聲音的作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的聲音的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聲音的作文1
聲音是甚？聲音是聲波通過聽覺在人腦所產生的印象。聲音分甚？聲音分自然聲音和人為聲音兩種。聲音……掐��！
大自然的聲音千變萬化，無以倫比。風神作怪時，樹林里響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘；聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機智靈敏的外星人‘牛W’……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時，天空戴上了黑手表，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐后地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰，雨指揮官有條不紊地指揮著戰斗，漸漸戰斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情玩耍，在家的被窩里懶了幾個月，可不得好好輕松一下嗎？
大雨過后，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉，悅耳，似乎訴說著大自然聲音的奇妙。
人為的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的`笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。
音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。篇八：最喜歡的聲音——嘮叨
每天早上，從我還沒起床，媽媽就開始嘮叨了：趕快起床，不然上學就遲到了......媽媽的嘮叨讓我早早起床，讓我快樂！
終于上學了，媽媽不嘮叨了，但是班主任老師開始嘮叨了：上課認真聽講，下課不許打鬧......老師的嘮叨讓我精神百倍，認真學習！
放學了，媽媽接著嘮叨起來：認真寫作業，不許玩......媽媽的嘮叨讓我快速寫完作業，并監督我不寫錯字！
吃飯了，爸爸也跟著嘮叨起來：多吃飯，多吃青菜，補充營養......爸爸的嘮叨使我身體很健康！
原來，嘮叨不是說我們，而是幫助我們改正不足，使我們健康快樂的成長！
聲音的作文2
青年需要經受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風雨中成長，就是這個道理。希望不經過困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長進的，沒出息的幻想——題記
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。每一次成長對我都是一次蛻變，一次覺醒。讓我們聽聽生命拔節的聲音，品味昨日的憂傷。
數學課上，老師在講臺上居高臨下地念出了我夢寐以求渴望他提到的名字，一個難題，對于后排的我，無非是一次出丑，無非是當一次全班同學的笑料，我猶豫著，迫不得已緩緩起立。我當然無法回答，只是默不作聲，不理解老師投下的是什么目光，也許是鼓勵，多希望是鼓勵啊。一秒，兩秒……對于滿臉通紅的我都是一種煎熬，最后老師叫起一位學霸流暢地結束了寂靜。然后意味深長地叫我坐下。曾經的我也許聽慣了老師同學們的唏噓，但這次不同，我想了很多……
我獨自漫步在操場上，大雪紛飛的夜里，身穿白色棉襖的我顯得格外孤獨，同學們都離開了，只剩下我一個。
為什么我如此不出眾。我羨慕那些周圍一群伙伴的交際王，羨慕那些一秒速算出其他同學糾結問題的學霸，羨慕那些無憂無慮的中等生。我羨慕？我羨慕！學習不好，體育不好，人緣又差。自卑兩個大字已深深烙印在我心里。
一粒雪花落在我的臉頰，我心冰涼，但我的夢想將它融化，交織著滾燙的淚水順著臉臉往下流，嘴，下巴，他只不了，在猶豫在糾結，是繼續在不屬于自己的世界里沉淪還是回歸大地的`懷抱最后他認清了自己依然落下了。
在此時，我似乎懂得了什么，曾經“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信還沒被唏噓淹沒，曾經“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯志還沒被自卑壓倒，曾經被葡萄般一一打落的自尊還沒被踐踏，而現在我要把它們一一找回，找回原本的自己！
重拾自信，回到寢室，輕松算出那道題。進入了夢鄉。
清晨的日光照亮我內心最后一絲黑暗，我認清自我，昂首向前。
