我，了不起作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我，了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我，了不起作文1
我擅長下棋，班上幾個同學私下里都叫我小棋王，這讓我覺得自己很了不起。
從大班開始，我就學中國象棋了，每次下課回來，都會央求爸爸陪我下盤棋，可爸爸總說：孩子，讓媽媽陪你練吧，等你覺得自己很厲害的時候再來挑戰我吧。直到有一天，我終于下贏了班上最厲害的棋手，便向爸爸發出了戰書。爸爸笑了笑，心不在焉地坐到我跟前，好像他是中國象棋特級大師似的。我不免有些生氣，看來只有贏了爸爸，才能殺殺他的銳氣了。我拿來棋盤，和爸爸相對而坐，先來個單炮對雙馬，又用炮吃掉了車。爸爸起先那篤定從容的神色漸漸消失了，臉開始繃得緊緊的，他的身子往前挪了挪，一手拿著棋子，一手不時地敲擊著桌面。幾番廝殺下來，最后我用車吃掉了他的帥。頓時，我眉開眼笑，一邊大叫，一邊歡呼：耶，我贏了！爸爸用充滿贊賞的'目光看著我，說：臭小子，有進步啊！我高興得忘乎所以：那是必須的。
后來，我過五關斬六將，代表學校參加區里的中國象棋比賽。沒想到，我的第一個對手就是和我同在一個象棋培訓班里學棋的大哥哥，我和他下過幾回，卻沒贏過一次。這時，我不免有些心慌，心里的小鼓不自覺地敲打起來。不過，我很快平靜下來，告訴自己應該沉著應對，兵來將擋水來土掩，說不定就能殺出一條生路。這么想著，我便開啟了自己的作戰模式，先上了個雙兵，將對方兩個兵鎖住，對方馬上發現了這一點，進了車，企圖把我的兵吃掉。在激烈的拼殺中，我感到自己像在坐過山車似的，小心臟忽上忽下。但恰恰是這種高度緊張的狀態，使我不敢掉以輕心，那會兒的我就像一只所向披靡的老鷹似的，隨時做好了俯沖覓食的準備。終于，我瞅準機會，將炮往前一沖，贏了！旗開得勝的我一鼓作氣，進入了決賽，最終獲得了一等獎的佳績。
你們說，我是不是很了不起呢？
我，了不起作文2
小時候覺得自己長得矮會不高興，但有時矮也會有矮的好處。
一天，我和媽媽一起走路去光明市場。走到海華大廈的時候，我看到在海華大廈出口旁的一個路燈下停著一輛摩拜單車，單車的筐里有一個錢包！
我連忙告訴媽媽，媽媽對我說：“小家伙，你的高度正好能看到，我太高了，都沒留意到呢！”媽媽夸獎我，但過了一會兒，她又壓低聲音對我說：“有可能是騙子的`新把戲……我們還是別管他吧……”媽媽緊張的拉著我就走。但我想想應該不是，這附近都沒有人。我跟媽媽說了我自己的想法，媽媽還是決定去看看。媽媽打開錢包，看看是不是有身份證，或者可以跟失主聯系的東西。錢包里有一個音樂播放器、一些錢和信用卡、一串鑰匙和好多名片。
媽媽發現里面沒有身份證，又不知道是誰的，怎么找到失主呢？我讓媽媽給我看看，這時就要用到我看柯南學到的知識了。我發現里面有很多名片，其中大部分名片都是一個相同的人名，上面還有電話號碼，我想應該就是失主的電話號碼吧。媽媽問我為什么，我告訴媽媽：“一般發名片給別人都是發一張的，為什么他的錢包里有許多張一樣的呢？應該就是他本人的名片？？。”媽媽想了想覺得有道理，就用電話撥通了的名片上的電話號碼。
媽媽打通了電話，先問他今天是不是騎了摩拜單車，停在了哪里。然后再問他是不是錢包不見了。粗心的失主正要趕往廣州，他都沒發現自己的錢包丟了。我還提醒媽媽詢問了他錢包里大概有些什么東西，這樣我們就確定他就是失主。錢包的主人非常感謝我們。我們約定把錢包放在海華大廈的保安叔叔那里。
