【必備】記憶的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
我的童年是在外婆家度過(guò)的，幾年的時(shí)光讓我對(duì)外婆家的一切都不由得喜歡，喜歡那熟悉的人，喜歡那熟悉的味道。
小時(shí)候的事我也不是記得特別多，那時(shí)我還很小，爸爸媽媽都出去打工去了，而我則是沒(méi)辦法才到外婆家去，外婆待我很好，有好的東西絕對(duì)是留給我，同樣的，外公對(duì)我也是如此，慢慢的，我對(duì)外公外婆越來(lái)越依賴了，記得有一次，舅公到外婆家來(lái)接我去上學(xué)，我說(shuō)什么也不肯，硬拉著外婆的衣服不放手，一邊哭一邊喊：“我不回去，我要在外婆這里……”后來(lái)還是被強(qiáng)行帶走了。
那一年我五歲，之后就一直在舅公家里，由舅公輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，教我寫(xiě)字，但是我一心都想著外婆，怎么會(huì)專心致至的學(xué)習(xí)。
再后來(lái)我就記得爸爸媽媽回來(lái)了、但是我卻感到陌生，在我心中，外公外婆一直是最重要的，也是最熟悉的，直到后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，于是我盼望著放假，放假我就可以和爸爸媽媽去外婆家了，外婆的家雖然在農(nóng)村，但是在農(nóng)村也有許多好處，我喜歡那里的.一切，喜歡那里的空氣，清新，自然，有著最美麗景色，春天，山坡上盛放著五顏六色的花朵，金燦燦的油菜花散發(fā)出一陣陣的幽香，同時(shí)，放眼望去，一望無(wú)際的金黃，在微微的陽(yáng)光的照耀下顯得更加的輝煌。夏天，站在屋檐下，望著那磅礴的大雨洗滌著萬(wàn)物的時(shí)候，好像把人的心靈都洗凈了一般，清澈、透明，讓人心曠神怡。秋天就更加好了，外婆家門(mén)前的右邊正是一片小型的果園，里面種滿了各種各樣的水果、橘子、水蜜桃、梨子、蘋(píng)果，秋天一到，果實(shí)就沉甸甸得掛在樹(shù)上，等著我去摘，這一切的一切都是那么的美好，那么的熟悉。
回到屋子里，只見(jiàn)床邊的相框里放著一張照片，一個(gè)和藹的老人抱著正笑瞇瞇的一個(gè)小女孩，那小女孩還戴著一頂紅帽子，記憶又涌現(xiàn)了出來(lái)，那是外公抱著我在家門(mén)前的照片，照片中的倆人都笑得那么燦爛，外公其實(shí)很少笑的，此時(shí)卻笑得那么和藹，臉貼著臉，想到這里，感到眼睛酸酸的，那些日子，真是很開(kāi)心很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，在外公外婆的庇護(hù)下長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每次一回外婆家，外婆總是給我一個(gè)擁抱，而外公則是滿臉的笑容，記得外公說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我和你外婆最高興的事情就是你回來(lái)。”如此簡(jiǎn)單的一句話卻讓我的心波濤洶涌，那熟悉的一切隨之而來(lái)。
記憶的作文 篇2
有一天，你卻進(jìn)入我的眼簾，使我對(duì)你刮目相看。你開(kāi)朗、你勇敢、你誠(chéng)實(shí)、你樂(lè)觀。尤其是你的笑臉，是那么的燦爛！
不錯(cuò)，當(dāng)初也許是我的視線太偏，一開(kāi)始我們就在一班，而且她還在我的身邊，我并沒(méi)有注意到她。可一件小事讓我改變了對(duì)她的看法。她天真無(wú)邪，她開(kāi)朗樂(lè)觀，她單純質(zhì)樸我發(fā)現(xiàn)自己根本就找不到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容她。只有一個(gè)字好！
記得那一天，我因考試很糟而內(nèi)心特別煩惱。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，所以她約我到一個(gè)清靜優(yōu)美的地方。
我開(kāi)始很不樂(lè)意，怕流言蜚語(yǔ)，可后來(lái)因?yàn)楸凰@種精神所感動(dòng)，所以我便去了那個(gè)地方。
