這樣做，值得作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣做，值得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣做，值得作文1
別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。
——題記
狂風在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹枝不禁打了個寒戰，而樹葉呢，早已掙脫了樹枝的懷抱，在地上隨風飄蕩。
放學的鈴聲已響起，同學們漫不經心地收拾好書包，陸續離開教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學回家的`人，還有拎著大包小包的“購物狂”們……
我夾雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經開始鬧起“空城計”，“咕咕”地叫個不停，我不禁想起了早上給我帶去的一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書包里的那塊面包，準備“獨吞”。
就在我步行了不到10米遠的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經路過的無數個路人，丟下那一個滿不在乎的眼神，再和他們的談天說地，喜笑顏開，我不明白，他們怎么忍心丟下這位身無分文的乞丐，他們怎么對得起自己的良心……
正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒有辦法，因為我沒有帶錢，我轉回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……
我想都沒想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見的笑容……
我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。
時間已經不早了，怕媽媽擔心，我轉身準備離開，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門口，“怎么才回來？”媽媽有些生氣。我將事情的經過一五一十地說給她聽，她笑了，說：“好孩子，這樣做，值得！”
這樣做，值得作文2
或許是一次選擇，或許是一次堅守，或許是一個嘗試......當我們回眸是，因為它表現了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們人生的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠的進步者。我會用實際行動證明這一切，只要藍天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。
物競天擇 適者生存
人生就像一場淘汰賽只有勝利者才能生存。從進入初中生涯開始我就把吳詹定為我的挑戰對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績都比我高。他每次考完都會來笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運星”。我聽到這句話心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認真的反思起來：“章殤呀章殤自己考不過人家還爆發什么？一味的爆發能干什么能換回成績嗎？你沒考過人家只能證明你還不夠努力你還是一個弱者，一個失敗者。他理應嘲笑你。你想要別人看起你就努力成為一個強者，這樣你才能打敗他。”回到學校后我一見到他我就會想起那句話：“要想打敗他就要是自己變強大。”經過我半學期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽到這個消息我激動哭了。從這件事我總結出了一個道理：要想超越別人就要是自己變強大。
