愛心的作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愛心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文1
1944年，全世界反法西斯戰爭出現重大轉折。在太平洋戰場，美軍全面轉入反攻。就在盟軍制定“地毯式轟炸”日本計劃前夕，司令部迎來了一位特殊的中國客人。
盟軍作戰室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置，務必盡全力保護這些古跡。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。在長沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨后，他的親弟弟，在“淞滬會戰”的硝煙中英年早逝;他的內弟接著在1940年保衛成都的空戰中壯烈殉國。布朗森上校怎么也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇于一身的`中國人，為什么要傾力保護敵國的古建筑呢?中國人平靜地解釋說：“要是從我個人感情出發，我恨不得將整個日本夷為平地，但優秀建筑絕不是某一民族的私有財產，它屬于全世界，是人類文明和智慧的結晶，一旦炸毀，是無法補救的。”
在這位中國人的據理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇跡般得以保全，遍布二都的宮殿、城墻和寺院也毫發無損。這位為日本名勝古跡做出卓越貢獻的中國人，便是著名建筑師梁思成。
40多年后，日本著名的《朝日新聞》曾刊發了題為《古都的恩人是中國學者》的文章，盛贊了他的義舉;日本古建筑權威福山敏男也滿懷感激地說：“梁思成先生是我們日本的大恩人，是他在二戰中向美國提出了保護奈良和京都的建議，我們的古都才得以免遭濫炸而保存下來，我們永遠不會忘記他!世界人民永遠不會忘記他!”
愛是沒有國界的。當愛心融進了智慧和情感，它就會超越恩怨和時空。梁思成用他博大的包容，書寫出了人類文明史上最精彩、最動人的傳奇。
愛心的作文2
小華又回到學校了。消息像翅膀一樣傳遍了小巷。不用說，又是嘮叨奶奶的功勞。隔壁鄰居劉大爺，前幾天逼著小學三年級的兒子小華去做他的助理創業。這樣可以嗎？為什么不可以？現在這個社會，造原子彈的不如賣茶蛋的，拿手術刀的不如拿剃須刀的。讀書有什么用？劉叔叔漫不經心地說。為什么不考慮孩子！嘮叨奶奶生氣地說，可劉叔叔還是不服氣地說，我怎么沒替他想想？做一個比大學教授掙錢多的個體戶有什么不好？你眼光太短淺，只關心眼前的'利益。你的孩子還有很長的路要走。他能像你一樣不識字嗎？未來的社會沒有知識怎么辦？就拿你來說，雖然錢多，但是沒有文化嗎，心里踏實嗎？
奶奶的嘮叨終于打動了劉叔叔的心。第二天，小華拿起書包去上學了。
6號胡同捐的錢最多，還專門發了個證鼓勵。居委會主任當天就宣布了。人群中響起了歡呼聲。不用說，是嘮叨奶奶的功勞。嘮叨奶奶勸大家捐錢的場景，至今記憶猶新。
居民們，安徽和江蘇都遭受了洪水，我們的同胞都在洪水中浸泡。我們應該幫助他們，伸出友誼之手，你不覺得嗎？嘮叨的老奶奶又開始對住戶嘮叨，但沒幾個人先回應。看到這，嘮叨的老奶奶繼續深情的說，如果我們受到災難的影響，沒有吃的，沒有喝的，還需要別人的幫助嗎？之后，她毫不猶豫地率先從口袋里找出30元錢，扔進了捐款箱。這時大家看到張奶奶第一個捐款，被她的精神感動了，你捐了五塊錢，我捐了十塊錢。最后在嘮叨奶奶的帶領下，我們巷子里的捐款數量占了全鎮第一。
你為什么又賭博了？你想成為一個賭徒嗎？這又是一個嘮叨的奶奶在嘮叨愛玩賭博的劉大爺，他的話讓劉大爺臉紅到耳根。
每次嘮叨奶奶嘮叨，似乎都有一個道理在里面，無時無刻不在凈化著周圍的空氣，讓居民的精神文明成為慣例。
愛心的作文3
他，暈倒之后
他，暈倒之后，無數充滿愛心的手，無數充滿愛心的傘，無數充滿愛心的同學。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動的事情發生在上周二的南山一日游。
雖然我經常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學敗下陣來。當然，后面的結果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。
炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字——熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了。”“什么？”“快走，快走！”隨著同學們斷斷續續的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的'同學為兩個人打著傘，一步步走下山去。
“小心點！來，來！我來背。來！”
“給你，慢點。”
“好嘞！”
過了一會兒，“來，喝口水！”雖然當時帶的水已經不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛。”