那個(gè)地方綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下有塊干凈的大石板。隨后我們便坐下，她與我分擔(dān)著我的`煩惱。
我們談的很起勁。忽然她對(duì)我說(shuō)：你笑一個(gè)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)笑不出來(lái)，可是聽(tīng)著她這么一說(shuō)我還是笑了。隨后她便又是一句：看，這不就解決了。就這么簡(jiǎn)單。然后，她也朝我微微一笑。那笑容很燦爛，像綻放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛瞇成了一條細(xì)線，像微微顫動(dòng)的花邊。
是的，人活著，悲傷中度過(guò)一天也是過(guò)，開(kāi)心中度過(guò)一天也是過(guò)。為何不快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)您的每一天呢？就這么簡(jiǎn)單的答案卻纏繞了我很久很久。
她像柳枝，風(fēng)一吹就綠起來(lái)。
她像湖水，手一揮就漾起來(lái)。
她像花蕾，光一照就艷起來(lái)。
她就是這么一個(gè)女生。
記憶的作文 篇3
當(dāng)漫漫思緒催黃了時(shí)間的綠葉，我忍不住回頭，回憶那走過(guò)了的青春歲月，發(fā)現(xiàn)還有點(diǎn)點(diǎn)的燭光，在黑暗中閃爍，閃爍而又朦朧，照亮著我的前方。
當(dāng)傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)已經(jīng)讓我們身心疲憊，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們?cè)僖步懿蛔≌n堂的枯燥與沉寂。畢竟，青春是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，誰(shuí)也不甘泯然，誰(shuí)都渴望背著理想的行囊盡情地瀟灑，描繪出人生的藍(lán)圖；誰(shuí)都渴望尋找一抹青春的靚影。就在此時(shí)，“新課改”的春風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)了春的希望。然而讓我們第一次春風(fēng)滿面的，還得歸功于一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的年輕教師——陳武強(qiáng)老師！
是他——大膽地打破了教學(xué)常規(guī)，利用課堂時(shí)間，為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌交流會(huì)。記得交流會(huì)剛開(kāi)始時(shí)，沉默依然席卷了整個(gè)班級(jí)。同學(xué)們躍躍欲試卻又憂心忡忡，渴望一展自己的青春風(fēng)采，又擔(dān)心同學(xué)們投來(lái)異樣的目光。“同學(xué)們，機(jī)會(huì)就掌握在我們自己的手中，時(shí)不我待啊……”是他那一句句豪壯的話語(yǔ)驚醒了夢(mèng)里云中的我們，讓我們終于戰(zhàn)勝恐懼心理，大膽地上臺(tái)抒發(fā)。當(dāng)林藝惠與陳雅婷組合上臺(tái)用閩南語(yǔ)讀古詩(shī)時(shí)，同學(xué)們沉默已久的激情終于被點(diǎn)燃：有的深情高歌，忘情地用自己優(yōu)美的歌喉為我們?cè)佻F(xiàn)作者細(xì)膩的情感世界；有的眉飛色舞，慷慨陳詞，與詩(shī)人“上窮碧落下黃泉”，揮騖八極。課有悲歡離合，堂有陰晴圓缺，一時(shí)間，我們忘卻了現(xiàn)實(shí)的存在，在文字中盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感受著人生的況味。
