廣播體操比賽作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的廣播體操比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
廣播體操比賽作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校將舉行廣播操比賽。
中午，鈴聲一響，老師就帶著我們來到操場上，耐心地等待比賽的開始。比賽的順序是：四年級、三年級、六年級、五年級、二年級。我們三年級組排在第二輪。輪到我們比賽了，我們穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，好像一個個隨時出征的`士兵，一臉嚴肅地進入了比賽場。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，前、后、左、右對齊，排好了隊伍。我心里一直忐忑不安，十分緊張，心想：“萬一做錯了怎么辦？不，我一定不能做錯，否則，這幾天的辛苦不就白費了嗎？我一定不能拖班級的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告誡自己。”隨著音樂聲響，我們整潔有序地做了起來，我們使出全身的力氣來抬平手臂，有全力以赴地將雙腿向上抬，做到有精神，朝氣蓬勃，盡力把每個動作做得標準、合節拍，很認真，一會兒就做結束了，同學們都松了一口氣，感覺做得很好。
比賽在此起彼伏的掌聲中結束了，我們班獲得了三年級組第一名，總分570分，我們高興地歡呼起來，我深深感到這是我們辛苦訓練所得，是我們齊心協力、共同奮斗的結果，同學們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。
廣播體操比賽作文2
今天我們下午上完第一節課，就下體操比賽。我們抱著板凳下來，我們來到操場上，走向最邊上的一個角落，原來，我們班看體操表演就坐在這個地方，這個地方真是太不起眼了，我們剛到操場上放下板凳，就要準備去體操表演了。我非常的緊張，雖然這不是我第一次來表演體操，我似乎都能聽到我的心跳聲了。我們剛開始在旁邊練了幾遍，一班也在練，我們都覺得一班比我們班好，他們聲音那么洪亮，走得那么整齊，我們輸定了。
我們班和其他兩個班一起上場，上去之后，整理好隊伍，就開始做操了。我在做操的時候，一直在想：我們班到底會的第幾名？不知道表現的好不好，我一直在心里祈禱：我們班的第一，我們班的第一……我希望我的愿望能夠實現，我們做完操了，就整齊的排著隊走了下去。下去回到座位上之后，就有輕松多了，也看起別班的表演了。全校都比完賽了，就要公布成績了，我又緊張起來，我仔細的`聽著成績，當聽到我們班和一班并排第一的時候，我既高興又傷心，因為不止我們班做得好。一班做的也不比我們差。以后我們要加別努力學習再取得一個好成績！
廣播體操比賽作文3
今天下午，陽光明媚。我們穿著統一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在校園里開始了一年一度的廣播體操比賽。在場下，老師告訴我們不要緊張。可是，我覺得心都快要跳到嗓子眼了。
我們是第一家上場的。我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，走進了比賽場地。廣播想起來了，我們認真地做起了廣播體操。同學們一個個做著標準的動作，精神抖擻，我們暗暗下決心一定要表演好，都希望能取得好成績。同學們的想法都是一致的，都想著為班集體爭光。大約五分鐘過去了。我們的比賽結束了。
體操比賽經過將近兩小時終于結束了。評委宣布獲獎名單，我的.心‘怦怦’地跳著，心想我們的成績會好嗎？校長宣布了獲得三等獎的班集體，沒有我們班的獎，我的心慢慢的放松了，覺得我們肯定不是三等獎就是一等獎了，辛苦總算沒白費。校長又宣布了而二等獎的班集體，此時我的心變得激動起來，毫無疑問，一等獎屬于我們了！在同學們熱烈的掌聲中，我們的體育委員興奮地走上了領獎臺。此時我們也感到了無比的自豪！
我們體操比賽得了一等獎，這和同學們的團結、認真、努力是分不開得。這使我們的友誼更深、關系更加緊密。
廣播體操比賽作文4
激動人心的時刻來到了，我們訓練了幾周的廣播體操，將在今天下午正式比賽。
親愛的林媽媽和吳老師，帶領我們在教室門口排好隊形，并且和我們再一次講了比賽規則。同學們認真地聽，然后有序地排隊下樓。此刻我的心在拼命地加速，感覺像要跳出來，我默默地對自己說：“別緊張，我們班一定行的。”
終于輪到我們班上場了， 同學們都屏住呼吸，昂首挺胸，排好隊形，一個個胸有成竹，我又偷偷地瞄了一下旁邊別的班的.同學，他們也是全神貫注，站在那兒紋絲不動，生怕隊形有一點點亂而影響班級的名次。好緊張啊!