說罷，隊伍中又熱鬧起來，“聽我的，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點。”
就這樣，同學們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之后。同學們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學們都缺水的狀況下，即使是在同學們已經精疲力盡的情況下，同學們無私地奉獻著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀！
愛心的作文4
溫和的陽光透過側葉的縫隙，灑在地面上。四周時不時傳來幾聲鳥鳴，一陣微風拂過，蔚藍了天空，也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時，剛下課的我正哼著小曲，輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹、鳥鳴的襯托下，一切都顯得那么美好。
走在小道上，忽然看見前面蹲著一位老奶奶，她的旁邊好像還有什么動物。走到近處方看清楚，原來是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的大眼睛，很是可愛。一邊用它那粉紅色的鼻頭在食盆里拱來拱去，一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭，將貓糧卷入口中，狼吞虎咽的吃著。一身毛發白底黃斑，相互糾纏在一起，上面還有些泥土，看起來臟兮兮的。可是那老太太好像一點也不嫌棄一樣，用手輕輕理著它有些亂的毛發。嘴里還喃喃著：“慢點吃，小心噎到。你瞧瞧，吃得滿臉都是，真成大花貓了吧。”
老奶奶眼中的慈愛，滿的仿佛要溢了出來，看小花貓的眼神，就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過去，“奶奶，這只貓是你養的嗎？”我也蹲了下來，伸出手，想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼，我趕忙縮回手。見到這幕，老奶奶沖我笑了笑：“不是，這是一只流浪貓。幾個月前，我看見它趴在這兒，挺可憐的，就給它喂了些吃的。”她用手揉了揉它毛茸茸的`小腦袋：“一回生，二回熟，我們也就熟悉起來了。”“喵嗚”小花貓在她的手掌里蹭了蹭，也一臉舒適與享受。微風帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕，真的很溫馨，很美好，美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開了。
生活中也有許多好心人，可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發生后，人們漸漸寒心，漸漸習慣了冷眼相待。難道，只有在這慈祥的老人與無害的小花貓之間才能找到溫暖與愛心嗎？
愛心的作文5
記住別人對自我的幫忙，學會幫忙他人。
生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的'人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。作文
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？作文
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。
叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。
愛心的作文6
“人間自有真情在！”這句話說得一點也不錯。
前一個星期發生的一件事正是這樣。
那是一個狂風大作，大雨傾盆的星期六早上，大約七點，我正準備去同學家玩，可看見鄰居家的小弟弟扯著嗓子在哭，不知道怎么回事。我走過去問他怎么了，他一句話也不說，只是喊著“媽媽，媽媽……”臉上通紅通紅，淚水不時從臉頰上流了下來。她到底怎么了？
不一會兒，周圍鄰居家的門都打開了，有的在擔心小弟弟是不是生病了，而有的卻在大聲地罵小弟弟，說什么小弟弟打擾了她們的休息。這時，對門的趙阿姨走了過來，說“你們為什么罵這位小朋友？他又沒有做什么錯事！就算打擾了你們睡覺，也不用發這樣大的脾氣呀！”
周圍的鄰居聽了趙阿姨的一席話后說：“你說得對，可這位小朋友是怎么回事呢？會不會是生病了呢？我去把溫度計拿來，你給他量一量吧！”趙阿姨接過溫度計一量，不得了了，41度。趙阿姨二話沒說，替小弟弟穿上雨衣，也不顧自己，背起他就奔向醫院。這時我也跑了過去，看看有什么需要幫助之處，畢竟我也是鄰居。
趙阿姨此時被雨水淋得濕漉漉的，這些她全然不顧，一心只去照料小弟弟掛點滴，等小弟弟的`媽媽趕來后，趙阿姨也就松了一口氣。
這時，趙阿姨已精疲力盡了，結果得了重感冒。小弟弟康復以后，他和他媽媽也來照顧趙阿姨了……
雖然小弟弟不是趙阿姨的兒子，但趙阿姨卻對他如自己的兒子一般。遠親不如近鄰。
趙阿姨的舉動讓我深受感動。愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