我們走到了光明市場時，失主打電話來說錢包拿到了，萬分感激。媽媽告訴他：“是我兒子看到的，也是他提醒我怎么聯系上你的，不用謝我，要謝就謝他吧……”媽媽也夸獎我：“小家伙，可以哦，會動腦筋想辦法解決問題啦！”聽到這些話，我感覺自己像英雄一樣做了件大事，心里可得意啦！
今天我做了一件好人好事，還得到了夸獎，我感到自己很了不起！
我，了不起作文3
翻開我的相冊，你第一眼就會看到我那張視如珍寶的照片。
看！照片上的那個我，正在泳池旁坐著，穿著漂亮的泳衣，戴著泳帽，神氣極了！別看我個子小，那時的我已經是個游泳健將了呢！
成為游泳健將可不容易。記得第一次來到游泳館時，我就被那深不見底的`泳池嚇了一跳，萬一沉下去怎么辦？想想我的心里就不停地打鼓，爸爸鼓勵我說：別害怕，我可會游泳了，放心吧！
我換好衣服，做完熱身運動，舒展了一下身體。下水后，爸爸先教我憋氣，我把頭沒入水中，還沒準備好，就嗆了一口水。這滋味，別提有多難受了，我的鼻子酸溜溜的，每吸一口氣都覺得有水咽到了嘴里。我的眼睛被池水辣得睜不開了，仿佛有人在我眼睛里涂了辣椒粉，特別疼。爸爸拍著我的背，對我說：到水里，鼻子和嘴都不能呼吸，深吸一口氣屏住！我再一次嘗試，但因為氣太短，大約三秒就不行了。失敗是成功之母，爸爸說，玥玥別放棄！他為我作示范，把自己的嘴鼓得像一只大青蛙。我也鼓起勇氣照著做，果然不一會兒，我就能憋上好一會兒了。
學完憋氣，我就開始學蛙泳動作，手的動作是往前推，再往兩邊伸展，比劃一個愛心，腳是向后蹬。爸爸托住我的身體，讓我在水里學做動作。我一邊做一邊喊口令，心想：連憋氣的困難我都能克服，現在學幾個動作不算什么。我把自己想象成一只小青蛙，手一劃，腿一蹬，眼前仿佛是一片美麗的荷塘，我奮力向前游。正想得美呢！不知啥時候，爸爸已松開了手，嘩一陣揚起的水花，小青蛙向前竄了出去。我學會游泳啦！我的心別提有多自豪了！
現在的我不再只是一只了不起的小青蛙了，我還是泳池里的花蝴蝶，自由泳的佼佼者。可是，我永遠也不會忘記那了不起的第一次，世上無難事，只怕有心人。經過努力獲得的成功才是真的了不起。
我，了不起作文4
近期，我學了圍棋，但沒學多久，就有了一次考級比賽，面對這次比賽要贏4局，我心里久久不能平靜。
在棋校里，我的成績已經是很優秀的了，但是我非常害怕在考級的地方遇到了比自己成績高的同學，因下不過他而難過，所以我一直不敢放松。老師看出了我心中的緊張，就安慰我：“馬宇博，不要那么緊張，考級只不過是與別的下棋對手過過手、玩玩，沒必要必須要贏過他！而且你很厲害的，相信自己！”聽了老師的話，原本緊張的心情平復了許多。
考級的那天終于到了，我和媽媽一早就坐車去考級地點，在路上，我的心情還是那么緊張，媽媽也看出了我的.緊張，對我說：“吸口氣，用平常心對待就可以了。”
到了地點，我們進了大廳，那場面簡直可以用人山人海這個詞來形容。根據他們的穿戴不同，可以看出有的是我們地區的，也有的是別的地區的。來不及多想，我趕緊從墻上貼的紙上尋找自己的名字。終于，我在第二張紙的中間看到了我的名字，上面寫道：馬宇博同學，到b組區域等待對手。然后，我和媽媽找了離b組近的位置坐了下來。
過了一會兒，b組考級報告響了，我和媽媽告了別，進了b組區域。我找到帶有自己名字的桌子等待對手，只聽見我的心“撲通”直響，我也感覺像過了好長時間一樣，終于，我的對手來了。
