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實用的小學小學生優秀作文300字集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優秀作文300字 篇1
你一定也很喜歡吃美味的蛋糕吧，可是你知道蛋糕是如何做成的嗎？下邊我就告訴你吧。
學校邊上有一家“聚香園”蛋糕店，我路過時，禁不住蛋糕香味地吸引，走了進去，親眼目睹一場蛋糕“魔術秀”。
只見那位阿姨從烤箱里拿出一塊大大的面包來，放在轉盤上，一邊轉，一邊改，還沒看清是咋回事，她就將面包改好了。然后她轉過身，拿出一袋奶油，然后轉動轉盤，一眨眼的工夫，這堆奶油便變成了一件“羊毛大衣”，裹在了面包的外面。
我不禁為阿姨嫻熟地技藝而喝彩。但見阿姨又拿出一小袋奶油，用剪刀將奶油棒的底端剪了個小口，在蛋糕上面這么一轉一擠，蛋糕上面立刻出現了一朵朵白花。阿姨又拿出綠色奶油，一會兒，白色的`花朵邊上便有了幾片綠葉。
不一會兒工夫，蛋糕上面出現了一間大大的小木屋，邊上還有圍欄，我猜，這只正在吃嫩綠竹子小熊貓，一定是一個調皮的小家伙，不然，也不會一邊吃著竹子一邊打著滾兒呢。
阿姨用刀往做好的蛋糕下邊一劃，一翻，蛋糕便進了盒子里了，我仿佛看到了小“壽星”正在許愿吹蠟燭呢。
小學小學生優秀作文300字 篇2
同樣的原理，人們還在混凝上里加人一些化學藥品作發泡劑，可以制造出一種含有很多氣泡的泡沫混凝土。
大家知道，鋼筋混凝土是很結實的，要蓋房子，必須往地底下打進好多根很粗的鋼筋混凝土作為樁子。鋼筋混凝土可重啦，需要很多人來運輸、吊裝，又費時間又費人力，影響造房子的速度。怎樣才能減輕混凝土的重2，使房子造得又多又快呢?泡沫混凝土的出現，就可以解決這個問題。用泡沫塑料、泡沫金屬、泡沫混凝土、泡沫玻璃等泡沫材料來蓋房子，不但冬暖夏涼，而且特別安靜。再說.泡沫材料都很輕.人們還設想，將來可以用直升機吊起泡沫房子，給它搬家。到那時候，草原上的牧民要趕著羊群到新的`草地去，地質勘探隊要到深山去，就不用把帳篷拆下來又搭上，只要用直升機，就可以把房子吊起來搬個家，不怕風雨不怕曬，還很安靜，那該多好啊!
我們相信，隨著科學技術的不斷發展，小氣抱還會發揮更多的作用，有些目前看來是幻想的事，也許將來真會實現呢!
小學小學生優秀作文300字 篇3
大清早，外公在我耳邊叫：“我們去淺水灣農莊玩吧！”我聽了內心一陣狂喜，立刻說：“天上掉的餡餅怎么會不要呢？”說著我馬上打電話給哥哥、姐姐，然后就歡歡喜喜地向淺水灣農莊前進.
“哇，好漂亮的'農莊啊！”門口那些可愛的圖案立刻吸引了我，走到里面形形色色的娛樂項目更是讓我興奮不已，有海豚戲水、豪華馬車、碰碰車、太空漫步等.......
我們先去玩了豪華馬車，馬車的速度可真快啊！一跑就是一百多米，嚇得我“哇哇”直叫。接著，我們又玩了太空漫步，我和姐姐一輛自行車，我們先坐好系上安全帶，踩住腳踏板，一起用力像遠遠的“太空”慢慢駛去 ......最最有趣的還數海豚戲水，我們要坐在船上向“海里”撈球，然后再拿球去投籃，真是連壞套啊，哈哈，真是百發百中啊！我們把海里撈上來的九個球都投進了。
最后，我們每人還做了條手鏈留作紀念。我挑了我的名字、生肖等用紅繩串在一起，戴在手上可漂亮了。
今天我玩得滿頭大汗，可我覺得每一滴汗都代表著每一份歡樂。
小學小學生優秀作文300字 篇4
四面荷花三面柳，一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是，在炎熱的暑假，我來到了聞名于世山東濟南美麗的。
哇！美麗的風景優美。湖上畫舫穿行，岸邊人山人海，猶如一幅巨大的`彩色畫卷。
美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴，蛇蹤難尋，久旱不落，久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經有三個被大家解開了謎底。所謂的“蛇不現”是因為美麗的內的水鳥眾多，使得蛇類很難在其中生存下去；而“恒雨不漲”，則是因為美麗的的出水口眾多，當水漲時候，自然而然的就流了出去；至于“久旱不涸”，則是因為美麗的的湖底為質地細密的火成巖，致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎，時至今日仍無人能找到一個合理的答案。
大家來到了小滄浪，是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創新。無論是荷池還是小滄浪亭，都匯聚著這樣的風格。最主要的是，小滄浪國門兩旁，鐫有清朝劉鳳誥描繪濟南風光的著名對聯“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”
小學小學生優秀作文300字 篇5
有一次，我去看落日。太陽公公開始西斜，就像穿上了淡黃色的衣服，它收起了刺眼的光芒。天空一片湛藍，浮動著大片大片的白色云。大地變得金燦燦的。好像穿上了金光的'鎧甲。在窗戶的折射下，光聚在了一起，給小區灑上了一層金黃色的光。
漸漸的，太陽開始下沉。太陽又變成了金黃色，好像鴨蛋黃一樣。天空中的云變得越來越深，有淡紫的、深紫的、深藍的......太陽把大地上的人們照的紅通通的。
不一會，而太陽輕輕地走向了西山背后，留下了燦爛的霞光。在大地上有的小朋友在玩，有的在作詩，我情不自禁地感嘆：夕陽真美！
指導老師：陳老師