愛心的作文7
我的老爸名字叫做孫承峰，他的身高約一米八，身材偏胖，圓圓的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸他還很有愛心。那年我在爸爸的引導下格外關注高考。因為爸爸加入了愛心送考車隊。
為鄰居家的姐姐免費提供三天用車服務。為了完成這項光榮而又艱巨的任務，爸爸和我提前一周把車重新檢修了一遍，又把車從里到外刷得干干凈凈的。生怕因為車上的一點小瑕疵而影響姐姐的高考。
一切都準備就緒了，爸爸不放心，又領著我和姐姐還有他的.父母到高考地點——八十中學跑了幾遍，看一看周邊的環境和路線，那天路線紅燈多，什么時間順暢，什么時間堵車，做到了心里有數。還制定了一些應急方案，萬一碰到了堵車，怎么繞道走都想好了。放學后我急匆匆地跑回家里，纏著爸爸給我講述高考第一天發生的事情。
爸爸說：“早上姐姐準時下樓，剛剛上車我就提醒姐姐高考證帶了嗎？筆帶夠了嗎？”聽著爸爸想叮囑我那樣叮囑姐姐，我都有點嫉妒了，多希望自己也能參加高考。我問爸爸：“路上堵車了嗎？”話音剛落，爸爸便講起了送姐姐時路上的情況。路上和我預料的一樣，車剛行駛了十分鐘左右，便出現了飽和現象。
（隨著爸爸的講述，我的心也跟著揪了起來。）車一輛挨著一輛緩緩地行駛著，幾分鐘后姐姐的神情發生了變化，變得緊張起來了，我一邊安慰姐姐，一邊啟動應急方案，繞道而行。
提前半個小時把姐姐順利的送到了指定考場。聽完后我長長的嘆了一口氣，懸著的心也總算落了下來。下車時，姐姐終于露出了燦爛的笑容，買著自信和堅定的步伐走進考場。聽完爸爸的講述，我對高考充滿了憧憬和期待，也為爸爸的愛心舉動而感到驕傲與自豪！
愛心的作文8
昨天晚上，我在寫作業，無意間看見媽媽蹣跚地走向房間。咦，媽媽的腳怎么了？不舒服嗎？怎么還皺著眉頭？媽媽平時對我特別關愛，我想為媽媽洗一次腳，為媽媽獻一次愛心。
說干就干，首先拿了毛筆寫了“好孩子洗腳店”這幾個字，并把它貼在衛生間的門上。拿來腳盆、腳布，倒了一些熱水，搬來一張凳子。一切工作準備結束，然后連哄帶騙，連拖帶拉，終于把媽媽哄到衛生間里。媽媽見我這樣誠懇，也不好拒絕，就“乖乖”地坐了下來了。
我蹲在媽媽面前，正準備卷媽媽的褲腳，媽媽忙說：“讓我來吧！”
“今天是我給你洗腳，這事兒都由我包了吧。”
卷起褲腳，輕輕地脫下襪子，只見媽媽的腳已經裂開了幾道口子，那些口子就像一張張饑餓的小嘴一樣。腳后跟也有不少的.口子。我摸著媽媽的腳，就好像摸到了一塊老松樹皮。我的心好像被剮了一下，情不自禁地問：“媽媽，您的腳怎么這樣呀？”
“養你的時候，奶奶干活去了，我要做家務事兒，腳經常下水，時間長了腳就這樣了……”
沒有等媽媽說完，我的淚水已經在眼眶里打轉。我強忍，可還是控制不住，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾了下來。
我依稀還記得，小時候的我常常伏在媽媽的背上，看媽媽洗衣服。媽媽一會兒用手搓，一會兒還用腳踩踩衣服。那時媽媽為我可操透了心啊。現在呢，媽媽為了我上學，竟然放棄了工作，在家燒飯、洗衣，而且還要為我的學習操心。想到這些，心里非常難過。抬頭望望媽媽，只見黑色的頭發中摻雜著許多銀白色的頭發，我的淚又快流下來了。趕緊低下頭，給媽媽洗腳。媽媽的腳在熱水中泡過后，不似先前那樣粗糙了。我拿起腳布把媽媽的腳擦干，心里似乎舒服了許多。媽媽緊緊地盯著我，眼里透出欣慰和高興。
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我愿意每天給您洗腳，用我的行動來報答您給我的愛。
愛心的作文9
——記“學雷鋒獻愛心”紅領巾跳蚤市場
3月5日，陽光明媚，是個難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場一直是得到我們歡迎的活動。今年的跳蚤市場我看到了幾個讓我們為之感動的人物。
人物一 ——家長競拍之王
家長永遠是最支持海燕們的臂膀。崇文的家長們都擁有一顆愛心。他們在書畫長廊那兒參加競拍愛心書畫，獻上愛心。每年的`“愛心書畫義賣”，一方面給了每位小海燕一個自信的平臺，另一方面，也為崇文“藍巢愛心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來參加的崇文家長，都會用自己的實際行動，來支持愛心書畫義賣活動。來參加的家長們，除了現任的一到六年級的家長，更有已經畢業的家長們。這就更讓我們感動了。這些畫，最高的，竟被拍到了7000多元！
競拍有價，愛心無價！
人物二——盡職推銷員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，盡可能多的出售商品，“推銷員”一職，是每個班必不可少的。但推銷員，一定是所有職位中最累的一職，因為，他們必須得不斷地去跑腿！這么熱的天氣，整個操場的跑，還得不停地動嘴游說！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場上跑動，一遍遍地推銷著每一樣商品。他滿頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動！