比賽開始了，我吸了口氣，開始和第一個對手下棋。聽著落子的聲音，我也沒有那么緊張，反而很輕松，終于，下完了。裁判員宣布我贏了，我的心情激動不已。接著，第二個對手，第三個對手，都是我贏了。只剩下最后一個對手，勝利就在我眼前，我突然感到緊張極了，我使勁地吸氣、呼吸來平復心情。下完了，我覺得我這盤輸了，心里十分懊喪。可是裁判員一說，我楞了一下，這盤棋看起來是對手贏，可是要仔細地看，卻是我贏。聽到這，我開心地蹦了起來，向裁判鞠了躬，便急忙跑出去和媽媽分享這個令人喜悅的消息。
媽媽看到我滿面笑容地跑了出來，說：“我都聽到了，寶貝，你真了不起！”聽了媽媽的話，我的心里也無比自豪。
我，了不起作文5
我小時候特別喜歡爬山，尤其是長途的。記得我七歲的時候，走過一條特別長的古道——徽杭古道。
我所走的那條線路，全長20公里，跨過了好幾座大山。我們是從徽杭古道的北端啟程的，往南段臨安方向前進。
在古道北端的入口處，我一見到“徽杭古道”這幾個寫在牌坊上的大字和牌坊背后的連綿起伏的青山，就興奮不已——巍巍群山，綿延不斷，真是夠有挑戰性的！爬起來一定很刺激吧！
大家開始爬山了，我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳，東看看，西看看，興致簡直比我還要高。他們笑嘻嘻的在路上追著打著，有時候甚至跑進樹林，再跑出來，看起來比我還愛爬山。
徽杭古道用來鋪路的石頭很特殊，是從河里撈起來的石頭，好多都圓溜溜的，而且，石塊大小也不一，凹凸不平。這種特點，讓這里的路比一般的路更容易讓人摔跤。跑來跑去的'小朋友們自然是免不了摔跤的。他們一跌倒，就一跳一跳地跑到爸爸媽媽的身旁，想讓爸爸媽媽抱。爸爸媽媽們自然是一把摟抱住他們了。
我看著他們，心中有幾分自豪感來：我可沒摔倒過！我繼續小心翼翼地行走在山林間的石徑上。
走了一兩個小時，我走得有些累了，腳抖得厲害。我把腳擱在一塊石板上，都可以明顯地看到腳在顫抖著。有時候，我都不能正常地控制自己的腳的動作。但當我有想讓爸爸媽媽抱我的念頭時，就告訴自己：我一定要自己走完全程，可不能像其他小朋友一樣。這樣，我走這條古道才有意義。
我一步一步地走著，累了，停下來喘兩口氣，繼續走；渴了，喝兩口水，繼續走；想放棄了，我看看前面那些超過了我的人，鼓勵鼓勵自己，咬咬牙，接著走……終于，我來到了一個山谷，眼前豁然開朗，我們到了目的地——藍天凹了！
環顧四周，我已在連綿起伏的青山之中了。我心中洋溢著喜悅：我真了不起！
我，了不起作文6
“湘兒，這個先放什么啊？”曾嘉尉問我。
“這個啊，首先放青瓜，然后放西紅柿，接著放火腿，最后放雞蛋。”我回答道。
我、曾嘉尉還有余詩樂，在星期三的第二課堂中報名了糕點制作這個小組，我們今天做的，是——墨西哥卷。
家委會的家長給我們每人發了一塊做墨西哥卷的皮。我拿到皮后，排隊著，等待別人要完了那種食材，我再去要。我先放了青瓜，然后放了西紅柿，接著放了火腿，現在就剩雞蛋沒有放了，咦，雞蛋在哪呢？我看見一張座子上有個碗，里面不知裝著什么，應該是雞蛋吧，嗯，對。
我來到裝雞蛋的碗旁邊，可惜前面有人排隊，雞蛋怎么這么少的，還有我和隔壁班的陳思羽沒有拿呢，就剩那一丁點的.雞蛋了，我上前來，數著雞蛋的個數，123……額，就只剩6塊了，雖然好像很多，但一塊卻只有手指那么大。
“這樣這樣，你三塊，我三塊，我們就算是平分了。”我說。
“不行啊，我要留1塊給別人的，你就兩塊吧，我四塊。”陳思羽回答我。
“你以為我不用給別人啊，我還要留一塊給黃筠雅呢。”我反駁。
“不行，那四塊是我的了，你別想搶。”陳思羽說著，并快速的伸手去夾雞蛋。我還沒反應過來，她已經夾完了。然后把做好的墨西哥卷放進飯盒里，然后瞪了個白眼給我，跑回她的教室去了。我去辦公室里拿今晚的英語作業，看見陳思羽的抄寫本，我想也沒想，直接把她的本子拿走了。
