【薦】身邊那些有特點的人作文27篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊那些有特點的人作文 1
我們班有一個同學，他非常喜歡跑步，是我們班的運動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎？讓我來告訴你他叫——小爍。
小爍有一頭烏黑的頭發，仿佛潑了墨一般；炯炯有神的大眼睛，一直注視著前方；一雙能說會道的嘴巴，我們班無人能敵；他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣，速度飛快。
每次一下課就會以最快的速度沖達操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。
體育老師都是他的`手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結果讓人出乎預料。剎那間，小爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。同學們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，小爍真牛啊！
他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動會，小爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時間同學都在稱贊他。
小爍，不僅是我們班的運動健將，也是我的好朋友。
身邊那些有特點的人作文 2
我有一個好朋友，她的臉白里透紅。頭發猶如瀑布，直垂到腰間，并留著整齊的劉海。她的眉毛細而淡，像是古代美女的那種柳葉眉。水汪汪的眼睛里閃著智慧的光芒。她的兩瓣紅嘴唇，如同兩片火紅的花瓣，還能說會道。她就像故事書中的小公主一樣美麗。
她不僅美麗，還非常樂于助人。記得有一次，我們在玩“老狼老狼，幾點鐘”，她快樂得像一只小鳥，蹦過來又跳過去。她大聲地問：“老狼老狼，幾點鐘？”我說：“十點！”她馬上碰了我一下，我立馬轉身去抓。突然，一個男生沖了過來，把我撞倒了，我忍著疼痛一瘸一拐地跑著，紅紅的眼睛盈滿一層閃閃的'淚水。這時，她發現了，馬上停下腳步，迎上來，就像媽媽一樣，用溫柔的語氣，說：“沒事吧！”我的淚立刻“跑”了回去，又是哭又是笑地說：“沒事！”她不放心地非要我挽起褲腳給她看看。“呀，都流血了！”她先扶我到一旁，然后像一支離弦的箭一樣飛奔醫務室。看著她飛跑向醫務室的身影，我心里暖暖的。沒過一會兒，她便上氣不接下氣地跑了回來，撕開創口貼，小心翼翼地貼在我流血的地方。
她就是這樣一個樂于助人的小姐姐，我的知心小姐姐。你猜到她是誰了嗎？
身邊那些有特點的人作文 3
你知道嗎，我們班里可是有一個游戲迷呢！
他有一張圓圓的鵝蛋臉，一雙亮晶晶的大眼睛和一張笑口常開的嘴巴。
我5，6，7歲的'時候，沒幾天就要去他家玩各種各樣的電子產品，當然，也看看電視。
有一次，我想叫他下來逗小狗，便跑上樓去問問他去不去。一進屋，就發現他正在認真地看《我的世界》。我定睛一看，頓時也入了迷，就跟他一起看了。過了好一會，我才想起我上來的“目的”。于是，我一邊使勁地跺腳，一邊大聲地問他：“你去不去逗小狗？”他非但不理，連看都不看我一眼。我見他不理，便對他大叫起來。這時，他才慢吞吞地關掉電視，去我一塊下樓。剛到樓下，他說：“我還是回去玩我的游戲吧！”我一聽，頓時火冒三丈，便自己玩狗去了。
你們猜猜他是誰？哈哈！沒錯，他就是我的同桌——小滔。
身邊那些有特點的人作文 4
她長著一頭黑里帶黃的頭發，喜歡扎一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個小酒窩，她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題，我左思右想怎么也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。
她熱情地對我說：“有道題不會了嗎，讓我來幫助你吧！”說完一手拿筆，一手摸著下巴，算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們去踢毽子吧，就差你一個人啦！”莫子卻說：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧。”