聲音的作文3
大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。每種不同的聲音對不同的人來說都有著非同一般的意義。
對我來說，那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。
有一段時間，我因為學習而產生了很大的壓力。做題的時候總是很難靜下心來，按老師的話來說就是“浮躁”。這個時候要是有人來打擾我，我就會很生氣，雖然自己也知道這樣做不對，但卻沒有注意去控制它。
可母親卻偏偏不讓我安寧，隔一會兒叫我出去喝點水，一會兒又讓我吃水果。好不容易才想出來的解題思路就這么一遍遍被打斷了，我實在是受不了了，打開房門，大喊：“別老是叫我了！讓我安靜地做會兒作業不行嗎！”母親被我突如其來的呵斥嚇到了，默默低下了頭，就像個犯錯的孩子。后來的一段時間，母親果然沒有來打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因為把無名怒火都撒到母親身上而產生的愧疚嗎？
吃飯時，我們也不怎么說話了。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了，隱約聽見了母親的一聲嘆息。
埋頭題海的時間總是過得飛快。我昨晚卷子，放下筆，揉揉酸脹的右手�？戳艘谎�，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經深了吧。萬籟俱寂，只有天上的星星不服輸的眨著眼。洗漱后，我關掉臺燈，準備睡覺，躺在床上卻難以入眠。過了一會兒，我聽見門被輕輕的推開了，還伴著微微的踮腳聲，我趕快裝出熟睡的樣子。然后，我的被子被重新掖好了。“又不好好蓋被子�！彼p輕嗔怪了一句，而后又輕輕的出去了，還是帶著輕輕的踮腳聲。
我不是個愛哭的人，但是那一個晚上，我的'眼睛濕潤了。平時只知道母親夜里會來給我蓋被子，但是我不知道她的動作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學習。我想了想，第二天要向她道個歉。
第二天一早，我主動幫她準備早飯，趁這個機會向她說了“媽，對不起”。她欣然接受了，笑得很開心。母親都是這般容易滿足嗎？
盡管周圍的聲音再多，盡管記憶的列車從不停留，但我知道，無論何時，無論何地，每當我會想起那輕輕的踮腳聲，總會讓我心懷感動。因為——那是母親的愛�。�
聲音的作文4
萬籟俱寂，此聲入耳，如沐春風。
——-題記
對其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩樂肆意玩耍閑來無事隨意逛逛的時期，而這個假期，我卻身不由己，被困在這個“學習至上”的補習班，整體面對著一只母老虎。
“咳咳，那位同學，想什么呢?看黑板!這道題上來解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花嗎?沒有，一會要求你做出一朵花來�！睂�，沒錯，這個整天冰塊臉、嚴厲的女士就是我的老師，整個補習機構的“扛把子”，老師心中的師傅，學生心中的老虎，以嚴厲著稱的她，可謂是老虎蒼蠅一起打，教學零失誤，舉止無漏洞。
我有點討厭她刺耳的尖聲，感覺它總能刺破我的耳膜，當她欲張開她那張大嘴時，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲著貓一樣害怕極了。
不過最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。
雖然原因不詳，不過同學們很清楚，課堂上的只言片語，她也沒有像以前那樣厲聲喝住，只是仍目不轉睛地盯著題目，但眼神中滿是疲憊。
果然，沒過幾天，大家便都知道，扛老師病了，前幾天的溫柔，也許是她扛不動了。
她不在的這幾天，竟沒有一個同學再說她的不是，一直到她回來。她回來時很顯憔悴，人瘦了不少，臉色蠟黃，說話時的聲音也顫。瘦弱的肩仿佛快撐不起那件薄衣，全身上下都透露著懨懨的病態。
但她還是一如既往地喊：“上課!”一如既往地耐心細致地給我們解題，一如既往地把頭發捎到耳后，只是身形不時地微晃，聲音也沒有以前那般響亮干脆，仔細一看，竟看見了她頭上細細密密的`白發，這是我以前來看見的，著實使我吃了一驚，這是一直都有的嗎?以前是我一直沒看見嗎?
忽然，她要板書著什么，便抬手拾了粉筆，輕伏在黑板上，緩口氣，發力書寫，“窣窣---”今天的粉筆聲也有所不同，一改她往日雷厲風行地“唰唰唰，唰唰---”，這粉筆聲竟出奇地溫柔，緩和，她寫了一會兒又停下，調整了一下手指握筆的角度，又看了下自己的字，似乎不滿意，又伏著寫了起來，嘴唇抿著，仿佛在跟黑板較勁兒，神色像極了一個小孩兒，“窣窣--，窣窣窣——”同學們不約而同地不作聲，使這聲音更加清晰，緩緩地，卻扣人心弦。