其實我們每天都在競爭，競爭是殘酷的也是美好的。非人生為然，天下物皆然。
刻苦勤奮 頑強拼搏
在八年級上半學期應自己的一系列問題而使考試成績不夠理想。又沒有找過他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會成功。鮮花也能送給失敗者因為他們也在努力。我堅信：“一次次的失敗并不能決定我是個失敗者，而是更加堅定我的.信心。”
在坎坷，失敗，挫折面前勇敢的走過去這樣做值得。
“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環。
這樣做，值得作文3
老屋后面有一棵棗樹。
年幼時，常倚在樹下，聽爺爺講過去的故事，看閑云輕輕飄過，任時光靜靜流淌。約幾個朋友，在樹下嬉戲。每當一身疲憊的我們回到家，總有香甜的棗和永恒的笑臉等著我們。
最愜意的時光，就是看爺爺為這棵棗樹澆水，奶奶總說：“天會下雨，那里要你天天這么勤懇！”而爺爺一直像記憶里的模樣，笑著笑著，他沒有過多地去回答，而是像老朋友一樣對待棗樹，還是如以前，為棗樹澆下最清澈的水，每天以最深情的眼神凝望著樹。我總會去問爺爺：“棗樹多大年紀了？”爺爺說：“棗樹，和我一般大。”“那棗樹老了，豈不是爺爺也老了？”我裝作嚎啕大哭的樣子，爺爺就會拉住我的.手，跟我說：“爺爺會一直陪著你，像這棵樹一樣，永遠永遠，在你心里。”我看見當時爺爺深沉的神情，相顧無言，且聽秋風把棗樹葉吹得颯颯作響，漸而腳邊落下幾顆棗，這時，我會牽著爺爺的手“風涼了，回屋吧。”
……
一年又一年，身邊的朋友真的如落下的棗一般與我愈來愈遠。異地的我們也不再回老屋。爺爺的突然離開使整個家都黯淡了下來。命中注定，我和他彼此陰陽相隔……
那一年，我們回鄉處理事務。有人找上門來說，要買這棵棗樹，價值不菲。窗邊的我突然站起，堅定的給出答復：棗樹，不能賣！鄉親們總問我：“這樣做，值得嗎？”我笑而不語。
又是一年月圓，我牽著奶奶的手來到空曠的老棗樹下。棗樹還在，只不過，爺爺的離開讓這棵老樹愈顯難言的滄桑。我多想再牽著你的手，道一聲：風起，夜涼，回屋。只不過，樹在人非。我望著皎潔的明月，默念：“今夜，月兒圓……”又像回到從前，秋風吹來，葉兒作響，我一直知道：你，一直在我們心里！
月色朦朧，透過灑下的清冷的月光，我看著永恒的樹，心飛向遠方，我不會為當年的決定后悔，因為我知道，這樣做，值得！
這樣做，值得作文4
在我的頭發兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。
我看到學校正在號召為有癌癥的小朋友捐發。那些不幸得了癌癥的小朋友，為了化療，頭發都掉光了。學校打算為他們獻一份愛心，讓那些小朋友有漂亮的頭發。我覺得那些患癌癥的小朋友很可憐，可我并不想把我的頭發捐了去，做成發套呢！留了兩年的長發不能一下沒了。
過了幾天，似乎沒幾個人愿意捐出心愛的頭發，學校的志愿者便說了個故事：國外的一個小男孩聽說了可以為癌癥患者捐發時，他再也不去理發店了，他下了決心要把頭發留長，把頭發捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年后，他鄭重地剪下的長發，做成了一頭發套。我被這個簡單的小故事，深深地打動了。我思考著：一個男孩為了一位患癌的小伙伴肩負著如此大的壓力，太不容易了。患癌的小伙伴們沒有頭發，多難看呀！連一個男孩都毫不猶豫地捐出頭發，而我，有什么好挽留頭發呢？那些小朋友都沒頭發了，還樂觀面對生活……再說頭發捐了還能再長呀。我按覺得我應該為他們做些什么，便猶猶豫豫報了名。