回到家后，我向媽媽投訴那個陳思羽：“陳思羽太自私了，怎么這樣子的呢，真是過分啊！”媽媽聽了之后，不但沒有幫我說話，還幫著那個陳思羽：“沒關系啊，你就讓給別人唄，你想吃我給你做嘛，而且你不應該把別人的本子拿走的。”我一聽，好像也有道理，唉，把雞蛋給別人吃也沒什么關系，明天和她道歉吧。
第二天回到了學校，我在路上見到了陳思羽，我走上前向她道歉，并把本子還給了她，她也向我道歉了，于是我們又和好了。
包容，讓我了不起，也讓我收獲了友誼。
我，了不起作文7
二年級剛開學沒多久，我就發現宿舍里我們幾個舍友共同澆灌的花蔫兒了，甚至有幾片花瓣落下，碎在地上。她們原本是那樣得絢麗多彩，可如今一個個都耷拉著腦袋，垂頭喪氣的，就像我的心情一樣。
最近我們宿舍小朋友在鬧矛盾。不知怎地，小胖開始特別討厭小高，覺得她這也不好那也不好，還教唆我們舍友不要再理她了。看著小高一個人孤零零的，沒有人說話，也沒有人玩，真是太可憐了！我內心十分糾結：唉，要么跟小高說說話吧！可這樣做就會得罪小胖吧；但不和小高說話，我又于心不忍。天哪，受不了了！我一定要想辦法解決這個問題！
周五下午回到家我就立刻展開了行動。經過一番折騰，我滿意地想：這下可以解決這個大問題了吧！
周日傍晚一回到宿舍，我就興致沖沖地澆起花來。不一會兒，她們汲取了營養，吃飽喝足后精神了好多。有花兒給我打氣，我一定會成功的！等舍友們到齊了，我就迫不及待地說：“小朋友們，快來吃好吃的！我給你們親手制作了非常漂亮好吃的愛心蛋糕！”舍友們一擁而上。這時我笑著對小胖說：“小胖，你一定要讓小高和我們一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖點點頭。于是我們開開心心狼吞虎咽起來。吃的'正嗨之時，我拿出擬定好的宿舍公約讀給大家聽。大家一致認為公約內容很有道理，連小胖也心服口服。之后我們把公約貼在了宿舍的墻上，并讓媽媽上傳到了事先建好的微信群公告里，以便我們時時刻刻接受各位家長的監督。
宿舍又重新回到了往日團結、溫馨、祥和的氛圍。再看看那些花兒，她們也恢復了往日的神采，而且綻放得更加艷麗。她們昂起首，挺起胸，好像在對我說：“小熊，你真了不起！”我也覺得我真了不起：小小年齡，小小身軀，卻心系團結，用智慧解決了宿舍不團結的大問題！
我，了不起作文8
這個周末，老師布置了一篇作文，題目是《我真了不起》。哎，我是一個平凡的不能再平凡的小孩，有什么事情讓我了不起呢？我絞盡腦汁，抓耳撓腮地想了好一會，終于讓我想起一件讓我自認為了不起的事情，那就是我終于敢自己去買東西付錢了。
記得有一次，，媽媽說帶我去吃肯德基，我高興地拉著媽媽去“肯德基”點好了自己喜歡吃的東西，我就乖乖地找好位子，等媽媽過來。不一會兒，媽媽過來了，我迫不及待德去尋找我的漢堡，但是沒有，我急忙問媽媽，：“媽媽，我點的漢堡呢？”媽媽笑嘻嘻地遞給我50元錢，對我說：“兒子，媽媽剛才忘記買了，這樣，你自己去買吧，媽媽不知道你要吃什么口味的。”我一聽，不高興地問媽媽，“啊？要我自己去買？”媽媽點點頭，我頓時六神無主起來，要知道，平時我的膽子可是十分膽小的，媽媽這時候給我來這招，讓我騎虎難下，我忙對媽媽說：“媽媽，你耍賴，明明說好請我吃肯德基的，結果要我自己去買，要不，這次你去，好哇。大不了下次我去付錢嘍。”媽媽鼓勵我說：“你可以的.，行的，快，聽話。”