這“窣窣”聲伴隨了這個課堂，也伴隨著我后來的學習生活，每當我學習疲乏了想要偷懶或放棄時，便想起“扛把子”老師扶著寫字的場景，又想起那“窣窣”的聲音，是那么動聽，那也許是我聽過最動聽的聲音，讓我瞬間又充滿了力量。
聲音的作文5
朋友，你可曾聽過生命的聲音？
你聽，那涓涓細流，簾簾飛瀑正用它們的生命彈奏著歡樂的音符。“嘩——嘩——”當它們引吭高歌，你是否為之動容？“瀝——瀝——”當它們低聲抽泣，你又是否徒添傷感？
用心傾聽吧，朋友。那是最美的，生命的聲音。
依舊清晰地記得，那年我不滿六歲，不懂得大自然的樂章。父親帶我登上武當山最頂端。可當我滿眼都是湛藍湛藍的，我第一次有了飛翔般的感覺，那是我首次擁抱藍天。然而，耳畔傳來幾聲雛鳥的吟叫，一轉頭，身側的大槐樹上有一個小小的鳥巢，鳥媽媽在給孩子們喂食。嘿，那幾只小東西半個身子還在殼里呢！它們咿咿呀呀的叫聲像為這美景配著樂。于是小小的我激動了，迫不及待地跑過去，但因個子小看不見巢中的模樣，卻絲毫不減我的興奮。因為我聽到了鳥兒的鳴叫。
因為那是最美的，生命的聲音。
十見，我獨自前往杭州生態公園。因為第一次到那里，于是很自然地就迷路了。不知為何，卻沒有一點害怕的感覺�；厥装l現不知不覺間，我步入了一片樹林，望著那些蒼翠挺拔的大樹，心底不自覺生出敬畏之感。它們像智者般威嚴，又如青年般有活力。這種復雜的情緒第一次在我心中蔓延，蔓延。一陣風掠過，樹葉間“沙——沙——”的聲響更為這復雜的心情籠上了層莫名的感動。多有活力啊！
因為那是最美的，生命的'聲音。
十四歲，我是家抱國了一只金毛犬。我還記得我初次見它的情景。只有兩個月的它似乎一點也不怕我，兩只大眼睛咕嚕嚕地轉著，在它明亮的眸子中我看見了自己�；蛟S因為它很溫暖，或許因為它眉宇間帶著些哀求，我將它帶回了家。小東西很乖，從不離開我身邊半步，也不吵不鬧。但漸漸地，有些擔心了。因為它從來不叫，有一度我甚至想它是否聲帶受損。或許因為我買寵物的初衷是為了尋求一個伙伴，而它不開口令我有些介懷。慢慢地就疏遠了。而后有一天，我去上學，家中沒有人。關門前一刻，我清晰地聽見了狗叫聲——那么不舍，那么難過，那么傷心。我沖進房屋，它便粘了上來，嗚噎著，抽泣著，那一刻，我幾乎喜極而泣！
因為，我終于聽到了屬于它的，最美的，生命的聲音。
朋友，你可曾聽過生命的聲音嗎？
你聽，蟬在枝頭抱怨；鳥在枝頭鳴唱；貓在沙上歡笑；鷹在長空中警告；樹葉在風中演奏；魚兒在水中嬉鬧，“blue，blue，又將海染成藍色……
用心傾聽吧，朋友。因為那是最美的，生命的聲音。
聲音的作文6
聲音是無形的，那在你們心中最動聽的聲音是什么呢?你們一定會說是下課鈴的聲音，開懷大笑的聲音，媽媽為你講故事的聲音……而在我心目中最動聽的聲音是這樣的……
那是一個寒冷的平安夜。風婆婆“呼——呼——”地吹著寒風，雪花精靈們紛紛跳著優美的舞蹈從空中飄落來，她們都緊緊地擁抱在一起，撲入大地媽媽的懷抱中，為她編織成了一條厚厚的棉被，條姑娘一揮手中的魔法棒，瞬間將整個世界都變成白茫茫的一片，當雪花精靈們停在圣誕樹的枝葉上休憩時，仿佛給它披上一層薄薄的白紗，圣誕樹上那一個個彩色的燈，仿佛給它圍上了一條五彩繽紛的圍巾，空氣中到處都彌漫著圣誕節那歡快的歌曲聲，孩子們紛紛拿起爸爸媽媽的手，伴隨著動感的音樂一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上，發出“沙沙沙”的聲音，這樣的夜晚是那么美麗，那么快樂，那么祥和……
當我抱著一大盒姜餅，迫不及待地推開便利店門，忽然耳邊那歡快的圣誕歌聲不見了，而傳入我耳中的，只是凄涼苦澀的歌聲。我疑惑地朝著那歌聲的方向望去，只見在黑暗暗的墻角邊蜷縮著一位小姑娘，那位小姑娘有著一頭烏黑的頭發可能是好久都沒有洗過頭了，一縷縷頭發好像被膠水涂過一樣，都粘在了一起，她那蠟黃蠟黃的臉上，一雙大大的眼睛，散發出無限的哀愁，她的身體十分消瘦，穿著一件滿是布丁的衣裳，腳上穿著一雙大大的，破了洞的拖鞋，她那雙凍的紅的發紫的小手腫腫的，卻還努力地撥動著琴弦，她那沙啞的噪音，伴著顫抖的.琴聲，唱著憂傷的歌。這一幕，使我的心中涌著股股刺痛，它驅使著我向歌聲步步走近。
路上的行人匆匆而去，時而有人視而不見;時而有人憐憫的看了他她一眼，無奈地搖搖頭，走了;時而有人會像我一樣，站在一旁，靜靜聆聽。聽著她唱《媽媽的愛》，聽著聽著，我的鼻子不由得一酸，眼眶濕潤了，心想：她的媽媽呢?她一定很想她的媽媽吧!我不禁把我伸進包里，抓了硬幣，放進她面前的碗中。當硬幣觸碰到碗的底部時，發出了“噼里啪啦”的聲音，那聲音是如此清脆，如此響亮，如此有力……小姑娘仿佛如夢初醒一般，立刻熱淚盈眶，她立刻站起身來，向我鞠躬致謝。“祝你——圣誕快樂!”小姑娘立刻抬起頭來，詫異地望著我，似乎不敢相信自己的耳朵，她擦干了眼淚，凝視了我一會兒，臉上露出了煙花般燦爛的笑容……
只要人人都獻出一份愛，整個世界都會散發出奇妙而動聽的聲音!
