20年后的學(xué)校作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的20年后的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的學(xué)校作文1
“��！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年后的我，站在我的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)口呆望著。在我的記憶中這里只是幾座低矮的小樓，而今天怎么卻變的如此美麗？！
只見(jiàn)用大理石砌成的大門(mén)正中掛著一排金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我踏進(jìn)我的母校，看著周圍那婀娜多姿的柳樹(shù)、那碧綠的草叢、那盛開(kāi)的'嬌嫩的花朵，心情無(wú)比激動(dòng)。繞過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，只見(jiàn)后邊的一個(gè)人工湖里的小魚(yú)快活的游來(lái)游去，�。『靡慌擅利惥吧�！
人工湖的周圍聳立著幾座高樓大廈，一、二、三、四……數(shù)了數(shù)，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大廈，來(lái)到教室門(mén)口。這時(shí)，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過(guò)電腦給同學(xué)們上課，同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦，在教室前方墻壁的正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語(yǔ)音電腦，老師不用輸入，他講課的內(nèi)容就會(huì)通過(guò)電腦顯示在顯示屏上。同學(xué)回答問(wèn)題，也會(huì)通過(guò)語(yǔ)音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室里還站著一位機(jī)器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什么不會(huì)的題目，直接問(wèn)機(jī)器人老師就OK了！機(jī)器人老師批改作業(yè)的技術(shù)還特高，他身上裝著掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實(shí)在讓人太驚訝了。這一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們學(xué)習(xí)可輕松了。
走出大廈，我又去了“金子塔”圖書(shū)室。里面全都擺著大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那里真是成了書(shū)的海洋。書(shū)的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀��！
隨后我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語(yǔ)角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂(lè)”娛樂(lè)室。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，有一種強(qiáng)烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我曾經(jīng)在這學(xué)習(xí)了六年的地方，你令我感到驕傲！”
20年后的學(xué)校作文2
眼前那幾座其貌不揚(yáng)的建筑物正是教學(xué)樓。它們是由高密度分子重造而成，堅(jiān)硬無(wú)比的塑料建造出來(lái)的。這種塑料經(jīng)過(guò)科學(xué)家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過(guò)八級(jí)地震，更重要的是它還能防火防水防蟲(chóng)，由它制成的教學(xué)樓冬暖夏涼，安全系數(shù)高， 同學(xué)們可以放心地在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
提到舒適，不得不提的是集同學(xué)們?nèi)f千寵愛(ài)于一身的教室。五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變。下課的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)很多綠色植物，這樣同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，天空中飄著幾朵潔白如雪的'云朵，同學(xué)們看了就不會(huì)過(guò)于緊張。接下來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當(dāng)考試的時(shí)候每張課桌都裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會(huì)亮紅燈警告。要是那個(gè)人不聽(tīng)勸告，還是一直作弊。課桌會(huì)開(kāi)啟“信息功能”把作弊的同學(xué)以及班級(jí)發(fā)送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學(xué)逐漸少了。走出教室，你會(huì)看見(jiàn)滿樹(shù)的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒(méi)有垃圾，春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭，跳起舞來(lái)，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數(shù)教學(xué)樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對(duì)是同學(xué)們休息看書(shū)的好去處！下課時(shí)，許多人都捧著一本書(shū)來(lái)到竹林里，要是你疑惑不解地問(wèn)：“他們的書(shū)是哪來(lái)的呢？” 告訴你吧，其實(shí)竹林外面有個(gè)圖書(shū)館呢！你想要看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名，那本書(shū)立馬會(huì)蹦出來(lái)！
如果你細(xì)心一點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。科鋵�(shí)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都設(shè)在地下了呢！下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，很方便學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和游戲。
“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”讓我們勇于猜測(cè)，刻苦研究探索，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
20年后的學(xué)校作文3
我的心情無(wú)比興奮，因?yàn)槲业巧狭藭r(shí)空飛船，馬上就能看到20年后的學(xué)校了。
聽(tīng)著耳邊刮過(guò)的呼呼風(fēng)聲，轉(zhuǎn)眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動(dòng)之情，我沖出了艙門(mén)。
