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成功的滋味作文

時間:2024-09-23 06:44:34 推薦作文 我要投稿

成功的滋味作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成功的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文(集合15篇)

成功的滋味作文1

  一個陽光明媚的早晨,爸爸決定帶我們?nèi)胰ヅ傈S山。爸爸一邊開著車一邊哼著小曲,可他哼的小曲老是跑掉,弄得全家哈哈大笑。開呀開呀,媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著了,可我一心想著爬黃山,根本沒心思睡覺。我們終于到了黃山。

  下了車,我的眼前出現(xiàn)了一座巨大的山,我本想乘游覽車上去的,媽媽卻說:“真是個小懶蟲,乘游覽車上去還要錢,爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體,這不是一舉兩得嗎?”我便走到哥哥面前輕輕說了聲:“真是個小氣鬼。”哥哥也點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽嚴(yán)肅地問:“在說什么話啊,小聲小氣的?”我和哥哥異口同聲的說:“沒什么。”

  于是,我們便開始爬山了,媽媽提議:咱們比誰爬的'最快,就給誰一個小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰,看看我后面還有哥哥沒比上我,我便驕傲的向哥哥說:“看,連我都比不上,看你怎樣拿到禮物。”我哥卻一聲不回答我。“敢瞧不起我,哼!”我不服氣地說了聲,又繼續(xù)往上爬。爬著爬著,我漸漸的沒了力氣,眼看哥哥就要比上我了,我又很想拿到禮物,我便使出全是力氣一下子爬到了山頂,我累的氣喘吁吁,可還是忘不了禮物,我便跑到媽媽面前,對媽媽說:“我贏了有什么獎勵嗎?”媽媽說:“獎勵當(dāng)然有啦,不過得回家再說。”我一聽高興極了,再看看還沒爬上山的哥哥,心里就更樂了。我又問媽媽:“下山時能不能乘游覽車?我們怕得很累了……況且下去時又很危險……”媽媽答應(yīng)了,下了山我們就一起開車回家了。 剛到家,我就迫不及待的問媽媽:“獎勵是什么?”媽媽回答:“那就給你一個小臺燈把!”我高興的喊道:“耶!我成功了!我終于拿到禮物了!”

成功的滋味作文2

  作為21世紀(jì)的小主人,要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國的重?fù)?dān),不僅要有豐富的文化知識,還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴,還讓我學(xué)小提琴。說起學(xué)小提琴,還有一段曲折的過程,其中有喜有憂有苦有甜……

  一年前的冬天,爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌牵覄e提有多高興了,心想:過不了多久就一定會拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個180度打轉(zhuǎn)彎,因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒我想像中的簡單。

  開始,要學(xué)習(xí)琴和弓的持法,持弓還可以,可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住,這個姿勢特別別扭。沒練多久,脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了,哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的'時候,我想起了老師的話:做什么事都要有恒心,不能半途而廢。于是我鼓起勇氣,經(jīng)過三天的苦練,終于過關(guān)了!!!

  由于學(xué)過鋼琴,“電線”上的“小蝌蚪”對我來說??小菜一碟。可認(rèn)識五線譜不等于會拉。4根粗細(xì)不一的琴弦,弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易啊!有時發(fā)出的聲音不像烏鴉叫,就是老鼠叫,難聽死了。我又泄氣了,爸爸給我講了一些名人故事,我又重新拿起弓。

  功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛,也不會按錯弦了。初四那天晚上,我們集體拉了一首曲子,鋼琴在一邊合奏,我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》,贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。

  這是我恍然大悟:成功的滋味兒好甜好甜……

成功的滋味作文3

  愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。

  成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自我,難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌,給自我造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并能夠到達(dá)老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。

  成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書,我考上了,當(dāng)時我太高興了,因?yàn)槲业?努力最終沒有白費(fèi),雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達(dá)目標(biāo)為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

成功的滋味作文4

  童年,是一本本百般滋味的相冊;童年,是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個人的童年都有著一些一生難忘的經(jīng)歷,或是朋友的分離、或是成長的煩惱、或是終于受到他人的認(rèn)可。而最讓我記憶深刻的,是第一次滑旱冰時成功的滋味。

