身邊的美好作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的身邊的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的美好作文1
在我們的身邊，往往都有愉快的事情與不愉快的事情，今天，我們就要重新回憶愉快的事情，忘掉不愉快的事情。輕易起來遨游歡快的世界！
愉快的事情能使我們心情舒暢，忘掉煩惱。開始展新的一天又一天。我們在腦子里的通常都是那些不愉快的事情，才會讓我們煩惱、讓我們煩躁，去腥一些美好的事情吧，把煩惱都忘掉。
身邊的美好還有很多，比如：當老師或者同學溫馨的安慰你時，那是一種幸福，也是美好的一瞬間。當在你人生的道路上遇到坎坷時，朋友的幫助是你感激不盡，這也是美好的.一瞬間。當你的朋友苦惱時，往往一句話就解開了他的煩惱，他不應該謝謝給你這句話嗎？當別人謝謝你的時候謝謝的時候也是美好的瞬間。
身邊有許許多多的美好的事物，學會去珍惜這些美好，別且把它當作一種幸福，學會感受幸福，就是最美好的事情
身邊的美好作文2
有些人說，生活中并沒有那么多美好，因為他們認為的美好是：享受最好的待遇，欣賞最美的風景，住上最好的房子……。而我認為，美好不一定要多高大上，美好可以是早晨的一縷陽光，從花叢中飄來的的一絲花香，或是鳥兒在枝頭時那一曲歡快歌聲。
今天上完課回家時，看見小區操場上停了一輛大卡車，上面裝滿了小花樹苗，旁邊還有許多頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔阿姨在種花，有的在搬樹苗，有的在挖坑，還有的在填土，仔細一看帽子和背后的字，原來他們都是志愿者。我問爸爸：“這些志愿者們參加種花勞動有工資嗎？”爸爸答到：“所謂志愿者，就是自愿為大家服務，他們為了美化家園，不收取任何費用的。”聽完這個，我頓時心里覺得他們真善良、真偉大！爸爸繼續解釋道：“他們美好了環境，幫助了每一個人，等到花兒盛開的時候，大家走在路上，聞著撲鼻花香的'時候就是他們最快樂的時候。”
我終于明白了，其實生活中不缺乏美好，而是缺少發現美好的眼睛。我也要像他們一樣多做好事，利己利人，快樂自己。如果大家都能善于發現身邊的美好，一起去創造美好，那我們的生活一定會充滿更多美好！
身邊的美好作文3
今天中午發生了一件有趣的事情。
大課間時，小王同學和小易同學說要給自己剪頭發，我不禁大吃一驚，心想：“好大的'膽子呀！不剪到頭皮才怪哩！”只見，她們拿出剪刀，咔嚓、咔嚓兩剪刀，就剪下好幾根頭發。當小易同學要回到座位上時，她又假裝剪了小戴同學的頭發，誰知，小戴同學就去告訴李老師了，當小戴同學回來時，對小易同學說：“小易，李老師叫你去她值周的地方。”說完就向小易同學做了一個鬼臉。小易同學只好出了一趟，回來時氣得哭起來，小戴同學還照樣嬉皮笑臉地對小易同學做鬼臉。小易同學氣得撕紙團來解壓，但是后來，她實在忍不住沖到了小戴同學的位子上，眼睛狠狠地瞪著他。小戴同學若無其事地問：“干什么呀？”
最終，小易同學還是向小戴同學道了歉，雙方終于和解了。
身邊的美好作文4
在我們的生活當中，每天都會發生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情，至今令我難忘。
記得有一天上學的.時候，我到了學校之后，正打開書包準備用具，可是我左翻右翻，卻怎么也找不到鉛筆盒，我的心一下子就慌了起來，要是昨天晚上再仔細檢查一遍的話，就一定不會發生這種情況了。
馬上就要上課寫試卷了，我必須馬上找同學借一支鉛筆，可是我又不知道該找誰借才好，心里一片迷茫。正在這時，坐在我身邊的同學輕聲地提醒我說：“馬上就要上課寫試卷了，你怎么還不準備你的用具呀?”我著急地說：“我的鉛筆盒忘帶了!”只見這位同學快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來一支鉛筆，遞給我說：“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說：“謝謝你、謝謝你!”
