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如果時間可以倒流作文

時間:2024-10-01 11:17:20 推薦作文 我要投稿

如果時間可以倒流作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的如果時間可以倒流作文,希望對大家有所幫助。

如果時間可以倒流作文

如果時間可以倒流作文1

  如果時間可以倒流,我想回到小學三年級的時候。

  那一年,我剛好要轉學到另外一個鎮上的小學讀書。記得自己和好朋友們說,自已準備要轉學的時候,她們都很傷心,這樣我們再見面、再一起玩的機會就變少了。而對我自己來說,去一個嶄新的環境,既有點小小的興奮,又有些對未知的'恐懼。

  如果回到那個時候,我會更加地珍惜和原來的同學的友情,留下彼此的聯系方式,然后在每次假期的時候,和她們一起相約出來玩,跟她們一起分享彼此在不同學校認識的新朋友,了解到的新鮮事,這樣我們的友情就能夠一直保持著。

  我也會告訴自己到了一個新的環境,你完成不需要害怕,那里的新朋友都很熱情,只要你自己也勇敢積極一點,就可以更快地融入到那個新的學習環境。

  如果時間可以倒流,在轉學到新的學校之后,我一定要盡快地重啟起自己的學習興趣,然后在那次期中末后的“前十名感言”中,勇敢地回復老師:”下一次,我一定可以考入前五名!“

  我要讓自己知道,”世上無難事,只要肯攀登“這句話真的不是心靈雞湯,而是真正實踐出來的真理。如果把那些玩樂的時間多用來做數學題,就不會偏科的那么厲害,你的總成績是可以在班里名列前茅的。

  如果時間可以倒流,我最想對自己說的就是:請相信,人生沒有白走的路,每一步都算數,所以請珍惜每一個當下。

如果時間可以倒流作文2

  小時候每當我聽到“當當,當當”這個響亮的鈴鐺聲時,我就飛快的跑到媽媽那,因為我的掙錢機會又來了。

  在我看電視正起勁時,那熟悉的聲音又傳進了我的`耳朵里,這次我不像以前那樣飛快了,因為不想錯過看電視時間,怎們辦呢?我左思右想,試著想出一個兩全其美的辦法來“對付”媽媽。

  “當當,當當當”那熟悉的聲音又響了起來,并且比剛才還快一點。我還沒有想出辦法,只好乖乖地上樓。

  上樓時,我突然又停了下來,心想:“我磨蹭了這么長時間,媽媽會是怎樣的態度呢?”由于我從前沒有這么拖拉過,媽媽給我一元錢,可我來的這么慢,媽媽還會給我一元錢嗎?于是,我故意走的很慢,想要一探究竟。

  果然,不出我的意料,媽媽一看到我,就大發雷霆,眼中充滿了怒火。忽然,媽媽飛快的跑到我身后,又趁我沒注意,那大大的手掌快速的向我打了過來,把我打得渾身哆嗦……

  媽媽這一打,氣消了不少,沒有那么大火氣了,這一打,讓我也長了記性。

  “媽媽,我來了,您給我一元……”我的話還沒說完,媽媽就反駁:“來遲了還想要錢?沒門!”就這樣,我被趕出了房間,“嗚嗚,”我一出房間就傷心的哭了起來。

  哎,如果時間能倒流的話,我絕對不會再拖拉了!

如果時間可以倒流作文3

  時間像手中的沙,當你緊緊地握住他時,他卻調皮的從指縫中悄悄溜走。五年,看似很長,卻又那樣的短,一回頭,五年的時光已匆匆流過,我們也將要走進初中的'大門了。回想起以往的那些點點滴滴,我們真的很想說,希望時間可以倒流……

  如果時間可以倒流,我絕對不會去做那些傷害別人,同時又傷害了自己的事情;如果時間可以倒流,我一定要讓笑容天天掛在臉上,減少與別人的磕磕碰碰;如果時間可以倒流……

  如果時間可以倒流,我一定會珍惜時間,五年就這樣過去了,我一直以為畢業離我很遙遠,沒想到,一轉身,畢業一悄悄向我走來,我的小學時光也只剩下四十幾天了。回首昨天,我還是個稚嫩的小娃娃,非常羨慕五年級的哥哥姐姐們,總想著要快點上五年級。今天,我已是個五年級的學生了,卻又想回到從前,無憂無慮的生活,沒有畢業、沒有離別、沒有考初中的壓力……

