發現有一個特別亮的點，這個點爸爸告訴我說叫“焦點”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發生了，放大鏡對著枯葉上的那個點開始冒煙了，慢慢的樹葉點燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實驗做得很成功，我興奮不已，這真是個有趣的實驗。
做實驗作文10
今天是星期三，是我們放假的第五天。今天，我做了一個有趣的'實驗。
這個實驗非常的簡單。我先拿來兩個小杯子，一個杯子放一些小蘇打，另一個杯子倒上一些醋，然后再拿來一小盒火柴，一切都準備好了。我先用小勺把一些小蘇打放入燒杯中，然后再往燒杯中倒入一點點醋，這時候發生了奇怪的現象，小蘇打一碰到醋就會“噗”的一聲冒出許許多多的白泡沫出來。然后我點燃火柴慢慢深入燒杯中，突然，火柴立即熄滅了，我不知這是什么原因，就在爸爸經常看的科普書上找，我找啊，找啊終于在一本書上找到了，上面說：當小蘇打和醋相碰時就會產生化學反應，也會產生一種氣體，也就是二氧化碳，所以火柴一進去就會熄滅掉。
這真是一次有趣的實驗呀！實驗真是太神奇了，我以后還要做更多更多的實驗。
做實驗作文11
今天，我在家里做了一個實驗。我是按照科技書上的指導來制作的。
它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長方型體，然后用小刀把它切成兩半。接著，我把事先準備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間，再把粘土壓一下，使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型，將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會，石蠟才干。我打開粘土，一個粘滿泥土的`東西展現在我眼前。我用自來水在上面沖了好長時間，才把它沖洗干凈。它是一個潔白如玉的小拳頭。
通過這個實驗，我知道了化石怎樣形成的。
做實驗作文12
20xx年xx月15日星期五天氣：晴
今天，我找到了一本三年級上的科學書。我一下子就翻到了79頁。忽然我看到了一個實驗：把一團紙巾放在一個杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中。預測一下，紙巾會被水浸濕嗎？我想來想去應該會浸濕，但是我還是認為不會被浸濕，因為我覺得科學實驗與我們平時想得會相反。到底會怎樣呢？我迫不及待地做起了實驗。
我拿了個干凈的玻璃杯，再把紙巾放進杯子里倒扣進水中，然后拿出杯子一看，呀！紙巾濕了。我想我失敗了。我相信紙巾應該不會濕。于是我換了一只同樣的杯子，放進一張新紙巾，可還是弄濕了紙巾。我不知道我的實驗在哪兒出了問題，就去問媽媽。媽媽問我：“你是不是把杯子斜的'拿出來了？你要杯子垂直的放進水里再垂直的拿出水面�！�
做實驗作文13
我的爸爸很幽默，而且經常研究科學實驗。
有一次，我們在路邊看到兩個小孩子做了一個有趣的實驗：把紙放在有陽光的地方，用放大鏡把陽光聚集到紙上，就會把紙燒出一個小洞。我們很感興趣，決定也試一試。于是，爸爸拿了一張白紙，把放大鏡擺到紙上面。他指著一個灰圓點，說：“你看，等一會兒起火苗的地方就是這里。”“原來是這樣�！蔽艺f。但是，紙病沒有被燒著，只是黑了一點。爸爸沒有焦急，把放大鏡的外環扣下來，固定住了。他仍然一副鎮定自若的樣子。我們又換了一張面巾紙，還是不行。這是怎么回事？據爸爸分析，可能和紙的'厚度有關。于是在爸爸的提議下，我們用了臺歷紙，把一端插入葉子縫里。過了一會兒，紙先是冒了黑煙，然后出現了小火苗。成功了！爸爸很高興。
爸爸經常帶我做科學實驗，在實驗中培養我的耐心，這一點讓我受益匪淺。
做實驗作文14
這是一個有趣的實驗——
“先灌滿水，再把紙壓住，最后翻過來。”老師一遍遍地嚷嚷著，我們都聽得不耐煩了，可是，一做起來，我們就傻眼了，只見一張張桌子成了水的“根據地”，地也不例外。
可是，陳夢澤成功了，1、2、3、4、5……！陳夢澤居然堅持了128秒！成了我們班的“明星”，有幾個人招兵買馬，自己開辟陣地做起了實驗。
人人都說要保護環境，可是我們廢了“無數”張紙，我覺得總有一天，我們會把老師玩破產的'。丁治皓更是興奮，不管三七二十一，一下子就翻過來了，水沫飛到大家身上，他真爽，可同學們遭了殃。
你看，一個個水沫滿目飛濺，我們的衣服都被水淋濕了，到后面，我們自己分組做，成功了多人，我們一個個成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們：別搞衣服上，小心感冒，我心想：和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來。
這次玩得真開心，不僅懂得科學知識，還收獲了與眾不同的快樂！
做實驗作文15
中午，我和爸爸一起做把米提起來的.實驗。
我先準備一個花生牛奶的空罐子，一根筷子，一碗米等材料。接著就開始動手做實驗。爸爸先把花生牛奶罐子擦干，我用盛米器盛米，再小心翼翼地把米倒進花生牛奶的罐子里，一邊倒，一邊把它壓實，等到裝滿了以后，就把筷子提起來，可是失敗了，沒能把米提起來。
我們以為筷子直插著不行，就把筷子斜插著又做了一遍，可還是失敗了。我和爸爸就以為可能是這根筷子太滑了，就換了根比較粗糙的筷子，還是不行，我等得有些不耐煩了，被爸爸訓了幾句。這下我提前精神繼續做實驗，終于成功了。
爸爸讓我自己做一次，我卻失敗了，我又做了一次，這次幸虧有爸爸幫忙把米壓實，才把實驗做成了。
通過這次實驗，我明白了，動手做實驗要講究方法，要有耐性，才可能成功。
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