我到了學(xué)校里面后，剛走進(jìn)教室門(mén)前，我正要推門(mén)，隨著一聲“歡迎你”，門(mén)突然自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)是個(gè)自動(dòng)門(mén)，只要人走到門(mén)邊，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、自動(dòng)關(guān)閉，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；從空調(diào)里散發(fā)出像下過(guò)雨后泥土的'清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個(gè)男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒(méi)想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來(lái)到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚訝，原來(lái)這個(gè)桌子是智能的，它不僅能根據(jù)孩子的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來(lái)。我走到了教室后面，機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機(jī)器人老師的課講得十分精彩，他運(yùn)用多媒體數(shù)學(xué)，形象生動(dòng)，深入淺出，點(diǎn)面結(jié)合，一點(diǎn)兒也不枯燥，連我都聽(tīng)得入了迷。不一會(huì)，從天花板里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“同學(xué)們，下課了，快點(diǎn)出去玩吧！”我也跟著學(xué)生出去了。
我出了學(xué)校坐上時(shí)空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好啊！但我相信以后的科技會(huì)將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。
20年后的學(xué)校作文4
9年的一天，我開(kāi)著一輛豪華的空中汽車來(lái)到了我的母校。這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)大公司的總經(jīng)理了。剛下車我就看見(jiàn)了我小時(shí)候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點(diǎn)都沒(méi)變。
我們互相打完招呼后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說(shuō)：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來(lái)為你‘解密’吧！”于是我便跟著老師來(lái)到了學(xué)校前。
老師向我介紹說(shuō)：“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的，這種材料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽(tīng)了老師對(duì)教學(xué)樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進(jìn)教室，說(shuō)：“你看這墻壁，可別光從外表來(lái)判斷它的.顏色呀！其實(shí)它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過(guò)于單調(diào)，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還有在那墻壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)那就是黑板。這個(gè)顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失�！蔽殷@嘆到：“連教室里的設(shè)備都是變幻莫測(cè)的，可見(jiàn)現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達(dá)呀！”
說(shuō)著，石老師便笑了笑，說(shuō)到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問(wèn)到。
石 老師接著介紹說(shuō)：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，課桌上安有“自動(dòng)監(jiān)視系統(tǒng)”，它便會(huì)
亮紅燈警告……”�！鞍。](méi)想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
�。⊥瑢W(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們一起努力學(xué)習(xí)！去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
20年后的學(xué)校作文5
20年過(guò)去了，當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母�！皾娳楹渔�(zhèn)中心學(xué)校”變成了什么模樣。
我駕駛著太陽(yáng)能電動(dòng)環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會(huì)兒，就來(lái)到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開(kāi)的書(shū)一樣的電子感應(yīng)門(mén)，學(xué)校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動(dòng)的防盜門(mén)，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了�！�
跟隨管理員，我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設(shè)計(jì)的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來(lái)到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考；要是教室的`光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”考試時(shí)，如果有同學(xué)作弊，它就會(huì)發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時(shí)，只要打開(kāi)桌子的寫(xiě)字板，一臺(tái)嶄新的電腦就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時(shí)，下課了，同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿?yáng)”操場(chǎng)去盡情地玩耍。
在以前，同學(xué)們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學(xué)校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學(xué)們，你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
20年后的學(xué)校作文6
時(shí)光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時(shí)扎首兩個(gè)“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了�，F(xiàn)在的我已21歲了，都長(zhǎng)大成人，離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱，離開(kāi)了避風(fēng)的港灣，在這大千世界來(lái)闖一闖了。20年以后，很多事情都發(fā)生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進(jìn)入校園，便瞧見(jiàn)了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫(huà)，工工整整的書(shū)法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺(jué)得司空見(jiàn)慣了。一位老師帶著我來(lái)到了教學(xué)樓。