  那天,媽媽帶我到了龍津江旁的廣場上,拿出了一雙嶄新的、湛藍(lán)色的輪滑鞋。我喜歡極了,想立馬就把他蹬在腳上,向小朋友們炫耀。“媽媽快幫我穿上嘛!”輪滑鞋的穿法有些復(fù)雜,我禁不住向媽媽尋求幫助。“好,媽媽幫你穿。”媽媽溫柔地說道。

  剛穿好鞋,我不知從哪里來的自信,趁媽媽不注意,哧溜一下滑了出去。我想著:才不用媽媽教,我要讓小朋友們都見識見識我的`滑冰天賦。聽見媽媽著急地大喊:“趙鵬,快停下!”。我連忙轉(zhuǎn)身,正想扮個鬼臉,沒想到前面需要拐彎,我踉蹌了一下,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個四腳朝天!媽媽小跑過來,一邊嘴上埋怨我,一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來。“我給你找個教練吧。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,媽媽給我找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的黃教練。黃教練并沒有讓我一開始就穿輪滑鞋訓(xùn)練,他為我拿來了一張?zhí)厥獾膲|子,讓我站在上面,雙手背在身后,做固定姿勢原地踏步。本來以為很簡單的我上去就傻眼了,我保持不好平衡!不過經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我漸漸覺得簡單起來,在教練的帶領(lǐng)下,我還進(jìn)行了很多準(zhǔn)備工作……終于,已經(jīng)能順利滑行不會摔倒的我跟隨教練學(xué)起了花樣兒:單腳滑行,S行滑行,踏步滑……

  如今,我已經(jīng)不去進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了,但只要穿上輪滑鞋,我還會滑得很好,就像那些動作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實(shí)現(xiàn)了出風(fēng)頭的愿望,好多小朋友都羨慕地看著我隨著風(fēng),像燕子一般輕松寫意地滑翔著。

  努力過后獲得的成功的滋味可真迷人啊!

成功的滋味作文5

  昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

  游園開始了,我還不知道自己要玩什么游戲,就在操場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然我眼前一亮:彈跳乒乓球!我在隊(duì)后面一邊等一邊看別人怎么玩的,學(xué)習(xí)一下他們的.技巧。終于輪到我了,我拿起乒乓球往里面一投。哎,差一點(diǎn)就進(jìn)去了,沒事,還有兩次機(jī)會。我再往里面一投,投進(jìn)了盒子里,可是跳了出來。只剩下一次機(jī)會了,我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了!坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信,我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券!我還正想接著玩這個游戲時,想:光玩這個游戲是不是太沒意思了,我找一個別的游戲玩吧。

  我離開了操場到校園里去找游戲玩。找了不大一會兒,就找到了一個四年級的游戲:眼疾手快。游戲規(guī)則是:在十秒鐘內(nèi)用筷子夾出三個乒乓球得一張兌獎券,夾出六個或全部夾完得到兩張兌獎券。過了好長時間終于輪到我了,我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來,旁邊的同學(xué)數(shù)著數(shù)。我剛夾起一個乒乓球,就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個乒乓球,把它放在了袋子上,一個球了。快到時間了,我著急了,飛快的夾球。到時間了,我夾了四個球。老師又給了我一張兌獎券。

  我嘗到了成功的滋味,是那么甜。

成功的滋味作文6

  在我小學(xué)六年的時光里,有難忘的滋味,有傷心的滋味,有快樂的滋味,還有憤怒的滋味……在我六年的生活中,沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味,原來那滋味是那么的甜!

