保護小樹作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的保護小樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護小樹作文1
今天是星期六，太陽公公照暖了整個大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩把我當秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護樹木”的.木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
一陣微風吹過，小樹發出“沙沙”的響聲，好象在對我們說謝謝呢!
保護小樹作文2
放學了，淘氣的小明在使勁地搖一棵小樹的樹干。他的.妹妹看見了，連忙去阻止，說：“哥哥，你不要再搖樹干了，看，小樹的葉子都被你搖下來，小樹都哭了，腰也彎下來了！”妹妹一邊 說，一邊拿來兩根小木棒，又說：“我們用這兩根小木棒把小樹的腰掌起來吧！”小明說：“那我給小樹澆水吧！”妹妹說：“那就太好了，我代表小樹謝謝你！”說干就干，他們倆分工干了起來，小 明給小樹澆水，妹妹做支架幫小樹把腰撐直。他們倆干完了，看著筆直的小樹，心里美滋滋的。
保護小樹作文3
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強仿佛聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結結實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責。”
他們看著伸直腰的`小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。
保護小樹作文4
一天下午，放學了，丁丁、小蘭、小華一起走在回家的路上。忽然狂風大作，他們見一棵小樹被風吹的東倒西歪，樹葉吹落。圍著小樹的木棍與繩子被風吹開，樹邊的一塊寫著“愛護樹木”的木板被刮倒。小華指著小樹說：“我們快把這棵小樹扎穩吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說：“
好！“說著他們動起手來。小蘭把小樹木棍扶起來，小華將繩子把木棍和樹扎在一起。丁丁呢，他啊把樹邊的木板扶了起來。這時狂風搖身一變，變成了微風。小樹的葉子在微風下搖動，好像說：“謝謝你們，你們真好！”小蘭、小華和丁丁看著微微搖動著葉子的.小樹，臉上露出了彩虹般的微笑。
保護小樹作文5
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發現一棵彎了的小樹氣憤地說：“誰那么沒有公德心那！把小樹給弄彎了！”小乖說：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個好主意！”“什么好主意？快說，快說！”哥哥急忙問道。小乖急忙說道：“哥哥別急，就是……先賣個關子，你先把小強見車和修車的'木牌拿來。”
“終于做好啦！其實我想做一個柵欄和一個‘保護樹木’的木牌……”小乖的話還沒說完，聰頭插嘴說：“你怎么不早說，早知道我把皮蛋他們也叫來。”他們把小樹的“腰”扶起來，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來除草、捉蟲、澆水、施肥、松土……老師發現他們常常遲到，就開始了他的“a計劃”——暗訪。老師看見他們這么愛護小樹苗，就評他們為“綠色環境·愛護樹木”的組長。以后他們更愛護樹木了。
保護小樹作文6
一天，當兔子在山坡上玩耍時，他突然發現了一架望遠鏡。兔子很開心！
小兔子找到村長山羊叔叔，問:“山羊叔叔，你知道這是什么嗎？”山羊叔叔說:“我不知道，孩子。先拿去村長房吧！”小白兔回答:“好的！”
過了一會兒，村里所有的動物都沖進了村長的.房間。小羊、小狗、小貓、小牛犢都在這里。村長宣布:“今天這里設了一個考場，考考大家，看看小白兔撿了什么？”突然小牛說:“我知道了，這是一個寶藏！它被稱為指南針。”狐貍聽到后，在黑暗中偷走了指南針。天亮了，兔子發現指南針丟了，大家都說不知道。后來，兔子從狐貍家找到了一個指南針。所以大家都夸兔子聰明。
后來村里的事情都是兔女郎幫忙處理的！
保護小樹作文7
一天早晨，小明到院子里練習跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發現院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來他看到手里的繩子，靈機一動，想出了一個辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的'一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的另一端也系了起來。一棵筆直的小樹有出現了！小明看了看小樹，只見小樹又在威風中輕輕舞動。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
保護小樹作文8
當我把最后一單元學完了以后，我就知道要保護樹木，保護我們的家園。老師給我們講了一個小知識：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護書本，就代表保護樹木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的，要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好！ 有些人為了自己的利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的.清涼，享受它們制造的新鮮空氣。 保護樹木，人人有責。