于是，我只好很無奈，提心吊膽地走到收銀柜臺前，小聲地對收銀員阿姨說：“阿姨，我要一份不辣的漢堡。”天哪，這聲音輕得像蚊子似的，估計只有我自己可以聽得見吧。這時，收銀員阿姨溫和地對我說：“小朋友，你需要什么，請再說一遍。”我一咬牙，于是，我鼓起勇氣，用我自己認為最大的聲音對阿姨說：“阿姨，我要一份不辣的漢堡。”說著把錢遞過去，阿姨笑著對我說：“好的，小朋友請稍等。”邊說邊找的零錢和漢堡遞給我了。我興奮極了，原來就這么簡單啊。我高興地走到媽媽身邊，興奮地說：“媽媽，我可以自己去付錢了，我不怕了。”媽媽也為我高興，豎起大拇指說：“嗯，今天開心（我的小名）真了不起。”
通過這件事，我明白了一個道理：做任何事情要敢于嘗試，人人都有自己的閃光的地方。到現在，我都覺得自己跨出了這一步還是很不了起的。
我，了不起作文9
每個人的成長都有值得紀念的，有失敗的經歷，驕傲的成就......我也不例外，有些事情讓我記憶憂新，難以忘記。
在我們小區有一個游樂場，是供小區的居民休閑健身的地方，里面有籃球場，秋千，蹺蹺板，滑滑梯......平時都會吸引許多的小朋友來玩，每個周末我做完作業，也會去那里玩耍。有一個周六，我依舊下去玩，發現今天人還挺多的。三個一群玩滑滑梯，五個一堆在打籃球......我也加入了他們玩滑滑梯。突然我發現籃球場那邊有一個小男孩正坐在地上哭，男孩大約3-4歲的樣子，留著小平頭，穿著白色背心灰色短褲，小腿上有一塊青色的痕跡，圓溜溜的大眼睛里滿是汪汪的淚水，大家都在興致勃勃地玩耍，熱鬧聲歡笑聲掩蓋了小男孩的哭聲，顯然大家都沒有注意到他。我趕緊從滑滑梯上面滑下來跑過去，把小男孩扶起來坐到椅子上，我問他：“你為什么哭啊？”小男孩說：“剛剛我從籃球場那邊經過，可是不知道從哪里飛來了一個籃球，砸到了我的腿上，你看，都成紅色的了，好痛，好痛......”說著說著，哭聲越來越大了，“嗚嗚嗚嗚......”。我連忙安慰他說：“不哭了好不好，你是男子漢大丈夫，應該無所畏懼，要是是一直哭下去的話，就會變成豆腐的。”聽到我說這話，他說：“好，我不哭，我要當勇敢的'男子漢！”說完，他止住了哭聲，對我甜甜的笑了。然后我也坐下了，和他講故事：桑蘭比賽出現意外，受傷了，在治療的過程中，以自強不息的精神，頑強的毅力向命運挑戰，堅強不屈......漸漸地他把受傷的事忘記了，對我說：“姐姐，我們能成為好朋友嗎？”我對他笑瞇瞇地說：“當然可以啊！”他和我約定，以后再也不哭了，要作真正的男子漢！我也和他約定，我們今天是朋友，明天是朋友，永遠都是。
太陽夕下了，慢慢地藏了起來，天色漸漸變暗了，月亮姐姐露出了它美麗的臉龐，我們也該回家了。
雖然我平常面對困難一點都不堅強，也很愛哭鼻子，但是在面對比我更弱小的人，我就會變得無比堅強，原來幫助別人會讓自己更強大。
我覺得我很了不起。
我，了不起作文10
有一件事，讓我覺得我很了不起。
我們在暑假的時候因為天氣炎熱，所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次，長途跋涉后，我們終于抵達了。來到酒店，我迫不及待的穿游泳衣準備去酒店的豪華游泳池游泳。
來到泳池邊，我準備抱著泳圈往下沖的時候，媽媽對我說：“孩子啊，你已經不小了，這次一定要學會游泳啊！”但是我并沒有理采，而是繼續抱著泳圈游泳。