聲音的作文7
周圍的吵鬧聲，讓人心煩。學校的下課鈴，讓人活躍。而媽媽的嘮叨聲卻牽動我心。
媽媽在外面是個話不太多的人，但到了我這里，每一天都要說我。我早上愛睡懶覺，通常都是到不得不起床的時候才慢悠悠地起來。因為時間趕，刷牙很著急，就刷得特別快、特別狠。我的牙刷通常不到一個月，就破的不成樣子了。被子自然也來不及疊，整個房間亂七八糟。拿起一瓶牛奶和一塊面包就開始往學校跑，通常剛走到教室鈴聲就響了。中午，我就特別害怕回家，因為我知道媽媽肯定會說我了。故意在回家的路上磨磨蹭蹭，剛一走到家門口，就聞到了飯菜的香味。肚子就很不配合地叫了起來，我跑到房間去把書包往床上一扔就準備出去吃飯，想了想，還是把房間整理好了才出去。
我看到飯菜都擺好了，就準備吃起來。這時候媽媽突然對我說道：“房間收拾好了沒��？收拾完了再來吃飯�！毙姨澪以缬邢纫娭鳎艺f收拾好了，媽媽又讓我去洗個手。吃完飯以后，我想休息一會兒，媽媽就會走過來嘮叨我了：“你早上要早點起來啊，我知道你又會說你睡得晚，以后早點睡，起床以后趕緊把你那像豬窩一樣的房間收拾好。來個客人看到你的房間像什么樣子，不知道的人還以為我養了一只豬在里面。以后刷牙的時候輕一點，不要那么狠，我還以為你拿去刷鞋了。”我知道要是再休息下去，會被嘮叨死的，趕緊跑回房間做作業。這時才會安靜些。等我一切都做完了以后，媽媽又會一直提醒我別忘了帶需要的東西。
我總想著要是當了寄宿生，媽媽就不會天天說我了�？蓻]了媽媽的嘮叨聲，似乎我做什么事情都不自覺。早上起床的時候還是特別慢，只是會記得疊被子，但也只是胡亂滾一下就好了。刷牙會慢慢的`，牙刷也不會像刷過鞋子一樣了。我依舊是拿著牛奶和面包飛奔到教室，可就是覺得少了些東西。中午吃完飯回到宿舍，看著疊好了的被子，就會不由自主地想起媽媽的嘮叨聲。想著周末回家媽媽又會說我了吧，可回家了，媽媽一句也不嘮叨我了，只是提醒我要記得疊被子，房間要收拾好。于是，我故意不收拾房間，媽媽對我說：“你怎么還是這個樣子？難道你們學校不疊被子不扣分嗎？我以前老是說你是想讓你養成好習慣�！甭犃诉@番話，我默默地走回房間疊好了被子，把要洗的衣服放進了洗衣機里。
我想了想我為什么要這么做，原來我只是想聽媽媽的嘮叨聲。不知不覺媽媽的嘮叨聲，早已成為了可以牽動我心的聲音！
聲音的作文8
“當、當、當……”隨著一陣輕快的菜刀與案板圓舞曲，聽著那粒粒晶瑩的糯米在享受著水的洗禮而發出的陣陣笑聲，我的思緒被帶到汨羅江邊。
那年的五月初五，一個再平常不過的日子，卻因你的逝去而蒙上一層灰色的沙幔。你一代偉大的詩人，因強烈的愛國之心，不忍看一代國君墮落為昏君，以死來換回他理智的頭腦。有人說你死的其所，你用你的生命來證明你對國家的愛，對君國的忠誠。你的生命雖已完結，但你崇高的愛國精神卻永遠烙在人們的心中;有人說你死的不值，你的死并沒有換來昏君的清醒，也沒有感化奸臣的鐵石心腸，但是我仍然支持你，你用生命譜寫出最悲壯的樂曲，唱出了最嚎壯的永遠的歌聲。你對“愛國”這兩個字做了最完美的詮釋，你為我們青少年作出了表率，你在我們心中播下了“愛國”的種子，你—屈原以“世人皆醉，唯獨醒”唱出了人們心中永遠的歌聲。
無獨有偶，同樣以死來證明自己對國家忠誠的人—岳飛。全國上下皆披縞素，全城人民泣不成聲，惟獨母親捧著你的遺物，面色平靜，用手輕扶你的戰袍，仿佛輕扶你夕日的臉龐。媽媽明白，你是為國事而死，死而無憾。你以一人之生命換回全城人的.幸福生活，人們敬仰你，懷念你，人們心中永遠為你豎立豐碑。奸臣秦燴的陷害，讓你身負不仁不義，對國家不忠的罪名。你并沒有記恨，因為你知道潔身自好的人，不需要別人來證明自己的清白，也不懼怕別人對自己的陷害。因為你能問心無愧地說“我不會背叛國家”，君王對你的誤解，讓你含恨而終，而你到死也沒有說過做過對國家不忠的事。你是忠誠國家的壯士，孝敬父母的孝子，人民愛戴的將軍。