保護小樹作文9
我家有一只可愛的小烏龜，既調皮又聰明。
每次我給他清理龜殼換水，他總是跑來跑去，爬來爬去。像個孩子一樣，費了好大勁才找到。原來是躲在沙發底下。所以很調皮。
有一次，我把肉扦放在牙簽上，放在牙簽前面。它向前跳。我一抬手，小烏龜就掉了下來，啃著泥。我笑得前仰后合，小烏龜卻臉紅了。趁我不備，偷偷吃了肉。所以很聰明。
我很喜歡我的小烏龜。沒事的時候總是玩。很有意思。有一次，我把小烏龜倒立在地上，它馬上就跳過去了。一雙小眼睛盯著我，仿佛在說:“不要以為我們的烏龜翻不過來，我是翻不過來的高手。”
很不幸，我的.小烏龜已經去世了，但它卻深深地留在了我的腦海里。
保護小樹作文10
溫暖的春天來了,萬物復蘇，春風拂面，小草綠了,動物也從冬眠中醒了過來。小明高高興興地拿著繩子在綠草如茵的草地上跳繩，“一、二、三……”小明跳著跳著，忽然他看見了身旁的.一棵種下沒多久的小樹已經折斷了。他看見了大吃一驚，自言自語地說：“咦，小樹怎么折了呢？是不是我在跳繩的時候不小心把小樹給甩折了？怎么辦？小樹一定會很疼的。”小明靈機一動，急中生智想出了一個好主意，小明找來了一根木棍，可是沒有繩子怎么辦呢？他看了看自己心愛的繩子，笑了。他小心翼翼地把小樹扶正，再用木棍把小樹撐住，然后用自己跳繩的繩子把木棍和小樹牢牢地綁起來，最后給繩子打了一個結。小明又找了一塊木牌，在上面寫著“保護樹木”。小明看到小樹又挺拔的站起來了，終于松了一口氣，他心里甜絲絲的哼著歌走了。
這時，一陣微風吹來，小樹葉片兒發出沙沙的響聲，好像對小明說：“謝謝你救了我，你真是一個保護樹木的好孩子，你永遠是我們的好朋友。”
保護小樹作文11
一天，三個好朋友，昕薇，小芳和田甜，正在去學校的路上。
突然，刮起了大風，風呼嘯著。三個好朋友回家迎風。當他們來到一個十字路口時，他們看到一棵小樹被風吹彎了。樹葉刷刷的，好像在說:“救命啊！我的`腰就要被風吹掉了。”田甜說:“讓我們保護好這棵小樹，為祖國做出貢獻。讓我們找根木棍來支撐它，好嗎？”方方說:“好吧，我們分頭去找東西。”過了一會兒，田甜找到了一根竹竿，昕薇找到了一根繩子，小芳也找到了一個照顧小樹的牌子，田甜架起了一根竹竿，昕薇把竹竿和小樹綁在一起，小芳在小樹旁邊插了一個木制的牌子。小樹站了起來。好像在說“謝謝，要是大家都這樣就好了。”三個好朋友看著小樹不再顫抖，高興地回家了。
那天晚上，他們三個睡得很香，夢見小樹長得又高又厚，樹葉很茂盛。他們還在樹下玩捉迷藏。
保護小樹作文12
冬爺爺來啦！帶著刺骨的北風姐姐一起來啦！
小剛穿上了厚厚的棉襖，圍上了漂亮的圍巾，嚴嚴實實的。
放學了，小剛興高彩烈地回家，走在路上，他看見路邊有幾棵小樹被風刮得東倒西歪、奄奄一息。他似乎聽見了小樹們可憐的悲嘆聲……怎么辦呀？小樹們不能再被北風姐姐無情的吹下去了，要不然會沒命的呀。急中生智，他想到了用稻草繩給小樹保暖的辦法。
小剛找來了稻草繩，頂著北風，把繩子一圈一圈地繞起來，裹得非常嚴實，簡直密不透風。小剛說：“可惡的`北風姐姐，我可不怕你，你看！我穿得多暖和呀，現在，我給我的小樹們也穿上了厚厚的衣裳，隨你怎么刮！”小樹聽見了，笑著說：“謝謝你！小朋友，等明年春天再來看我為你表演吧！”“好啊！再見！我要回家了。”
保護小樹作文13
一天，一個伐木工人背著斧頭上山了。
看到這綠色的“海洋”，他笑了，仿佛看到了這些，他看到一百元鈔票在向他招手。
他點燃一支煙，拿出鋒利的斧頭，在陽光下看起來越來越白，越來越鋒利。那把白斧頭在伐木工人手中上下揮舞，很快一棵樹倒了下來。他大笑著走到第二棵樹旁，正要砍。這時，一只啄木鳥飛過樵夫的肩膀，啄了啄他的頭。啄的時候，他說:“這塊木頭里一定有蟲子。”它拼命地啄啊啄，樵夫丟下斧頭，痛苦地跑下山去！
其實就是一張圖。從照片上我能看到很多。我還想說:保護自然之源。
樹，是城市的捍衛者，空氣的.制造者，給人類無私的奉獻！但是我們人類如何對待我們的使者！我們在餐館吃飯時使用一次性筷子。吃完后，我們需要牙簽和紙巾。這個不是樹做的嗎？你有沒有想過我們會吃掉一片森林！
保護環境和樹木就是保護地球！
為了我們的子孫后代擁有藍天和清澈的河流，保護樹木！
保護小樹作文14
在一個風和日麗的'星期天，小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因為只有兩個人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨著她的跳動而擺動。
這時候，一個戴著鮮艷紅領巾的大哥哥走了過來說：“你這樣做會把小樹弄壞的，我們應該愛護小樹。” 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終于想出了一個好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長出嫩芽，不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆，少先隊員在紙上寫上“請愛護小樹”并把紙貼在樹上，一陣風吹來，小樹點著頭好像在感謝三個小朋友呢！
保護小樹作文15
3月12日是植樹節，也是我們最喜歡的'日子了，因為我們可以栽樹呀！
那天上午我放學回家，路上我和徐翔看見有小朋友在拔樹苗，我們馬上阻止了他們。我對他們說：“請不要拔小樹苗，要不然小樹苗會疼的”！我剛說完話，他們就慚愧地低下了頭，不由臉紅了。我趕緊把小樹苗拿起，在草地上撿了一根小木棍，我用小木棍重新在地上挖了一個坑，把小樹苗栽了進去。一棵小樹苗就又栽好了！我高高興興地回家了。
下午上學的時候，我心里十分不安心，生怕又有小朋友把小樹苗給破壞了。回家路上我發現，小樹苗還沒有被拔掉，這時，我心里就像有一塊大石頭掉了下來一樣輕松。
今天我很開心，因為我保護了一棵小樹苗。
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