是他——以朋友的角色出現(xiàn)在我們的生活中，為我們?cè)忈屃伺笥训母叨取．?dāng)震耳欲聾的雷聲響徹寰宇，當(dāng)耀眼的閃電利刃般劃破漆黑的夜空，當(dāng)突如其來(lái)的暴雨包舉著原本平靜的校園，當(dāng)“啪”的一聲停電了，同學(xué)們被黑暗所包圍，被恐慌所籠罩，亂成了一鍋粥時(shí)，他來(lái)了，沒(méi)有輪到晚自修的他來(lái)了。他帶著我們一起唱歌，一起猜謎語(yǔ)，一起講述他的人生經(jīng)歷和人生看法。一時(shí)間，我們就像朋友一樣，沒(méi)有任何的年齡距離，也沒(méi)有任何的言語(yǔ)隔閡。這是一個(gè)不屬于他的晚自習(xí)，和著一場(chǎng)驚人的暴風(fēng)雨，讓我們明白了一個(gè)道理：原來(lái)，老師也可以是這么親密的朋友！在此之前，我們是不敢想象的——老師和學(xué)生之間，似乎總是隔著一座世俗的山；老師似乎總意味著威嚴(yán)，而我們似乎只能敬而遠(yuǎn)之；老師的'平易近人，只能是我們的一種渴望，更別提在這樣一個(gè)不屬于他的晚上。
是他——時(shí)時(shí)告誡我們：要屏棄浮華，獨(dú)樹(shù)一幟，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己最真的個(gè)性，去收獲一個(gè)豐腴的人生。90后的我們，難免有一些躁動(dòng)不安，人云亦云，容易在這個(gè)物欲橫流的世界里迷失了自己，沉溺在浮華的虛幻中。對(duì)此，作為語(yǔ)文老師的他，通過(guò)讓我們自己取名、自己設(shè)計(jì)封面、摘錄自己喜歡的內(nèi)容，每人準(zhǔn)備了一本屬于自己的讀書(shū)筆記，獨(dú)一無(wú)二地保留了每個(gè)同學(xué)最新的創(chuàng)意和最真的個(gè)性。每當(dāng)看見(jiàn)自己與眾不同的讀書(shū)筆記時(shí)，心里便總是暖暖的。有時(shí)不免有些感慨，于是，一個(gè)個(gè)真情實(shí)感的作文素材便有了。
感謝有你，尊敬的語(yǔ)文老師！課堂上有你，倍覺(jué)精彩； 生活中有你，倍覺(jué)溫馨；記憶里有你，倍覺(jué)燦爛。不管時(shí)空多么轉(zhuǎn)變，世界怎么改變，永遠(yuǎn)記得你和父母一樣為我們起早貪黑，沒(méi)有一句怨言；永遠(yuǎn)記得你和父母一樣諄諄教誨，教我們?yōu)槿颂幨拢挥肋h(yuǎn)記得你和父母一樣擔(dān)心著我們的安全和未來(lái)。老師，雖然你和你的同行一樣，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，卻擁有一個(gè)不朽的名字——“人民教師！”
朋友們，當(dāng)我們閑暇的時(shí)候，不妨想想那曾經(jīng)為我們指引過(guò)方向的老師們，那像陀螺一樣還在為教育事業(yè)工作不休、奮斗不止的好朋友們。讓我們一起默默地為他們祝福，為他們祈禱，請(qǐng)別在記憶里模糊了那熟悉的背影，請(qǐng)別在人生中黯淡了那溫暖的燭光！
記憶的作文 篇4
每近黃昏，都有厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶然翻滾著金色的鱗光。微黃的余光照耀在畢業(yè)照的黑板上，那個(gè)有著塵封記憶的黑板……
那是初近小升初的下午。那場(chǎng)考試幾乎將整個(gè)教室渲染成了黑色，是那種“黑云壓城城欲摧”的夏感。全班都是在竭盡所能地去節(jié)省時(shí)間。
做為考試重點(diǎn)的數(shù)學(xué)則更是老師強(qiáng)令學(xué)好的對(duì)象，我們的數(shù)學(xué)老師橋哥則更是抓緊每一分每一秒來(lái)為我們傳輸他的“多言真經(jīng)”。每及講到重點(diǎn)之處，他便總會(huì)用手一扶黑眼鏡，另一只手用力地將粉筆頭在黑板上一點(diǎn)，腳則是呈K型，那副即使有些嚴(yán)肅又有些忍俊不禁的場(chǎng)面總會(huì)讓人在心底暗暗發(fā)笑。當(dāng)燈光通過(guò)那可由一米七的身高撐起的光頭反射入我們的眼簾時(shí)，或許我們不會(huì)看到那個(gè)X，而是想起了他“地中海”式的發(fā)型。