第二天我撫摸著極心愛的，及腰的長發在理發椅上坐下。在這一次捐發儀式上，許許多多我不認識的人也來為癌癥小朋友獻愛心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不舍，更多的卻是對患癌的同伴們的一份愛心，一份關愛。看著用紅繩系著的30厘米的頭發，心中充滿了喜悅。只有最自信，善良的自己，才最美麗！
時光如梭，兩年過了，我的`頭發也長得飛快很快，我又把頭發捐了，兩個癌癥患者得到了一份來自遠方的祝福。
我們要關愛任何生命，哪怕是微不足道的。關愛著別人也是關愛著自己。現在想起來，要是我不捐，我也是要被拉到理發店剪掉頭發的。我似乎在小朋友們的病床上看到了他們得到假發的燦爛笑容，我心中暖暖的。
這樣做，真值得！
這樣做，值得作文5
江山代有才人出，各領風騷數百年，他們的事跡要么壯懷激烈，要么可歌可泣，要么感天動地。可是，他們這么做，值得嗎？
我陷入了沉思，不禁對他們發出了質疑。
謝道韞，你一介女流，本應在家生兒育女，相夫教子，安分地守在家中，不好嗎？可你卻偏要在丈夫投降，國家將滅之際組織家丁、仆人，抵抗外敵。江山誰做不好，你卻偏要這樣作死，值得嗎？
諸葛亮，你一生足智多謀，才能超群，本能茍全性命于亂世，流連于山野之間，偶爾種種地，養養花，不好嗎？卻偏要隨了那劉皇叔步入紅塵，鞠躬盡瘁，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，后輔佐了那位樂不思蜀，扶不上墻的阿斗，最終病逝于五丈原，辛苦拼下的基業毀于一旦。你，值得嗎？
孫中山，你本是一名醫生，醫術高超，妙手回春，來找你看病的人絡繹不絕。你本可以避開戰亂，研究醫術，卻異想天開，想要醫治腐敗落后的清王朝，雖然成功推翻清王朝，成果卻被袁世凱竊取。你，值得嗎？
聞一多，一代文學大師，本可以一心鉆研學問，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。可你卻非要在白色恐怖下到處演講，鼓舞人們用盡所有力量，去拯救那山雨欲來，爭紛不斷的舊中國，最終慘死在特務搶下。你，值得嗎？
就這樣，我一直沉思著，冥想著，尋找答案。終于，一切撥開云霧，重見天日，我瞬間明悟了
原來，支持他們，帶給他們力量的是一種精神：忠誠，愛國，盡職盡責，心憂天下而這些的'精神，最終聚集在一起，便成就了中華民族傳承五千年的精神內核！正是因為這些精神，因為擁有這些精神的人，我們華夏才會千百年來屹立于世界民族之林，就算一時衰落，也會迅速崛起！這就是中國，這就是中國人，這就是中國魂！
一瞬間，我明白了：他們這樣做值得！
這樣做，值得作文6
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，我已經長大，但我還是留戀童年的生活，長的越大懂得越多，尤其是知識那叫一個難。
記得那是一個星期天的下午，我拿報紙做競賽題其中有一道題很難，我使用了各種方法來解，可方法一個個的想出來有一個個被駁倒，我思維起了繭，動轉不靈。我用于解這道題的紙可用了一大疊，鉛筆心也用了好幾根。但這樣做值得，雖然題還是不會但起碼讓我知道自己能力的限度
還有一次，有一道題需要圓規畫圖，一不小心，圓規的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因為在做這道題得同時，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實我并不喜歡做那么難的題，太費神了而且還麻煩，但有一件事讓我對這個想法有所改變。