  如果時間可以倒流,我一定會奔跑在踏青的小路上,讓生活少一分拘束,多一份自由。我會用照相機留下與同學在一起的美好時光,讓小學時光不留遺憾,讓童年生活更加歡樂。

  如果時間可以倒流,我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情,讓我們有一個完美的過去。時間的倒流,更加深刻告訴我們,做好每一件事,尋找自己的快樂,讓回憶過去變成一種幸福。

如果時間可以倒流作文4

  時間如一輛跑車,開得無比飛快;時間如流水,“咚咚咚”地流去;時間如一陣風,飛得無比飛快。時間一去不復返,我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春;它奪走了爸爸的黑發,如果時間可以倒流該多好啊!

  如果時間可以倒流,我會把時間倒流到五歲,因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來,自從看了姐姐的演示后,我漸漸學會了。

  起先,我拿起繩子慢慢地甩過去,然后,跳過去,就跳成一個了。那時,姐姐可以跳三個,跳得也比我快。經過我一天一天的努力,我成功的跳到了一百個,姐姐跳了七十四個,爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺,那該多好啊!爸爸媽媽也會變得年輕了許多,不再看到那些細細的白發了。

  如果時間可以倒流,我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室,第一次見到那幾個老師笑咪咪的`嘴。一到上課,我按著媽媽說的,挺著胸兩手放平,結果老師一過來就表揚了我,還有那時候的考試多么簡單,每次都考一百分,還有表揚信呢!下課時,迎著愜意的風,帶著表揚后的笑容,和朋友一起玩,那樣子真爽。

  突然,奇跡發生了,我真的把這一切體驗了,一會兒,我又回來了。

  啊!原來這就是我心中的幻想,這真是一個美好的幻想啊!如果時間真的能倒流該多好啊!

如果時間可以倒流作文5

  天氣很熱,陽光灑滿大地,天空很藍,云很美。可是這美又從何而來呢?不論云它來自哪里,又將飄向哪里,天地間的一切也阻擋不了心中的烏云密布。時間它是無形的,只能看它慢慢流走。如果時間可以倒流該多好啊!我愿意讓這一整天重新開始,把那些不快樂的事統統洗掉。花茶散發出陣陣飄香,勺子在杯里攪拌,卻無法使時間流轉;手旁一本書,翻開又合上,可時間卻不能與書頁一起反轉。還記得小時候,上幼兒園遲到時,媽媽就會對我說:快點跑!咱們一定要把時間趕回來。

  它跑在我們的前面,快跑就可以追上它!長大后才明白,時間是趕不上的,它跑得很快,可以給人們帶來快樂,也能帶來悲傷。世上沒有后悔藥。過去的`已經過去了,就不要再去想了,可我始終不能明白,世界上的一切都可以重來,為什么時間不可以呢?悲傷的事實,只有去默默接受它。回過頭來,是一地零落的記憶。要想悲傷不重來,只有向前看,去改變未來!夜晚的街燈發出微弱的光。風很涼爽。這一切,真的好美。

如果時間可以倒流作文6

  一束光照在地面上,反射到上面的螢石中,和燈光融合在一起,形成了一個金碧輝煌的世界。

  在用石英石搭接的平臺上,有一扇門,門旁寫著:“雅各布天梯,讓你走向時光的天堂!”

  我好奇地推門而入,發現身體一直在下墜,身邊是一排排扭曲的金表,忽然我落到一級臺階上,上面的.臺階像天梯一樣,望不到頭。

  兩邊全是圖片,走近才發現每個畫面都有我的身影,輕觸一個,就置身于那個熟悉的世界,頭頂有一排數字在倒計時。哦,看!那不是我嗎,難道是二重身?正是那天我們剛學回家的畫面,上面下著天街小雨,我和同學奔跑在街道上,歡聲笑語充斥在耳邊,地上還掉落著兩根帶油的竹簽。

  計時結束,我被送回到階梯上,那個圖片變得暗淡起來。

  我很吃驚,很興奮,跳進了另一個圖片。

  那是我永生不忘的畫面,還是那狂風暴雨的夜晚,母親站在我身旁,看著我把溶了藥的中藥湯喝完。媽媽的身影映在湯里,湯似乎在我的肚子里打著節拍唱著歌。這碗湯藥這份愛像迷失方向的人找到了久違的太陽。

