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談壓力作文

時(shí)間:2024-11-03 15:44:15 推薦作文 我要投稿
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談壓力作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的談壓力作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

談壓力作文

談壓力作文1

  當(dāng)一塊兒巨石從峰頂墜落,存在的只是瞬間的飛躍,但是,卻在落地的一霎那,給大地留下了深刻的印跡。

  人生也是如此,成長需要的不僅僅是營養(yǎng),更重要的是壓力,或許,有人覺得,壓力帶來的唯有煩惱與痛苦,但,這并不是結(jié)果,無論是看人還是對事,都不能只憑著眼前所見而信,只有真正了解,向前看,向遠(yuǎn)看,才能知道最終的勝敗。

  初三的日子已經(jīng)不知不覺的溜走了五分之一,在這緊張的時(shí)刻,在這人人都要拼命的時(shí)刻,如果我,唯有我放松了,那么,后果可想而知,然而,放松的理由,只有一個(gè),壓力,沒有了它,我會(huì)變的放任,散漫,甚至無拘無束……這一切都難以甩掉。

  人們有句口頭語:先苦后甜。這四個(gè)字用來修飾我們再合適不過了,這也是壓力的魅力。數(shù)數(shù)手指,一,二,三,四。四天,只有四天了,期中考試與中考相比,雖然重要性不是很大,但,卻是對我的'一種磨練,一種考驗(yàn)。平日里,我總是抱怨父母、老師。給我的壓力,但如今,我似乎覺得離不開它了,是啊,我們一但分手,不知道我將會(huì)變成什么樣子。

  從我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字開始,其實(shí),我的身邊就有了它,它伴隨著我學(xué)習(xí),伴隨著我一天一天的長大,讓我無時(shí)無刻不在奮斗,努力,少了它,我將怎樣做呢?

談壓力作文2

  壓力,會(huì)使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。 上了五年級,我們小學(xué)生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?我的父母都很嚴(yán)格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎(chǔ)不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。 有了壓力,我每次上課都認(rèn)真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會(huì)舉手回答了,變得更積極了。因?yàn)槲蚁肟紓(gè)好成績!有了壓力,我放學(xué)回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因?yàn)槲也幌朐诳疾盍?有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因?yàn)槲也幌朐俦蝗巳⌒φf我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了! 靠第二單元的時(shí)候,我不在東張西望,無所事事,認(rèn)真地答卷。遇到了“攔路虎”就認(rèn)真思考。結(jié)果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分?jǐn)?shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),但是我也十分高興,因?yàn)槲矣辛藟毫Γ耪J(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認(rèn)真地跳,才加快了跳繩的.速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅(jiān)持了下來。跳完以后,我問同學(xué)自己跳了多少下時(shí),同學(xué)給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學(xué)問我我為什么會(huì)跳那么多下,我對他們說:“因?yàn)槲矣袎毫Γ野阉兂闪藙?dòng)力,才會(huì)跳得那么多下。壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!

談壓力作文3

  壓力我們是經(jīng)常會(huì)體會(huì)到的,因?yàn)閴毫梢詣?chuàng)造成功與勝利。

  初三的教室靜悄悄的,此時(shí)已是炎熱的夏日,使人變的困乏與浮躁,而初三的教室卻不是這樣的而是精神和緊張。炎熱的氣溫在初三的學(xué)生們的氣壓下夜不得不下降幾度。面臨著即將來臨的中考,這被看成"人生岔口"的十字路口的接近。每一條路都會(huì)有不同人生。每個(gè)人生的結(jié)果都不一樣的面前不由的緊張,焦急就像自己站在威氣凌凌的巨龍下一樣,強(qiáng)大的壓力使得我們無法呼吸。

  在學(xué)校,同學(xué)們都忙碌著自己的工作,沒有了交流與嬉笑。只有給心里帶來壓力的冰冷空氣。每天一張張的模擬試卷使的我們的信心慢慢的.減退著,以前那豪言壯語,在此時(shí)顯的是多么可笑與幼稚,仿佛那只是我們還是嬰兒時(shí)那“咿呀“無人能聽懂的叫聲,一切都成了起伏不定的大海,海嘯前的強(qiáng)風(fēng),促使波浪夾帶著大海那不堅(jiān)不催的銳力向我們撲面而來,“昔日的戰(zhàn)友們“已經(jīng)有的倒下了。有的逃走了,只有一部分的人在準(zhǔn)備著,等待著,壓力會(huì)越來越大人會(huì)越來越少,在中考的大門打開前我們這些“殘兵殘將“將要,也必須要將那強(qiáng)大的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們就是一臺(tái)機(jī)器,壓力是原料,動(dòng)力是成品。(壓力+努力=動(dòng)力與勝利)就想括號里的公式一樣,壓力不能消失,只有它和努力才能合成我們的動(dòng)力與最后的勝利。

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