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數學老師走了進來，這節課我們做數學試卷，我用同學借給我的鉛筆寫了起來，高興地做完了數學試卷。放學的時候，我把鉛筆還給了同學，并且再次說了謝謝。同學回答說：“不用謝，我們是同學，這是我應該做的。”聽了同學這句話，我心里暖暖的。
從這件事情中，我感受到同學的關愛所帶來的美好和溫暖，我也會將我的關愛帶給別人。
身邊的美好作文5
今天中午，李老師講評完卷子后說：“我會在走廊值周，你們把卷子的錯題改完，就來找我批改。”李老師走出教室后，教室頓時人聲鼎沸，有的在講話，有的`在抄答案，還有的在看課外書，而我在靜靜地改卷子。過了5分鐘，大隊部的人來到我們的教室檢查指甲。衛生大隊部的人走到我面前時，我的心一直“砰砰”地跳，擔心過不了關，但幸運的是最終合格了。下一秒就很悲慘了，因為我的同桌蔣欣妍指甲很長，所以我們被扣了0。1分，另外還有兩名同學指甲有黑點，我們班總共被扣了0。3分。
蔣欣妍覺得她給大家惹麻煩了，于是傷心地哭了起來。我們努力地安慰她，她還是開心不起來。于是我們決定給蔣欣妍寫幾句話鼓勵她。當她看到我寫的“你別忘了，你還是蔣卜卜！”這句話時，她很感動，于是不哭了，說：“對！我還是蔣卜卜！”臉上也露出了笑容。
今天下午，蔣欣妍終于開心起來，很熱心地去幫助其他同學。
身邊的美好作文6
今天下午的體育課，因為王老師臨時有事，所以是由李老師來代課。這個李老師是教數學的那個李老師哦！當李老師走進教室時，他擺了一個鄧老師的經典動作，我稱這個動作為“趴墻看”！為什么叫“趴墻看”呢？因為趴在墻上，看著我們，還時不時發出“詭異”的笑聲，這動作讓我們只好強忍著不笑出聲。李老師不僅動作幽默，說話也讓我們笑得不行呢！比如，當王勢坤在那拍馬屁說：“李老師，你比鄧老師還帥！”李老師就回答：“那肯定的，我比你們鄧老師帥一百倍哦，我和他的.顏值完全不在一個級別，請不要相提并論。”當時我就想：李老師這樣說，被鄧老師知道，那還不被吵啊，哈哈！
李老師不僅幽默，還和鄧老師一樣，愛“打”戴博韜的手板，戴博韜都快被“打”崩潰了，呵呵！我發現，數學老師們怎么都這么好玩呢？
身邊的美好作文7
每個人的身邊，都有很美好的事情，比如：給老、弱、病、殘、孕讓座，撿撿垃圾，扶老人過馬路……這次，我也發現了身邊的美好事情。
八月份，我們又迎接來了文明城市，很多交警在馬路上維持交通秩序，志愿者們頂著烈日陽陽，在路邊撿垃圾，提醒人們過斑馬線，一站，就是一整天，有一位阿姨買了幾瓶礦泉水給志愿者們喝，結果志愿者們說：我們為城市做貢獻，不能有任何的松懈！這就是我們的目標！
交警叔叔們開著車，到處查違章停車以及違反交通規則的司機。城管叔叔們也很忙碌，提示一些擺水果攤、擺菜攤的人們趕緊收東西，不要擺攤了。
每天，大街上都是口哨聲，喇叭聲，車鳴聲……聽到這些聲音，我們就會知道，宜昌人也有很多做得不對的地方。
所以，志愿者、交警、城管的.管理讓我們宜昌有了多么大的變化！這也是一件美好的事情呀！
身邊的美好作文8
洗完臉后，一陣香味撲鼻。咦？這是什么味道？原來是早餐散發的香氣！只見桌子上全是美味佳肴，黃澄澄的蒸蛋，看起來滑嫩Q彈；碧綠的獼猴桃片躺在盤中，中心部還帶了一點兒紅色，像極了小孩子害羞的臉蛋兒；媽媽親手做的肉包子，鼓鼓的，皮捏得緊，褶捏得多，看上去像一朵花兒；還有每日一杯的牛奶，靜靜地等著我去品嘗。它們被媽媽用精美的.餐具擺放在一起，紅的、綠的、黃的、白的，煞是好看！