  我帶著眼淚走完了所有的回憶世界,每一個鏡頭使我的記憶更加印入我的腦海。

  直到所有的畫面都暗了下來,直到我登上最后的臺階,還是一扇門,我想永遠離開這里,不知為何。

  我不想說這是一場夢,也不想用現實來裝飾它,我把它叫作回憶。

如果時間可以倒流作文7

  如果,時間可以倒流,我一定要看好我的狗,不讓它走丟。

  那是一個大雪紛飛的日子,凜冽的寒風刮在身上,有一種像針刺一樣的疼。可我一點兒也不冷,因為,我有我的小狗。那天,我帶著它去商店里買東西,我來到商店,像往常一樣讓它在商店門口等著,可是,我買完東西出來之后,它不見了!是的,它,不見了。從那以后,日子又像以前一樣平淡,但又有一點不同——空氣中充滿了憂傷的氣息。

  如果,時間可以倒流,我一定要聽大人的話,不然可能會遺憾。

  那是一個陽光明媚,碧空如洗的`日子,正好是國慶節假日,我們一家和一些親戚們去了海邊,海面波濤洶涌,波瀾壯闊,海的魅力真是無窮大,我們恨不得一頭扎進海水之中。我將自己置身于大海之中,玩得可開心了!好奇心總是驅使我不斷往前行,爸爸的囑咐早已置之度外。忽然,一個大浪撲來,我被大浪席卷,眼睛已睜不開,身體不斷往下沉,越來越沒力氣......一雙強有力的雙手在這危急時刻抓住了我,朦朧中,我看到了那氣喘吁吁,心急如焚的爸爸,我真懊惱,如果時間可以倒流,我一定不會跑的那么遠......

  我好后悔呀!我后悔沒有看好我的小狗,我后悔沒聽我爸爸的話,后悔沒有用。它過去了,就真的過去了。你再也不能追上它。

  如果,時間可以倒流,那該有多好啊!可我知道沒有如果,但這些遺憾會讓我更加珍惜時間和生命。

如果時間可以倒流作文8

  如果時間可以倒流,我會怎么樣呢?是倒著走,還是……

  那天,我躺在床上,忽然,我發現我的屋頂上有一個大大的黑洞,里面什么也看不見,只是中心泛了幾縷藍色。我忽然覺得自己飄起來了,不,就是飄起來了。

  啊!黑洞在吸我,只聽得“呀”的一聲,我被吸進了黑洞,消失不見了。

  “撲通”,我摔倒在了地上,只覺得腦袋嗡嗡直響,一陣天旋地轉。我忽然發現我的眼睛就像照相機一樣,右下角閃著紅點并且還寫著“三國時期”。我嚇了一大跳,我怎么到三國時期了啊。

  這時,我發現一個滿臉大胡子、脖子粗粗的大漢向我走來。我仔細一看——呵!這不正是曹操嘛。

  這時,曹操也看見了我,沖我大聲喝道:“你乃何人?竟敢到吾界亂走,想干什么!”我立刻學著古人的.話說:“吾是未來人士,無意中穿越時空,來到此地。”

  曹操一聽,這才放松下來,說道:“哦,原來如此,本王帶你游一下王宮。”說完,便拉著我的手,一起坐上了馬車。

  當我們來到一座宏偉的大殿前,曹操讓車停了下來,在大殿中我看到了編鐘、青銅酒杯、各式的家具……

  眼前的一切看得我是贊不絕口,連連稱奇。

  當我還沉浸在這種驚訝中時,突然,我又來到了黑洞中,飛回了現實世界。

  唉,原來剛才的一切只是一場夢而已!

如果時間可以倒流作文9

  如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過,耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中,或許會做錯一些本不該做錯的事,你后悔莫及,想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是,時間會給你一次悔過的機會嗎?不,這絕對不可能的。

  記得一次作文大賽,題目是《我的家鄉》,這是多么甜蜜溫馨的.題目啊!我懷著感情在作文紙上打好草稿,在將打好的草稿修改了一遍,抄在了老師發的信紙上。沒想到,在抄的時候,竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準備改正錯別字時,老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來,原來不知不覺中已逝去了這么多時間!我剛拿起修改液,作文就被老師抽走了,我真后悔,寫一篇作文竟然用這么多時間!要是我節約時間,把握好每一分鐘,肯定能寫完作文!哎,這下肯定糟了,我開始責怪自己。

  星期一,學校升完國旗,校長宣布作文獲獎名單,我屏著氣,豎起耳朵仔細的聽著。當校長念到六年級時,我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎,可惜,沒有念到我的名字,我暗暗的傷心起來,我徹底的絕望了。如果時間可以倒流,我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是,這一切的一切都晚了,再也回不去了!