  那是一個下著鵝毛大雪的下午,在那個下午,我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個運(yùn)動員的心里都是那么的緊張,興奮和激動。每個運(yùn)動員都在為比賽做做身運(yùn)動,比賽在每個人的心中。

  裁判員讓我們各自到起跑線上,運(yùn)動員的動作是一致的,眼睛看向前方,眼神中流露出滿滿的激動和緊張,深深的呼了一口氣,又清輕輕吐了出去,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們一起迅雷不及掩耳之勢開始了“搏斗。”

  我一開始就奪得了這場“搏斗”的.第一,但是在快跑完第二圈的時候,后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞,又加速趕了上去。

  在跑完第二圈的時候,我的速度漸漸的減的下來。因?yàn)槲业淖齑奖粡奶焐霞娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花,凍得已經(jīng)沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續(xù)奔跑著,已經(jīng)沒有了知覺。但我沒有放棄,還在向第三圈進(jìn)發(fā)!

  第三圈到了,這也是決勝圈。可我已經(jīng)累的手腳麻木了,清水鼻涕都流了下來,臉漲得通紅胳膊也時不時的泛起一陣陣酸楚的疼痛。可我在這圈中,聽到了,同學(xué)們?yōu)槲液凹佑停械搅耍蠋熝劾锬浅錆M希望的目光,沖吧!沖吧!這加油聲,給了我動力,這加油聲給了我鼓勵,讓我又一次的加快了速度。這速度,讓我成為了最終的沖刺!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,沖刺!我最后沖到了終點(diǎn),我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙,但這張紙是我們的汗水和心血,是來之不易的。回到教室后,每個人都贊揚(yáng)我!

  這使我感到了成功的快樂,也感受到了深深地同學(xué)的友誼。如果沒有同學(xué)和老師的信任,如果沒有同學(xué)和老師的幫助,如果沒有同學(xué)和老師的鼓勵,我又怎么會成功呢?

  這一次,我終于嘗到了成功的滋味了。

成功的滋味作文7

  陶藝吧,各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長,瓶頸細(xì)細(xì),好像長頸鹿;有的肥胖,瓶身寬大,好像豬八戒;有的上細(xì)下寬,好像驕傲的公雞……

  開始做東西了,為了防止弄臟衣服,我圍上圍裙,坐到了轉(zhuǎn)盤旁邊,老師拿給我一塊方形的泥,我愣住了。雖然經(jīng)常看別人做,可真到了自己親自動手時,不免有些緊張,不知從何下手。老師看出了我的心思,就坐在我身旁告訴我:“不要緊張,慢慢地去嘗試,有耐心,一定會成功的。”我按照老師的方法開始摸索:摸著陶泥,轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,冰冰的泥與手心相接觸,感覺真舒服,過了一會兒,我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時老師告訴我做的要領(lǐng),聽著老師的指導(dǎo),我小心地用食指、中指將泥打成空心,但不能打到底。再用右手將杯身變大,我用左手扶著杯身,生怕弄壞它。陶泥在轉(zhuǎn)盤上飛快地轉(zhuǎn)動著,從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著,杯子的形狀越來越明顯,越來越好看,我的心也跟著飛了起來。老師看著我笑了:“不是成功了嗎?”

  一周后,我再次過來,準(zhǔn)備上色。我在尋找自己杯子的同時也看看別人的作品。擺臺上放著許多杯子,它們肯定都在等著主人過來將它帶回家。這時我發(fā)現(xiàn)有些瓶口坑坑洼洼,有的還少了一塊,整件作品就顯得不完美。老師說:“由于你這個瓶口的泥比較薄,上色時稍用力就容易脫落一塊,得輕拿輕放。”聽了老師的話,我小心翼翼地拿著杯子,畫了一只可愛的`小貓咪,它披著烏黑光亮的衣裳,脖子上系著紅色的蝴蝶結(jié),坐在花叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,顯得格外動人。

  又過了幾天,有點(diǎn)小激動的我過來拿杯子了,當(dāng)我打開粉色的禮盒時呆了,好美。我激動地拿著杯子看了又看,心里別提有多樂。

  做什么事有時不可能一次就會成功,所以不要怕失敗,需要多嘗試。在嘗試的過程中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善提高,才可能獲得成功。成功的滋味很甜,很甜。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們心中的夢想而努力,成功正在向我們招手!

成功的滋味作文8

  每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因?yàn)槲矣X得成功的滋味是甘甜的,是完美的,它能夠給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!