莫子又開始算起來，一會兒翻翻書，一會兒再抄稿紙上寫一寫，最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心里美滋滋的'，有這樣的同學真好，我連聲說：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應該的，我們是好朋友嘛。”聽了她的話，我心里熱乎乎的。
這就是我的好朋友莫子，一個熱心腸的小女孩兒。
身邊那些有特點的人作文 5
“寶貝！”軟綿綿的，是媽媽的聲音！我聞聲望去，人群中一眼就找到了她。她身材高挑，總是梳著個馬尾，鵝蛋的臉上嵌著一雙古典式的`丹鳳眼。高高的鼻梁下面印著一張紅唇。不管何時，她臉上總是掛著微笑，暖洋洋的，讓人心情愉悅，無比溫暖。
我同學父母不在家時，媽媽總會微笑著招待我的同學一起吃飯。
有一次，小文的爸爸媽媽有事出門了，只留小文一個人在家。剛到中午，他就來按我家門鈴了。他站在門口，低著頭，兩手不停地搓著，小臉漲得通紅，小聲地對媽媽說：“阿姨，我肚子餓了，可我爸媽不在家，我……可不可以在你家……”之后他就說不出來了。可媽媽早已看出了他的心思，摸著他的頭笑瞇瞇地說：“今天阿姨正好燒了幾個菜，想邀請你品嘗一下，看看阿姨手藝有沒有提升呢！”這時，小文不再尷尬了，高高興興地吃了起來，還不時地“點評”幾句。暖心的媽媽不僅保護了小文的自尊心，也化解了他的尷尬。
媽媽不僅對別人很暖心，對家人更是暖心。每當我遇到困難，心情不好時，媽媽總是暖心安慰，給予鼓勵。如果爸爸工作上不順心時，媽媽也會給予暖心擁抱，她讓我們整個家庭充滿了愛！
這就是我的媽媽，一個經常微笑，能給身邊人帶來溫暖的人！
身邊那些有特點的人作文 6
她，高高的個子，瘦瘦的身材，白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁上架著一副金框眼鏡，看上去很有智慧的樣子。她有著一張櫻桃小嘴，笑的時候總是露出可愛的大門牙。她的頭發黑乎乎的'，經常扎著一根馬尾辮，她總喜歡在頭發上別幾個發卡，美麗極了。
她是我們班名副其實的學霸。記得有一次，我在寫數學作業時，遇到了一道很難的題目，我絞盡腦汁地想，可是就是想不出來。于是我拿上書本就跑去問她：“這道題該怎么做？”我指了一下題目，她拿過本子只看了一下，便知道答案了。然后她開始對我細心地講解題目思路：“首先要把錯誤的被減數減去差……”一道看似很難的題目就輕而易舉得被她解出來了。等我寫完題目后，她還認認真真地幫我檢查了一遍，就像一個小老師一樣。
同學們，你們猜到她是誰了嗎？
身邊那些有特點的人作文 7
那一對烏黑的眼睛，一身的肥肉。不用說，他就是我的手機迷老爸。
有一次，我在玩手機，爸爸在上廁所。只聽見媽媽喊：“老爸又掉進坑里了！”老爸不是在上廁所嗎？正好我也要去上廁所，我一定要一探究竟。我在廁所門前大聲喊：“老爸，你好了沒有？”“再等會。”“要多久？”“十五分鐘。”突然，我看到了一道手機光閃過。十五分鐘過去了，老爸還沒有出來。這次我就沒有直接叫他了，我從側面的窗口觀察老爸的一舉一動，他雙手捧著手機，頭彎成四十五度，他在看抖音小視頻呢。唉，你個老爸呀，在廁所里看手機難道不怕嗎？
他加班回家，第一件事就是掏出手機，悠閑地躺在沙發上看抖音。他翹著二郎腿，雙手拿著手機，頭低成四十度。每次都要看個二十到三十分鐘，做什么事都要看手機。
我爸真的.是一個超級手機迷！
身邊那些有特點的人作文 8
我有學校的老師，也有課外班的老師，有溫柔的老師，也有嚴厲的老師，其中最嚴厲的老師是我的鋼琴老師——周老師。
一天，我正在鋼琴室彈奏練習曲，身材苗條、面貌清秀的周老師帶著微笑款款走來，不到兩分鐘，周老師判若兩人，臉紅脖子粗的大叫起來“音錯了！折指了！”批評聲不絕于耳。下課時間一到，我馬上落荒而逃，生怕被周老師叫回去再練。
周老師不僅關注我的練習情況，而且上課要求還特別嚴厲，每次上課我都要提心吊膽，生怕挨批評。有一次鋼琴課，我顫顫歪歪地走入琴房，又顫顫歪歪地拿出書本，我深吸幾口氣，心情才平靜下來，開始穩穩扎扎的彈奏新學曲目。可世上沒有完美無缺的.人，我一不留神手又折指了，周老師的怒吼聲立馬傳了過來，我心涼了半截，心里有點慌張，又犯上了錯音的老毛病，忐忑不安之際擔心周老師再發怒火。也許周老師看出了我的緊張，于是耐心的指導我如何避免折指和錯音。我馬上提起了百分之兩百的精神再次練習，終于得到了周老師的認可。
