原來我也作文

時間：2024-10-24 03:49:15 推薦作文我要投稿

原來我也作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的原來我也作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來我也作文

原來我也作文1

　　生活中會遇到很多挫折，有一些將我打敗，也有一些被我打敗。經歷多了，其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”，需要有一個過程。

　　記得在九歲那年，父母帶我去爬附近的山，當時，我心里想：我是爬不到山頂的。果然不出我所料，還沒有到半山腰，就被累打敗了，不愿意再爬，哪怕一步，我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。

　　在那之后的某一天，我又來到了這座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山頂，與累來一場較量，也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了，我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想：才幾天，我就長大了嗎？可能不是這樣的吧，媽媽說，“眼是孬熊，腿是好漢”，原來戰勝大山只需要堅強！

　　有點內向的我，在以前很愛哭，總是用哭來解決問題。這次爬山經歷，讓我學會了與戰勝這個愛哭的`我。

　　比如摔倒，摔倒后不起來，總是哭上一場，直到有人來扶，我才肯起來。

　　可現在，我明白了：多一個人幫助，自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上，我不小心被石頭絆倒，栽一個狗啃屎。我像以往一樣，就在那里哭，坐想有人來幫助我，安慰我，可是沒有扶我的，旁邊的交談聲越來越大，原來很多人在圍觀！我的臉一瞬間紅了起來，火辣辣的。我連忙站起來，尷尬地往人群后面鉆，我自己都有些意外，我自己怎么會站起來！

　　回到家里，我咬牙馬忍痛、自己把傷口包扎起來……那時我才恍然大悟：哦！原來要面子，還是可以變得很堅強，就像爬山一樣。

　　是啊，生活中，我們總會經歷許多困難，以前那個軟弱的我已經不在了，從此你看到的是堅強的我！

　　原來我也可以很堅強！

原來我也作文2

　　往事不堪回首，錯過了太多，拿什么去說永遠。

　　——題記

　　沒有哪一年比20xx年的冬日更讓我感到寒冷,沒有哪一個消息可以讓我那般失魂落魄，那個人，說好了陪我一直走下去的，為何不遵守諾言，早早的離我而去！

　　站在他的身旁，不敢伸手觸碰他，他的面容依舊祥和，可卻永遠也無法睜開他的眼，笑容滿面地看著我，用他溫暖厚實卻粗糙的大掌，摸著我的頭對我說：“我的小外孫女，又長大了，人真是老了老嘍！”

　　外公，說好的等我回來，你再為我買一次兒時最愛的麥芽糖的！你怎么可以先走了！

　　自他去世的那天起，我恨上了他，恨他的不守諾言，恨他的早早離去！三年來，我甚至連清明掃墓都不愿去。

　　直到今年，被母親硬拉著去了，在他的墓前，墓碑的遺像上，他依舊笑著，我卻哭了。我又長大了，外公為何你不再回來了？

　　回想起小時候，媽媽外出打工，我被寄在他哪，整日里都喊著要吃麥芽糖，可媽媽卻交待外婆不讓蛀牙頗多的我吃糖，每當我偷偷吃糖被外婆發現，面對外婆的怒容時，他總是將我拉到身后，板著臉說上一句：“小孩子吃點糖有什么關系！”然后回頭笑著對我說：“走，外公帶你買糖吃！”夕陽里，他走在前頭，看著他挺拔的身軀好略顯花白的頭發，我們約定好了一直這樣走下去。

　　可如今三年過去，我以為不再會想他的想法，在此刻崩塌破碎，怎么可能會忘，那么輕易產生的想法，不過是騙局，是自己產生的`逃避過去，不愿回憶的借口，怎么可能不再想他，那音容笑貌和溫暖大掌，是童年時代最溫馨的記憶。