我敬仰你，你是我心中的一顆明亮的星，照亮了我的愛國之心，你沒有用優美的旋律去撥動人們的心弦，也沒有用豪言壯語去振奮人們的心靈，你僅用“精忠報國”四個字譜出世間最動人的樂章。你的話永遠讓人銘記于心，你的忠誠唱出了永遠的歌聲。你的歌聲時�；厥幵谖业亩�，讓我時時刻刻心系祖國，不忘自己的根。
古人尚可為國而死，我們又能不能做到熱愛祖國，忠誠于祖國呢?“愛國”的種子在我們心底埋下，需要我們用真心去澆灌，讓它茁壯成長。我們要記住先輩們為國家所作出的貢獻，讓“愛國”成為我們心中永遠的歌聲。
聲音的作文9
那年，我真切地感受了聲音傳遞來的溫度-。
夏天的一個下午，突然烏云密布，厚厚的烏云遮住了整片天空，眼看著一場暴風雨就要來了。我和姐姐走在回家的路上，我們誰也沒帶雨傘。頃刻間電閃雷鳴，大雨傾盤。我和姐姐只有在雨中奔跑著，我們的衣服很快就被雨打濕了，可是路上沒有一家的屋檐可供我們避雨的，我們只好繼續在雨中前進。
突然，一道雪亮的煽動劃破長空，照亮了昏暗的街道，接著從遠處傳來了一聲轟天動地的雷聲，雷公不停地咆哮著，這可把我們兩姐妹嚇壞了，我們害怕得捉住了對方的手，傻傻地立在街頭。就在我們感到最無助的時候，身后傳來了那蒼老卻慈愛的聲音：“孩子們，進來吧！”我們循聲望去，一位頭發花白的瘦小的老人站在自家門口朝我們點頭。我們還沒反應過來，一道更亮的閃電隨著天際云層的翻滾劈了下來，我們嚇得渾身發抖，老太太急忙把我們拉進了她的家里。
那是一間很小的房子，幾把木凳子和一張圓桌子放在房子里，泛黃的墻壁上透著一股霉臭味。老太太招呼我們坐下，可我們沒敢坐，只是拘謹地立在原地。門外的雨還在下，房子里卻很安靜。老太太開始和我們說些話，很關切地問了我們的一些簡單的情況，漸漸地，與老人的談話驅走了我們心中的恐懼。
“孩子，淋了雨，冷嗎？”老太太關切地問。我們這才發現自己全身上下都濕透了，衣服緊緊地貼在身上，清涼得瑟瑟發抖。這是老太太自責般地說：“哎，我這兒又沒有多余的衣服，要是你們倆著涼了，可怎么辦呢？是要耽誤學習的呢！”看著老太太愛莫能助的眼神，一股溫暖涌上心頭。我們都暫時忘記了淋雨帶給我們的寒冷，有了老太太的愛護和關心，我們的心暖烘烘的。
雨停了，街道上充滿了泥土的芳香氣息。我們向老太太道別后，朝家的方向走去。天邊掛上了一道美麗的彩虹，明媚的'陽光把兩人的影子拉得很長很長！
從此，我不再害怕暴風雨。每當此時，老太太關切的話語和那帶著溫度的眼神便會在我的腦海中浮現，想到這里，老太太仿佛就在我身邊，鼓勵我要戰勝暴風雨。在前進的路上，我不在孤單！
自此之后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
聲音的作文10
天邊的草原上，幾棵魁梧的大樹為這片草原增添了很多活力。風輕搖著樹枝與小草，沙沙，沙沙，宛如奏鳴曲，角馬和瞪羚兩家悠閑的散著步，陶醉在這和諧的樂章里。
遠處的草與天空相連，一半是沁人心脾的藍，一半是明亮的綠，象群映著清晨的太陽緩緩走來，幾頭胖乎乎的小象歪歪扭扭地跟在媽媽后面。兩側的小牙如春筍般冒出尖尖角，長長的鼻子時不時拔起幾株小草，然后使勁甩一下鼻子，把它們盡數撒向空中，哞，哞高興地唱起了大象國度之歌，聽聽他們唱的如此歡快！