“一二一、一二一，原地踏步走!”比賽的口令聲剛落下，比賽場地三個班的同學響起了整齊有力的步伐聲。“齊步走，一二一、一二一······立定!”我們踏著步來到指定的地方。馬上要進行廣播操展示環節，我感覺自己身體有點不聽使喚了，腦子里一片空白。我可不能拖班級的后腿，腦子里不停地回想著體操的動作。隨著音樂的響起，看著前面領操的同學，我馬上平靜下來了，我順利地完成了所有動作。
當念成績的時候，我們班級是二等獎， 和一等獎擦肩而過，相差0.1分。我心里有點難過，但是想起林媽媽平時教導我們的話：失敗了不可怕，參與的過程也是一種學習，總結經驗，想想那個地方可以做得更好一點，勝利一定會屬于我們。想著想著，我的心情就好了一點。
比賽完后，耳邊雖然還回蕩著同學們嘰嘰喳喳的討論聲，但我馬上投入到下一輪的學習和生活中去了。
廣播體操比賽作文5
今天，要舉行體操比賽，我們都很緊張。
等四年級的同學比賽完后，就輪到我們五年級了。我們來到操場整齊的站好了。輪到我們班我們走到比賽的地方，是新教學樓和老教學樓的中間就是比賽的地方。中間分了兩個地方全都是比賽的地方。到了那個地方時喊起了我們的口號，然后把花球放到地下。
我們準備好后音樂響起來，第一級是七彩陽光，我前面幾節都很會做，可是就是踢腿運動很不熟練，要不是腳踢錯方向，就是手弄錯。以前是這樣，現在也是，在等待下一個套操時我們兩眼盯著前面的同學的后腦勺。
第二節武術操開始了。這一劫我比較熟，可是這節的踢腿運動我也不會，為什么呢。
第三節是我們最愛的花球操。開始我們的.雙手動起來，甩動花球，全神貫注，這套操我也不會的動作，是兩人一蹲一站又左一動、右一動的動作，因為我的隊友又配合我，我只盯著領操員做，才做好一些。
這一次比賽。我我那一套都有不擅長的動作。其實都是我練的不熟，所以今后我應該在比賽前多多練習。
廣播體操比賽作文6
廣播體操比賽，要求每一個同學都要以團結為目標，把集體放第一。就在這個星期二，我們學校就舉行了一場激烈的廣播體操比賽。
星期二下午，老師來到班上，告訴我們馬上就要舉行廣播體操比賽了。并組織同學們迅速排好隊。我們邁著矯健的步伐，懷著激動而緊張的心情，像臨上戰場的戰士一樣，走進指定位置。隨著班主任的指揮中號，我們有秩序地按體操隊形排列。這時，音樂響起了：“第三套廣播體操——七彩陽光，正式開始……”我們每個人打起了百分百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得剛勁有力，每個人的動作幾乎無可挑剔。那場面是多么壯觀：旋風一樣揮動的手臂；亂蛙一樣整齊的步僥；焰火一樣舞動的紅領巾。隨著音樂的結束，我們也勝利完成了任務。我們聽著出場中號，排著整齊的'隊伍有序地退場了。
幾天過后，廣播體操比賽的獲獎者終于公榜了。我們班榮獲了五年級組集體第二名。看到這個喜人的消息，我們興奮極了，這又為我們班爭得了一個榮譽呀！班主任也激動地說：“同學們，我們的努力沒有白費，功夫不負有心人，這是對我們付出的肯定呀！”
這次廣播體操比賽，讓我們全班懂得了團結就是力量。只要我們互相配合、彼此團結，一切困難都能闖開。正所謂“人心齊，泰山移”。
廣播體操比賽作文7
今天，我們學校進行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學校的目標是連續獲得五次“廣播操標兵學校”，可是目前只獲得了三次“廣播操標兵學校”的榮譽稱號和牌子，所以這一次，關系到了我們能不能連續獲得五次“廣播操標兵學校”中的第四次。正是因為這樣，所以我們的心情都異常的`緊張。
在下午的時候，我一來學校就想到：“這一次廣播操比賽會采取什么樣的形式呢？”然后我就帶著這樣一個疑問來到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節課不下去，第二節課的時間過了一半以后，才下操場去排隊。
終于，第一節課和第二節課的一半時間熬過了，在這期間我們都在讀書，《運動員進行曲》響起了！我們一個個的來到了操場上，同時我們還知道了一個消息，就是體育老師發現有一些同學老師找不著自己的點，所以這一次把所有的位置都打了一個紅色的綢子。本來我們決定要先練習一遍的，可是由于我們剛剛開始評委們就來了，所以計劃不得不暫停了。
在廣播操比賽之前，我本來以為我們要比好久的，可是等我們做完了以后，到了教室的時候，甚至感到這一切快的就像夢一樣。
時間快到真是可以用這些句子來形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時我也感覺到了真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”。
廣播體操比賽作文8
11月30日下午，陽光明媚，風和日麗。我們學校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎么回事呢？是在開校會嗎？不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽，好的班級還有豐厚的獎品。
廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的，各個班級都靠在操場的西面和東面，北面是評委坐的地方，而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看，小操場真像一個“凹”字。