那是一天下午，我在家寫作業，忽然表哥一陣旋風似的沖進來大口大口的喘著氣說老弟告訴你個好消息！哪來的好消息？我奇怪的問，表哥故意擺起架子，歪著頭說你猜猜，這下我可急了，心跳加快，滿臉通紅。表哥看我這樣就興沖沖的對我說，你的少年智力開發報獲得了特等獎。真的`？我高興地一蹦三尺，興奮的忍不住的哭了，為了這次的比賽我花費了多少心血。那用圓規一遍又一遍畫的那道題，讓我思維起繭的那道題，這樣做難道不值得么？我經過了重重難關，終于苦盡甘來了也讓我明白了“不是喜歡干什么就干什么而是干什么就因該喜歡干什么！”難道不是么？
這樣做，值得作文7
“你怎么又打錯了，重來，這么容易的節奏就一點加花，打成這樣。”音樂老師瞪大眼睛，嚴肅地說。同學們看著，我紅著臉苦笑。吸一口氣，不行，加把勁！
又是練習到六點，食堂里空無一人，大家都趕著學習呢。窗外漫天黑夜，大片空曠中卻有幾絲壓迫感，悶熱的藝體館讓我汗流浹背，身心俱疲。清風徐來，終于給我喘氣的機會，最近經常“碰壁”，學習成績落下許多，才藝演出迫在眉睫，但還是無法背譜。“盡責任，你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除。”梁啟超的話，如同一把刀刺中我的要害。
“你這樣做，不值得，又少了第三節晚自習，期末考試將近，你連作業都寫不完。”最近同學紛紛對我說，我認為打鼓安排在備考時段不但少了學習時間，更是分散了精力。最近考試失利大多都是粗心造成的，哎，打擊樂特長班是初一的課，初一壓力小，讓初一表演應更合理一些。
“老師好，我……”“小李啊，今晚記得提醒小姚打鼓。”我剛想開口說放棄，老師就無情地打斷了。
晚自習第三節，天空一片烏黑，走向藝體館，回看教室，盞盞日光燈為學習道路點亮光明，窗邊又有奮筆疾書的身影……“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”我細心地聽著節奏，嘴里默念著，生怕出現錯誤。余光瞥見老師，只見他身穿黑布大衣，眼神專注，雙手指著耳朵，頭隨著節奏搖晃，在遇到重音時腳一跺，他為了讓我們記得更清楚，在音樂中如醉如癡，我心猛然一震！不行，不能讓老師失望，我要繼續練下去，我要讓臺上的出彩表演答謝老師！這樣做值得！
在作業做不完時，我挑燈夜讀，讓燈漂白了四壁；在吃午飯后，我跑到藝體館打鼓，在奮斗中奏起青春的樂章。我要用成績證明我的才學，用演出證明我的努力，用汗水答謝付出的'老師。我豁出去了，一切都值得。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”演出順利且成功，臺下掌聲一片，也許是一張張微笑著的臉，“留下”，留在心里，是對我最大的肯定。這樣做，值得！
這樣做，值得作文8
在生活中，我們總是在追求自己的理想，或許會失敗，或許會成功，我的朋友問我：“理想只是一種愿望，它虛無縹緲，一旦失敗，所有的努力都不就白費了嗎？你這樣努力的去追求理想，值得嗎？”我便想起了一個故事……
她是我的一個姐姐，她是一個大學生，可是畢業后她總是找不到一份合適的工作，她總是想去外地打拼，去打拼出一片自己的天地，可是外地哪有那么容易生活，她的父母勸她不要為了一個想法而去做出那么大的決定，可是她毅然決然的`去了。
她在外地拿出了僅有的一些錢租了一間便宜的房子，買了一些簡單的生活用品就準備在那里開一間小店，做自己的生意，她東找西找找到了一間廉價的店鋪，并且加以裝修，她用光了她所有的積蓄，經過她的努力和她在外地各個細節的節儉，店鋪開業了。
可能是因為人生地不熟的緣故吧，她租的的那一間店鋪雖然便宜，可是附近都沒有什么顧客，她店鋪附近只有一個小區，那里的人群根本不需要她所賣的商品，結果就是：她賠錢了。
我本以為那個姐姐會退掉店鋪，老老實實的回到家鄉生活，可是我錯了，她在那里依然不放棄。經過上一次的失敗的教訓，她總結出了經驗，經過改造一番后，她要賣的商品符合了那里生活的人群，生意比以前好多了，并且一連在那里開了兩家超市。
