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我最熟悉的人的作文

時間:2024-06-28 13:47:15 推薦作文 我要投稿

【精華】我最熟悉的人的作文錦集9篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我最熟悉的人的作文錦集9篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  雨淅淅瀝瀝地下著,我頂著傘,看著兩個小女孩笑著朝學校狂奔。我又想起了她,那個總是眼睛亮亮,愛笑的她。

  回首過往,如電影般快速倒放,每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分,從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事,如同天上的星星數也教不清,又閃爍不停。

  故事不可復制,時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復返的列車,誰讓我遇見了她呢?還記得我們一起走過學校的每個角落,聞過每一寸雨后土壤的清香,看過每一朵花的綻放,也深深地記著墻壁上的`每一絲紋路,還有我們曾經保衛著的樹。在牌子上印下我們的標志,刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別,每一分每一秒我都想要珍惜。

  兩個月前,雨來了,沒有傘的我和她用書包頂著頭,歡笑著跑出校園,躲進書店。在溫馨的燈光下,她安慰我考試失利,我笑她“油腔滑調。”我們就靜靜地,望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離,可夢總是不堪一擊,一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來,放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了,也不能像曾經一樣,繼續闖蕩校園了,多希望,我們還是兩個小姑娘。

  光陰似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物,畢業那天,我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色,但我愿,永遠都不要褪去堅強的鎧甲。

  直到自行車飛過,濺我一身泥濘,我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來,她的笑是那么清純可愛,她的眼里有星光依稀可見,那是我此生最難忘的,最美的笑容。我閉上眼睛,腦海中忽然播放的記憶,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

我最熟悉的人的作文 篇2

  我最熟悉的人是田雨夢。

  田雨夢身高1米35,是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡,扎著馬尾辮,她是我的好同學。

  我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的,我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣,也從不打冷戰。讀三四年級時,慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心,有個表弟叫孟祥趙,她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關系很不好,她倆經常吵架,而且會動手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關系,他們的關系很不錯,很少吵架。但是有一次放學,離學校門口七米遠處挖了一個很大的土坑,說是下面的管道壞了,要重新換一個。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場。

  田雨夢有個特殊的愛好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好,就是喜歡轉圈兒修。這是因為,在修的時候帶子會變松,也只有把帶子變長變松之后,才能繞彎,這就需要轉圈兒了。

  田雨夢也很開朗,每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書,各種各樣子的書她都有。古怪的'《神奇校車》,有趣的《丁丁歷險記》,調皮的《口袋里的爸爸》,書的“性格”她很了解,只要看書名她就知道里面的內容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學記》,那時是在書法培訓班上,幾分鐘后老師喊:“同學們回來上課了。”田雨夢還在看;“田雨夢!田雨夢!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢”。“嗯!怎么了,老師?”田雨夢急急忙忙地問“上課了?”老師說“你再不回來,書就要沒收了”。這時,同學們很興奮,數著“5——4——3”同學們倒數著數,“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。

  這就是我最熟悉的一個人,田雨夢。

我最熟悉的人的作文 篇3

  要問最熟悉的人是誰?有的人會說是父母;有的人會說是同學;有的人會說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護關心我長大的爺爺。

  我的爺爺今年73歲了,是一個很慈祥的老人,頭發雖然已經白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當益壯。我的爺爺是個幽默的.人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個普普通通的農民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風扇二十四小時吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運到地里,有時會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個小時又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點兒也不累。

  爺爺還有一個特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會拿起毛筆練習書法!一練就是幾個小時,左手一揮,右手一揮,一個個蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字。”

  這就是我爺爺,一個幽默勤勞酷愛書法的人。

我最熟悉的人的作文 篇4

  在生活中,有愛我的人,有關心的我的人,有對我嚴厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

  李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學問。

  李老師不僅學問高,她的'課堂也很特別。有一次,正上著語文課,突然,班里飛來了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了,老師發現了,并沒有批評我們,而是讓我們 仔細觀察,它飛呀飛,繼續振著翅膀,優美的音韻像靈泉一般流了出來,既歡快又好聽,不一會兒,它發現我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫了一篇作文,都寫得非常好 。

  還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺上的小烏龜不動了,同學們都小聲議論起來,李老師看出了我們的心思,就說:“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜的眼睛目不轉睛地盯著大屏幕,一動也不動,懶洋洋地趴著,不一會兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節課的我們伸了個懶腰,這時小烏龜也打了個哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫可 愛的小烏龜,那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

  李老師就是這樣,會讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!