在音樂響起的那一刻，每個班級都開始進場，那整齊的`衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從六年四班和六年三班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。
啊！到我們班了，只聽羅老師說：“下面，有請五年三班和五年四班。”我緊張極了，但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走，他們的聲音震耳欲聾，毫無一絲緊張，可我們一點也不比他們差，喊起來我們的口號：“五三！五三！運動健康！”也踏步上了臺，開始比賽。本來有一些人過于緊張做錯了，但他們還是盡自己最大的努力，做到最好。最后，我們拿了個二等獎。
通過這次的廣播操比賽，我懂得了你在進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣才可能跨出更大的一步。
廣播體操比賽作文9
那天下午，我們學校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的確，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最后進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽并不是最令人激動的，比賽結束公布獎次時，當王老師念到六年級，我們全體六年級的同學都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優秀獎的`是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經知道了優勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容……
廣播體操比賽作文10
俗話說“養兵千日用兵一時。”這不，今天我們就要進行隊列隊行和廣播操比賽了。雖是我們進行了反復的練習，做好了充分的準備，但心里還是不由的有些緊張。
下午四點我們坐在操場上看比賽，先是四（1）班接受檢閱，我們看著他們整齊的動作，聽著他們響亮的口號，緊張的心情越發加劇了。四（1）班比賽結束了，四（2）班出場了，他們總體表現還不錯，其他幾個班也相繼出場，每個班都是聲音響亮，斗志昂揚。四（8）班相繼出場后，我們走到了候場區，精心候場，輪到我們出場了，我們抬頭挺胸，踏著整齊的.步伐向前走，指揮員黃漢銳用清脆的聲音喊著口令，整隊后該做隊列隊形比賽了，我們以標準的動作完成了這套動作，雖然有些瑕疵，但是我們每一個人都努力了。接著是整齊、標準、規范廣播體操的比賽，大家都做得特別認真。雖然我們拿到的是二等獎，但是我們做到了全力以赴，那句古話說的沒錯“功夫不負有心人。”
這次比賽反映出我們下的功夫還不夠，下次一定要努力爭取比出好成績。
廣播體操比賽作文11
“一二一、一二一……”響亮的口號聲在操場上空回蕩。那是什么聲音？哦，原來是我校正在舉行激烈的廣播體操比賽。三到六年級的同學歡聚在大操場上，操場頓時成了歡樂的海洋。
前面比賽的幾個班級的同學都穿著整齊，動作整齊劃一，廣播操做得又精神又漂亮，我們都投去了贊許的目光。輪到我們班比賽了，胡老師帶領著我們來到操場中間，她親切地對我們說：“做的時候動作要整齊，踏步時要昂首挺胸。”我們牢記胡老師的話，在徐嘉懌的'帶領下，雄赳赳氣昂昂地邁著整齊的步伐，向比賽場地行進。“雛鷹起飛……”響亮的廣播操音樂響起來了，我們隨著節拍做了起來。這時，我看到平時做得不太好的胡城佳今天做得也格外認真。我想：大家都做得那么認真，我也不能落后呀。我小心翼翼地做著每一個動作，生怕做錯，短短的五分鐘在此時顯得特別漫長。做完操，我們焦急地等待著結果。這個緊張的時刻終于到來了。只見校長來到操場中間，大聲宣布：“下面公布成績，三年級段：第一名：三（5）班。”聽到這個振興人心的消息后，我們班沸騰了，同學們都歡呼雀躍，就像一只只快樂的小鳥似的，個個笑得合不攏嘴。
廣播操結束后，我們興高采烈地向教室走去。我抬頭一望，覺得天格外的藍，陽光分外燦爛。操場邊的柳樹上，有幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀我們。
我們用自己的努力，為班級爭光添彩！這次廣播比賽，令我終身難忘！
廣播體操比賽作文12
12月11日星期二下午，天氣有點寒冷，我們排著整齊有序的隊伍來到體育館里，舉行了廣播體操比賽。
我們每一位同學都穿著整潔的校服，個個精神飽滿，昂首挺胸。首先出場的是402班，他們踏著整齊的步伐走向比賽場地，很快整理好了隊伍，開始做操了，他們一個個動作都做得很熟練且有力氣。
輪到我們班了，當評委宣布“下面請406班出場”的時候，我的'心緊張得怦怦直跳，對每一個細節都不敢疏忽。同學們沒有了往日的不認真，都一臉的嚴肅。踏步時，我按照老師的要求去做，“一二一，一二一……”。我們邁著矯健有力的步伐，精神抖擻地走到了比賽場地，找到了自己的位置。開始做操了，同學們認認真真，動作整齊一致，一絲不茍。不一會兒，廣播體操比賽結束了，我們班做得很順利，其它班做得也不錯。
