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保護(hù)小樹作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的保護(hù)小樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小樹作文1
星期天上午，陽(yáng)光明媚。小強(qiáng)、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強(qiáng)看見不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說(shuō)：“你們快來(lái)救救我吧，有人把我拉得直不起來(lái)了。”小強(qiáng)仿佛聽見了小樹的呼喚，小強(qiáng)就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強(qiáng)把小樹扶得直直的，小娟找來(lái)了一根筆直的木棍和一條又長(zhǎng)有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后小強(qiáng)又找來(lái)了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。”
他們看著伸直腰的'小樹開心地笑了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們真是個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)努力長(zhǎng)成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)花草的好孩子。
保護(hù)小樹作文2
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來(lái)他看到手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的.一頭記在樹干上，接著，他一只手扶著樹干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了！小明看了看小樹，只見小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
保護(hù)小樹作文3
星期天的早上，風(fēng)和日麗，老爺爺要到小區(qū)去鍛煉身體。
爺爺一轉(zhuǎn)身就看見花壇邊有棵小樹，他想：我干脆在它身上壓壓腿吧。于是老爺爺就把腿放在小樹身上，把手放在腿上，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒放松，過(guò)一會(huì)兒又換另一條腿壓，小樹被老爺爺壓彎了腰，小樹疼得哇哇叫：“老爺爺別壓了，我很疼啊！”
這時(shí)一個(gè)小女孩提著水桶準(zhǔn)備來(lái)給小樹澆水，她看見老爺爺在小樹身上壓腿就想：老爺爺這樣會(huì)把小樹折磨死的。于是小女孩說(shuō)：“老爺爺，您別壓了，小樹快要被 您壓死了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹。”老爺爺聽了她的話說(shuō)：“好的.，你真是個(gè)好孩子，這么有愛心我要告訴你爸爸媽媽讓他們表?yè)P(yáng)你。”小樹說(shuō)：“謝謝你救了我一 命，要不我就要被壓死了。”小女孩說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
小樹又挺直了腰笑呵呵的站在小區(qū)里。
保護(hù)小樹作文4
當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后，我就知道要保護(hù)樹木，保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個(gè)小知識(shí)：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護(hù)書本，就代表保護(hù)樹木。 我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師：我以后不會(huì)再破壞花草樹木了。只有我一個(gè)人保護(hù)樹木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹木，這樣才能讓世界變得更美好！ 有些人為了自己的'利益來(lái)砍伐樹木，他們這樣做是不對(duì)的。我希望他們和我一起保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來(lái)的清涼，享受它們制造的新鮮空氣。 保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
保護(hù)小樹作文5
溫暖的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，小草綠了,動(dòng)物也從冬眠中醒了過(guò)來(lái)。小明高高興興地拿著繩子在綠草如茵的草地上跳繩，“一、二、三……”小明跳著跳著，忽然他看見了身旁的一棵種下沒多久的小樹已經(jīng)折斷了。他看見了大吃一驚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，小樹怎么折了呢？是不是我在跳繩的時(shí)候不小心把小樹給甩折了？怎么辦？小樹一定會(huì)很疼的。”小明靈機(jī)一動(dòng)，急中生智想出了一個(gè)好主意，小明找來(lái)了一根木棍，可是沒有繩子怎么辦呢？他看了看自己心愛的繩子，笑了。他小心翼翼地把小樹扶正，再用木棍把小樹撐住，然后用自己跳繩的繩子把木棍和小樹牢牢地綁起來(lái)，最后給繩子打了一個(gè)結(jié)。小明又找了一塊木牌，在上面寫著“保護(hù)樹木”。小明看到小樹又挺拔的站起來(lái)了，終于松了一口氣，他心里甜絲絲的.哼著歌走了。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹葉片兒發(fā)出沙沙的響聲，好像對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你救了我，你真是一個(gè)保護(hù)樹木的好孩子，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。”