　　兒時的麥芽糖，兒時夕陽里一大一小的影子，兒時溫暖粗糙的大掌，以為忘了的記憶，如潮水般涌來。

　　原來，我也還是忘不了他。

　　夕陽斜下，說好不分離的人，卻相隔異界，忘不了的回憶，原來還是很想他。

原來我也作文3

　　我，好像就是大人們口中的“乖乖女”日復一日地做著所謂“該做的事”——-學習學習學習……它好像已經占據了我所有的生活。回首過去，我是不是也曾調皮的像個熊孩子呢？

　　那仿佛是很久以前的事情……

　　4、5歲的時候吧，我特別喜歡泡泡，對待那一個個飄在空中的七色球，我仿佛有種別樣的感情，或許那就是孩子的天性吧。一次偶然，我發現泡泡落在毛衣上居然不會破？！這對我來說簡直就是發現了新大陸啊！我制造出越來越多的泡泡水，看著天空中飄散著的七色球，那又是一種別樣的快樂了。可是一個人玩多沒意思，我又叫來了我的幾個“死黨”，玩起了“頂泡泡”的游戲。就是把毛衣綁在頭上，再去頂頭上方的泡泡，頂的越多越好。這么奇葩的游戲嘛，當然就是我這個專業泡泡迷研究出來的咯。

　　整個游戲過程都是在我們的歡聲笑語中度過的，直到……

　　“砰——砰——”“不好，我媽回來了”我急忙藏起泡泡水，從桌肚里拿出幾本圖畫書，不等媽媽進來，便說：“媽媽，你看我們在看書呢。”媽媽望望地上，再看看我。噢，那地上大大小小的白圈還有我這張一看就知道是犯了錯的臉已經出賣我了。“又玩泡泡了吧，還假裝看書”我的小聰明在媽媽的'眼里大概就是些雕蟲小技罷了。從這時開始，泡泡就進了咱家的“黑名單”了。但……我可是忠實的泡泡迷啊，我怎么可能會“背叛”泡泡軍團呢？沒過幾天，我又開始了我的新發明——泡泡溜冰場。為了它我可是摔了不少跤的，雖說每次摔在泡泡中央都有摔在一個巨大棉花糖中那樣的幸福感，但疼痛感和傷疤還是去不掉的。畢竟把泡泡當溜冰場不是件容易事，可見我那時對泡泡到底有多執著多著迷。

　　玩泡泡那樣的事我或許不會再去做了，但相比于繁花似錦覓安寧，但云流水度此生那樣的柔情或隨遇而安，我還是更加向往從前般的自由簡單；相比于現在的“乖乖女”我更喜歡從前有些調皮的自己。畢竟，那才是真實的我呀……

　　原來“乖乖女”的心里也住著一個調皮的熊孩子啊。

原來我也作文4

　　我一直都覺得我的同桌很遲鈍，但是這天發生的一件事，讓我知道原來我也很遲鈍。

　　在我的眼中同桌就是那種木訥的人，因為有時我向同學問問題，同桌都得先呆上幾秒，然后像才反應過來一般。所以，我可不止一次打趣我的同桌，說同桌遲鈍。

　　不過，這天下課后，同桌也來朝我問問題。我拿過同桌的筆記本，看了看同學寫在上面的那道題目。接著腦子里的思緒翻涌起來，我一心想著要將這道題目給解出來。我拿出了自己的草稿本，然后在草稿本傷感不斷的寫著解題步驟。只是我寫著寫著就陷入到了困境，我絞盡腦汁的想著，可是寫到一半的時候始終都解不下去了。我被卡在這里，始終都破不了題，這可讓我為難極了。

　　猛地，我被人推了一下，然后我就看到了同學一臉期待的看著我。同桌說：“這道題，你解出來了嗎？”我抓了抓腦袋沒有說話，然后在同學的目光中又將全身的注意力都放到了本子上的這道題目上。

　　接著，我是被人給搖回神的。“我解出來了，這里應該是這樣的……”同桌巴拉巴拉的朝著我說了好一通。而我還一臉迷糊呢，顯然我還沒有跟上同學的思路。同桌講完之后，一臉興奮的`看著我，結果就只看到我一臉呆滯的模樣，“嘿，你聽到我剛剛說的話了嗎？怎么這么遲鈍了？”

　　我看著同桌眨了眨眼，然后伸出手輕輕敲了敲自己的腦袋，因為正如同桌所說的那樣，我好像變遲鈍了。不過我知道，這只不過是我還沒有來得及從剛才我自己的思緒中回過神，所以才導致一時沒有跟上同學的思路。

　　這次以后，我也不取笑同桌遲鈍了，原來我也很遲鈍呢。因為當一個人全神貫注于一件事的時候，從這件事里脫離出來還是需要一點時間，所以說每個人都有小遲鈍的時候。

原來我也作文5

　　天，陰沉沉的，被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來，蟲兒沒了蹤影，就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我，仿佛要把我看透似的，我心里的壓力又加重了幾分。