  如果時間可以倒流,我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢?如果時間可以倒流,我們是不是該好好珍惜呢?如果時間真的可以倒流,那么,就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧!

如果時間可以倒流作文10

  六年的時光如白駒過隙,飛快地流逝,即將步入中學的我百感交集。倘若時間可以倒流,我想再重溫當年的快樂。

  那一年,我得到了我的第一桶金”,著實很令我快樂。那天,學校舉辦了一個跳蚤市場,身為一個小財迷,我興奮不已,早早地帶了小商品到操場擺好了攤子”,今天就靠我的'伶牙俐齒賺錢”啦!正想著,跳蚤市場開始了,我張開大嘴開始吆喝:小精品便宜賣呀!走過路過千萬不可錯過呀!”吆喝了半天也沒人光顧”,我便抓了一些商品,囑咐搭檔照顧好攤子”,親自出馬用死纏爛打法”攤銷。遠遠看見一個女孩正拿著手機殼左挑右挑,我正好有五個圖案很可愛的殼,便上前推銷:同學,你看我這五個殼,圖案精美,小巧玲瓏,型號也對,不買著實劃不著啊!”那女孩心血來潮,也不問價格就拿出一張一百元的大鈔,大大咧咧的說不用找了,一下買下了全部手機殼,真闊綽那!

  利用死纏爛打法”,我和拍檔大賺一筆,捧著錢左數右數,不由得心花怒放思緒如潮水般涌來,假如時間可以倒流,我要再當一次小商人”!

如果時間可以倒流作文11

  時光忽忽流逝,一去不復返,眨眼間我已13歲了,馬上要離開小學,步入中學了,哎,我真希望時間可以倒流,這樣我就能彌補遺憾,再享受快樂了!

  如果時間可以倒流,我一定要回到從前,彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起,我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的,我13歲,外婆養了我13年。每當我不快樂,傷心的時候,外婆她總是陪伴在我的身邊,哄我開心,次次都把我從傷心哄到高興。可是,漸漸地,我開始疏遠她,厭煩她的不停嘮叨,討厭她的動作遲緩,害怕她在同學面前讓我丟臉等等。

  但是,她并沒有怨言,總是一個人默默地發呆,直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上,眼睛紅的如紅珠子一般,豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下,手不斷的顫抖著,我能聽見斷斷續續的'“哦哦哦”,頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心里感到十分愧疚,非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。

  如果時間可以倒流,我一定要回到過去,好好對外婆,不要再讓她老人家傷心生氣了,她的嘮叨是為了我,怕我忘記“東西”,她的動作遲緩是因為我,因為我而勞累,她在同學面前讓我丟臉是關心我,每次她都想為我打抱不平……

  唉,如果時間真的可以倒流,我肯定要改過對外婆不好的遺憾,重新享受外婆給我的關愛,給我帶來的快樂,讓她安度晚年!

如果時間可以倒流作文12

  時光飛逝,它在我們朗朗的讀書聲中,在我們急促的腳步聲中,在我們快樂的歡呼聲中消失的無影無蹤,魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是會有的。可為什么我認為時間好比天上的流星,眨眼間就無影無蹤了。如果時間能倒流,我一定要回到我做錯事之前。

  那天,我偷偷摸摸地跑到媽媽房間,悄悄地打開媽媽的錢包,小心翼翼地拿走一張十元錢,買了幾包薯片來吃。媽媽回來了,問我錢怎么少了。我鎮定地說:“是姐姐拿的。”媽媽聽了,頓時火冒三大,把無辜的姐姐叫了出來,狠狠地把姐姐罵了一通,把作賊心虛的我嚇得躲在角落里瑟瑟發料。

  現在每每想到這件事,我都后悔不已,常常想著時光倒流,可有一天,真的時光倒流,我進入了個五彩隧道,回到了我的作案現場。

  剛開始,我驚訝萬分,但我很快就明白了我有時光倒流的能力,我便立刻阻止了我的所作所為,把已經到手的'十元放了回去,但我又控制不住自己,又拿了過來,但是經過了一系列的思想斗爭,未來的我還是戰勝了之前的我,于是,我又回到了現在。

  自從我學會了時光倒流,不管做了什么錯事,都要時光倒流一回,可有一天,我時光倒流的技能過期了,被卡在了時光隨道之中,誰來救救我啊!