她在最終還是成功了，并且取得了很好的成果，有一次，我遇見了她，問她：“姐姐，既然你成功了，那你看待第一次的努力你后悔嗎，值得嗎？”她說：“沒有第一次的失敗就沒有后一次總結出的經驗，這樣做，值得！”
是啊，不管結果如何，只有努力過，就會有想象不到的收獲，努力過，就值得！
這樣做，值得作文9
時光如水，如沙，如塵，驀地從指尖流過，悄悄聚散，轉瞬離去。落在地上，變成了一朵花，看過之后，是水，是霧，是淚。
還是那棵桂花樹，還是那個她。從小時候起，我就隨著奶奶住。奶奶院子里的那株桂花就成了我喜愛的地方。
常常坐在桂花樹的綠蔭下，仰頭看著那粗壯的枝干，碧綠的葉子和那隱隱約約的幾簇桂花，感受那香甜的氣息。
到了深秋，桂花就開得茂盛起來了，霸道地想把綠葉擠掉似的，一朵朵想掙脫葉子的懷抱。
這時候，奶奶就該開始采桂花了。采桂花可不是件簡單的事，必須得用手指細細地采，然后把小莖去掉。清洗、晾曬都得費好大一番勁。當奶奶采摘時，一個小女孩就會在旁邊玩耍。有時是搖擺那粗壯的枝干，看桂花飄落，開心地大喊：“天女散花啦！奶奶是仙女！”有時也會采一兩朵桂花，迎在筆尖，讓桂花香溢滿整個鼻腔。
不過，后來我就再也沒有機會這樣了。
我上學了，搬到了一個很遠很遠的地方，遠得半年都見不上一次面。
但是，每年我還是會收到奶奶從錫水寄來的一大包桂花。桂花是早已洗凈、晾曬好的了。再把它們迎到鼻尖，用力一嗅——啊，還是這個味道呢。
就這樣過了五六年吧。突然有一年，收不到奶奶的桂花了。
永遠收不到了。
最后一次去奶奶家時，又看見了那棵桂花樹。桂花都落了，可惜沒有人把它們采拾，洗凈，晾曬了。
那一朵一朵的桂花鋪在地上，密密的.，細細的，好像還在等著奶奶。
后來聽鄰居們說，奶奶的病情其實很早就開始惡化了。但是她還是堅持親手采摘桂花，她說：“我的孫女還在等著我的桂花呢！”她堅持著，從我離開到我回來，一直堅持著。
這樣做，值嗎？為了我這樣一個小輩，值嗎？奶奶，你應該安享晚年啊！
“呼——”一陣風吹過，把僅留在樹上的桂花也一并吹落。撲面而來的桂花香把我圍在其中，正如奶奶的懷抱一樣溫暖。
驀地，我明白了。
她這樣做，值得。
這樣做，值得作文10
人生，是由許許多多件小事組成的。而這些事，有的很苦，有的很累，但它們都是值得的，因為它們豐富了我的人生閱歷，涵養了我們的精神品格。而曾經有件事，它又苦又累，但我從不后悔，因為這樣做值得。
酷暑八月。就在我即將踏入新學校的這一月，學校送給了我們一份“大禮”。——學前訓練。這次訓練，硬生生地將同學們從安逸的小升初的暑假中硬拉出來，塞進充實忙碌的初中生活中。
訓練生活并沒有我們想象中的那么簡單，第一天便是無休止的軍姿。陽光像尖刺一樣刺在我們頭上，臉上，胳膊上，所刺之處冒出細細密密的汗珠;一陣微風吹來，順著水將身上的熱氣帶走，冷到骨髓里去。有幾個體質弱的同學撐不住了，走到樹蔭之下休息去了。看著他們，我感到我的眼前漸漸模糊，大腿酸痛得厲害，身上每個細胞都在艱難的維系著，仿佛一下子就會垮掉。樹蔭下不停歇的蟬鳴，仿佛也在喊著:“放棄吧，快來樹蔭底下休息吧!”在模糊和蟬鳴中，我看到了兩條路:一條是放棄，一條是堅持，放棄的末端是一片樹陰，而堅持的末端卻是流不盡的汗水。這時，從心底傳來一陣聲音:“學前訓練就是為了磨練我們的意志，鍛煉我們的.身體，增強團隊協作力，怎么能在這時候輕言放棄呢?”這時，我突然感覺充滿了力量，眼前的模糊不再，身體的疲憊不再，樹蔭的誘惑不再，堅持著挺過了整個學前訓練，并且從未放棄。
學前訓練之后，我才發現我比以前更能遵守秩序了，比以前體格更強壯了，與同學們也打成一片了。原來，在“堅持”這條路上，陽光與汗水之后，是“柳暗花明又一村”這樣寶貴的財富。而學校給我們的這份“大禮”，也不只包含只有苦累的學前訓練，還有更值得的這些人生閱歷，精神品格。
我很慶幸我選擇了踏上堅持這條路，這讓我收獲頗豐。它不僅讓我獲得了成功的力量，還更有成功的品質，這會在今后生活中為我保駕護航。這樣做，值得!