我忍不住抓起包子就一口咬了下去，嗯……皮兒薄、餡兒鮮，滿口噴香，我又拿起勺子嘗了一口蒸蛋，超級滑嫩，哧溜溜一下就鉆進了我的肚皮里，還有爽口的獼猴桃，甜里帶著酸，還有香醇的牛奶，豐盛的早餐煞是好吃，立刻讓我容光煥發、元氣滿滿！不就是一點兒菜一點兒面一點兒肉嗎？這些普通的材料，一到了身懷絕技的媽媽手里一擺弄，就變成了各式各樣的美味佳肴了！我真是佩服媽媽，不知道長大后的我，給寶寶做美食的時候，又是一番什么樣的情景呢？
身邊的美好作文9
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這幾天，我就用我的眼睛發現了一個平凡人心中的美。
隨著冬天的到來，天氣變得越來越冷，樹枝上的枯葉也隨著寒風紛紛飄落在道路兩旁。上學的路上，我看見一位環衛工老爺爺，拿著一把掃帚把一片一片的'枯葉掃在一起，然后再把這一堆堆的枯葉鏟進了垃圾桶里。我看到這個情景，就在心中思考：“這位老爺爺為什么要做這些，這么冷的天他就不嫌冷嗎？”后來我看到身邊的人走過道路的時候，干凈整潔的道路呈現在每一個人的眼前，臉上都洋溢著幸福的微笑，頓時明白了環衛工爺爺的做法，他是在無私地奉獻，一人臟卻換來了萬人潔。
世界上有很多像環衛工老爺爺一樣的平凡人，他們無私奉獻自己，讓這個世界越來越美麗。此時那句很美的歌詞又呈現在我的腦海中：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起用自己的眼睛去發現身邊的美，并用自己的雙手去創造美，傳遞美。只要人人都愿去付出，“美”將無處不在！
身邊的美好作文10
暑假學校讓我們自愿開設“文明小博客”活動，去發現身邊的美好！這下可把我難壞了，只能請求媽媽幫忙！
媽媽說：“樂樂，只要你細心觀察，我們的身邊處處都是美好的人和事！媽媽陪你一起去尋找身邊的美好好嗎？”
“好啊！好啊！”我開心的拍著我的小手。
剛上公交，一個阿姨就站起來給我和媽媽讓座，我連忙說：“謝謝阿姨！”我感覺這位阿姨的心靈很美，大聲的對媽媽說：“媽媽，這位阿姨就是我要找的身邊的美好！”滿車的人都投向阿姨贊許的目光！
我把目光投向車窗的外面，炎炎的烈日下，我看到了十字路口的交通警察,看到了辛勞工作的`環衛工人！把小臉轉向媽媽說：“媽媽，警察叔叔和環衛工人也是我們身邊的美好！”媽媽的臉上露出了會心的微笑！
媽媽說：“樂樂，今天你學會了發現身邊的美好的人和事，媽媽很開心！”
身邊的美好作文11
生活就像白開水，普通得不能再普通。可是，在普通的生活中也有許多美好的事物，只是我們沒有發現，沒有留意罷了。
在小區里，開著許多鮮花，有桂花、菊花等，還有許多不知名的小花。桂花長在我家門前的大樹上，橙色、黃色的都有，一小朵一小朵的，讓人覺得更加可愛。菊花開在我們家門口的`花壇中，和一些不知名的小花開放在一起，并沒有顯得十分格格不入，而是融為一體。那些不知名的小花爭先恐后地開放著，每一朵的樣式都不一樣，姿態也不一樣。菊花就隱藏在他們之中，細細長長的“花瓣”拼湊在一起，形成一朵十分美麗的菊花。在花壇中，菊花顯得形式單一，不及那些不知名的小花開得旺盛。花朵在藍天白云驕陽的輝映下顯得更加美麗。就像在茫茫大草原中的那種感覺，聞著花的芳香，使我忘記了時間，忘記了時間的流動。
在這里十年，都不曾想過這里的美麗，這里的自由。多少次經過這里，也只是匆匆地走過，也不曾看過這兒的一景一物，一花一草。
身邊的美好作文12
珍惜身邊美好，是個什么意思？就是一個很通俗易懂的問題，問題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好，珍惜身邊的友情，親情師生情，珍惜身邊不經意的驚鴻一瞥，珍惜身邊難以忘卻的回憶，珍惜身邊流逝最快的時間，珍惜身邊最喜歡的熱愛，珍惜身邊最可怕的困難，珍惜身邊最好的成功，珍惜身邊最棒的驕傲……
