文具盒的自述作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的文具盒的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒的自述作文1
嗨,我叫文具盒,是小主人的得力助手呢!我穿著一身天藍色、“怪氣十足”的、長方形的鐵衣服。衣服中間是一條腰帶,腰帶上有幾個英文字母:MONSTER,就是怪物的意思。腰帶下方有一個四方形的小怪物,像海綿寶寶。腰帶上方是一張大嘴巴配兩只眼睛,張得大大的`,好像要吃人似的。這已經夠奇怪了,可這鐵衣服居然還配有一個貓耳朵發夾!因為我一直穿這身衣服,我就是這樣一個怪物。
雖然我外表很怪,但是作用很大。我是小主人學習的好幫手。我的這個“文具之家”的住戶可真不少,有鋼筆媽媽、可擦筆爸爸、尺子大哥、水筆姐姐、鉛筆妹妹、橡皮弟弟、紅筆堂妹。
可擦筆爸爸喜歡在數學課上發發揮作用,而鋼筆媽媽卻喜歡在語文課上寫書。每當小主人要畫線時,她總是求助于尺子大哥。當尺子大哥拿這件事在大家面前炫耀時,水筆姐姐就忍不住了,她大聲說:“沒有我水筆,小主人能畫線嗎?”這下,尺子大哥啞口無言了。說白了,他們就是一對冤家。
而和尺子大哥他們相反的是鉛筆妹妹和橡皮弟弟,每當鉛筆妹妹寫錯字了,橡皮弟弟就在上面原地跑幾下,便把錯字擦掉了。我覺得他們是一對最好的朋友!
再說紅筆堂妹,老師一上作文課就忙得不可開交:先寫重點,寫完以后又去畫擬人句、比喻句、排比句什么的,很晚才回來。我真的有點擔心她太累了。
聽了我的介紹,你覺得我如何?如果喜歡我,就為我點個贊吧!
文具盒的自述作文2
我是一只漂亮的文具盒,長方形的樣子,身體里裝滿了各色的學習用具,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮、課程表以及主人因表現優秀而贏得的小紅星、小紅花等等,內容十分豐富。我身穿藍色的外衣,上面布滿迪斯尼可愛的動漫卡通人物,十分招人喜愛。
每天我都會伴隨著我的小主人和她形影不離,一起上學、放學、寫作業、休息。我常常非常安靜地躺在書桌上,看著主人不時地打開我,一會兒取出鋼筆、一會兒取出鉛筆、一會兒取出尺子、一會兒取出橡皮,十分忙碌地學習,我感到非常幸福和滿足。
在上課時,每當我的小主人專心聽講,積極舉手回答問題時,別提我的心里有多高興,我也暗暗為她加油!我為小主人掌握了寶貴的知識而自豪!我的小主人偶爾也會發呆,這時,別提我的心里有多焦急,真想告訴主人:要專心聽講!否則,不但老師辛勤勞動準備的課堂知識白白浪廢了,自己也白白地荒廢了珍貴的一堂課,這多么可惜!晚上非但作業不能順利完成,還會影響休息,失去的也太多了!長此以往,會淪落為差生而一事無成的!
我多么希望在我的'努力配合下,我的小主人熱愛學習,越來越優秀,并取得優異的學習成績,學有所成,成為對社會有用的人,這是我的最大愿望。
小主人,你會努力實現吧!
文具盒的自述作文3
Hi!你們好,我就是花見花開,車見車爆胎的文具盒小姐。我長20厘米,寬5厘米,還有拉鏈兄弟幫我看門呢,可安全了,文具絕對不會跑出來的。
我穿著帶白色斑點的粉紅的華麗禮服。我的禮服上有一個皮制的圓點,圓點上有幾個字母,每當小主人看到這幾個字母時,都會小聲地說:“這些字母是什么意思呢?”我的禮服上還有4個小人,它們都是黑頭發,黑帽子,黑褲子,黑鞋子,白上衣,它們做著不同的動作,其中有一個小人最特別,因為那個小手上拿著一朵鮮紅的.玫瑰花。
我分兩個大房間,一個小房間,第一個大房間里面住著鋼筆先生,紅筆姐姐,圓珠筆小姐……第二個大房間里面住著修正貼妹妹,橡皮弟弟,直尺叔叔……小房間里面住著鉛筆的一家。它們齊心協力,分工合作,是個團結的大家庭。
每當小主人要寫字時,鋼筆先生挺身而出,把字寫得工工整整;每當鋼筆先生把字寫錯時,修正貼妹妹立刻蹦到小主人作業本上忙活起來,不一會兒,寫錯的字就無影無蹤了……
如果沒有我,會有什么事發生呢?終于有一天,我的主人沒有帶我去學校,什么橡皮、直尺、鋼筆……都在我這里。老師叫主人抄筆記,主人急得抓耳撓腮,手忙腳亂地找我……哎!看來沒有我的幫助,主人是就會有很多麻煩的。從此以后,主人對我更是愛護有加了,每隔幾天就幫我洗個澡,每天早上都看一下我在不在書包里。
這就是我,一個既美觀又實用的文具盒,我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻我的一切。
文具盒的自述作文4
Hello,大家好!我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中,來到了小主人的家里。兩年過去了,我仍然嶄新如初,從這兒你們就能看出小主人是多么愛護我了!