在那節(jié)課上，那節(jié)在第二天就要考試的.課上，在橋哥手里，那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的板刷終是經(jīng)受不住了他的蹂躪，啪的一聲斷成了兩截。不知是橋哥用力過(guò)猛還是年代過(guò)于久遠(yuǎn)的緣故？橋哥臉上的興奮之意還未退去，卻只是因?yàn)闈M黑板的XY而只好停筆。望了望那個(gè)斷成了兩截板刷，橋哥的臉上的興奮不經(jīng)并未散去，而且絲毫沒(méi)有無(wú)奈蔓延開(kāi)。卻是見(jiàn)橋哥將自己的那件黑色耐克外套拍了拍，隨即又是將拉鏈從領(lǐng)口拉到了最下端，然后隨即露出了一個(gè)“100%純棉”的標(biāo)志，當(dāng)我們思考者橋哥是不是講課過(guò)熱的緣故要脫衣服，而橋哥確實(shí)是映證了我們的猜測(cè)，可而后又有些大有不同了：往常橋哥總是會(huì)很愛(ài)惜地將衣服掛在椅子上，可這次他卻是走到了黑板的最左邊，將衣服捏在手里，隨即將黑板從上到下以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在黑板上來(lái)回飛舞，或許是拉鏈在黑板上磨動(dòng)時(shí)讓黑板無(wú)力的發(fā)出了幾聲“吱吱”的尖叫，而黑板也是成功的在黑色的耐克外套上留下了幾團(tuán)深深淺淺的白色痕跡，在那件純黑色的耐克外套上留下了顯著的白色“傷痕”，隨即橋哥便是像平日里扔板刷一樣將那件耐克扔在了講臺(tái)的角落里，讓我和同學(xué)都驚呆了：那是他最愛(ài)的，也是最貴的衣服啊！在往常作為校代表去迎接賓客時(shí)，幾乎每次都會(huì)穿的衣服啊！可橋哥如同未有所思一般，繼續(xù)開(kāi)始了他的傳授知識(shí)。只是發(fā)愣的一小會(huì)兒，下課鈴已經(jīng)打響了，而橋哥也是滿意的喝了一口茶，撿起了自己的耐克，將他慢慢地理直，然后憐惜地拍了拍衣服，留下了一句“祝同學(xué)們明日里取得好成績(jī)”便離去了。而黑板上還有淺淺的印記。還有回憶……
我們不會(huì)忘記哪位用耐克擦黑板的老師，以及那個(gè)留下了淺淺的痕跡，哦不，記憶的黑板……
記憶的作文 篇5
很偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上相遇，重拾起了彼此的記憶。同窗間的噓寒問(wèn)暖之后，熱烈地聊了很多，也聊到當(dāng)初豆蔻年華時(shí)的少男少女情懷。我揶揄你追求者甚多，你也笑話我當(dāng)初暗戀你而不敢表達(dá)。
終于有一天，你問(wèn)我“聊天是為了什么？”
這竟然如晴天一聲驚雷響蕩在我耳邊，讓我第一次在慌亂中無(wú)言以對(duì)。是呀，我究竟是為了什么？以前沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)竟無(wú)從回答！
我試著給自己找理由：為了青春年少時(shí)同窗的友誼！這理由你信不？是不是有點(diǎn)蒼白無(wú)力！為了我們成年人式的交往？可這交往最終會(huì)走向什么方向？紅顏或藍(lán)顏？可能么，我覺(jué)得我守不住那道德的底線！
我怕那似水柔的友情有一天也會(huì)變了聲色，化身炙熱的孽愛(ài)而不自知，再如滔天的.狂瀾一瀉千里，挽攬不住，沖垮一切！我不怕深陷巨濤、碎身魚(yú)腹，但我好怕給身邊摯愛(ài)的人帶來(lái)無(wú)盡的羞恥和難以撫平的傷痛。我不能僅顧一己之私，而放棄人所應(yīng)有的倫理道德、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所以，還是那句老掉牙的話：回頭是岸！或許你認(rèn)為根本就沒(méi)有開(kāi)頭，但我卻能夠感到覺(jué)到它在我心中生根發(fā)芽、蠢蠢而動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備噴發(fā)而出！是該抽刀斬絲了，雖然此刻或許很殘忍、有一點(diǎn)傷痛！但長(zhǎng)痛不如短痛！
感謝你我終沒(méi)有見(jiàn)面，我怕我會(huì)在你面前失去理智，不顧一切地?fù)砟闳霊选⒂H吻你嬌羞含情的雙眼……
不知道這是否算一封表白的情書(shū)？即使是，也是夭折未長(zhǎng)的！
從今以后，我不再日夜等候，也不再向你發(fā)任何信息，一切到此。明天，我希望自己還是好丈夫、好爸爸！
晚安，美夢(mèng)！
再見(jiàn)，再見(jiàn)，再不相見(jiàn)！
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