嗵，咔嚓！嗵，咔嚓！突如其來的兩聲槍響打破了大草原的和諧。只聽轟的一聲，象爸爸的身子搖晃了幾下，突然一下無助地倒在了地上嗒，嗒的腳步聲由遠到近，最終停在了大象身邊。嘡啷一聲拿出鋸齒，另一只手緊緊抓住象牙，刺啦刺啦幾下，一整根象牙掉落在草地上。幾個猙獰的男人，扛著象牙，大搖大擺地上了車，露出幾絲獰笑，討論著：這根象牙能賣不少錢呢。幾頭小象奮力地拱著父親的'身體，眼神恍惚而又絕望，鼻子奮力地指向天空，傷心地哀嚎著，聽聽這撕心裂肺而又稚嫩的聲音，回蕩在整片大草原上。他們在求救，而更像是在和命運掙扎和吶喊！
母狼出去覓食了，幾只毛茸茸的小狼崽蜷在窩里，等待著媽媽給他們帶回來豐盛的晚餐。用小爪子互相撓耳朵，你推我，我擠你，享受著飯前快樂的游戲時間。塔、塔看，狼窩在這呢！幾只罪惡的大手，突然伸進了窩里，一下子小狼崽被拽了出來，兩只大眼睛天真地看著這群人，也許以為是新來的玩伴。嗷嗚，嗷嗚的互相呼喚著伙伴們，仿佛已經準備好了開始游戲。
只見這幾個人獰笑著，使勁一揮手臂，把狼崽重重地砸在了地上！心臟嗵嗵跳了兩下，就再也沒有了聲響隨后他們幾下子搗毀了狼窩，興奮地互相鼓勁：今天收獲不錯，毀了兩處狼窩，這樣我們放牧的地盤又大了。而這一切都被母狼遠遠的看著，她的眼睛里充滿了淚水與悲憤，高高地抬起頭，嗷嗚向著月亮發出長長的哀嚎。聽聽她這痛苦吶喊的聲音，是多么無助，多么絕望！
人類的貪婪讓動物們失去了生命，讓大自然受到污染和毀滅性的破壞，他們哀嚎和吶喊的聲音，你，聽見了嗎！？當大自然發出怒吼的時候，沒有誰是可以逃脫的。讓我們停止貪婪和破壞吧，和動物們友好相處，真正成為大自然中的一員！
聲音的作文11
我是一株美麗的曇花，我生活在美麗的小河邊，我的倩影在清波中搖曳。短暫的幾個小時，我享受著暮靄的友愛、月光的柔撫、雨露的滋潤，更具動人的風采。
我聽著清風的歌吟、小草的贊美，也聽到了蜜蜂的嘆息、蝴蝶的惋惜。是的，幾分鐘后，我的驚世之美將化為烏有，但我無怨無悔。花開固然美麗，但我更珍惜曾經的付出，那萌芽的艱難、生長的苦澀、痛苦的蛻變，使我更體會到了生命的深意。
媽媽生下我后，就告訴我要珍惜生命的每一刻。無論艱辛還是幸運，為了開花，我把自己深埋于黑暗之中，沒有陽光，沒有雨露。九層的煉獄什么禍事都有可能發生。蟲子咬得我鉆心的痛，土壤壓得我難以呼吸，霉氣噎得我窒息。于是我拼命地撕扯緊裹著我的外衣，翻卷的外殼堅硬如刺，扎著我稚嫩的肌膚，像千百只螞蟻啃噬我的.五臟。我用頭頂開土壤。天啊，好重，好硬！你能想象二十四小時頂著千斤百錘的生活嗎？我堅持著，忍受著每一刻每一天。
終于有一天，一絲艷陽刺痛了我久居黑暗的眼睛。
我看到了身旁的綠草，遠處的翠柳；我盡情地享受春風的柔情，黃鶯的歡歌。
外面的世界很精彩，外面的世界也殘酷。驕陽炙烤著我粉嫩的臉蛋，冷雨抽打著我瘦削的肩膀，寒風搖撼著我柔弱的腰肢。曾經幾次我因忍受不了狂風暴雨的摧折想一死了之�；ㄩ_固然美麗，虐待更難忍受。特別是那個夜晚，風魔挾帶著冰雹呼嘯著撲向我，所過之處，百花盡殘。我的衣裙被撕裂，我的玉臂被折斷，我的纖腰被砸傷。我強忍著傷痛爬起來，卻一次又一次地被打倒。我絕望了，索性一頭扎進了泥潭，任憑狂風肆虐、暴雨發威。水位漸漸高漲，奄奄一息的我卻還知道那足雨水和著我的淚水。猛然間，一種意念在我心中熊熊燃燒——我要開花！忍著椎心的痛楚，我一次次的嘗試著挺胸昂頭，卻一次次力不從心。終于，我暈死過去了。
風息了，雨走了。陽光輕擁著我，風兒撫慰著我。盡情地沐浴著春暉，我有了花骨朵，潔白如雪，晶瑩如玉。貪婪地吞食著雨露，我綻放出傲世的花朵，高雅潔麗，雍容華貴。月兒給我披上輕紗，蝴蝶為我翩翩起舞，蜜蜂為我輕吟曼唱。
我盡情地享受花開的歡樂，我也坦然地面對生命的枯萎。
在花謝的最后時刻，我吟誦著冰心老人的詩句，“成功的花，人們只驚慕現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
聲音的作文12