　　這是怎么回事兒？還要從一個人說起。

　　"嘿，你參加競選主席的活動嗎？"我剛想說不。他又接了上來："哎哎哎，你別說，我知道。你一定不會去的。就你？去了肯定被淘汰，還去干嘛？"說著他還向我比了個鄙視的手勢。看他這樣說，我的自尊心和勝負欲一下子被激發了出來。回答道："去，肯定去。"

　　剛說完我就后悔了。我并不是一個特別優秀的人，成績不算太好，情商不是很高，有時和熟人打個招呼都要猶豫半天，怎么能和那些大神比呢？

　　怎么辦？大話已出口，只能硬著頭皮上了！

　　終于還是到了競選的這一天。幾個競選的人排在門外，而校領導就在對門的教室里，緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我，我的手一會兒撓撓頭，一會兒雙手緊握，一會兒背在身后，不知道到底放哪兒才好。

　　教室里傳來時斷時續的聲音，使我倍感緊張。

　　到我了。校領導們的`目光齊聚在我身上，我的臉"刷"就紅了，我慢吞吞地做完自我介紹，校領導們的問題接踵而來，"你認為主席的責任是什么？""你認為主席應怎么面對同學們？""你認為……"

　　……

　　空氣靜止，我的嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己：放松，不要緊張，把這次面試當做平常的聊天兒就好。

　　心，平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退，問題的答案也逐漸想好，一個問題接一個問題地回答，使我不再害怕。我開始正對校領導的視線，看看校領導們露出滿意的神情，我也越答越好……

　　幾天后，結果下來了，我成功當上了主席。原來，我也很棒！不經歷一些事，怎么知道自己有多棒呢？

原來我也作文6

　　幸福是什么？是那冬天里的一杯暖茶？是黑暗中的一抹朝陽？還是……？

　　在我十二歲時，我認為自己很不幸，在這個數字化時代呀手機是每個人必備的，我在班級里每天聽到討論最多的就是手機和游戲，當別人聊得火熱時，我總會默默的走開，想擁有一臺手機的著種子埋在了心底。

　　于是我辛辛苦苦攢了兩個月的零花錢，買了一臺二手手機，在有手機的那一段時間內，我整天沉迷于游戲中，成績直線下降，上課經常睡覺，老師發現了我的異常并且把她的猜測告訴了母親，母親在當天晚上搜了我的房間找到了手機，當著我的面把手機碎了，我淚流滿面的看著地上破碎的手機，非常痛心！最后腦袋一沖跑出房間離家出走

　　我在馬路上跑著，母親在后面追喊，我仿佛不知道累一樣，跑了好長的路才停下，而此時早已經看不見母親身影。我也不清楚這是何處。

　　秋天的夜已稍有些寒意，寒冷使我慢慢冷靜下來望著滿天繁星我真想大喊道“為什么我這么不幸”饑餓與寒冷交加使我渾渾噩噩的，我走到附近的一個長椅上躺了下來，眼睛緩緩閉上。不知過了多久我被搖醒，四周還是一片漆黑，但母親站在我面前，她拉著我的手略帶哭腔的對我說：“跟我走”我也并沒反抗，回到家中，我發現母親的'身上沾了許多泥灰，眼睛也紅腫的，她的雙手比我的還冷。但她還是先給我倒了一杯熱水讓我喝，望著母親已被生活壓彎了的身影，這一刻我釋懷了：如果這就是我所謂的不幸，那這世間還有我所謂的幸福嗎”

　　幸福是什么，是那冬天中的一杯暖茶，是那黑暗中的一抹朝陽，是那悄無聲息的一種關懷

　　原來，我也很幸福！

原來我也作文7

　　成長是一場奇妙的旅程。在這一次旅程中，我們的一切也在不斷變化著。在我的成長過程中，有一件事一直埋在我的心里，它讓我明白了：原來我也很幸福。

　　那天開飯前，我和媽媽發生了爭吵，原因是她沒有給我買我喜歡的模型飛機。一氣之下，我竟然哭著沖出了家門。

　　我用衣袖擦去臉上的`淚水，然后獨自走在街道上。我不明白媽媽為什么不給我買模型飛機？就連這點小事也不肯滿足我，越想越惱，我甚至認為媽媽不愛我了，我是這個世界上最不幸福的人，想到這，好不容易遏制的淚水又在眼眶打轉。