  上小學(xué)的時候,小區(qū)里的伙伴都會騎自行車,而我不會。然后每當(dāng)看到他們騎著自行車一齊在院子里嬉戲追逐,在廣場上兜風(fēng)時,我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐!

  于是,我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時,我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景,然后于是,我又坐上車座,繼續(xù)練習(xí),直到太陽下山。

  功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過一個星期的練習(xí),我最后練會了自行車。當(dāng)我第一次和他們一齊騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

  我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味爽!

  還有一次我家的臺燈壞了,又我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開開關(guān),燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

  成功是需要動腦筋的。我修好了臺燈,品嘗到了成功的滋味自豪。

  上了初二,學(xué)習(xí)緊張起來。看見同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我也加倍趕上爸爸不在家,然后媽媽犯了愁。于是,我就充當(dāng)了家里的`主心骨,親自打開臺燈,發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功。回家后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了,我的成績有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。

  努力才會成功。我取得了好成績,品嘗到了成功的滋味喜悅。

  當(dāng)然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會成功,然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!

成功的滋味作文9

  那年的暑假,我嘗到了成功的滋味。

  剛放暑假的時候,和我同齡的小朋友都會騎自行車了。媽媽說,上我也學(xué)著騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。

  清晨,我推著自行車和爸爸一起出來。我剛起,還不太會,所以讓爸爸在后面扶著我騎。我騎了幾下,感覺還不錯,便加快了速度。我對爸爸說:“爸爸,騎車也不難呀!”可爸爸沒有回應(yīng)。我回頭一看,咦,爸爸呢?他正在遠(yuǎn)處向我招手。我大驚失色,一下子就失去了平衡,摔在了地上。爸爸跑過來扶起我對我說:“我看你騎的挺好的,就松手了,我相信你可以做好。”聽了爸爸的話,我繼續(xù)練習(xí)騎自行車。我可以自己騎了,我非常的開心,便加快了速度。我想回頭把這個消息告訴爸爸,可是我沒有看前面的路,前面有一棵樹。我想停下來可是已經(jīng)晚了,我撞在了樹上。爸爸語重心長地對我說:“騎自行車,要看前面的路不能分心。每件事情都不可能一帆風(fēng)順,要在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),一次失敗并算不了什么,記住失敗乃是成功之母。”爸爸的話鼓勵了我,不久,我可以自己單獨(dú)騎自行車,而且騎得非常好。

  那年暑假我嘗到了成功的'滋味,這個滋味雖然有點(diǎn)苦,但也很甜。我明白了一個道理,成功沒有什么秘訣,只要你堅持不懈,努力去做,認(rèn)真去做,你就會獲得成功,獲得喜悅,只有在失敗中累積經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就會獲得成功。正如爸爸所說的,“失敗乃是成功之母”。

成功的滋味作文10

  在每個人成長的歷程中,都會品嘗成功的甜蜜,也會嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中,成功給我?guī)砹嗽S多快樂與喜悅,失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請來聽聽我成功的經(jīng)過吧!有一次在數(shù)學(xué)課上,老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題,心里得意洋洋:我做得最快了,同學(xué)們都比我慢,呵呵!不料,最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是:甲、乙兩個騎摩托車在a、b兩地出發(fā)并相向而行,甲每小時行35千米,乙每小時行32千米,數(shù)小時后,兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇,那么a、b兩地相距多遠(yuǎn)?我想:奇怪了,老師不是說過一道公式“速度×?xí)r間=路程”嗎?時間怎么沒交待?于是,我像油鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用了一張又一張的草稿紙,可就是找不到解題的竅門。一氣之下,我想:這題這么難,還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們,都在一個個在埋頭思考,讓我有了一種與眾不同的感覺,頓時羞愧難當(dāng)。同樣的一道題,別人能做,我怎么能輕易說“不”呢?