我最熟悉的人的作文 篇5

  我的同學祁琪是一位品學兼優的女生。她個子不高,櫻桃小嘴,笑起來的時候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發,平時總是編成麻花辮,看起來干凈清爽。

  每次下課的時候,大多數同學都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書,或者先預習下節課的內容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認為這樣的她不善于和同學們交流或不合群,哈哈!那就大錯特錯了,祁琪恰恰是一個非常熱心幫助同學,樂于助人的好同學。同學們如果遇到學習上的不懂或不會的'題都可以去請教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調位之前,這樣一位好同學就坐在我的前面,所以曾經我也得到過她的幫助。她平時學習時嚴格要求自己,她不僅寫字姿勢端正,寫字時一筆一劃,每次的作業都認真完成,而且正確率極高,考試的時候總能取得好成績,因為她平時喜歡看書,所以現在擔任“圖書管理員”。老師經常表揚她,把她作為我們學習的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂課她認真投入演唱……她真是一個值得敬佩的好同學。

  我相信祁琪能有今天的好成績,一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時間都用在了學習上,持之以恒,才有了這么優秀的表現,我和祁琪比起來差的太多了,所以,今后我要端正學習態度,上課認真聽講,正規及時完成老師布置的作業,像祁琪同學學習,做一個優秀、全面發展的好學生。

我最熟悉的人的作文 篇6

  她的頭發比我要短,卷卷的,她的眼睛本來是近視眼,后來眼睛做了手術,就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個豆角呢。

  以前,我每天都起得有點晚,差點趕不上校車,現在,媽媽每天都很早起來跑步、跳繩,會出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車,我問媽媽:“你每天怎么這么早起來運動,不累嗎?”媽媽說:“我想起運動對身體的好處,我就會堅持下去。”我很高興媽媽每天都運動,這樣,我也不用擔心趕不上校車了。

  通過這件事,我知道媽媽是一個很愛運動的`人,她一定會堅持到底的,她一定不會放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會越來棒的。

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。

  她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家里有錢無錢,她都會盡全力給我斗夠(湊錢),讓我上醫院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的`奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

  有時,我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

  我想到我的好奶奶對我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒有這收獲,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

  “我看見我的奶奶為我的病落淚的時候,我的心情很悲傷。如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。……”9歲女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障礙性貧血,父母離異后由祖父母撫養至今。9月末,她在作文本上寫下這句催人淚下的話。

我最熟悉的人的作文 篇8

  有些人最熟悉的是一些好朋友,而對我來說,這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的,是你經常接觸,懂你關心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。

  我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的'劍,看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。

  她的話十分多,讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣,反正在家里她就不停的說著話。每當我晚回家一會兒或成績不理想時,媽媽的話就比平日里說的多的多,她說十句話我甚至連一句都說不上。

  記得那一次,我不知因為什么和別人發生沖突打架了。是別人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我們兩個打得不可開交,我把他的鼻子打出了血,他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室,一進辦公室,老師就開始批評我,連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣,立馬趕到學校來。那個被我打的同學也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈,把事情的真相告訴了他們,他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心:唉!誰叫人家學的好呢?學的好就有特權了嗎?老師說的人人平等就是這樣的?老師見我死性不改,就讓我把書包背上回家反思,明天寫好檢討拿來見他。

  我就沉默地走向教室,背起書包回家去。誰知,一回到家,我的母親就不停的批評我罵我,直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經過,希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說:“別人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了錯。”我聽了這句話心里更傷心了,我覺得我的媽媽根本不愛我。

  這天夜里我發起了高燒,媽媽量了我的體溫之后,就連忙催我起來去醫院。可這大半夜的哪里來的出租車,爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫院。到了醫院之后,母親不時的詢問我的狀況,不停的問我哪里不舒服,問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神,此時我的眼里裝滿了淚水,原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。

  人們都說母愛似海,我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應該在各方面再努力一下,不讓她再因為管我而變得勞累。

我最熟悉的人的作文 篇9

  我最熟悉的一個人

  謝方銳

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

  孫培瓏是個有毅力的`人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

  這就是我熟悉的一個人。

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