　　突然我聞到了一股酸臭的味道，向前望去，原來在我的面前有一個垃圾堆。前面有一個身影，我吸了吸鼻子，揉了揉發紅的眼睛，將注意力放在前面的那個人影上，那是一個十多歲的小男孩，下身穿著一條寬大且洗得發白的牛仔褲，上身穿著一件破爛的大人T恤，頭發長長的，非常凌亂，看上去應該有很長時間未進行修剪了。我捂著鼻子向那個垃圾堆走近。只見小男孩正彎著腰，右手拿著一條木棍，在不停地翻著垃圾，另一只手拿著一個透明的垃圾袋，里面裝著一些剩飯剩菜。他將透明袋里的飯菜塞入口中的時候，我愣住了，整個人仿佛凝固在那里。那個小男孩發現了我，抬頭看了我一眼，又埋頭專注地翻找垃圾堆里的食物。我驚呆了。原來世界上還有撿垃圾吃的人？我想著媽媽今天為我準備的可口飯菜，有我喜歡的牛肉，還有美味的排骨湯，我不用像這個小男孩一樣在垃圾堆揀食物，而我卻還因為一臺模型飛機，覺得自己不幸福，我愣住了。

　　這時媽媽追了上來，我迎上去，對媽媽說：“媽媽，我錯了！”這一刻，我明白，原來我也很幸福！有愛護我的父母，有他們為我成長營造的好環境！

原來我也作文8

　　未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛。未經歷失敗和挫折的次次打擊，哪能體會勝利和成功的喜悅。

　　我長大了，再也不是那個懵懂懂什么也不會做的女孩了。我要學會照顧自己，讓媽媽不再為我擔憂。因為媽媽要工作，為了照顧好自己，首先要學會做飯。做飯對于我這種笨手笨腳的人來說，那可是個“大工程”。

　　那天中午，媽媽不在家我又特別的餓，所以，我要開始做飯。先煮米，煮米對于我來說，還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子，先打開火，打兩個蛋，一個番茄切開。倒入油將火打開。瞬間油在鍋里不停的跳舞，噼里啪啦的油飛的到處都是。

　　趕緊把雞蛋放入鍋中，雞蛋在鍋里跳得更歡快了，嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進入廚房，“完了，雞蛋還沒翻炒呢。”“哎呀，算了算了，只要炒熟就很不錯了，還管步驟是啥。”“這雞蛋都黑了，還能吃嗎？還放不放番茄了”經過一輪思想斗爭后，我還是把番茄放入鍋中，不一會就炒好了，剛把飯菜端到客廳，門鈴突然響了。是隔壁家的王奶奶聞見焦味尋來的。“閨女啊。這這菜能吃嗎，這顏色。你沒看出有什么不對勁兒嗎。”王奶奶皺著眉頭說。“不就顏色黑了點兒，沒事兒，應該能吃。”說完，我便拿起筷子吃了一口。

　　“啊呸！一點兒都不好吃”。王奶奶笑了笑，走進廚房。“哎呀，閨女啊，這廚房都快讓你給吵炸了。來過來我教你做。”我便按照王奶奶說的一步步的做，雖然過程中我笨手笨腳，但是我還是做出了香噴噴的`番茄炒蛋。

　　吃著自己做的番茄炒蛋，滿滿的自豪感，雖然從中有王奶奶的幫忙，成功的感覺真好。原來，我也很行！

原來我也作文9

　　每個人都有自己的特長，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。

　　一開始，我不知道我有什么厲害的，可自從那場辯論賽后，我發現厲害的地方是辯論。

　　因為有的'人說：“青少年上網利大于弊。”但也有人說：“青少年上網弊大于利。”為此，老師圍繞著這個主題，開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發，臺下的同學們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點，他列舉了網絡的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點，我們反方一辯鎮定自若地列舉了網絡給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手，不分上下啊！

　　最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來說：“21世紀是信息時代，青少年不應該掌握信息技術嗎？”我當然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技術。”正方的辯手氣得吹胡子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網不？你們不上網資料又從何而來。”面對這些刁難的問題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來，就這樣，雙方針鋒相對、互不相讓地對峙著，臺下的觀眾也目不轉睛注視著。正當我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時候，主持人一聲“時間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結發言。經過評委打分，終于辯論結果出來了，評委們開始宣讀獲勝隊伍是——反方。頓時我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個教室。