這樣做，值得作文11
聽，別離大風兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息。
少年策馬，萬里恢弦，頃刻間風卷云殘，年少時的你早已鋒芒畢露。猶記你舉千斤重鼎之時，曾令多少英雄豪杰自嘆不如。也許只有你才配得上“霸王”這個威名。
你的一生注定是輝煌的，但也同樣是個悲劇。“鴻門宴”你敗了，只因你的“婦人之仁”。公元前206年，你已經盡收天下，只要除掉劉邦這個心腹大患，你就可以完成你的霸業。范增多次暗示你下手，你視而不見，一心想和劉邦化干戈為玉帛。后來啊，劉邦跑了，你的努力隨著付之東流了。
竹林漫上殘陽，寒風依舊蕭瑟。戰場上的你早已殺紅了眼，鎧甲上的血跡是你奮勇殺敵的最好見證。而就是那一天，在烏江河畔，河影中的人是如此英勇。汩汩熱血灑入滾滾烏江。從此，一番凌云壯志隨大江東去，留下后人無限哀嘆。
無數人嘲笑你輸不起，我想，其實你是無比勇敢的，你是英雄。當兵敗身亡之時，坦然是你的風采，寧死不愿茍活。在世俗眼中那些卑鄙無恥的伎倆，會在權利光環籠罩之下很從容地搖身一變，化作“大丈夫能屈能伸”的美談。你是坦蕩磊落的英雄，英雄的'項羽在崇拜權力的土地上注定是要倒下的。
“生當為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”傾聽著馬蹄聲，傾聽著嗚咽聲。夕陽西下，烏江河畔，英雄已不復存在，他不甘屈辱而活，留給世人瀟灑的背影。這樣舍身而取大義的項羽才是真正的項羽，才是英雄的項羽。如果項羽再次選擇他的人生的話，他仍會走他已經走過的道路。因為這樣做，值得。
這樣做，值得作文12
小時候玩的不夠，不想長大。幼兒園老師沒聽夠故事，不想長大。我不能太小。穿的不夠漂亮就不想長大。爸爸媽媽沒有看到足夠多的笑臉，不想長大。隨著時間無情的流逝，我長大了，但還是懷念童年的生活。長得越大，知道的越多，尤其是知識。
記得那是一個星期天的下午，我拿報紙當競賽題，其中一題很難。我用了各種方法解決，但是一個個，一個個被反駁，思維都是繭，動彈不得。我可以用一大摞紙來解決這個問題，我也用幾支鉛筆。但是值得。雖然行不通，但至少讓我知道自己能力的極限
還有一次，有個問題需要用圓規畫出來。我一不小心，圓規的針扎破了我的.手指。雖然很痛苦，但我還是繼續畫了一次，兩次，三次，雖然屢敗屢戰，但我沒有放棄，屢敗屢戰，直到我畫得好。我畫的眼睛很疼，但是值得。因為在做這道題的同時，也讓我明白了什么是失敗是成功之母。其實我不喜歡做這種太費力太麻煩的難題，但是有一點讓我改變主意。
那是一個下午，我在家做作業的時候，表哥突然旋風般沖進來喘著氣，說哥哥告訴你一個好消息！好消息呢？我好奇地問。表哥故意裝腔作勢，歪著頭說，你猜怎么著。現在我很著急，心跳加速，滿臉通紅。表哥看到我，激動地告訴我，你們少年智力開發報得了特等獎。是嗎？我高興得跳了三尺，激動得哭了。我為這場比賽付出了多少心血。那個用圓規一遍又一遍畫出來的問題，讓我想到了繭的問題。不值得嗎？經過很多困難，我終于做到了最好，這讓我明白了“我不做自己喜歡的事，做自己喜歡的事！”不是嗎？
這樣做，值得作文13
春
萬物復蘇，生機勃勃，百花爭艷，眾鳥齊鳴。春風吹拂著，撫摸著大地。樹們都舒展起自己的枝葉，翩翩起舞。我探出頭，溫暖的陽光溫潤著我那剛被春雨淋濕的身體，舒服極了！我全力伸展，終于，葉片綻放開來，完全浸在陽光中。
夏
春天的滋養讓我精神煥發，轉眼間已到了夏日，無私的太陽盡情炙烤著大地，曬得人都要脫水了！我炎熱難耐，恨不得直接跳到旁邊那池塘中淹死，可惜我的父親——老樹，不想讓我白白淹死，死死地拽著我。我看著那池塘里的'蓮花正歡快地戲著水，無奈啊！只有羨慕的份了。正在氣頭上，突然感覺涼快了許多，抬頭一看，烏云密布，雷聲滾滾！好一個“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”啊！頓時，雷雨交加，閃電撕裂了這瀑布似的暴雨。本以為下了雨或許能涼快些，可沒想到這暴雨如同發怒的老龍王一樣，瘋子般地擊打著我……雨后又是那擋不住的太陽。我遍體鱗傷，同時也吸取了一個教訓：不要貪圖享樂。
秋
年老，體衰。我不知為何，這幾月全身無力，皮膚也開始泛黃。我看是和父親聊天：“爸，我這是怎么了？”“又到了”“什么又到了？”“這是個傷愁的季節，多少人在此與我離別，現在連你也要走了，罷了，你也該作出決定了，是要光榮的死去，還是悲傷地被風無情地吹落，你自己決定吧”……我做出了抉擇，伴著這憂傷的氣息，靜靜地落下了，與土相融，不知道我是否該這樣做。