珍惜身邊的美好，我們身邊美好的東西并不少，所以只要你細心觀察就能發現很多，你為什么不去珍惜呢？這些東西看似很多，但是卻格外的`難得，所以必須要珍惜否則的話就再也遇不到了。
珍惜身邊的美好，不要再虛度你的光陰，請分析你身邊一切美好的事情，否則等時間早已匆匆過去，美好的東西也早已熄滅，那時候才會感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久，時間也不會永遠停留所以珍惜身邊的美好，萬一以后遇不見了那該有多后悔呀。如果不珍惜，等以后再開始后悔起來，那該多難受。
同學們，讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們為之動容的美好，美好不會一直有，也不會一直存在。總有一天會隨著時間的流逝而流逝，好好珍惜身邊的美好吧！
身邊的美好作文13
同學們是不是都有過看牙科的恐怖經歷呀？大醫院里人流如織，醫生們面無表情地拿著器械向你走來，耳邊傳來隆隆的電鉆聲，哎呀，真是讓人不寒而栗！我給大家推薦一所兒童牙科診所，它會讓你就醫的過程輕松加愉快！
它就是座落在兩江新區金開大道的`“多樂齒科”。它一共有兩層，室內的裝修大多都是木結構，伴隨著柔和的燈光和音樂，還點綴著一些綠植，一走進去，仿佛進入了森林一般，一下子就輕松了許多。一樓是就醫等待區。有沙發和茶幾，還有很多小書櫥，一些角落里還擺放了藝術品，大人和小孩隨時都可以悠閑地躺在沙發上津津有味地看書，好像是在自家書房一樣自在。另一塊是兒童游樂區，地上鋪著厚厚的地毯，上面有很多玩具和積木可以供小朋友們玩耍，小朋友們玩得很嗨，完全忘記了這里是醫院。二樓是治療區，墻上貼滿了卡通圖片，房間布置得特別溫馨，護士、醫生會隨時和你聊天，不時還會開些小玩笑，讓你在治療過程中根本就感覺不到絲毫疼痛，反而會覺得很愉快！
這里既沒有大醫院的雜亂和擁擠，又具備過硬的專業技術，是一家特別適合兒童的牙科診所。怎么樣？下次你也來試試吧！
身邊的美好作文14
今天下午，上周考的試卷該公布成績了，大家的心里都七上八下的，很不安。李老師說我們都考得不是很好，大家聽到這句話時心里就像裝了一只小兔子一樣快速地跳動，都擔心自己考差了。我很擔心自己沒及格，回去又要挨皮肉之苦了。
李老師重重地把卷子一放，便開始公布成績了。我想該來的一定會來，這時我腦袋里一片空白，只看見李老師的嘴一張一合。忽然我聽見“邱子晏”三個字，一下子清醒了過來，我集中精力仔細的'聽著，腳都在抖，90分！我心里懸著的那塊石頭終于放了下來，我竟然考了90分，真是太不可思議了，心里高興極了！老師在評講時發現改錯了一道題，所以我加起來總分是92分。
在這一次的考試中，我明白了一個道理：如果你不認真對待每一件事，那你是永遠也成功不了的。所以我們也要認真的對樣我們的學習，才能取得更好的成績。
身邊的美好作文15
今天，雨下得很大。那雨似乎有聲音，似乎沒聲音。但你在雨中會覺得非常涼爽，太陽不知躲到哪兒去了，可能躲到云后去了。哎，這樣一個秋天，過得像冬天似的。但這雨還是毫不客氣地下著、下著，就沒見它停過。但我們還是玩得很開心，我們在雨中奔跑、嬉戲，笑聲變得更多了。小到踩小水洼，大到老鼠偷油，都成了我們的游戲。
雨越下越大，學校幾乎變成了游泳池，雨點終于改變模樣了，雨點變成了筆芯，突如其來的`嘩嘩聲越來越響亮。樹葉上積起了水，樹像洗過一樣，發著亮光，比清潔工還打理得干凈。秋雨可不溫柔呢，它沖刷鳥窩，鳥太太可能火冒三丈，這雨沒長眼，還非當個洗頭將，它不止洗頭，你還會成“落湯雞”。
哎，別小看秋雨，它的威力可大著呢！
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