　　經過這場辯論賽，我明白了原來我也很厲害。

　　再見青春，再見過往。我將負重前行，無論生命的短暫與漫長。

原來我也作文10

　　成長是一場奇妙的旅行，軟弱的可以變得堅強起來，弱小的也可以變得強大，不聽話的也會變得很懂事……

　　記得，那是一個漆黑的夜晚，窗外百合花的香味，人聞起來很清新，風一陣又一陣地吹過，這時，房屋外的'門開了，燈也開了，媽媽剛回來，一進門便會看一下我的房間和弟弟的房間，看完后就回房間了，她在房間里咳了兩聲，咳得小心翼翼，可能是媽媽不想讓我們聽到。

　　第二天早晨，媽媽又要去上班了，走時還不忘叮囑我們要喝湯，在媽媽快要踏出門時，我叫了一聲，隨后就小心翼翼地問：“媽媽，你今天能請假，陪一下我們嗎？”媽媽說：“不行，如果我不賺錢誰來養你們？”我繼續說：“就陪這一天，都不可以嗎？”媽媽又道：“不可以。”聽到這句話后，我很失落，媽媽看到了無奈地說：“那好吧！就這一天。”我瞬間高興得差點跳起來，我連忙讓媽媽回到房間在床上躺著，媽媽一臉疑惑地問我：“不是讓我陪你們嗎？讓我躺在床上干嘛？”說著，馬上就要下床，我連忙跑過去讓媽媽躺下，隨后我跟媽媽解釋道：“媽媽今天早上起床的時候，我看到了你的臉色很蒼白，猜想你肯定是生病了。即使你化了妝，我還是能看出來，”聽到這句話，媽媽說：“你今天比平常懂事多了。”

　　我去廚房熬姜湯，讓媽媽喝，喝的時候，媽媽看到我手上有刀口和一些紅的地方，就問我：“你手上的刀口和紅的地方是怎么弄的呢？”我答道：“應該是切姜的時候不小心劃到了，至于紅的，是燙的。”說完我就催媽媽快點把湯喝了，涼了就不好了，媽媽喝完后就睡著了，手還是有點隱隱作痛，但我還是很開心。

　　原來，我很懂事。

原來我也作文11

　　自小，我是個隨波逐流的人。

　　這是我對自己的評價。別人說風就是雨，讓我做什么，我就做什么。雖是贏得些許好人緣，卻有時也令得自己心中不爽。

　　在街上，路上的小販熱情的招呼著，拖拉著我進他的小店，推銷些不是很特殊的玩意兒。可我一見那人外貌飽經風霜，滿臉縱橫的皺紋，心地還是軟，就買了。

　　上學時，同學們有時叫我去幫個小忙，跑個腿，又或是拉著一起去找老師，雖說心里有少許不愿，卻總是將到了嘴邊的拒絕又咽了下去，又跟著去了。

　　每當我想要發生改變，決定羽化成為新的自己時，卻總是敗在父母的一次次勸告，朋友的一次次請求，甚至是自己莫名生出的心軟之下。而因此得到的好人緣，父母的欣慰目光，那些陌生人嘴里的一聲“謝謝”，抑或是自我的小得意，最堅硬的.繭，保護著我，卻又將我禁錮。

　　直到有一天，悄悄的，繭里，有光照射進來。

　　是夜。我正在速寫本上畫著速寫。“沙沙”聲撫慰著我的心。平靜而又溫柔的夜啊……

　　“嗵！”門被踹開，撞上墻又彈回，發出刺耳的吱呀聲。

　　“畫——畫——畫，一整天都是畫畫！”父親的怒吼刺激著耳膜。“我給你報的班，發展一點副業，我之前還以為你會認真學習！你看你考的，差到讓我失望！畫畫是吧，我讓你畫！”父親把畫紙撕得粉碎，向高處扔。

　　漫天的紙屑飄飛，我的心生疼。眼前開始模糊，臺燈的光開始搖晃？

　　“主業主業，畫畫是藝術，藝術就不能成為主業了？”我大聲吼著，不知哪來的力氣，將本子奪回。“我就是喜歡，誰也不能阻止！那就是我的目標！”

　　“我努力繪畫六七年，難道你看不見？它就是我想要的，就是我的夢想。不管是誰也不能阻止我，是你也不行！”