冬
風刺骨，衣不暖，冷難著。
春姑娘又回來了，帶著溫暖和陽光，我化作了春泥默默地躺著，我看到有更多的新芽兒綻放，我感覺我的身體正在消逝，而那樹上的芽兒又好像越長越快。
我頓悟了，明白了：
這樣做，值得！
這樣做，值得作文14
人生面臨許多選擇，而你選擇這樣做值得嗎？因此，我們一定要做值得我們去做的事，并且不能半途而廢！
在小學時我做了兩件我認為值得的事。一天早晨，我早早地來到學校，推開了教室的木門被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個“菜市場”，同學門有的在忙著“克隆”作業，有的.在追逐打鬧，有的在談天說地，好不“熱鬧”！而此時身為班長的我很想上前阻止他們的抄襲行為，可我又有一些顧慮，怕同學們說出一些不好聽的話來諷刺我。忽然老師的話回響在我的耳邊：“你身為班長應為集體著想，為同學營造良好的學習氛圍”。于是，我決定立即制止這種不良的行為。因為這樣做，值得！我大步走上前去，一把奪過范本，并嚴厲地問：“你們昨天都干嘛去了？為什么昨天不想著把作業做完？”小華不屑地說：“又不是抄你的作業，你管的著嘛你。”小剛也帶有諷刺意味地說：“喲喲，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了傷害，臉漲得通紅。但有一點值得我高興：經過這一件事后，同學們的抄襲行為已經沒有了。從這個角度來看我這樣做還是值得的！
我的好朋友小龍和小英經常在自習課上搗亂，我提醒了他們很多次，可他們就是不聽，不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學的學習。終于有一天，我忍無可忍，把這件事告訴給了班主任聽。不一會兒，他們倆就被老師叫了出去訓話。當我走出教室時，小龍惡狠狠的盯著我，他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓完話后，向我走來，小英低聲地說：“打小報告。”“是的，我是打小報告”，但是，我也是為全班著想，我在心理自我安慰道。
這兩件事我認為自己做的都很值得，因為我是一班之長，為集體服務是我的職責。不論在任何時候，我都會思考這件事值不值得自己去做，值得的話就不要害怕這件所帶來的后果，一定要堅持到底！
這樣做，值得作文15
“同學們，這次來帶校服費六十元，都帶了嗎？”“帶了。”“好，現在交上來。”我小心翼翼地從口袋里摸出一張紅色的一百元，雙手捧著莊嚴地交給老師，好像在舉行一個盛大的儀式。老師也被我逗樂了，“行了，找你四十。”我接過那一沓嶄新的十元錢，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學著大人的樣子，翹個二兩腿，開始數錢，咦？怎么多兩張，是不是老師找錯了？我去還給她。我剛準備起身，突然一個念頭從我腦海中閃過，我剛剛選中了一個文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買，不如……我心虛的將二十元放入口袋。
終于挨到放學，我慢吞吞地收拾著東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時，好朋友小麗走了進來，“你怎么了，一整天都看你心不在焉的。”“我……我沒事。”“我還不了解你嗎？到底怎么了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說：“沒關系，才二十塊，花了又不會怎么樣。”我心虛的'點了點頭。
回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽，剩下的我揣在口袋里，誰知，被眼尖的弟弟發現了，“姐，你偷錢！”“你胡說，這是我攢的。”“哦。”我的心撲通撲通地跳個不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終于，我下定了決心。
第二天早上去學的時候，經過商店，我又看到櫥窗里的文具盒，十分扎眼，我沒有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢交給了老師，老師還表揚了我，我十分羞愧。
后來我把這件事情告訴小麗的時候，她說“你傻呀，要是我，早就花了。”我笑著搖搖頭。
這樣做，值得！
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