最后，當公布成績的時候，我屏住了呼吸，當報到“406班100。4分第一名”的時候，全班同學都歡呼高興起來，個個心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
通過這次廣播體操比賽，使我懂得了一個道理，只有堅持才能成功和團結就是力量！
廣播體操比賽作文13
一天，老師一進教室就說：“我們要參加體操比賽了！”同學們高興極了，老師又說：“今天下午就練習，大家異口同聲地說“好！”
到了下午，同學興高采烈地來到操場上練習，開始大家做得很認真，到了后來，就有很多同學不專心了，說：“練習練這么久，練什么，不練了！”終于解散了，以后，幾乎天天下午都要這么練，每次練完了都大汗淋漓，汗流浹背，可是又有什么辦法呢？難道我們還斗得過老師？
到了比賽，我們都坐在操場上，六·二班，到我們了，我們走到操場中間，開始做操了，二、三年級的小朋友睜大了天真的眼睛看著，四、五年級的`也認真地看著，我又緊張又高興，緊張的是心里像有個兔子在心窩里跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認真地做完了，緊接著是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發獎了，我的心跳更快了，“第一名的班級有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說不公平，可有什么辦法呢？拿獎走人吧。
回到教室，同學們都議論紛紛，老師來了，大家都平靜了。老師說：“同學們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參于，努力了就行，算了吧，開始上課……”
廣播體操比賽作文14
第七周星期四的早上，天依然那么藍，風仍然那么暖。我們照例上了體育課，不過，與平時的體育課不同，因為這是廣播操比賽前的最后一課。鄧老師說：“下午就是廣播體操比賽了，你們要做好準備哦！”大家聽了，七嘴八舌，一起商量怎么樣拿到一等獎，然后，鄧老師接著說：“你們想拿一等獎，可以，我告訴你們個秘訣，要認真聽哦！首先，要跟別的班不一樣，怎么樣不一樣呢？從站開始講，站的時候，頭要微微地抬高，大拇指要往內扣，這就是基本站姿了。”按照老師的要求，我們刻苦地訓練。
下午，比賽快要開始了，我們班的.小朋友們都像一棵棵小松樹，挺拔地站在那里，頭抬得高高的，眼睛盯著前面小朋友的后腦勺，手緊緊地貼著褲縫。
比賽開始啦，同學們踏著步，慢慢地向前走，然后，老師喊口令：“一二一，一二一，找點位，立正！”我們回答了一聲“立定！”音樂就響起來了。我們認認真真跟著領操員做了起來。
廣播體操終于結束了，老師公布成績了，我們的心都懸了起來，當老師說我們班是一等獎的時候，我們一蹦三尺高，一起歡呼了起來！
“我努力，我成功，我快樂！”我們踐行著這句話，我們會一起創造出更多佳績！
廣播體操比賽作文15
“四年級二班9。77分，四年級六班9。67分……”廣播里傳來裁判長洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時，隊伍中有同學歡呼起來。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級的七個方隊邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號入場了。伴隨著悅耳的`樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個個精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。
一年級的小弟弟、小妹妹出場了。別看他們人小，個子小，走起路來卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的勁：他們的踏步特別有力，他們的口號特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場了，我的心仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領下，我們迅速在準備區排好隊。“對自己要有信心，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進入做操區，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔心被評委發現。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕兩聲，這回她終于有反應了，我一下子松了一口氣。伴著節拍，我們時而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個動作都力爭完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們全班同學齊心協力，繼續努力，下次比賽會取得更加輝煌的成績！
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