保護(hù)小樹作文6
放學(xué)了，淘氣的小明在使勁地?fù)u一棵小樹的樹干。他的妹妹看見了，連忙去阻止，說(shuō)：“哥哥，你不要再搖樹干了，看，小樹的'葉子都被你搖下來(lái)，小樹都哭了，腰也彎下來(lái)了！”妹妹一邊 說(shuō)，一邊拿來(lái)兩根小木棒，又說(shuō)：“我們用這兩根小木棒把小樹的腰掌起來(lái)吧！”小明說(shuō)：“那我給小樹澆水吧！”妹妹說(shuō)：“那就太好了，我代表小樹謝謝你！”說(shuō)干就干，他們倆分工干了起來(lái)，小 明給小樹澆水，妹妹做支架幫小樹把腰撐直。他們倆干完了，看著筆直的小樹，心里美滋滋的。
保護(hù)小樹作文7
今天，晴空萬(wàn)里，我和小紅在公園里玩耍。可是，好景不長(zhǎng)，突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被狂風(fēng)刮得東倒西歪。我對(duì)小紅說(shuō)：“快看，那棵小樹被狂風(fēng)刮倒了!咱們趕快去救它吧!”小紅說(shuō)：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊的`小賣部買了一條彩帶。我把木棍插進(jìn)小樹旁邊的泥土里，將小樹靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹綁在一起。我們成功地救了一棵小樹小樹得救了看圖寫話小樹得救了看圖寫話。真是太高興了!轉(zhuǎn)身，又看見一棵小樹被狂風(fēng)吹倒了。小紅立馬跑過(guò)去扶起了小樹，我們用同樣的方法把它救了。我在心里說(shuō)：“小樹啊，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)被狂風(fēng)吹倒了!”小樹似乎聽到了我的心聲，它隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，就像在說(shuō)：“謝謝你們的幫忙!”
今天，我們做了一件非常有意義的事情，開心極了。
保護(hù)小樹作文8
冬天來(lái)了，天氣一下子變冷了！小明戴著手套，圍著圍巾，走在放學(xué)的路上。北風(fēng)呼呼地吹著，路旁的一棵小樹快要倒下來(lái)了，小明連忙跑過(guò)去扶住小樹。小明一看旁邊的小樹，個(gè)個(gè)都扎好了麻繩，唯 獨(dú)只有這棵小樹沒有扎好麻繩。北風(fēng)停了，小明趕快跑出去找麻繩，麻繩找到了，小明連忙把麻繩繞在小樹上，旁邊的.老樹爺爺看見了說(shuō)：“謝謝你孩子！”小明說(shuō)：“不會(huì)謝！老樹爺爺再見！”老樹 爺爺也說(shuō)：“再見！孩子。”小明蹦蹦跳跳地回家了。
保護(hù)小樹作文9
我家有一只可愛的小烏龜，既調(diào)皮又聰明。
每次我給他清理龜殼換水，他總是跑來(lái)跑去，爬來(lái)爬去。像個(gè)孩子一樣，費(fèi)了好大勁才找到。原來(lái)是躲在沙發(fā)底下。所以很調(diào)皮。
有一次，我把肉扦放在牙簽上，放在牙簽前面。它向前跳。我一抬手，小烏龜就掉了下來(lái)，啃著泥。我笑得前仰后合，小烏龜卻臉紅了。趁我不備，偷偷吃了肉。所以很聰明。
我很喜歡我的'小烏龜。沒事的時(shí)候總是玩。很有意思。有一次，我把小烏龜?shù)沽⒃诘厣希R上就跳過(guò)去了。一雙小眼睛盯著我，仿佛在說(shuō):“不要以為我們的烏龜翻不過(guò)來(lái)，我是翻不過(guò)來(lái)的高手。”
很不幸，我的小烏龜已經(jīng)去世了，但它卻深深地留在了我的腦海里。
保護(hù)小樹作文10
周末，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，幾只小鳥在天空中飛來(lái)飛去；湖水里，小魚在嬉戲；蝴蝶、蜜蜂在花叢中采蜜。
陽(yáng)陽(yáng)在草地上跳繩。他揮動(dòng)著雙手，繩子在一上一下地跳動(dòng)著。陽(yáng)陽(yáng)跳呀跳呀，他看見了一株小樹苗。它斷了，裂成了兩半，上面的一半吹著腦袋，掛在半空中，好像在說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧！我很難受！”陽(yáng)陽(yáng)想：“老師說(shuō)一定要保護(hù)花木。再說(shuō)小樹苗長(zhǎng)大了是大樹，大樹可以凈化空氣，給我們提供新鮮的空氣，還可以防止沙塵暴來(lái)傷害我們。如果，這株小樹苗枯死了，有多可惜呀！我該怎么辦呢？”這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了他手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，“啊，有辦法了！”陽(yáng)陽(yáng)用繩子在樹干上繞了一圈、兩圈、三圈……小樹苗挺直了胸膛，樹葉在空中迎風(fēng)招展，好像在豎起大拇指夸獎(jiǎng)陽(yáng)陽(yáng)呢！陽(yáng)陽(yáng)心里樂(lè)滋滋的.，他一邊走一邊哼著小曲回家。
保護(hù)小樹作文11