很奇怪的是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲傳入我的耳中和老師娓娓道來(lái)的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對(duì)我說(shuō)：“瞧，現(xiàn)在已是高科技的時(shí)代，教育，傳授知識(shí)的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦，回答問(wèn)題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準(zhǔn)確不誤或最讓人賞心悅目的`回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學(xué)們的桌椅旁，不定期安裝了一個(gè)考試監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，只要考試中，有哪能位同學(xué)舞弊，它便會(huì)“嘟嘟嘟“地叫喚起來(lái)，這樣老師便會(huì)清楚地知道，哪位同學(xué)做了弊，便給出這個(gè)做弊的同學(xué)公平的分?jǐn)?shù)。
那位老師領(lǐng)我到了一個(gè)很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個(gè)紅色電鈕，突然一扇門(mén)打開(kāi)了，出現(xiàn)了電梯，他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場(chǎng)嗎？”我們來(lái)到了操場(chǎng)了！那位老師對(duì)我說(shuō)。他向我介紹，這里之所以光線好，是因?yàn)椴賵?chǎng)的上空安裝了發(fā)光板，這種發(fā)光板射出來(lái)的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費(fèi)電源造價(jià)還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已��！當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。
因此有人說(shuō)，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去的五萬(wàn)年的歷史，卻不一定知道未來(lái)五百年的事情，這種說(shuō)法真是太有道理了。
20年后的學(xué)校作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是二十年。偶爾想想小學(xué)那快樂(lè)而又美好時(shí)光，看看畢業(yè)照，再回憶一下畢業(yè)時(shí)大家戀戀不舍、依依惜別的動(dòng)人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來(lái)到思念已久的學(xué)校。
走近學(xué)校門(mén)口，那高大的校門(mén)首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質(zhì)的表面上，鑲嵌著由一顆顆光彩奪目的`藍(lán)寶石組成的少先隊(duì)隊(duì)標(biāo)――星星火炬。大門(mén)兩側(cè)是用夜光石拼成的“好好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)”八個(gè)大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠(yuǎn)記得自己長(zhǎng)大要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的使命，激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上。向里望去，侍立兩旁的兩個(gè)迎賓機(jī)器人彬彬有禮地向人們點(diǎn)頭致意。
進(jìn)入學(xué)校，煥然一新景象更使我瞠目結(jié)舌：二十層的環(huán)形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個(gè)磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著中華人民上下五千年的名人勵(lì)志的名言和故事。
伴著記憶，帶著新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺(tái)，紅旗旗桿的中間盤(pán)繞著一條紅色的龍。那高高飄揚(yáng)著的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國(guó)旗下的小小護(hù)旗手┅┅我深情地向國(guó)旗行了一個(gè)禮，借以表達(dá)我對(duì)她、對(duì)祖國(guó)的深深地感恩、熱愛(ài)和敬意。看著水晶般的旗桿和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無(wú)比的自豪！
由于時(shí)間關(guān)系以及我不想打擾老師學(xué)生上課，我便依依不舍的離開(kāi)了。從別人口中我了解到：學(xué)生的教室也早已舊貌換新顏，全部學(xué)生都用上了最新的多媒體設(shè)備。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校，我一定會(huì)再回來(lái)的，再見(jiàn)！
20年后的學(xué)校作文8
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了。如今已是20xx年了，我開(kāi)著我的多功能小轎車往母校駛?cè)ァ?/p>
哇！我通過(guò)車?yán)锏慕坝^察儀看到：如今的學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓有八層，教學(xué)樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學(xué)生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)已煥然一新：中央有一個(gè)大池塘，池塘里聳立著一座假山。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里的小動(dòng)物在這個(gè)家園里和諧相處。周圍的幾棵大柳樹(shù)經(jīng)微風(fēng)一吹，仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘輕松地甩著那頭秀發(fā)，這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在柳樹(shù)的頂端，真是錦上添花呀！好像給她系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)，美不勝收！
我趕忙下車到了學(xué)生教室，等了半天也沒(méi)等到老師來(lái)上課。這時(shí)，在講臺(tái)中央的50寸彩屏液晶電視上出現(xiàn)了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來(lái)老師是通過(guò)電視機(jī)來(lái)講課的呀！而且現(xiàn)在每位學(xué)生都配有自己的電腦，通過(guò)了解，我還知道這種電腦只支持學(xué)習(xí)，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的查閱都不支持，即使是游戲也是鍛煉智力，對(duì)學(xué)習(xí)有用的.。所以，學(xué)生的成績(jī)也是棒棒的哩！
“丁零零——”下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設(shè)有多臺(tái)計(jì)算機(jī)防護(hù)系統(tǒng)，可以保證學(xué)生的安全問(wèn)題，而且設(shè)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……這所學(xué)校培育出來(lái)的學(xué)生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。
還有，例如學(xué)生宿舍里設(shè)有空氣凈化器，可以把宿舍里的腳臭味一掃而空；食堂里有食物無(wú)細(xì)菌處理系統(tǒng)，可以讓學(xué)生吃上最干凈的飯菜……