人物三——盡責大隊委
大隊委員是全校少先隊員的公仆，學校各項活動中，他們承擔著多種身份，是責任最重的一隊。這次活動，他們犧牲了自己買賣東西的時間，在主席臺上承擔“調解員”，肩負本市場的“誠信”。光是這一點，他們就不愧“大隊委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文本次跳蚤市場添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動！
感動崇文，感動精彩。“學雷鋒獻愛心”跳蚤市場中，時時是感動，處處是愛心！愿愛心永存，感動永遠！
愛心的作文10
在一個美麗的清晨，我和妹妹媽媽一起去公園散步，當我們踏進公園時，一個心形的大花壇展現在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的，代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在，有可能我們離它很遠，但也有可能我們離它很近，在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了，在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過，就在這時媽媽說：“當然有啊！因為愛隨處不在。”
比如，在你很小的時候，和我一起去買菜，回來時突然下起了雨，我們趕緊跑回家，可我們快到家的時候，你的腳步突然慢了下來，因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著，它已經淋得全身都濕了，你實在不忍心看它在那里淋雨，所以就問我：“媽媽我們收養這只小貓吧！它在這里實在是太可憐了。”所以，我也只能同意了，你還給它取名叫珊珊呢！哇，我小時候還收養過小貓呢，實在是太有趣了。
還有，有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動，把用過的書捐出來給山區的小朋友，讓他們學到更多的知識，歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心，愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。
我再給你講一個愛心的`故事吧，從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐，他已經三天沒吃飯了。就在這時候，一個農夫剛耕完地回來，看見他很可憐便給他一點吃的。農夫告訴乞丐，每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界，世界就會回報你。乞丐記住了這句話，后來當年的乞丐變成了大善人，還做了官。媽媽告訴我這個，是讓我做一個樂于助人的好人。
講著講著我們到家了，聽了媽媽的這些話，我總結了一個道理：愛是純潔的，愛的內容里不能有一點渣滓，愛是至善至誠的，愛的范圍里不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。
愛心的作文11
愛心就像一盞明燈，為那些不知前路怎么走的人，照亮前路，讓他們找到光明，找到人生的目標；愛心就像一顆糖，甜入心扉，讓那些飽經風霜的人，感到人間的溫暖；愛心就像一股出現在沙漠里的泉水，讓那些瀕臨絕境的人重新看到生活的希望！而那次，我才真正的明白了“贈人玫瑰，手有余香。”這個道理，那天……
那天下著小雨，路面被雨水沖刷的像一面鏡子一般。我背著書包，手撐著雨傘，走在上學的小路上。一切是那么的平常。突然我看到一群人圍在那邊，好像在議論著什么。我在好奇心的驅使下，走過去，好不容易擠進人群，卻看到了這番景象，只見一位老奶奶摔倒在那冰涼的地面上，一手扶著腰，一手揉的腿，嘴里還不停的痛苦的呻吟著：“哎呦，誰來扶我一把呀！我剛才腳滑摔了一跤，起不來了，誰能補我一把呀！”本來，熱鬧看完后我就想走了，可是當我聽到了老奶奶的呻吟聲時，我停下了腳步，不禁心想：看她那可憐樣，要不然的話去扶她一把吧，可是她要是碰瓷的呢？那我該怎么辦吶？正當我想放棄去扶老奶奶時，我的腦海里浮現出了“贈人玫瑰，手有余香。”這句話。是啊，我怎么能放棄呀，如果我們不去扶老奶奶的話，那她要多傷心呀！算了，就算她是碰瓷的，我也認了！我心一橫，跑過去小心翼翼的'扶起老奶奶，輕輕的拍了拍老奶奶身上的塵土，握著她那因為摔倒而沒有人扶她而變得冰冷的手。我扶著老奶奶去了最近的紅十字會休息，檢查后，沒什么問題，我們才依依不舍的分別了，而我也因此遲到了，可老師知道了事情的經過后，不僅沒有批評我遲到了，還夸獎我樂于助人呢！我心里像吃了蜜一樣甜！
如果這個世界是一艘船，那么愛心就是茫茫大海上的一座明亮的燈塔；如果這個世界是一間小屋，那么愛心就是小屋中的一扇窗；如果這個世界是一條河流，那么愛心就是河流里最美麗的一條魚！經過這件事以后，我變了樂于助人了，因為我相信只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！
愛心的作文12