  我重整旗鼓,我左思右想,冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,我靈機(jī)一動:老師不是說過1個乘法,能推算出2和乘法,路程÷速度=時間,有了時間就好辦了呀。于是,我奮筆疾書,做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對,結(jié)果證實(shí)我的.答案是正確的。此時,我終于嘗到了成功的滋味,也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內(nèi)在的深刻含義。也許你曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。但,生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境,要知道風(fēng)雨過后的彩虹才會更加耀眼亮麗。

成功的滋味作文11

  成功,是什么感覺?我們都渴望成功,渴望那成功中的喜悅,多么令人歡喜,那有多么享受啊,打開我記憶的閥門,我也曾經(jīng)有一次最記憶猶新的成功,讓我體會到了成功的滋味。

  一次我在廣場上玩,看見有小朋友在騎自行車,于是,我跟纏住媽媽讓她教我怎樣騎。

  隨著時間的`流失,我終于盼到那一天了,媽媽一步一步,仔仔細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我。可我一上車就重重摔倒在地,這使我很頭痛,擔(dān)心學(xué)不好。媽媽語重心長地說:"孩子騎車要掌握它的要點(diǎn),功到自然成嘛!"聽了媽媽的諄諄教導(dǎo),我再次騎上自行車,可又重重摔倒在地。但我并不放棄,我咬緊牙關(guān),把眼淚憋了回去,“呀!”大喊之后,我的腦子里浮現(xiàn)出富蘭克林曾說的一句名言:人要有毅力,否則將一事無成。

  “是啊,這一點(diǎn)小小的挫折難道能打倒我嗎?風(fēng)雨后才能見彩虹啊。”我不禁感嘆道。

  我?guī)е@樣的決心再次踏上自行車,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我竟然順暢地在街上騎著喝,這是怎么一回事啊?原來是我那勤勞的汗水,原來是我那耐心的品質(zhì),更是我那不怕困難的決心。

  這個“敵人”被我打敗了,揭開了他的面紗,那個強(qiáng)勁的‘‘?dāng)橙恕本故俏易约骸?/p>

  “啊,我成功了!”那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那是成功的喜悅,更是戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)烈表現(xiàn)!

成功的滋味作文12

  成功總是來源于失敗,失敗是成功之母。 ——題記

  一道題由不會到會,是一種成功;一次考試從70幾分到一百分,也是一種成功。人們總是注重成功,不太在意失敗,但成功是建在失敗之上的。

  恥辱

  這次數(shù)學(xué)沒有考好,只得了70多分,我被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室“談話”了。老師一點(diǎn)臉面都不留,劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項(xiàng)沒變號、格式不規(guī)范、計算錯誤啊,已經(jīng)不知在我耳畔響了多少回了。唉!都是粗心惹得禍。這是我首次因?yàn)榭荚噯栴}進(jìn)辦公室。

  努力

  經(jīng)過老師的一番批評后,我并沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害,決定改掉這個壞毛病。我向?qū)W習(xí)好的同學(xué)們?nèi)〗?jīng),他們幾乎都告訴我練習(xí)。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業(yè)后就練一練,從不間斷。很快在我的努力下,做題粗心的毛病漸漸改掉了,不僅如此,做題速度也上來了。我已經(jīng)有充分的準(zhǔn)備應(yīng)付這一次的考試了。

  勝利

  試卷發(fā)了下來,我用平日里總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來考試。我又快又仔細(xì)地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進(jìn)教室,笑著對我們說:“猜猜今天第一名是誰?”同學(xué)們異口同聲的回答說是某某,“錯,再猜!”同學(xué)們又得說這個,有的說那個,沒有人提到我的.名字。“安靜,這次我們班第一名是張恒,100+10分。”我吃驚的看著老師,激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。

  成功是建立在失敗之上的,成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的,重要的是你付出努力了。

成功的滋味作文13

  成長的道路上總會有挫折,心中的五味瓶總會被打翻,我們一路走來,歷經(jīng)風(fēng)雨,卻只為見那道彩虹;不斷蛻變,也只想破繭成蝶。但無論何時,記得:成功的路,要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。