別看我不像其他家族成員那么炫酷、顯眼,但我的.“肚子”可是個聚寶盆呦,他們很有秩序地生活在我的王國里:第一層比較狹窄,適合居住身材苗條的尺子阿姨;第二層最寬敞,紅筆姐姐、橡皮爺爺和鉛筆大叔在里面可以和平共處,互不影響;第三層嘛,修正帶舅舅要單獨住在里面,他可是小主人的“大功臣”喲!
別看王國里的“居民”平時默默無聞,可我們對小主人絕對是忠心耿耿。小主人要做作業了,她就會打開王國的大門,拿出鉛筆大叔,在作業本上寫出娟秀俊美的字來。如果需要畫線條,尺子阿姨已做好了充分的準備,挺身而出,乖乖地趴在作業本上,小主人用筆輕輕一畫,優美的線條就醒目地出現在作業本上,真是整整齊齊,難怪老師經常會表揚小主人呢!“人非圣賢,孰能無過”,小主人有時也因粗心寫錯了字,這時,修正帶舅舅就會大顯身手,用身體輕輕一擦,錯別字便消失得無影無蹤了,小主人也不用擔心被老師批評了。
在我們王國成員幫助下,小主人的成績在班級名列前茅,小主人對我們也是呵護有加?!小主人又來為我們大掃除了。
文具盒的自述作文5
嗨!大家好,我是一個文具盒。我身穿一件深藍色的衣服,上面有一只憨態可掬的小狗,一只威風凜凜的大老虎,兩只可愛的小老鼠。他們正在開開心心地聊天呢!朋友們,你說我是不是很漂亮?
我有兩張大嘴巴,其中一張嘴巴稍小一些,里面可放尺子、橡皮等小巧一些的東西;另一張嘴巴,稍大一些,可以放鋼筆、圓規等稍大一些的東西。
聽說主人以前沒有我的時候,他的文具經常丟失或損壞。自從主人把我買回來后,在我的管理下他的.文具就很少丟失或損壞了。有一次,主人又買回來一個漂亮的新筆袋。他將我肚子里的文具一一拿出,裝進這個筆袋里,還自言自語地說:“這個筆袋可真好看,我一定要帶到班上去炫耀一番。”說完就去上學了。我有一種被遺棄的感覺,心里一直在埋怨自己不夠能干。下午主人放學回來了,他打開筆袋,準備做作業。突然小主人一愣,說:“怎……怎……怎么會這樣?我的鋼筆怎么壞了?”原來是筆袋太軟弱了,不能保護好肚子里的文具,主人若有所思。于是她又把所有文具都放回了我的肚子里!鞍,筆袋真是中看不中用。還是我的寶貝文具盒,更有用些。”小主人說。
從那一刻起,我明白了,人不可貌相的意思。我以后一定要盡自己最大的努力保護好主人的文具,為他服好務。
文具盒的自述作文6
嗨,我是文具盒妹妹,我可是主人的心肝寶貝哦,她非常喜歡我。
我身穿藍藍衣,衣服上還有一只可愛的米老鼠,正在和它的朋友歡快地玩耍,你瞧,它們玩得多歡啊!
我的”肚子”里可能裝了,它被分為兩層,第一層放尺子、橡皮等等,第二層放鉛筆、鋼筆和水筆。我的背上寫著:好好學習,天天向上。我要用這句話來鼓勵主人。字的周圍還圍著蕾絲花邊呢!漂亮吧!
我天天為主人服務,主人也很關心我,每當我生病時,主人會及時為我診治,有一次,主人去姑姑家寫作業,一路上,主人把我緊緊抱在懷里,生怕把我摔壞,看主人對我多好啊!