經過左思右想，我終于明白了周老師的良苦用心，原來她的嚴厲是為了我好啊！
身邊那些有特點的人作文 9
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧！“小瘋子”當然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數學課，老師的'話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了。“小瘋子”見我睡著了，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發什么瘋啊？嚇死了！”老師也說：“許同學，你發什么神經啊？你不怕把人嚇死啊？”“老師，李同學上課誰著了。”許同學繼續大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什么？坐下，李同學，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的？”
怎么樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊？
身邊那些有特點的人作文 10
我們班有個小帥哥，他有一對細木炭似的眉毛，一只俊俏的小鼻子。水靈靈的大眼睛鑲嵌在那小白臉上，再加上一張紅紅的小嘴，異常好看。他一張嘴，立刻露出幾顆小白牙；笑起來的時候，嘴巴咧得像根彎彎的香蕉。
他是班里的“好動王”。記得有一次，剛下課了，他就像一陣風似的沖到外面玩，和其他同學在水泥地上嬉戲、追逐，做各種各樣的`游戲，可快活了！瞧，他提起長腿，直向臺階跑去，真像一頭獵豹啊！突然，嘩啦——他一不小心把石階上的花盆踢翻了，其他同學頓時大驚失色，慌忙跑開。但他一點兒也不害怕，若無其事地在水泥地上繼續玩，一會兒在花壇的柵欄上爬上爬下，一會兒又溜到走廊上跑來跑去，簡直就是美猴王轉世。我們遠遠地看著他，又看看那被他踢翻的花盆，真為他擔心。一個同學忍不住上去，問他：“聽說你踢碎了花盆，怎么還這么高興呀？”他抬抬眉毛，不以為然地說：“那是另一碼事，玩了再說！”
你們猜猜，這么好動、貪玩的黑眉毛小帥哥是誰？
身邊那些有特點的人作文 11
我們班有個漫畫仙女，她個子矮矮的，兩只眼睛炯炯有神，猶如兩顆黑寶石閃閃發光，十分美麗。她就是小彾。
記得那一次美術課，漫畫仙女又開始忙碌了。正當大家專心致致地聽課時，她從課桌里拿出兩張白紙，全神貫注地畫了起來。不一會，一個女孩就出現在紙上。再涂上鮮艷的顏色，一張漫畫就大功告成了。一幅美麗的畫印入眼簾。
下課時，我們在走廊上玩耍，有的.吃東西，有的奔跑……大家都在玩，唯獨漫畫仙女一個人在課室里畫漫畫。“漫畫仙女，出來玩一會兒吧！你都畫那么久了，就出來動一動吧！”我說道。
“你們玩吧，我還要畫漫畫呢，就不出來了。”漫畫仙女邊畫邊說。哎，一畫就一個下午，真拿她沒辦法。
漫畫仙女一有時間，就會開始瘋狂地畫漫畫，有時畫得太入迷了，甚至放學了她還想畫。
她真的太愛畫漫畫了，畫出來的畫活靈活現。
身邊那些有特點的人作文 12
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，一個圓圓的肚子，他便是我們班的貪吃鬼——優優了。
說起那貪吃鬼啊，還真是貪吃。
周一上奧數課的路上，我一邊吃著薯片，一邊悠閑地走在路上，在一旁的`優優被我饞得直流口水。終于，他忍不住了，裝出一臉可憐的樣子。乞求道：“好心人，就給我幾片唄，求求你了。”我看優優那裝出來的樣子，逗得我哈哈大笑，遞給他幾片薯片。他一看見薯片，就像貓看見了魚一樣，兩眼發光，一把抓起薯片，大吃特吃起來。吃完還咂咂嘴，嘴巴里還不時發出：“真香，真香！”可是沒過一會，口水又流出來了。突然，一片薯片從我的手縫隙里掉下來了，優優一手抓起掉在地上的薯片，吃了起來。我一臉驚訝地說道：“你不怕臟嗎？”“嗯嗚，不干不凈，吃了沒病！”優優摸著鼓鼓的肚子，滿意地說。
呵呵，這就是我們班的貪吃鬼——優優。如果你看見他可要把你的零食收好哦！不然，他的口水直流三千尺。
身邊那些有特點的人作文 13