　　我喘息著，癱坐在椅子上。母親進來強拉著父親走開……

　　原來，我也可以這么么堅定嗎？我閉上了眼，繭開始破裂，似乎有什么想鉆出來了，是嗎？

　　堅定，原來它一直都在我心，只要有那份機會，就能呈現出來。

原來我也作文12

　　我一生下來就強硬，強硬得似一塊在太上老君八卦爐里煅打出來的鐵，調皮搗蛋的男生都懼怕我三分，膽兒小的女生們就更別提了。凡是沾惹我的人，一見我火了，都會退避三舍，忙著請別人來轉彎道歉。每每這個時候，我總是開心得不得了。

　　我越來越覺得，我堅強，我從不知道眼淚是什么滋味。可是，誰曾想到，一件突如其來的小事，卻讓我猛然意識到：原來，我也很脆弱。

　　那是小學六年級上學期期末考試的時候，考數學。我一拿試卷，高興得差點蹦起來，太簡單了，太好做了，我又能考第一名了！從一年級到六年級，每次我都是考得很好的，得的獎狀少說也有18張了吧。唰唰唰，唰唰唰，我的筆在試卷上輕舞飛揚，像是在跳考試三部曲呢，我的心如浪花般歡快地激蕩，太好做了，真是太好做了！三下五除二，我做完了，抬頭環顧四周的同學，哈哈，他們都還在辛苦闖關呢，那就交卷吧，即能取得成績第一名，有能拿個交卷第一，這樣多的好處，不要白不要啊，我的思維敏捷吧，親愛的老師同學們，爸媽準得有夸我，又得讓同學們刮目相看啦！

　　可是，這種興奮并沒能讓我高興多久。過了幾天，考試結果出來了，我卻傻了眼，數學試卷還有一個10分的題沒有做，成績名次是排在全班第12名，我努力爭大眼睛，眼珠使勁往上翻，但眼淚還是很不聽話地如斷了線了珠子般滾落下來。啊，天哪，原來，我也是這樣的'脆弱啊？！

　　自此以后，我的狂熱降溫了，因為我知道了：堅強背后是脆弱，每個人都有脆弱的一面，只是表現的形式不同罷了，我也一樣。

原來我也作文13

　　翻開名為“生活”的日記本，你會發現，人生有喜有悲，五味交織，我們都在起起落落中笑著，哭著，體會生活的美好與不甘，甜蜜與苦澀。

　　生日蛋糕

　　最近我感到十分“苦悶”，明天就是我的生日了，為什么沒有一個人提起這件事呢？難不成大家都忘了？懷揣著近乎失落的心情，我睡著了。“今天是我的生日唉！你們都忘了嗎？”“你生日啊？不好意思，忘了，忘了。”放學路上，大家你一句，我一句，都說忘記了我的生日。這回我是真的很失落，很失落。作業才寫到一半，一陣敲門聲響起，我疑惑的打開門，一句超大聲的`生日快樂沖破了我的耳膜，直擊大腦。望著外面“成群結隊”的同學，和那老套的情節，我不禁紅了眼眶。

　　老友重逢

　　“悅悅姐。”熟悉的聲音從后方傳來，一轉頭，少女臉上明晃晃的笑容入我的眼眸。一年前，她說要去哈爾濱，最不舍的是我，如今回來，第一個想見的還是我，一年不見，情誼未淡，我們還是那對親密無間的好朋友，一起漫步在街頭，春風吹暖了我的心靈。

　　我永遠在

　　天色已晚，我一個人走在黑暗的小路上，心里七上八下的，暗暗想著以后絕對不大晚上跑這么遠。馬路上一輛車都沒有，忽然之間出現一個黑影，我拔腿就要跑，她突然之間喊出了我的名字，我轉過頭，看清了她，我如今的閨蜜。她走上前，遞給了我一件外套，對我說了一句：“你不是孤孤單單的一個人，我永遠在。”當時我有些奇怪，不過如今想起她這番話，總會有一股暖流流入心田。

　　我認為，人生的樂大于苦，我們要相信，快樂總在身邊，在困境中尋找快樂，在挫折中相信希望，相信那個你信任的人總會出現在你身邊，帶給你快樂和希望。

原來我也作文14

　　每個人的優秀都源于自身的努力和深痛的教訓。

　　我就因為深痛的教訓，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節課，大家都在認真的討論，放學后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業，要求上課完成。

　　我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當頭一棒。

　　我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的.目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。

　　此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規定自己要每天練一小時書法，就這樣日復一日，年復一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯。”

　　啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學會激勵自己，變成更棒更優秀的人！