如果時間可以倒流作文13

  生活如同小溪,而光陰就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年級了,想起以前那聲聲笑語,我無比羨慕和思念。

  如果時間可以倒流,我一定讓時間停留在無憂無慮的童年。讓我和伙伴們一起快樂地游戲,一起在田地間玩耍,一起無拘無束地游泳,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚……那時是多么快樂呀!沒有人束縛我們,沒有人說我們像“野孩子”,因為他們知道我們還小,看著我們那張張笑臉,他們也打心底里高興。而現在呢?勞累不說,還受家長束縛,壓力又大,不努力也不行,誰叫我們要畢業了呢?同學間只是相互笑一笑,望著那一堆堆作業,我們的心里多么愁悶呀!

  如果時間可以倒流,我要回到古時候去。我要看看恐龍是如何消失的;我還要去看看海洋是怎樣沉下去的;我還要去看看人類的祖先是怎么生活的;我還要去看看成吉思汗統一中國時的壯觀情景;我還要去看看中國的萬里長城是怎樣建成的.;我還要去看看金字塔是怎樣修建成的,說不定還能學道許多知識;我還要去看看中國的四大美女是如何美麗……

  如果時間可以倒流……

  如果時間可以倒流,那該是多么美好呀!

如果時間可以倒流作文14

  時光像流水從指尖無聲無息地溜走,我們的小學生活即將結束。六年中的歡笑和淚水,還有奮筆疾書的日子,仿佛就在昨天,它們是我們一生中最美的一段回憶。

  如果時間可以倒流,我會不再將鋼筆摔壞;如果時間可以倒流,我將認真傾聽同學的話語;如果時間可以倒流,我會去安慰那個愛哭的我;如果時間可以倒流,我會去阻止那個粗心的我;如果時間可以倒流,真的可以倒流,我不會改變任何事,因為曾經的記憶,無法再更加美好了,無法再更加快樂了,盡管其中有扎腳的“玻璃碎片”也無妨。

  一年級,我還不懂事,只知道聽老師的話;二年級我十分囂張,犯下很多不可彌補的錯誤;三年級,我在同學的`討厭中學會了與人相處的道理;四年級,嘗試改變自己,改變同學的看法;五年級,我成為了大隊長,得到了一部分同學的肯定;六年級,現在的我是班上的魅力女王,沒有一個同學不喜歡我。我想對著天空大聲喊:“我因為同學,因為老師,因為父母,因為時間,因為世界而成長了!”

  如果時間可以倒流,我真的不愿改變一切,只愿再走一次我自己的成長路程。

如果時間可以倒流作文15

  在時間的長河里,我們總想讓它流的慢一點,多一點時間去留住悄然而逝的年華。

  從淅淅瀝瀝的小雨順著時間的推移變成了大雨滂沱的過去。奶奶曾經說過:“其實奶奶年輕的時候也像你這么漂亮,只是臉上被歲月刻上了皺紋,我也是很想再回到過去好好感受一下年輕時的容貌,重溫一下曾經的青蔥歲月。”

  她現在雖然已經年過七旬,但是她還很想回到年輕時的樣子,懷念和爺爺在一起的幸福時光。

  她享受般的給我講著她的故事。

  早晨的'太陽如童話般的好,一樣明媚,耀眼。她時常梳個低低的短馬尾,頭上長滿了烏黑的頭發,頭上還一直帶個東西,我也不清楚是什么,但是我知道那個東西很寶貴,八成是我爺爺送的紀念品。

  年輕的她起床后,打開了窗戶,陽光都順著窗戶流了進來,留到了奶奶的身上,她早早地起了床,跑到外面開始跟大家一起吃飯。此時此刻的爺爺也起床了,那時的他們都很相愛。

  爺爺洗漱完之后,坐到飯桌前開始吃飯。雖然奶奶比爺爺起得早,但是他們兩個看起來都很精神。奶奶出門種地時,雖然會慢了點,但是她帶的東西都能派上用場。

  她干活兒特別認真,能將莊稼地里的雜草除的干干凈凈,能給生蟲的棉花玉米及時打藥,能給……

  那時候的她和爺爺都還年輕,雖然窮但在一起過得很幸福,甚至能比得上現在的幸福。俗話說的好:倆人相親相愛,生出來的孩子也會特別健康,好看。

  奶奶說,她特別想回到過去的日子,再去享受一下那曾經的美好。

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