主人不僅喜歡去我, 還 非 常 疼愛我。有一次主人的`表弟來了,看到我就喊:“好漂亮啊,讓我給他來個圈,不料主人的表妹一失手,只聽見啪的一聲,我就重重地摔到了地上,主人聽見響聲,就趕快跑過來,看到我被摔在地上,大發雷霆,狠狠地把表妹揍一頓,接著,主人吧我捧起,看著我,半天說不出一句話,瞧我幸福吧。
我有一個喜歡我、疼愛我的主人,看了我的介紹,是否也想有一個這樣的主人呢?你也一定很羨慕我很嫉妒我吧!
文具盒的自述作文7
我是主人新愛的文具盒,我和小主人交朋友時是很漂亮的,但是經過三年的風風雨雨,我已顯得非常陳舊。
盡管我現在不是很漂亮,但在小主人的心目中,我是無比美麗的。我長長的兩頭是弧形的`。我身上的圖案非常漂亮,一只小白兔坐在秋千上得意洋洋,頭上一只小蝴蝶飛來飛去,微笑著,好像在說:“咱們交個朋友吧!”小貓咪見了連忙摘下大帽子好像在說:”咱倆交個朋友吧。”小白兔跟加得意了。
在我的后面,有一片粉紅色的天空,這一切就像走進了一個美麗的童話世界。
打開我的里面,上面有乘法口訣,可以幫我提高計算能力,里面就是文具漂亮的家。油筆姐姐,鋼筆大哥,比較笨拙,上樓比較費力,主人就把它們安排在一樓,,鉛筆小弟,橡皮小胖敦兒尺子小姐,比較輕,主人就讓它們住在二樓。主人每天背著它們上學,放學,如果不帶,就跟戰士丟了自己的槍一樣。而它們也確實為小主人的學習出了不少力。
我沒有別人新,主人的同學說我怎么這么舊,主人為什么不換一個。小主人對他們說:“我就是要體現中華民族艱苦樸素的傳統美德,雖然它已經很舊了,但我和它的感情很深,”聽了小主人的話我心里好感動,我希望小主人永遠不要把我丟下。
文具盒的自述作文8
大家好!我是一個漂亮又實用的文具盒。“我”是被小主人的媽媽當作生日禮物送給小主人的。
我穿著一件黑白色的外衣,外衣右上方還有一串英文字母,這使我顯得格外神氣!我不僅外形美觀,還是小主人學習的好幫手呢。我一共有兩層:第一層住著活潑可愛的橡皮弟弟和身材修長的直尺兄弟;第二層住著年輕力壯的鋼筆哥哥和鮮艷美麗的熒光筆姐姐,他們可是一對形影不離的好伙伴。在我的身體下面還有一張五顏六色的課程表。每當小主人記不得下節課的課程時,他就會想起我,經過他目光的一番搜尋,難題就迎刃而解了。在這個和諧美好的大家庭里,大家都在為小主人貢獻著自己的力量。
我還是小主人的監督員呢,每當小主人要寫字的時候,年輕力壯的鋼筆哥哥邁著穩健的步伐來了,它把字寫得工工整整?墒切≈魅艘徊恍⌒陌炎纸o寫錯了,被我發現后便把橡皮弟弟叫了出來。橡皮弟弟的一個華麗轉身,就把錯別字遮住了。每當老師在強調重點的時候,熒光筆姐姐很有禮貌的.走了過來,仿佛在說:“小主人,老師強調重點了,趕快勾畫下來呀!讓我來幫幫你好吧!蔽覀兒托≈魅嗣刻煺J真學習知識,互幫互助,小主人的每一次進步我都高興極了。
這就是我,一個漂亮又實用的文具盒,在小主人的身邊我學會了許許多多的知識,我將永遠和小主人攜手共進,一起暢游知識的海洋。
文具盒的自述作文9
大家好!我是一個文具盒。今天小主人去外面放風箏了,我就在這兒和大家聊聊天,我先做個自我介紹吧!