我們班里有一個“小書迷”。遠遠看去，她個子又高又瘦，一頭烏黑的長發。細瞧，一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁下是那能說會道的小嘴巴。
我告訴你“＇小書迷＇有一個秘密就是——最喜歡看書。”下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，只有“小書迷”沒有出去，抱著一本書，美滋滋地看起來。有人叫她出去活動活動吧，“我要看書”她說，“你們去吧！”
記得有一次，我們幾個小伙伴的媽媽們相約帶著我們去海邊游玩，瞧，金色的沙灘在陽光的烘托下是那么金光閃閃呀！我們幾個小伙伴脫下鞋子。沖到海邊……“咦？”我問，“＇小書迷＇跑哪去了？”原來，她正捧著一本書，津津有味地在樹下看呢！看來她只有一個目標——先把書看完，直到我們都把“大城堡”建起來，她還在埋頭看書，真不愧是“小書迷”呀，真讓我們既著急又佩服，著急是因為她怎么還不跟我們玩？佩服是因為她有一個愛看書的好習慣。
這就是我身邊酷愛看書的“小書迷”，你猜出她是誰了嗎？
身邊那些有特點的人作文 14
我的媽媽剪了一頭利落的短發，在家里愛穿印花的T恤。我媽媽還愛干凈，只要看到哪里不干凈就打掃，還要打掃得一塵不染。
有一天，媽媽在沙發上看著電視劇，突然覺得沙發上有些臭，起來一看，原來是老爸的'臭臭的衣服。
之后，媽媽和爸爸吵了起來，媽媽說：“看你的衣服，快點洗洗去。”爸爸說：“好吧！我也不是故意放在那里的，當時我有事。”爸爸有些不高興。
媽媽每天回到家就要打掃衛生，每個地方都要一塵不染，物品擺放得整整齊齊的。只要哪個地方又臟了，媽媽就跑到哪里打掃。媽媽一會兒跑到這兒，又一會兒跑到那兒，感覺厚厚的地板都快被掃把弄成薄片了。如果媽媽打掃累了，就讓我和爸爸、妹妹來打掃，媽媽就會把我們指揮得團團轉，不過我很樂意為媽媽分擔家務。
媽媽每次干完活，我都會給她倒杯水、捶捶背，讓媽媽不那么疲憊。
我的媽媽可真辛苦啊！我很愛她。
身邊那些有特點的人作文 15
我的同桌有點胖，眼睛有點兒小，一笑起來就瞇成一條縫，鼻子白白的。
他喜歡惡作劇。有一次，我出去玩，回來之后發現我的水筆不見了，我焦急地滿書包找，把書包翻了個底朝天也沒有找到水筆。我用手擦了一把頭上的汗，一看表，不好！還有兩分鐘要上課了！下節課語文測試！我的同桌還在若無其事地拿出書，我漫不經心地瞟了他一眼，覺察到了他的眼角有一絲不及覺察的奸笑，我覺得此事有可能是他干的，便對他產生了巨大的懷疑。于是我對他展開了全面的搜索，我找了他的書包、抽屜，都沒有看到我的.筆。正在疑惑的時候，突然我發現他桌上的語文書有點凸起，我好奇地一翻，天！高手！他居然把我的筆藏在這種地方。他見我找到了，忍不住哈哈大笑起來，我指責道：“你為什么要拿我的筆？”他不慌不忙地應付著：“逗你開心嘛！”我沒好氣地白了他一眼，開始上課。
還有一次，我正專心致志地寫作業，他神不知鬼不覺地拿走了我的文具盒，到現在我還沒有明白他是怎么做到的。
讀了這篇文章，你一定會好奇地問，你的同桌究竟是誰啊？我告訴你們：我的同桌是很喜歡惡作劇又很陽光的男孩——小揚。
身邊那些有特點的人作文 16
小萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發，長著彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”小萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背后，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩只小手摸著我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛松手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱著排球跑出教室，我正跟同學說話時，萌萌從我身后巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的'球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追著拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室里還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都說沒看見，我問小萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。