這時(shí)，我的手機(jī)響了，是小學(xué)的校友要約我去參加聚會(huì)。我只好戀戀不舍地離開(kāi)母校。我想，再等到20年以后，我們的母校一定會(huì)更加美麗，設(shè)備一定會(huì)更上一層樓！
20年后的學(xué)校作文9
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門(mén)，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒(méi)等我弄明白他是誰(shuí)。
她說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽(tīng)完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒(méi)有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的.黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装�。在門(mén)口我看見(jiàn)了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門(mén)前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫(xiě)字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看。看了這我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課�。�
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
20年后的學(xué)校作文10
20xx年，我從清華大學(xué)畢業(yè)后，成了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。請(qǐng)各位一起看看我的校園吧！
由于地球的可居住面積越來(lái)越少，為了節(jié)省資源，我的校園建在了火星上，每天學(xué)生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學(xué)了。未來(lái)的社會(huì)為了讓學(xué)生們更加有安全保障，學(xué)校變得更加的現(xiàn)代化了。以前的校門(mén)口需要保安去看管，經(jīng)常有一些不法分子偷偷溜入校園制造安全事故，而現(xiàn)在只要你到了校門(mén)口，把手掌放在校門(mén)的手紋識(shí)別器上，電腦就可以知道你是不是學(xué)校的學(xué)生，如果你是的話校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去，如果不是，就把響起非常大聲的警報(bào)，讓機(jī)器校警出動(dòng)，把不法分子抓到警察局。
進(jìn)入校園后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓非常美麗，它的外觀會(huì)根據(jù)季節(jié)不斷變化。漫步在教學(xué)樓的`林蔭道上，天邊的彩霞就象披著一件繡了金絲的彩衣，太陽(yáng)就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹(shù)穿著一身美麗的綠衣裳，行進(jìn)在路上，感覺(jué)到心情好極了。
進(jìn)入教室后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板換成了電腦，老師也不必到教室里，只需要在大屏幕上出現(xiàn)即可進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。雖然教室里沒(méi)有老師，同學(xué)們一點(diǎn)不吵鬧，反而比以前更認(rèn)真，因?yàn)閷W(xué)習(xí)電腦跟書(shū)本上的內(nèi)容結(jié)合在一起的。老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都需要在桌面的電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)才能進(jìn)行積累。下課時(shí)，你才能走出校園。大家放學(xué)后已經(jīng)不再需要做那些重復(fù)的作業(yè)，所有的練習(xí)均在課堂上進(jìn)行，放學(xué)后老師都會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)校隨著科技的發(fā)展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮艷，迎著風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以改變，只有五星紅旗永遠(yuǎn)在飄揚(yáng)在我們的心中。
20年后的學(xué)校作文11
我和同學(xué)約定在20年后回母�？蠢蠋�，明天就是20年了，我很高興，因?yàn)�，我要回母校，�?jiàn)老同學(xué)。
第二天，我和同學(xué)來(lái)到我親愛(ài)的母校，來(lái)到母校我和同學(xué)都很驚訝，因?yàn)閷W(xué)校的門(mén)口以前兩旁有很多盆栽，現(xiàn)在，門(mén)口兩旁是兩棵大樹(shù)，一進(jìn)操場(chǎng)，兩旁的籃球架不見(jiàn)了，而增多了樹(shù)木、地面卻是光滑的地板。以前上教學(xué)樓都要爬很陡的`樓梯，現(xiàn)在有了電梯，同學(xué)們不用爬很陡的樓梯，我們?cè)陔娞菀?jiàn)到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說(shuō)：“自從你們這一界學(xué)生走了以后學(xué)校就開(kāi)始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹(shù)木呢。對(duì)了，我還沒(méi)跟你們介紹呢，現(xiàn)在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，溜冰場(chǎng)，跑道在5樓的娛樂(lè)室里呢，你們知道嗎？娛樂(lè)室比操場(chǎng)大呢。里面很漂亮呢。你們應(yīng)該還沒(méi)去植物園和動(dòng)物園吧�，F(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)グ伞！蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@，哇，只見(jiàn)巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見(jiàn)我們對(duì)我們笑說(shuō)：“想不到你們這么大啦，要來(lái)學(xué)種菜嗎？
現(xiàn)在學(xué)校吃的菜就是我種的哦。呆會(huì)試吃一下吧�！蔽覀兏R老師、巍主任來(lái)到了飯?zhí)�，我們看�?jiàn)芳姨正在為我們做豐富的菜，看著這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會(huì)忘記的。老師還帶我們?nèi)チ私虒W(xué)樓，我們看見(jiàn)現(xiàn)在那些學(xué)生一人有一臺(tái)電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書(shū)，又要花很多力氣說(shuō)話，現(xiàn)在有時(shí)候?qū)W生有一點(diǎn)不明白的時(shí)候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……
要回家了，馬老師說(shuō)：有空的時(shí)候常過(guò)來(lái)學(xué)校參觀啊”我們說(shuō)：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
20年后的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼間，50年過(guò)去了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校雙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的`，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子就是一臺(tái)電腦，有許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你只要放好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都非常神奇，無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家呢。