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈的禮物及一些當時氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發現里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的.青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉。
不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪好頭發了，個個比我們剛來的時候精神很多。現在我們才發現門外也有幾位孩子，我們出門一看，發現他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
愛心的作文13
炎炎夏日，太陽炙烤著大地，熱浪一浪高過一浪，一切都像要蒸發了似的，雖然車里開著空調，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽無情的炙烤。
突然，一個人映入我的眼簾，他頭發油亮亮的，好像從沒洗過，滿臉的胡茬子也像浸過油似的`。目光移到他腿上時，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發亮。
他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個可憐的背影。看著他的背影，我回想起他那無助的眼神，還有那些對他置之不理沒有伸出援手的司機及乘客，想到他緩緩走來，無奈地重復那已做過不知多少次的動作，想到當我把錢遞給他時，他眼神的細微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變為驚喜與受寵若驚！
從這次經歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂于助人之心到底被什么替代了呢？愛心，何時能被人們重新拾起？
第二次遇到那個乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進，來到我的車前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認出了車牌，還是認出了我。過了一會兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個紅燈。這是一個懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動，打開車門，走出去，把一些零錢放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
愛心的作文14
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。
xx一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的`妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了！”
“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心的作文15
團委是在昨天提出為西南旱災捐款的倡議，而我漲紅著臉歡喜地從黑亮的錢夾子里拿出嶄新的、攢得溫熱的100元——這是我在報紙、雜志零碎地投過幾篇文章而得到的，一直安放著，而不舍得花了它。昨日聽到捐款時，雖然底限只是1元，心中卻激動地想到用稿費，用這放了許久的100元。母親常是這樣說的，錢，你可以想捐多少就要多少，但是必須是你自己的錢，因為你要獻的是自己的愛心。于是，我將這錢票子戰戰兢兢地攥在手里，沁出的汗珠抹在上面，而心中是涂了蜜糖樣的甜——我終于可以，用自己的錢，捐給我想幫助的人。
早自習的時候，幾位同學便開始仔細地齊錢，前座的同學回過身來問我捐了多少，我只是狡黠的笑笑——是有那么一點點的驕傲吧，似乎這樣的100元一定會引起同學的.驚嘆。我想著或許被稱贊，便將手里的100元歡喜地攥得更緊。她們走過來，我便心跳著遞過去，她們眉眼里忽然是亮閃閃的笑：“喏，捐100塊的都是女生呢，一會可要告訴老師，好好氣氣那些男生。”我恍然大悟——原來，總有著另外的幾個同學也捐了這些，這樣看來，100元實屬不多。我羞紅到了耳根子，為剛才那個可笑的想法羞愧。
課間卻聞得，有些班級也只不過捐了100多，最多的人只捐了30元，我忽然笑了，這次是有感動而又驕傲的：班里最后統計，一共捐出1000多元，男生300多，女生700多。而我知道，若論班里同學的貧富程度，與更多的班級比，算是稍稍輸下一截，但是，我們的愛心理應贏得所有的榮譽。我是知道的，班里的同學有一顆昂揚而質樸的心，有一顆如同葵花一樣耀眼的心。在愛心面前，從來是沒有后退的。我們也許并不聰明，并沒有那樣頭腦佼佼的人，然而我們卻都知道一個簡單的道理：應該幫助那些需要幫助的人。
然而，這些卻一再被忘記。
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