小萌就是這么“皮”！
身邊那些有特點的人作文 17
我的班主任劉老師，她的眉毛之間有著一顆醒目的美人痣，她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細一看，好像還會說話呢！
有一次演講，我上臺時不是很自信，劉老師看出了我的不自信，她便用鼓勵的'眼神看著我，仿佛在說；別緊張，你可以的！瞬間，我就有了勇氣，變自信多了，完整的完成了這次演講。
還有一次，有同學上課走神了，劉老師就邊講邊看著他，那位同學立馬反應了過來連忙坐端正了。
此外，劉老師也是個急性子的老師，這一點她自己在課上也給我們講過。記得有一次，因為要利用下午的語文課來給我們講解試卷，所以劉老師要求自己用午休的時間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風行的做事速度可真值得我們學習啊！
這就是我們的班主任劉老師，可愛溫柔但又不失嚴厲。你們喜歡這樣的老師嗎？
身邊那些有特點的人作文 18
他，個子中等，眼睛有銅鈴那么大，總是咕嚕嚕地轉著。嘴巴大大的，一說起話來滔滔不絕，不管怎樣，硬是要把這個話題說完。他，就是我們班的話嘮大王——小銳。
課上，老師講著講著，湊巧講到了小銳感興趣的'地方，他就興致大發，不顧上課的規則，不舉手就插話，向同學炫耀自己的知識面廣，別人不懂的他都懂。這一說，就是沒有盡頭的，直到老師厲聲喊停，他都硬是要插上最后一句話。所以，每一次老師談到小銳時，都是直搖頭，唉聲嘆氣的。可是，就算是到他家家訪了，也無濟于事。
好不容易到午休時間了，應該聽不到話嘮大王的聲音了吧？不！這怎么可能？他在課上都可以不顧老師的阻攔，一個勁地說，現在哪肯放下這么好的機會呢？他先是和同桌說話，后來老師發現他一直在和同桌說話，導致他和同桌的成績直線下降。老師再也忍不住了，就不給他同桌了，還讓他坐在最前面，在他背后面還擋了一把椅子，以防他跟后面的同學說話，但是這怎么能難倒小銳呢？他用盡一切幽默的語言去誘惑我們，然后一直跟我們說，說到午休結束。
我真希望小銳能改掉這個壞習慣，這樣他就可以在學習上突飛猛進了。
身邊那些有特點的人作文 19
我們班有一個不折不扣的小問號，仿佛總有問不完的問題，他沒完沒了的問任何人，他長著一個方頭，胖乎乎的，有時像個大肉球，他個子很矮，有時還有很多鬼點子，如果想了解他，請往下看，請你評一評他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會的'東兩他總要去跟在季老師的后面，嘰嘰喳喳的說一頓，有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號，見到一道腦筋急轉變彎彎的題，他自言自語道：“好難，不會我要問問同學。”我正在他旁邊，我知道大災落我頭上了，果然他抓住我，對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我說完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我后面走著，心中又浮出了一個個大大的問號，這時他又來了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪著頭臉上的表情很沉，不一會他又站了起來可高興了，一蹦一跳像個跳舞的人，有時為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號，小問號就是小問，一天的問題真多，簡直是十萬個為什么！
這個小問號一天問來問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號，太可怕了！
身邊那些有特點的人作文 20
我們班有“四大磨蹭”，常被同學們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的，就非小肖莫屬了。
小肖是個男生，留著至少有兩厘米長的頭發。他的“專屬表情”就是：眼神迷離地望著你，嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了！