人生在世，也許聽過數不清的聲音。有美好的，有讓人舒服的，也有不堪入耳的。這許多聲音中有讓我們回憶的、懷念的、激動的。然而最能真正牽動我內心深處的卻是故鄉的種種聲音。
從小我生活在風景優美、寧靜安詳的小縣城里。小縣城里有一座大山名不見經傳，它雖沒有桂林的真山真水，也沒有泰山的雄偉壯觀，但我卻對它有著很深的感情。
后來我來到一座繁華的城市，每天行走于車水馬龍的馬路中，聽到喧鬧的聲音，使我內心煩躁、悲觀地對待生活。但是心中卻有著故鄉的聲音在呼喚著我。
小時候，有空閑時，我都會和同伴約好一起去爬山。山很高，但不陡易攀登，在山里到處能看到羊群，它們悠閑地吃草。我們邊爬邊觀察，終于爬到山頂，再往下看。呵，房子變小了，仿佛在我們的腳底下。遠眺，奔騰咆哮的黃河歡快地流著，也能看到蜿蜒如蛇身曲折的江河。江河歡快的聲音讓我感到很舒暢。微風吹著，好涼快，我能感覺到微風的聲音，給人耳目一新的感覺。
侮次我不高興時，我都會到大山腳下，向大山訴著心中的不愉快。大山像一位和藹的長者微笑地看著我。我似乎聽到來自大山雄偉的聲音，告訴我無論遇到什么困難，不要氣餒，也不要悲傷，堅強讓我心中的煩惱立刻拋到九霄里。
故鄉不僅有大山的聲音、江河的聲音，還少不了故鄉人樸實的聲音。每天一早出門時，總能聽到熱情的招呼，然后和你說說笑笑向學校走去。放學后和同學們一起玩耍，他們的笑聲讓人聽出來是有多么的開心。
故鄉培養我堅強快樂的性格，讓我健康地成長。對我有很大的幫助。
后來離開了故鄉，為上學而奔波，聽到車水馬龍的喧鬧聲，讓我的.心里逐漸麻木，接觸了很多生活中丑惡的東西，使我的內心封閉起來。而且對故鄉的懷念逐漸淡泊。今天看到這個題目，它喚醒我對故鄉的種種情景的回憶，把曾經忘卻的東西拾回來了。我驚奇地看到自己是如何從天真快樂變成麻木冷情的人。是啊，不能再這樣下去了，不能對生活有一種悲觀厭世的態度，要以樂觀的態度來面對，把美好的東西永遠保留在記憶中。
不管我走到哪兒，故鄉的聲音始終伴隨著我，給我帶來寧靜又激勵的感覺，懷念故鄉，感覺真好。
聲音的作文13
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，亦宛若赤足在沙灘上，許多日子如潮水般浸過雙足，潮水退去以后，了無印痕……
走在寂靜而凄涼的林蔭小道上，書包里裝著那張如千噸大山般重的試卷，心猶如一潭死水，在深秋的小路上找不到歸航的指南。
靜謐的黃昏，夕陽暈染了地平線，一陣刺骨的寒風呼嘯著從耳邊離去，心不住地抽泣，我不禁抬頭仰望，那片片枯黃干焦的殘葉，在寒風中緊緊地拽著和他身體幾乎分離的枝干，在風中，他們不停地發出沙沙的聲響，那聲音有些急促，有些茫然，卻那么的堅定有力。
我停住了腳步，聆聽那枯葉凋零的聲音，片刻間，我的視線由那顆蒼勁的大樹轉移到那片枯黃的楓葉上，它已經紅得發紫，如同病入膏肓的老人，葉上的莖脈分明可見，好像輕輕一折就會支離破碎，即便如此，它仍拼命地拽著枝干不肯放棄一絲生的`希望，雖然他的身體已經輕如鴻毛，但那棵蒼老的數仍然無法支撐它的重量，只要一陣微風，它就會落入大地的深淵，永遠不能再回到高聳的枝干，與風兒相吻，與鳥兒相親。
我靜靜地等待著，等待著，等待著它的凋零與墜落，心再一次糾結，果然一陣無情的風急促的來了，那片楓葉和周圍幾片楓葉一起發出了最后的嘶鳴，那聲音有些悲涼也有些無奈……
葉終究還是落了，緩緩的落入水潭，泛起一片漣漪，卻沒有聲響，靜靜地躺在那片無法掙脫的枷鎖中，靜靜的，靜靜的……我本以為他的生命已經終結。可出乎我意料的事發生了，伴著陣陣凜冽的寒風拂過水面，楓葉借著那股微弱的力掙扎著向上飛，即使是一米、0。5米、0。1米，他都從未放棄，不停地被風吹倒又被風吹起。它是那么的固執，那么的堅強，飛不上枝頭它就永遠不停止飛翔，飛不上枝頭它就永遠不會躺在死潭中任命運的擺布。