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個(gè)小孩，我一定會(huì)到這所學(xué)校去讀書(shū)。
20年后的學(xué)校作文13
20年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學(xué)校門(mén)口，這簡(jiǎn)直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門(mén)前還站著二位警察，我說(shuō)我是來(lái)參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門(mén)，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹(shù)紅花、有小河、還有一些可愛(ài)的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒(méi)有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的'體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。
在上課的時(shí)候，同學(xué)們就看清楚老師出的問(wèn)題，可以進(jìn)行搶答，如果答對(duì)了，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)呢！
20年后的學(xué)校，可真美呀，我們一起期待著它的到來(lái)。，這簡(jiǎn)直就不像我原先上的那個(gè)普通的學(xué)校，大門(mén)前還站著二位警察，我說(shuō)我是來(lái)參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門(mén)，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹(shù)紅花、有小河、還有一些可愛(ài)的動(dòng)物呢！在這個(gè)森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒(méi)有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個(gè)個(gè)都戴著耳機(jī)，老師在家里講課，他在講課的時(shí)候，就都展視在屏幕上了。一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時(shí)候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。
20年后的學(xué)校作文14
現(xiàn)在的學(xué)校，有很多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)遲到。我們未來(lái)的學(xué)�？蓻](méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn)，都不會(huì)遲到，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里有高速地鐵，再遠(yuǎn)的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。
我們學(xué)校的校服（除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外，還有特殊的`功能），如果小偷偷別人的東西，那件奇特的校服會(huì)響起警車的叫聲，而且這種聲音是立體聲的會(huì)讓小偷以為四面警車包圍了，就會(huì)立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時(shí)候這件校服就會(huì)發(fā)出愉快的歌聲，而且穿這種衣服走在街上，會(huì)給很多人帶來(lái)舒服、快樂(lè)的感覺(jué)，這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿著特別舒服，冬暖夏涼。在寒冷的冬天里，這件衣服會(huì)隨著天氣的冷熱來(lái)升溫。在炎熱的夏天里，這種衣服會(huì)發(fā)出冷氣，給你帶來(lái)涼爽。這種衣服真是比空調(diào)還要好，而且你自己可以控制溫度，想要多少度就多少度。
未來(lái)的學(xué)校非常美麗的，功能一流，如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
20年后的學(xué)校作文15
一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了7年，時(shí)間停留在20xx年。不得不說(shuō)，時(shí)光能夠改變的太多，當(dāng)初的那個(gè)三年級(jí)小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)在讀初三了。而在這七年里，變化的當(dāng)然不止人們的年齡，伴隨著人們生活的科技同樣也在隨著時(shí)光不斷向前發(fā)展，高速變化著。
我曾經(jīng)所在的小學(xué)在這七年里可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。校門(mén)口盛開(kāi)著不同種類的美麗花束，校名鐫刻在門(mén)口的石頭上，顯得整個(gè)校園清新而自然。
學(xué)校里面變化就更大了。教學(xué)樓竟然變成了七層，小花園也變得很大，還有校園里也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，操場(chǎng)也變得又寬又明亮，還有籃球場(chǎng)、小操場(chǎng)、辦公樓……全都變了樣。而學(xué)校也加了不少區(qū)域，而且區(qū)域分的也很細(xì)，就說(shuō)動(dòng)物區(qū)吧。里面有一些珍惜的動(dòng)物，比方說(shuō)，大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區(qū)，植物區(qū)的東西就更多了。比如說(shuō)活化石銀杏樹(shù)和活化石筆筒樹(shù)，水杉、望天樹(shù)、中華水韭。聽(tīng)老師的介紹說(shuō)，這是給同學(xué)們學(xué)習(xí)自然科學(xué)用的“活的教科書(shū)”。
校園這么大，游遍整個(gè)校園，豈不很累？答案是否定的。只要說(shuō)你想去準(zhǔn)確地方，你就可以在5秒后到達(dá)。怎么樣？很快吧？
教室還是一樣的大。一個(gè)教室有40張桌子，可是，為什么只有20個(gè)學(xué)生呢？原來(lái)，一名學(xué)生可同時(shí)擁有兩張課桌。天啊，桌子上除了教科書(shū)，還有許多豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)老師說(shuō)是為了增加學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面。學(xué)校的課業(yè)搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨萬(wàn)千。
走近桌子才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)桌子上都有兩個(gè)按鈕。詢問(wèn)過(guò)學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小小的'按鈕卻有著很大的作用。那第一個(gè)按鈕是上課用來(lái)?yè)尨鹄蠋熕岢龅膯?wèn)題的，第二個(gè)則是在有問(wèn)題需要老師解決的時(shí)候按的。這樣，老師和學(xué)生即使一個(gè)在辦公室，一個(gè)在教室，仍能夠彼此之間交流，解決課業(yè)上的問(wèn)題。
��！未來(lái)的學(xué)校真是太美了，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。你未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？
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