我是一個其貌不揚的文具盒,我的外殼是淺紫色的,是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘,她長著一頭金燦燦的長發,戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的大眼睛,白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服,引人注目,光彩照人。
我的身體內有一個可愛的小袋子,里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的,一支支鉛筆都對著我笑,叫我“好姐姐,好姐姐”呢!可一上完課,鉛筆們的頭就越來越粗,越來越矮。我想:小主人可真愛學習呢!鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆:紅筆、勾線筆、自動鉛筆……我的肚子可真大吧。就因為這個,小主人才經?湮,說我盡心盡力地為她服務,把文具保管得好好的。每次聽到這些話,我的心就像吃了蜜一樣甜。
我的家族可大了,有長方形的、圓形的.、愛心形的……各式各樣的都有,有提的,還有拿的。顏色也有很多呢。
每到周末,小主人就會給我洗澡,所以我身上可干凈了。
時間過得可真快啊!小主人回來了,好了,下次再和你們聊了,拜拜!
文具盒的自述作文10
大家好!我是一個不普通的文具盒。
我的身體分為三層,第一層可以用來放鉛筆、鋼筆、可擦筆。上面還印著美麗的圖案,有冰雪聰明的冰雪女王和呆萌可愛的流氓兔,每一層都有著一個標簽。第二層的用處可以放水粉顏料、調色盤和毛筆,標簽上寫著美術課專用,這一層可沒有印著美麗的圖案了,而是映著那些四大名著中的一小段故事,密密麻麻的小字,激動人心的精彩部分,讓我如癡如醉。第三層的用處比以前兩層更好用,它可以放剪刀、膠水、膠布、修正帶……標簽上寫著小學生日常用具,上面印著各種名人的簡介,有海倫凱勒,有林海音,有巴金,還有莎士比亞。
怎么樣?我不普通吧!不過,我還有一個用途哦!那就是:我們在人需要的時候幫上忙哦!一次,小主人的筆丟了,心里萬分焦急,但看到“我”的時候,想起了“我”還有筆,就打開“我”取出筆,開心地笑了起來。還有一次,主人家里的剪刀壞了,讓正在做賀卡給媽媽慶祝母親節的小主人心情很低落,當小主人再次想起我的時候,笑得格外燦爛,因為我的.寶箱中還有剪刀。
我對于小主人來說,是很重要的,但是我卻比不上那些更新科技的文具盒,所以“我”想說:“科學是偉大的,人類是聰慧的,‘我們’是無所不能的!”
文具盒的自述作文11
Hi!大家好!我是一個可愛的小女生,長得那是人見人愛,花見花開。∥易≡赬XX文具店里沒過多久,一位阿姨就買下了我,將我裝進了一個塑料袋里。我曉得,我的新生活將拉開序幕!一位小姐姐走過來,給我換上了一身粉紅色的連衣裙,裙子上印有一顆顆潔白似雪的小星星,星星中間還有一個舞動著魔法棒的小仙女。嗬!現在的我可神氣了,走路都輕飄飄的,仿佛成了仙!
在我的家里,我結識了不少新朋友,有沉穩的書大伯,尺子大叔,調皮的鉛筆小弟。小主人對我可好啦,記得有一次,調皮的鉛筆弟弟用“鞋子”在我身上踩了好幾個腳印。我便大聲喊道:“主人,主人,鉛筆弟弟又欺侮人啦!”話音剛落,主人便聞訊趕來。她不僅嚴厲地批評了鉛筆小弟,讓他給我道歉,還給我洗了個舒服的熱水澡,不僅如此她還把我放在了一張床上,享受著日光浴。
還有一次,我的拉鏈壞了合不上,小主人只好把我開著,隨后就去上體育課了。忽然,一陣風吹來,玩具們眼看著就要被風吹落,在這千鈞一發的時刻,我用雙手緊緊的抱住他們,堅持了整整45分鐘,小主人回來了,趕忙關上窗戶,玩具們便你一言我一語地向她描述了剛才的`情形!
我陪伴著小主人三年了,看著她成長,看著她微笑,真的覺得很自豪!歲月匆匆,我已經退休,但小主人每天都會將我從床上抱起來,擦一擦我的身子,對我笑一笑。我感到我是世界上最幸福、最幸運的文具盒!
文具盒的自述作文12
莪呢,一身橘黃色,很好看。是雙層的,兩面都能裝東西,很特別吧!這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看,正面的左上角有三只小蜜蜂,在找花要采蜜,每天都早出晚歸,象征著勤勞,它們告訴莪們學習要勤奮,小蜜蜂的底下寫著“YAHA”,莪最漂亮的還要數莪身上的'小獅子,這些小獅子非?蓯,第一只小獅子是被人打了,頭上有傷,眼淚還沒有干,在地上傻坐著,第二只小獅子“O”著嘴,好象是要問什么問題,第三只小獅子在地上打滾,第四只小獅子最可愛,他傻忽忽地爬在地上,還流著鼻涕讓人看了就發笑。小主人學要用的工具都得靠莪,如果他離開莪沒有學習用具試試?莪的正面一層放著小主人每節課都要用的學習用具,有自動筆、橡皮、中性筆,下面一層放著用的不太多的學習用具,有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆,怎么樣?我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣,只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子,可以提。莪是小主人過生日時,小主人的媽媽送給小主人的,所以小主人非常珍惜我,不讓莪受傷。
哎,小主人來了,莪要工作了,拜拜!