游著游著，我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的時候，結果就不大一樣了。首先，我也按照之前的方法踏上樓梯后，然后踮起腳，抱著游泳圈一下子跳下去。結果發生了意外。我看著水上冒著泡泡，我還以為是我屁股“漏氣了。”結果仔細一看，原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是，氣已經漏完了，所以我已經下沉到水底了。但我還是不停掙扎著，我試著從水底爬向岸邊的時候，但水壓太大阻止了我的前進。突然我感覺已經沒氣了，當我覺得死神就要降臨，準備把我帶走的時候，我突然意識到，我絕對不可以放棄，所以我憑著畢身的“絕學”來應付這種情況。經過我的九牛二虎之力，終于讓我上了岸。我的`媽媽一看這情形，立刻給我披上了一條毛巾，并問我：“郭梓朗啊，你去干什么了？為什么剛才在泳池上見不到你啊？”后來，我把事情和我媽媽仔細地說了一遍之后，我媽媽又對我說：“你可以啊，竟然可以在水里憋氣那么久，但是這樣太危險了，下次不可以再這樣了。”
回到家后，我的媽媽給我報了游泳訓練班，我想：“我一定要克服水對我的阻撓，我一定要學會游泳。”經過我的勤學苦練后。現在我終于學會了所有的方法。每當我想起那一天所發生的事情，我就會想：“我當時可真了不起啊！”
我，了不起作文11
我最了不起的事，就是最近我參加了中國模范學生英語配音比賽，并獲得了上海市的特等獎。想起這件事，我心里就美滋滋的。
由于時間和學業的'原因，原本媽媽并不建議我參加比賽。但我很熱愛英語，并不想錯失這次機會。那時，我腦海里就浮現了一句名言：只要堅持到底，就是勝利！既然這樣，我說干就干，我每天擠出時間，打開電腦，點擊視頻，并根據配音內容進行角色扮演和配音。漸漸的，我的技巧越來越嫻熟了。
決賽那天，我來到比賽現場：浦東電視臺。這是我第一次走進電視臺比賽。電視臺的大廳一塵不染，里面有很多小朋友在候場。我進行簽到，工作人員在我身上貼了一張號碼牌。我找了一個位置靜靜等待，候場時，我緊張不已，雙手有些顫抖。當我發現原來這次配音內容是《彩虹寶寶》時，心里暗自興奮著呢！
我們按順序進入配音現場，我的手拉緊衣角想掩蓋自己緊張的情緒，我深吸一口氣，準備配音。我發現每個考場都有兩位評委，分別是一位中國老師和一位外教，還有一個女同學作為搭檔一起配音。中國老師問：你們是幾年級的？我和搭檔異口同聲地說：三年級！接著，我們進行角色配音，我的角色是配小兔子。其實，我在配音時，并沒有完全按原版情節配，加上了自己的即興表演，當配音配到小兔子把對方快遞弄丟的情節時，我模仿起了小兔子揉揉眼睛，嘟著嘴，讓評委們身臨其境地感受到了小兔子傷心的模樣。評委們不禁拍起雙手，外教說：Well done！這句鼓勵使我緊張的情緒慢慢平靜下來。整個過程，我表演得很沉著，臨危不亂，自信地用英語回答著評委的問題。評委們連連點頭，似乎很滿意。就這樣，我順利地通過了決賽。
一個月后，當媽媽告知我，我得了上海市的特等獎時，我一蹦三尺高，簡直不敢相信！我認為，只要有自信和恒心，就沒有做不到的事情。我真了不起啊！
我，了不起作文12
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那古老的不再回來的夏日。——題記
每個人青春都只有一次，而在這個青春中，每個人的經歷也是不一樣的，每個人都是自己的青春風景線，但說的不是你的名字，而是你度過這個青春的過程。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。