冬爺爺來(lái)啦！帶著刺骨的北風(fēng)姐姐一起來(lái)啦！
小剛穿上了厚厚的棉襖，圍上了漂亮的圍巾，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
放學(xué)了，小剛興高彩烈地回家，走在路上，他看見路邊有幾棵小樹被風(fēng)刮得東倒西歪、奄奄一息。他似乎聽見了小樹們可憐的悲嘆聲……怎么辦呀？小樹們不能再被北風(fēng)姐姐無(wú)情的吹下去了，要不然會(huì)沒命的呀。急中生智，他想到了用稻草繩給小樹保暖的辦法。
小剛找來(lái)了稻草繩，頂著北風(fēng)，把繩子一圈一圈地繞起來(lái)，裹得非常嚴(yán)實(shí)，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)。小剛說(shuō)：“可惡的.北風(fēng)姐姐，我可不怕你，你看！我穿得多暖和呀，現(xiàn)在，我給我的小樹們也穿上了厚厚的衣裳，隨你怎么刮！”小樹聽見了，笑著說(shuō)：“謝謝你！小朋友，等明年春天再來(lái)看我為你表演吧！”“好啊！再見！我要回家了。”
保護(hù)小樹作文12
“知了，知了——”蟬在樹上大聲的叫著。
窗外的樹不好像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。我們這里已快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但是我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳郑^(guò)度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的'根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護(hù)小樹作文13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來(lái)到山坡上植樹。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹苗。雖然累得滿頭大汗，可心里高興極了。他們很愛他們的'小樹，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹快快長(zhǎng)大。
一天，小明和去看小樹苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹上，小樹被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說(shuō)：“小玲，不能把皮筋系在樹上，它會(huì)疼的。老師說(shuō)過(guò)，小朋友要愛護(hù)花草樹木，它跟我們一樣，是有生命的。”小玲聽了低下頭，臉紅了，連忙從樹上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦洌缓靡馑嫉卣f(shuō)：“小樹，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛護(hù)你的。”小明、和小玲一起把小樹扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們。” 三個(gè)小朋友圍在小樹旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂(lè)開了花。
保護(hù)小樹作文14
一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。
忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把小樹吹彎了，少先隊(duì)員小剛說(shuō)：“小樹被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹可能就會(huì)斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的.時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見她找來(lái)了一根小竹竿，讓小剛扶樹，自己用繩子把竹竿綁在了樹上，這樣一來(lái)，小樹就不會(huì)斷了。
為了保護(hù)小樹，小明還特意在小樹的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。
保護(hù)小樹作文15
一天，一個(gè)伐木工人背著斧頭上山了。
看到這綠色的“海洋”，他笑了，仿佛看到了這些，他看到一百元鈔票在向他招手。
他點(diǎn)燃一支煙，拿出鋒利的斧頭，在陽(yáng)光下看起來(lái)越來(lái)越白，越來(lái)越鋒利。那把白斧頭在伐木工人手中上下?lián)]舞，很快一棵樹倒了下來(lái)。他大笑著走到第二棵樹旁，正要砍。這時(shí)，一只啄木鳥飛過(guò)樵夫的'肩膀，啄了啄他的頭。啄的時(shí)候，他說(shuō):“這塊木頭里一定有蟲子。”它拼命地啄啊啄，樵夫丟下斧頭，痛苦地跑下山去！
其實(shí)就是一張圖。從照片上我能看到很多。我還想說(shuō):保護(hù)自然之源。
樹，是城市的捍衛(wèi)者，空氣的制造者，給人類無(wú)私的奉獻(xiàn)！但是我們?nèi)祟惾绾螌?duì)待我們的使者！我們?cè)诓宛^吃飯時(shí)使用一次性筷子。吃完后，我們需要牙簽和紙巾。這個(gè)不是樹做的嗎？你有沒有想過(guò)我們會(huì)吃掉一片森林！
保護(hù)環(huán)境和樹木就是保護(hù)地球！
為了我們的子孫后代擁有藍(lán)天和清澈的河流，保護(hù)樹木！
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