我被它感動了，殘葉面對生命的消逝也毅然追回，而我面對小小的失利就一蹶不振，難道這小小的枯葉不比我偉大嗎？
我的心頓時又找回了前行的指南，大步地向小道中走去，心也跟著激蕩起來，寒風再一次吹來，聆聽枯葉凋零的聲音，那么美，那么動聽！
即使命運一百次將我們拋棄，只要我們抓住通向成功的藤蔓不放，任憑風的傾襲，雨的吞噬，成功都不會從我們手中溜走。
聲音的作文14
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在�！笔前�，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執迷不悟而嘆息
任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，
那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的`每一道溝溝坎坎，
都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
點評：
1、 本文寫出了自己的真實情感，由恩師的聲音“別怕，有我在”引出對恩師的追憶與感激，表達了內心那種悵然若失的追憶珍惜的情懷。
2、 小作者能純熟的駕馭語言，成功地運用排比、比喻等修辭方法，使文章層次清晰，更增強了文章的感染力。 指導教師：高瑞霞
聲音的作文15
有一種聲音，它在鳥兒的彩喙上縈繞，它在草木的枝葉上跳舞，它在露珠的晶瑩上呼喚，它在霜雨的肩膀上悲鳴。你聽到了嗎？那貫穿古今，淬滿綠色的聲音！
我聽到了，那是大自然深沉的嘆息。這聲音穿越地底，拂過大海，掠過森林，越過天空，隨著風雨進入人們聚居的城市，急切地呼喚著一顆顆沉睡的心靈。
有一種聲音，是大自然在呢喃。小橋流水，阡陌人家。青翠的綠色在瓦房旁盎然伸展；黃發垂髫，或臥剝蓮蓬或倚樹而歌。海浪將鮮美的魚群送予人們，人們將超出需要的魚兒留下，珍惜著大海的活力；大地將肥沃的泥土借給予人們，人們將牲畜的糞便留下，回復者大地的肥力。自然將人類視為寵兒，人們亦銘記著自然母親，互相聯系，和睦共處。
有一種聲音，是大自然在哭訴。當第一股蒸氣氤氳升起，滿是水汽的蘑菇云開始在大地咆哮，人們的野心也隨之膨脹開溫。金銀點紅了他們的雙眼，他們忘了心靈最深處的'信仰，筑起一座座工廠，不在意那黑色的煙塵一點點地吞噬著碧藍的天空，不在意那污濁的廢液一滴滴地污染著澄凈的流水，不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毀墨綠的森林。人們驚訝于雨水的酸澀，卻不知那是大自然心酸而落下的淚水。
有一種聲音，是大自然在怒吼。當地球因大量排放的二氧化碳變熱，大地開始變得不平靜，她難耐地翻身，一次次的地震使生靈涂炭；當海里的魚群成倍地因赤潮而消逝，包容的大海也憤怒了，她掀起幾十米高的波濤，悲痛地沖進海邊的村莊；當同胞們因人類的貪婪而被大量屠殺重創的生靈躲進了殘余的綠色之中，洪水和干旱交替著警告森林邊緣的城村。大自然是那么地無奈，為了其他的生靈，她不得不用一次次災害警告人類，人們說那是天災，其實那難道不是人 禍？
我聽不下去這悲泣的聲音，告訴她這一切我都知道，我在改變！而這本該是慈愛祥和的聲音卻只是低低地嘆道：你是知道，可這并不只是你一個人的事啊。
于是我只能無奈地在這問你，問我，問他：
有一種聲音，它來自只剩殘破綠色的大自然，你聽見了嗎？
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