在度過這個青春的'過程中，我經歷了很多很多的開心、傷心、相遇、分別……也就是這些構成了我的青春，是這些勾畫出了我青春的風景。當我成績考好時，我會特別開心，我的青春風景中，就會添上一抹藍色，讓我可以去仰望那美麗的天空；當我成績考差的時候，我的青春風景中，就會添上一一抹黑色，但是一抬頭能看到一片星空，可能是想為我照亮前方的路吧；當我認識了一個新朋友時，就會在我青春風景中，添上星星點點的粉色，降落在那綠色的草坪上，低下身子，靠近一聞，是帶著青春氣息的花朵，是我特別喜歡的那種清爽的感覺；當我與朋友分別的時候，我的青春風景中，就會添上一抹白色，那是淚水的顏色，透明的淚水滴到我的手上慢慢變成了珍珠，而后被我放進記憶里，永遠地封存這段美好的記憶；當早上太陽升起的時候，我的青春風景線中，就會添上一抹金色，我的面前是光芒萬丈，前程似錦；當天空下起雨時，我的青春風景中，就會添上一抹灰色，這些灰色蒙住了天空，讓我看不清眼前的一切，我也跟著天空哭了起來；當我受傷時，我的青春風景中，就會出現一抹紅色，那是刻骨銘心的記憶；當我……
青春的風景線是由不同的顏色構成的，而這些就是我們的人生。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”每個人都有兩條路，一條用心走，叫做夢想；一條用腳走，叫做現實。讓知識的陽光照進我們的心靈之窗，“喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵我們繼往開來。”所以，青春是用來奮斗的，無奮斗不青春。
我，了不起作文13
還記得在上二年級時，有一次體育課，老師說：“下個星期，我們要舉行跳繩比賽。”說著，老師就拿了個跳繩，老師手一邊搖，腳一邊跳，仿佛商量過一樣，配合得非常默契。沒有停頓，跳得十分快。看到此景，我心里下定決心，我也要認真練習跳繩，一定要獲得第一名。
起先，我找了一片空闊的場地，在那里練，可跳繩好像跟我有仇似的，一跳，繩子不是打到自己的腳，就是打到背上，打得火辣辣得疼，漸漸的我有些厭煩。可看到同學在那跳得那么好，我心里只剩下要得第一名的這個決心。
我開始換了一種方法，先慢慢的一個一個地跳，等練熟了再連續跳，我幾乎把所有的課余時間都花在練跳繩上。快到比賽跳繩的時候，我跳得已經很不錯了，可還是沒有趕上體育老師的速度。
到了比賽跳繩的那一天，我是既激動又害怕。看著前面幾組跳得那么好，不由得又開始擔心起來。這時，我的一位隊員說：“我們現在先練一練，熱熱身，不要看別人了。”不知不覺到了我們這一組，但老天好像在跟我作對似的`，還沒開始，我的跳繩突然打結了，看著我們組其他人開始跳了起來，我更加著急了，不過還好，打結的跳繩很快被我解開了，但我們是看1分鐘內誰跳得多誰贏，而且老師也沒有等我就直接開始了，我頓時感覺希望渺茫了。看到旁邊的同學都在為我加油時，我心里要獲得第一名的決心更加強烈了，我開始跳了起來。雖然這只是短短的一分鐘，可我覺得仿佛過了一個世紀，我身上流出了很多的汗水。終于，老師的口哨吹響了，比賽結束了。我擦了擦汗，低著頭離開了比賽場地。
等所有同學都跳完了，老師開始統計并宣布獲獎者。我害怕地閉上眼睛，只聽耳邊傳來了“馬茹第一名”，瞬間，我感覺自己像是在做夢似的，但看到同學們都在為我鼓掌，我頓時覺得周圍的一切都是那么美好。
現在回想起來，我為自己感到驕傲，感到了不起！
我，了不起作文14
從去年暑假起我開始學做家務啦！
由于在暑假里我每天完成作業后會空出大量的時間，這些時間除了發呆、看電視外還能干些什么呢？媽媽對我說：“這些空出來的時間，你不如幫外公、外婆分擔你力所能及的家務吧！