小肖的學習成績不太好，一到期末，老師就派一些學習成績好的同學去輔導他。有一次，我偶然經過他桌前，聽到了他與小明的對話：“這道題你會做嗎？”“嗯……呃……不會呀。”等他回答完這短短的一句話，仿佛一個世紀過去了。“用分數和整數相乘不就得出結果了么！看懂沒？”“嗯……哦……好！我明白了，我把它寫上。”小明看了小肖一眼問：“你今天睡醒了嗎？”聽了這話，我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇，眼神迷離地看了我們一眼，又低下頭去繼續做題。“先改這道題吧，我出去一下。”小明轉身走開了。過了二十分鐘后，小明回來了，驚叫道：“小肖！這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完？你是夢游去了嗎？”旁邊的圍觀者笑著說：“你走后，小肖是以每分鐘一個數字兩分鐘一個符號的速度修改的。”小明聽后差點驚訝地暈過去。
你是不是以為小肖只在同學面前這樣，在老師面前另一樣？那你就大錯特錯了！你看，小肖正趴在老師辦公桌上寫作業呢。為什么要在辦公桌上寫呢？這是有原因的，小肖每次寫作業都很慢，所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監督他寫。可即使是這樣，他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓斥無果后，只好叫他把本放到黑板上站著寫，但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的'速度去寫，用很慢的速度去寫，結果就是老師也只能望其項背，怒其不爭了……
這就是我們班的“大磨蹭”，火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭，他卻著實讓我開了眼，讓我領略了“任你東南西北，我自巋然不動”的風采。
身邊那些有特點的人作文 21
你們知道嗎？我有一個虎媽”，她對我超級嚴格，我還知道媽媽是世界上最愛我的人，她對我嚴格就是愛我的方式。
記得有一次，我出去玩，碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問我作業寫完了沒，英語讀了沒媽媽又念起了緊箍咒，我大喊道：我都已經做完了，我現在只是想出去玩一個小時！”虎媽”反駁道：就算寫完了那也要復習呀！”虎媽”可真不好惹啊！
還有一次中午，媽媽去廚房煮飯，我趁這個大好機會，立馬跑到樓上看電視。坐在電視機前，我坐立不安，忽然聽到了媽媽的腳步聲，我馬上把電視關了，往樓下跑去。當媽媽看見我跑下去時，生氣地說：你給我過來！”我傷心地走到了媽媽的身邊，媽媽揚起手來落在我的'臉上，我的臉馬上印上了媽媽的手掌印。
不管我有多么不樂意她的管制，我還是要感謝她，我的虎媽”。
身邊那些有特點的人作文 22
我的弟弟是個小小淘氣包。
每當我放學，一推開家門就看見一大片玩具的海洋。這還不算太糟，有時他還會從廚房拿來各種鍋碗瓢盆，在客廳玩著過家家。咚咚鏘鏘，咚咚鏘鏘……客廳就像開了演唱會似的'，熱鬧極了！
還有一次，他右手握著我的網球拍，左手拿著一顆球，哐當——只聽見一聲巨響。“哎呀！”弟弟大叫一聲。原來他把媽媽最心愛的花瓶打碎了，他連忙跑到房間把門鎖得緊緊的。
他真是天下第一搗蛋王呀！
身邊那些有特點的人作文 23
我今天向你們介紹一下我的朋友，他皮膚黑黑的，和非洲人一樣。頭發硬硬的，一根根豎起來，遠遠看去真像一只刺猬。他還有著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他高高的.鼻梁上有一副黑白相間鏡框的眼鏡，看上去很帥氣。他的性格十分暴躁，也很愛哭，如果有人惹他不高興，他就會哭起來，這就是他最大的特點了。
記得有一次，我在津津有味地看著《淘氣包馬小跳》，他想看我的書，一直粘著我。我和他說：“這本書我還沒看完，等我看完了，我就給你看。”但是他想馬上就看，于是，向我撒嬌說：“老大老大，借我一下嘛！”我還是不同意，他就使出絕招，皺起眉頭，嘴巴嘟了起來，下一秒，他便開始放聲大哭起來，眼淚就像下雨一樣掉了下來。他一邊哭一邊跟我說：“你太沒良心了，你都不懂得分享。”我聽了好像也有道理，沒辦法只好借給了他。
請你猜猜，他是誰呢？
身邊那些有特點的人作文 24