文具盒的自述作文13
嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形狀是小巧玲瓏的長方形,我長21厘米,寬8厘米,高2厘米。而且我還是用“高級鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說是“絢麗多彩”了。
有一天,我被運到了“文具中心”,老板輕輕地把我放在了柜子上,后來,我被一個小女孩買走了。我想:終于有用途了!嘿嘿!可我卻萬萬沒有想到,她會厭倦我。
那位小女孩溫柔地對我,我非常開心,總是把我放在干凈的地方。放筆的時候還要墊一張紙,怕我弄臟?墒沁@樣久了,我發現小女孩開始厭倦我了,我很難過,掉到地上她都不管,非要需要拿東西的時候才撿起來。后來我發現有了個新朋友,我開始是高興的,但是后來,把我送給了同學,她雖然長得美麗,可是我并不信任她,后來我才發現,她是善良的。
我去了她家,好豪華呀!,一柜子漂亮的衣服,她發現我掉了一點兒皮,想了一個辦法,我又恢復了!好開心呀!不時地還幫我噴香水,我就像一個漂亮的.小公主一樣,驕傲站在一邊。
她是善良的小主人,因為她不管我變得怎么樣,都很愛護我,于是,我就覺得,自己是最幸福的!
文具盒的自述作文14
我是“密碼文具盒”,去年春節一位老人家送給她外孫女的禮物。
我其實算是個微型密碼箱,身穿藍色外衣,配著一條帥氣的紅色拉鏈。上衣的正面印有兩艘在大海中破浪前行的軍艦,海面上空,還有兩架飛機并列在彩虹橋旁飛行。在我身體的側面,我的警衛員“金屬密碼鎖”威嚴地站在門口,保護著文具寶寶們,不讓它們亂竄亂跑。大家看我的.外形,是不是威風凜凜呢?
再來看看我與眾不同的肚子,里面共有四個房間。第一個房間住著書簽和筆芯;第二個房間住著自動鉛筆;第三個房間住著熒光筆兄弟;第四個房間最大,住著可擦筆、格尺和橡皮。它們安心地住在我肚子里,等候小主人的吩咐。
小主人非常疼愛我,視我為珍寶,經常給我擦洗身體,因此我總是干干凈凈的。有一次,我被她的同桌碰到了地上,小主人馬上撿起我,左看看,右摸摸,看我有沒有摔傷,并用毛巾輕輕地擦去我身上的灰塵,生怕弄疼我。即便是外出,小主人也會把我當成一個小小的旅行箱帶在身邊,跟隨著小主人,我感到很溫暖、很幸福。
我不僅是小主人的好幫手,還是小主人的好伙伴,我會一直陪伴著小主人。
文具盒的自述作文15
你好!我是小主人的小火伴-文具盒,我每天早上都要陪著小主人一起來到學校,和他一起上課,寫作業,小主人真是太喜歡我了。
我穿著藍色的衣服,盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業本,我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字,擦汚漬,雖然身體在一天天消瘦,但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學習用品分的清清楚楚,小主人用起來也很方便。
我的小主人雖然只有三年級,可他依然把保護的很好,我非常感謝他。我愛我的小主人,我會每天陪伴他好好學習認真完成作業。
名師點評:本文構思比較新穎,小作者采用擬人的修辭手法,通過文具盒的自述來向讀者介紹自己的文具盒,讓讀者認識到自己是一個愛護文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具,但介紹得不是很具體,比如結構,是一層還是幾層的呢?每一層放了什么文具?小作者可以按照由外到里的順序來介紹,這樣讀者對文具盒的.印象就更直觀啦!“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴——文具盒”!八麄兡転樾≈魅烁腻e字,擦汚漬”改為“它們能為小主人改錯字、擦污漬”!暗撬麄儚膩頉]半句怨言”改為“但是它們從來沒半句怨言”!拔野研≈魅说膶W習用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學習用品分得清清楚楚”!翱伤廊话驯Wo的很好”改為“可他依然把我保護得很好”。
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