  小升初時,我踏上了征程,迎來了人生中的第一次挑戰(zhàn)。考試前坐在考場里,我手心里冒著冷汗,雙腿不聽使喚的發(fā)抖,大腦中一片空白。環(huán)顧四周,來自各個學(xué)校的精英匯聚在一起,稚嫩的臉上卻都帶著堅定。

  一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進(jìn)來,灑在考場的地面上形成了一條美麗的`黃金之路,可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖,猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。

  試卷終于發(fā)下來了,考題和意料中的一樣很難,但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個考場最華美的樂章。七個月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會讓我失望,心中的緊張早已隨著我的沉浸消失,嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。

  七個月中,每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班,路上仍不舍寶貴的時間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩,所有零碎的時間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá),將七個月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔稹1O(jiān)考老師在一旁不停的走動,看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年,微微頷首,眼睛中透出一絲贊許的光芒。

  考試前承受的壓力被我充分的化為動力,結(jié)果也恰恰與努力成正比,我成功地做到了人生的第一個正比例。

  人生注定充滿未知與挑戰(zhàn),成功道路必然布滿荊棘。無數(shù)的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí),成功的路上并不擁擠只是堅持的人太少了。

成功的滋味作文14

  我平時的英語總是考不及格,期末考試就要來了,我真的很擔(dān)心!這一天我看到了一個故事,故事的名字叫做“程門立雪”。

  故事是這樣的:北宋時期有一個大學(xué)問家,名字叫做楊時。楊時是一個很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識弄懂。無論是付出多大的代價,為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時四十歲的時候,有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時很有名的大學(xué)問家程頤求教。兩個人走到程頤家的'時候,恰巧程頤在家里面睡覺。很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺,于是兩個人就靜靜地站在門口,等待老師醒來。一會兒,天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大,天越來越冷,但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候,游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒,但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著,等待老師醒過來給他們講解問題。當(dāng)程頤老師睡醒的時候,發(fā)現(xiàn)門外站著兩個“雪人”。

  看了這個故事,我深深地明白,成功總是在不怕艱辛的情況下堅持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志,也是對于成功的一種堅定的信心和無言的堅持。于是,我每天下苦功夫來記英語單詞,在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊,我都貼了很多英文單詞、英語句型紙片,用程門立雪的精神來堅持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試,我的英語不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味!作為一個學(xué)生,就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度,這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。

成功的滋味作文15

  在學(xué)習(xí)和生活中,你一定經(jīng)歷過成長的喜努哀樂,品嘗過生活的酸甜苦辣讀書的滋味、獲獎的滋味、當(dāng)家的滋味而我今天就要寫我成功的滋味。

  記得我在我上二年級的時候,成功對我來說非常不容易的,所以我得好好復(fù)習(xí)功課。

  每次我上完一堂課的時候,老師伴隨著下課的交響曲走出了教室,大多數(shù)的同學(xué)都去玩了,有的同學(xué)在悄悄地說話,有的'同學(xué)在走廊上打滾或者轉(zhuǎn)圈圈,還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧,而我以及少數(shù)同學(xué)卻在寫老師布置的作業(yè),雖然下課的這十分鐘很短很短,但是已經(jīng)足夠?qū)懸粋作業(yè)了,有時候我會做一些家庭作業(yè),要是不知道或者沒發(fā)下來,我才去玩。

  就這樣持續(xù)了很久,考試也到來了,我絞盡腦汁把語文和數(shù)學(xué)都做完了,而且我還檢查了好幾遍呢,最后,老師把數(shù)學(xué)和語文的成績都念給我聽了,我語文考了95.5,數(shù)學(xué)考了一百分,我趴在桌子上傻笑個不停,心里總想著:功夫不負(fù)有心人啊!回到家我迫不及待地把這個喜訊告訴全家。我對家人們激動地說:我語文考了95.5數(shù)學(xué)考了一百分,媽媽聽后嫣然一笑,說道:你真棒,下次繼續(xù)努力,我可以給你一個小獎勵哦!于是第二天,我跟著媽媽一起去買了一些學(xué)習(xí)用品:鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。

  這就是我成功、努力后的滋味,要是你們也有這種成功或者是其他滋味,那就寫下來,一起分享吧!

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