《西游記》里孫悟空的金箍棒，原來是龍宮里的鎮宮之寶，定海神針。有了它，不管外面怎么地動山搖，龍宮都能穩穩當當。后來，人們用“定海神針”比喻一個人心中有定力，我們班就有一位“定海神針”。
他叫小賢，中等個子，皮膚又白又嫩，眼睛像黑寶石，亮極了！一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑發亮的頭發，這就是我們班的定海神針。
在上課的時候，他聽講特別專心，哪怕再多的人打擾他，他也一樣聚精會神地聽講，該讀書的時候他總是比我們每一個人都要專心，該做作業時，他總是認真完成老師布置的任務。有一次上語文課時，他筆直筆直地坐在那里，認認真真地聽講。坐在他旁邊的人一會玩鉛筆，一會兒和別人傳字條，小賢就好像什么也看不見一樣，還提醒他們不要說話。過了一會兒，后面的'同學趁讀書時間嘰嘰喳喳地小聲說話，還喊小賢，他也不理睬。老師沒來的時候，只有他一個人坐在位置上安安靜靜地靜息。美術課上，有的同學還沒有畫好一幅畫就開始玩了，但是小賢卻一口氣把一幅畫全部畫完了。
這就是我們班的“定海神針”小賢，他也是我們學習的好榜樣！
身邊那些有特點的人作文 25
我家的三“王”
太陽升上來了，當第一縷陽光穿過窗子時，我家的三”王”又出山了。
撲克大王——弟弟
“三個尖帶一個二！”弟弟打牌的聲音又在我耳邊回蕩。
太陽從天空中滑下來，天色已暗，我和弟弟也都回房間睡覺了，可進屋之前，弟弟望見爸媽不在身邊，一下從柜子下一個東西揣進懷里，裝作什么也沒發生，坦然地走進房間，一關上門，他立刻跳上床，一把掏出他懷里的`東西，我一看，腳一滑，險些摔倒，是啥？撲克牌！弟弟抓著我的手，纏著我說：“老哥！陪我打一局撲克唄！”說完，眨了眨眼睛，噘起嘴，實在慫到我了，我只好答應一聲，陪他打了一局。
游戲大王——哥哥
一聲聲“砰咔”“轟啪”的聲音響起，唉！哥哥又在打游戲了。
為了讓哥哥不打游戲，媽媽可費了不少工夫。
一天，爸爸出差了，媽媽出去洗頭了，哥哥一個人在家，又打起游戲來了，可一聲巨吼打斷了哥哥的游戲之旅，“符之予！又在打游戲是吧？看我怎么收拾你！”原來是媽媽回來了，嚇得哥哥趕緊丟掉手機。
運動大王——爸爸
“嘿呦！嘿呦！”爸爸又在跑步了，天天都弄得滿頭大汗的。
這個暑假，我們全家在商量去哪玩，弟弟說去上海迪士尼，哥哥說去埃及看金字塔，可爸爸一言，全家打滑：“不去旅游了，直接去體育公園跑步。”我們齊聲抗議：“不要跑步！我們要去旅游！”爸爸死活要跑步，可還是被我們拉到了旅游圈中。
我們家的三“王”把我們的生活變得有趣；更加融洽。
身邊那些有特點的人作文 26
“哈哈哈……”，哎，你們聽那！我們班又被小黑老師逗笑了，小黑老師是我們班的體育老師，說實話，他真的很幽默。
每次我們說小黑老師黑的時候，他都會自嘲地說：“我從事的是太陽底下最光榮的職業，當然黑了！不然怎么叫小黑老師呀”！結果，把我們都逗笑了，當然小黑老師也笑了。
哎？小黑老師一笑，我們看到了他的秘密了——一顆金牙在陽光底下閃閃發光！我們笑得更厲害了，肚子都痛了！
小黑老師也偏愛女生，打比賽的.時候，他總是不看男生，專看我們女生，看得害羞了，就越打越慢，不過，小黑老師也會逗我們，我們的白球被踢走了，一個黃球又被踢過來，老師立刻指著黃球說：“快！用那個“阿黃”，阿黃被踢走了，白球又被踢回來了，小黑老師又立刻說：“小白”回來了！我們被逗得哈哈大笑。
怎么樣？我們的小黑老師，是不是很幽默。
身邊那些有特點的人作文 27
我的閨蜜是一個熱心腸的人，她學習很好，又樂于助人，每當我考試考得不好垂頭喪氣時，她就會來安慰我；我畫畫不會畫時，她也來教我畫畫的方法，她在我心目中就像天使一樣。
就在這一天，我有一道題目不會，我急得抓耳撓腮的樣子被她看到了，她就過來問我：“你是哪道題不會嗎？我可以教你。”可當她教了好久我還是不會時，我以為她會教煩起來，但是她并沒有，她繼續耐心地教，直到把我教懂為止。
上次畫畫也一樣，我不知道畫什么，她看到我煩躁的.樣子就過來對我說：“你是不是不知道畫什么呀？我來幫你一起想想。”然后我們一起在那討論，因為我們都很喜歡吃，于是我們一起畫了一張廚房里的畫，畫中有我和她，我們兩人在廚房中忙碌著。完成后，我們互相看了一眼開心得笑了。
你們知道這個熱心腸、有耐心又多才多藝的人是誰了嗎？她，就是小依！
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