第二天，外公外婆聽了媽媽的這個提議后可難住了。外婆說：“這個小不點能干什么事啊！只要在家安安分分的，不給我們兩個搗蛋就不錯了！”我不服氣地說：“不行，我還沒干呢？你們怎么知道我不行呢？總有我能干的吧！我愿意接受你們的考察。”
洗碗，他們怕我摔碗；洗衣服，怕我浪費水還洗不干凈；拖地，怕我拿不動拖把。最后經過我和外公外婆的討論，他們終于決定把擦席子這件事交給我。
于是那幾天我就開始學習擦席子了。第一天，外公示范。我看著心想擦席子也就是每天用溫水把席子擦一遍還挺容易的。第二天，外公輔助我擦。我照著外公昨天的示范：先兌溫水，然后絞毛巾，再擦席子。房間里的枕席、睡席；客廳里的.座席一個一個在外公的指導下被我擦了一遍。完成后我心想：這也是個大工程啊！第三天，我獨立擦，外公監督，不足的地方外公又給我指出了一下。通過幾天的學習，我發現擦席子也沒想象中的這么容易。第一，水溫很重要，太燙我手受不了，太冷席子擦不干凈。第二，毛巾要絞的干，太濕也不行，否則潮濕的天氣下席子會發霉的。而且，我人小，擦床上的席子就要一半一半擦才行。而且擦席子的時候腰老是彎著，我想外公年紀大了做這件事一定很辛苦吧！經過一周的學習，我終于能獨立完成每天擦席子的這個任務，而且越來越熟練，最后，就連媽媽都夸獎了我。
于是現在在我們家每年一到暑假我就主動承包擦席子這個活兒，但在接下來的暑假中我要學習更多的家務勞動，鍛煉自己的雙手，我很了不起吧！
我，了不起作文15
我再也按捺不住心中的焦慮，因為馬上就要月考了。
這是我進入初中后的第一次正式考試，我的內心久久不能平靜。我從小就有“考試綜合征”，只要聽到“考試”二字，就會心跳加速，頭冒虛汗，全身繃緊，整個人仿佛要散架似的。
況且，我小學時不努力，成績一直徘徊在中游水平，總是比上不足比下有余，再加上馬虎、懶惰和“迷一般的自信”，我媽都開始懷疑我到底是不是她親生的了！
月考前的國慶八天假期中，媽媽跑這兒跑那兒買了一大堆的試卷和資料，為我沖刺月考做準備。我看著那山一般的試卷，真想趁媽媽不在，拿個火機全給點了！唉！每天要做這么多的試卷，還要復習、預習課本上的內容，望著窗外，別人家的孩子在外面瀟瀟灑灑的玩，而我只能在家里倍受煎熬。
國慶假期終于過去了，我無精打采地來到學校，看到同學們眉飛色舞地講述他們這八天的旅游經歷，我只能默默地回到自己的座位上，垂頭喪氣。同桌問我這八天都去哪兒玩了？我搖搖頭，無言以對。
那時的我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
周三下午，大家進入考場，空氣中到處彌漫著硝煙的味道，同學們一個個斂氣屏息，神情嚴肅，我也緊握著筆，一筆一畫的寫著，周圍只有筆端發出的“沙沙”聲。
七門考試在極度緊張中結束了，我邁著沉重的步伐回到家中，等著媽媽改卷回來。時間一分一秒的.過去了，我焦急地等待著——
“咚”的開門聲，是媽媽回來了！見到我，媽媽第一句話就是：“兒子，你真了不起！”這突如其來的贊美讓我一時沒有反應過來，我平復了一下心情，忐忑的問：“媽媽，我這次考得怎樣？”媽媽揚起聲調說：“年級前40名！”
雖然并沒有達到頂峰，但已經超出我的預期目標，我心中的石頭終于落地了，一直壓在心頭的煩惱就此消散，驕傲和自豪地情緒仿佛千軍萬馬在心中奔騰。
付出總有回報，努力就會更好！上了初中，我學會了了努力和堅持，我覺得自己真了不起！
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