指導評語：小作者一開始就點明了自己去看日落，而后寫了自己觀察過程中太陽、云彩、大地上的變化，并運用了比喻等修辭手法，為增色不少。
小學小學生優秀作文300字 篇6
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。
人氣憤的說：“你們這些沒有修養的車，凈給我們人添麻煩，瞧瞧你們，每天都有關于你們重大的車禍，把我們人的家庭都弄得家破人亡。還有你，路！真不是我說你，可是你們路凈給我們人使壞心眼在我們人經過的`時候，你有時會伸出那無形的雙腿讓我們人摔跤跌倒。”
車惱羞成怒地說：“嘿，你們怎么不瞧瞧自己，一個個沒有道德的人。如果不是你們人不愛護我們，不帶我們去修理，就不會發生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會發生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責任都推向我！”
路火冒三丈的說：“喲喲喲，你們怎么不照照自己的那副德行。要不是你們人故意破壞我，我也不會變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話，都覺得自己錯了，于是它們都互相道了歉。
小學小學生優秀作文300字 篇7
在一個陽光明媚的周末，小潔和小力上完微機課，有說有笑地邊走邊議論著。突然，一個又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前，小潔怒氣沖沖地說﹕“誰這么不講文明，把垃圾扔在地上，難道他不知道保護環境很重要嗎﹖”
小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周圍散落的'垃圾一點一點的拾起來，只見小力往后退了幾步，小力苦笑著說﹕“小潔，這些垃圾真臟啊，我們走吧!反正還有清潔工人，他們會來清理的。”小潔勸道﹕“小力，雖然有清潔工人，但他們的負擔很重，我們應該給他們減輕一些負擔，難道不是嗎?”“好吧!”
小力撓了撓腦袋，靈機一動，在書包里拿出一張紙和一支筆，寫下“文明只差一步”的文明標語，小潔也撿完了垃圾，他們倆把這個標語貼在垃圾桶上，小潔對小力豎起大拇指，說﹕“Very good,小力。”他們倆會心地笑了!
我體會到了，文明只差一步，只要人人都跨出這一步，我們身邊會更整潔﹑干凈!
小學小學生優秀作文300字 篇8
秋天也是明凈的，捧一泓清清的秋水，洗盡臉上的鉛華。萬美之中秋為最在這個季節，當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，將歲月流轉的堅強和淡定，駕一葉輕舟向水中央漫溯，無意的劃過蒼穹留下短暫的美麗，心境，也會如秋水般明凈。
秋天亦是含蓄蘊藉的，讓思緒在寂寞的秋風里飛舞遠揚。秋來時，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨釋放午夜憂傷。入夜，靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，搖一搖歲月，那溶溶月色中的陣陣馨香，卻成了永恒諧美的瞬間。
秋天是多情的，明凈的秋月更是多情，娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，秋天是憂傷的季節，秋天也許本身就是一個憂傷的季節，有太多的'離別，也有太多的失去。就如那開始隨風飄落的黃葉，但她也有她憂傷的美，一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。
秋天是成熟的，到處是果實累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。飄過如夢的紅塵，望著滿眼的落葉紛飛的秋色，其實，無論收獲了成功亦或挫敗，不都是收獲了滿滿的經驗嗎？秋天是浪漫的，美麗的詩句，點亮了秋的凄迷。秋風、秋韻，婀娜多姿的絢麗著這樣一個美麗的季節。
小學小學生優秀作文300字 篇9
我們家里養了一只很淘氣地小烏龜。它在我家已經住了四年。它有一個長長地脖子，一對發亮地小眼睛，四只爪子尖尖的，一條細細地小尾巴，總是左右搖擺。
小烏龜喜歡在陽臺上曬太陽，陽光照在它的殼上，它覺得很舒服，就在水盆里游來游去。它的體溫低，血液是冷的，冬天必須冬眠，不吃不喝，只有這樣，它才能保 存體內的能量過冬。每次，我把它放在手上，它都會用那雙尖利的爪子抓我。一般它都閉著眼睛，但只要在給它喂飯的時候，晃晃龜食袋子，它就聽到了聲音，伸長 了脖子，等著我給它喂好吃的`，吃得時候也是狼吞虎咽。烏龜愛吃肉，當媽媽給它盆里放進肉絲時，它只吃瘦肉不吃肥肉，還挺挑食的。以前這只小烏龜很孤單，我 就又買了一只與它做伴，可是我的烏龜總是與它搶食吃，過了幾天，新買的烏龜就死了，可能是它的地盤它不想被別人搶吧。
每天，我總會抽一點時間去和它“交流”，我喜歡它，因為它給我的生活增加了很多樂趣。
小學小學生優秀作文300字 篇10
藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的`，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。
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