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關(guān)于我最作文500字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我最作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最作文500字 篇1
青山不可無綠水，古木不可無藤蘿，野花不可無蜂蝶，學(xué)生不可無老師。
記得小學(xué)時(shí)，我語文成績(jī)并不理想，老師經(jīng)常批評(píng)我的寫得空洞，沒有生活內(nèi)容。為此，我大量的閱讀，可還是苦惱的沉浸于中。
直到中學(xué)，老師交給我我們寫的規(guī)則，要素，順序等，慢慢地養(yǎng)成了觀察大自然，觀察身邊的每一件小事，由始至終，我終于覺得天空是那么湛藍(lán)，像一塊無暇的藍(lán)寶石；用“麥浪”形容田野是那么貼切；路邊的小草是那么的茁壯，像一個(gè)健壯的青年。
我的老師，她有一頭齊齊的短發(fā)，烏黑的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，老師的身材很好，又高又瘦，看起來十分漂亮而又溫柔，善良而又慈祥。
每天，老師早早的來到學(xué)校，如果有作業(yè)批改，她那小小的'身影隨時(shí)可見。
我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)椋覑畚业睦蠋煛Ｋq如一位白衣天使，把我從困境中解救出來；猶如一位慈祥的母親，關(guān)心、愛護(hù)著我；猶如船上的帆，不斷的促使我前進(jìn)，不準(zhǔn)我后退一步。就這樣領(lǐng)導(dǎo)著我，一步一步的走向成功的道路。
老師啊老師，您為我付出的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，雖然您罵我，可那是在促進(jìn)我前進(jìn)，您是多么的用心良苦，我現(xiàn)在無法用千言萬語來形容我對(duì)您的愛和感恩。
老師，我只能用“老師，我愛您”來表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的感情。
我最作文500字 篇2
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我都市，我快樂！我讀書，我成長(zhǎng)！我最喜愛的一本書就是《三國(guó)演義》他是我受益匪淺，感慨萬千。
這本書跟我還有一個(gè)小故事呢。有一次，媽媽帶我去書店看書，當(dāng)我第一眼看到這本書的時(shí)候，我就覺得它非常有趣。因?yàn)樗饷嫔厦總�(gè)人的樣子都刻畫的栩栩如生，顯得非常魁梧。我懇求媽媽買下這本書，可媽媽說什么也不給我買。沒辦法，我只好把每天早晨媽媽留給自己買早飯的錢攢下來去買《三國(guó)演義》。最后媽媽還是被我感動(dòng)了，終于給我買下了這本書。那天，我還是三步并兩步跳著回家的。
這本書里有一個(gè)章節(jié)讓我記憶深刻。故事里面講了一個(gè)霧氣濃濃的清晨，周瑜把諸葛亮叫到自己的屋子里，對(duì)他說：“你必須在十天之內(nèi)給我造出十萬只箭。”用不了十天，給我三天的.時(shí)間，保證讓你看見。”說完，諸葛亮便當(dāng)眾立下軍令狀。后來，周瑜對(duì)做箭的工匠說：“諸葛亮肯定會(huì)來讓你們做箭，到時(shí)候，你們都說材料不足，不能給他做。”時(shí)間到了第三天了，諸葛亮對(duì)周瑜說：“請(qǐng)隨我去取箭吧。”說完。他們就坐著軍船出發(fā)了，那天清晨圍繞在身邊的全是迷霧，軍船向曹操軍隊(duì)出發(fā)，曹軍看不清進(jìn)軍是什么來歷，就一直向船上放箭。他們回營(yíng)地后，把射在稻草上的箭出來數(shù)了一下，足足有十萬支箭。
這就是我給大家推薦的一本好書，希望大家去認(rèn)真的閱讀。
我最作文500字 篇3
當(dāng)我們跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰手把手教我們知識(shí)技能？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上頗有成績(jī)的時(shí)候，是誰拍拍我們的肩膀來夸贊？當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì)，對(duì)，是老師！
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無數(shù)算式，創(chuàng)造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識(shí)殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認(rèn)識(shí)生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習(xí)。語文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)，語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語言表達(dá)能力。
啊，老師都有一雙無私奉獻(xiàn)的手！隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個(gè)雕塑家的`手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
我最作文500字 篇4
雖然說這件事有可能對(duì)你們來說不怎么重要，但是對(duì)于我來說，那是相當(dāng)?shù)闹匾。?那是我們第一次爬山。
一開始的時(shí)候，其實(shí)也不怎么累，只是頭有一點(diǎn)暈罷了，但是走著走著，就相當(dāng)?shù)睦哿耍孟袷澜缍家怂频模矣X得爬到了這么累，應(yīng)該是快到了吧，結(jié)果往下一看，我的媽啊~~，連登山口都還可以看得見（其實(shí)我們還沒走幾步呢！），雖然我的力氣好像已經(jīng)被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的追了回來，但是我還是感覺渾身無力，連路都走不動(dòng)了，在看我媽，呵呵，比我還要慘，她仿佛已經(jīng)要“斷雙腿”了，再看我爸爸，呵，還在硬撐呢，雖然說外表好像沒什么事似的，但是經(jīng)過我的`火眼金睛觀察，發(fā)現(xiàn)我老爸還是不停的喘氣的，我看這樣休息也不是方法，我就先開個(gè)頭吧，我便一口氣跑了一百多個(gè)臺(tái)階，他們看我跑了，便也站了起來，不停地想追到我，終于到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我們看著路還是依然這么漫長(zhǎng)，便坐下來休息了一會(huì)。不一會(huì)，我們就準(zhǔn)備想這個(gè)地方?jīng)_擊，但是，我們還是失敗了，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的慢慢走，我們終于走了到山頂?shù)氖宸种涣耍覀儽懵嘏溃?jīng)過無數(shù)次的失敗，我們終于來到了半山腰.
這時(shí)，我們已經(jīng)走了四個(gè)多小時(shí)了，我們一路上又吃又喝的，邊走邊笑的，感覺很是爽，終于七個(gè)半小時(shí)過后，我們已經(jīng)看到了山頂再向我們揮手，我的勞累一下子沒了，身體沖滿了力量！我就一口氣“飛”上了山頂。當(dāng)我看到電視塔時(shí)，那時(shí)候我的心情那叫一個(gè)澎湃啊、那叫一個(gè)激動(dòng)啊！好像看到了火山噴發(fā)一樣激動(dòng)，我大喊，我終于到了！我便興奮的在那附近轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拍到了不少珍貴的圖片，真是爽死了！后來，我們便不停的攀巖、攀巖……
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