【熱門】敘事的作文錦集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
大家都知道,母親節那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.
記得媽媽以前對我非常嚴厲,只要做錯一件事情或考媽媽都要大聲的訓斥我。
有時候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發抖,起雞皮疙瘩;有時候,媽媽的頭發上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.
而現在的媽媽比以前進步多了,令我刮目相看。
記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分數,被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實這個故事我在幼兒園里已經學了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機說,那個男孩因為說謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價,我明白了說謊是要付出巨大的代價.媽媽:我向你保證今后我要做一個誠實的人.媽媽還是有點生氣的說:“既然明白了做一個誠實的人,今后就看你的行動了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學習,共同進步”.我聽了媽媽的話留下了激動的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學習呢。
現在的媽媽更加和藹可親,是我學習和生活上的好幫手。
每當我做錯題的時候,媽媽總是認真地幫我分析錯題的原因,細細的講解所運用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學的知識.每當我考試考不好時,媽媽總是拿著試卷認真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯了.大多是因為我的馬虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認真地、一個字一個字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習慣,逐步的養成了仔細認真地好習慣。
現在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學習好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學習,認真地檢查作業,讓我復習當天所學的知識,抽出一定的時間預習明天將要學習的課程,不明白的地方用鉛筆標出來,明天上課時重點地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時間的學習,我覺得學習不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學習會變得既輕松又快樂!
現在的'媽媽對我管的既嚴格又寬松.嚴格的做一個誠實善良的人,嚴格管理我的學習,星期六我會把老師布置的作業全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個小時網,還可以到戶外去運動。
媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養搭配,在我生病感冒發燒時,媽媽會無微不至的關心我愛護我,使我健康茁壯地成長。
每當我期末考試取得好成績,得到“三好學生”的獎狀時候,是我的媽媽為我創造了良好的學習生活的環境,我要感謝我的媽媽.
冰心老奶奶曾經說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因為“有了母愛,有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。
敘事的作文 篇2
那一刻，也許是在煩惱困擾的時刻;也許是在氣餒的時刻;也許是在收獲與喜悅的時刻;也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時刻;我的世界春暖花開，就在那一刻。
“春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發的愛……”每當輕輕哼唱這首歌時，我總是反復地反省自己“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其實你有很深的潛力，我希望你能擁有更大的舞臺。老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學習態度，踏踏實實地做好每一件事，不讓自己的人生留下遺憾。”郝老師的言語至今依然回繞在我的耳畔，那時我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺，但也讓我渾身充滿了“上刀山下火海”的奮勇精神和激情。我認真的反思了我的學習態度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實地的漫步行走。那一刻，我從郝老師的措辭中體會到了期待，鼓勵，向上的含義。那一刻我的世界春暖花開
回到家中的我獨自坐在窗臺，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤獨的我。正當我為自己不成器而感到深深自責時，媽媽躡手躡腳的`進來：“在干什么呢?快睡覺吧!”輕言細語道。可是，心中早已憂愁的我憤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼，而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門，悄然無聲的離開。看到這一幕的我心猛一下的沉重——那是我對“霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?頓時心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可總感覺到外界有東西在拉扯被子，我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的氣息撲面而來。我偷窺地睜開眼，看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚，那一夜我久久難以入睡。
現在的我發現，拋下心中的煩惱，將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動力永遠的前進。選擇了時間的更替，就是選擇了永遠的成長。那一刻，我的世界再一次春暖花開。
“春暖花開，這是我的世界……”春暖花開，那一刻在我的世界里尋找到了答案。
敘事的作文 篇3
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的`海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國百年樹人杯生態道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
敘事的作文 篇4
我是一個非常幸運的孩子，從我剛生下來那一刻起上天就注定了我的命運。
我聽別人說我剛生下來就被自己的親生父母扔在了馬路旁的梧桐樹下，那時正是冬天，幸好有一家善心的人把我抱回家撫養，我才獲得了新生。我十分感激著一家人，立志長大以后要考上大學，掙錢撫養他們。但是，不知為什么，我的親生父母竟然做了我的干爸干媽，我真是不明白這其中的原理。就這樣迷迷糊糊過了十幾年。直至今日，我才真正明白了事理，慢慢的，我開始恨我的親生父母，恨他們當時狠心把我丟掉。反之，我很感激我的養父母，他們對我很好，無論如何我都無法報答他們的養育之恩。我自身患有一種病，也不知道還能活多久，我現在才十幾歲，估計我還能伺候我現在的父母終老。我不知道我的親生父母現在怎么樣了，我猜他現在過得很幸福吧。當初她因為生了五個女兒，他一直想要個男的，而我是最小的一個，于是他就把我扔掉，不管我的死活。他把大女兒和二女兒留下了，其他兩個送人了，可單單就只有我被扔掉。我不甘。
好在上天還是眷顧我的，給了我這么一對好父母，我實在是感激不盡。他們對我很好給我買新衣服，把辛辛苦苦掙來的錢拿來供我上學，在我生日的時候，還給我買蛋糕慶祝，我生活在這樣一個家庭里我感到很幸福。現在，我都不想再想起我的.親生父母了，因為他們和我毫無瓜葛，我不認識他們，他們也不認識我，我們各走各的路，互不相干。
瞧，又快到我的生日了，好期待哦。
我就是這樣一個幸運的孩子，我的故事還有好多好多，怎么說也說不完，總之，我現在過得很開心。
敘事的作文 篇5
下課了，走在操場上看那些開得茂盛的花兒，總覺得她們在嘲笑我，嘲笑我連這點管理能力都沒有；太陽烤的我好燙好燙，我總覺得他在說：像你這么沒用的人，憑什么活在世界上？還不如讓我把你烤了；從地上抓起一只小螞蟻，他馬上就掙脫開了，他應該是覺得我這種沒用的人不配抓他吧！
就在剛才……
“都安靜下來！”我皺著眉頭，對這幾個調皮的男生大叫著，沒想到他們竟然對著我扭了扭屁股，然后又在教室里瘋跑起來了。‘嬉皮笑臉、調皮搗蛋！’我邊想邊走過去想要制止他們，沒想到一個熟悉的聲音響了起來：“都坐下吃點心！待會兒你們還要不要去上才藝天地了？不想上的話就留下來上語文課好了！”
是老師！是老師來救我了！我這時有想要沖過去抱住老師的'沖動！但是老師的下一句話，讓我這顆像玻璃一般容易破碎的心，有了裂痕“連點心都管不好。”雖然老師沒有說下去，但從她看我的眼神來看，她對我非常的失望，也許是因為我沒有盡自己所能來管理這個班級。我的淚，在眼眶里打轉著，他并沒有要流下來的意思，但是，我還是控制不住自己的心情，讓他流了下來。
下課了，班長站在臺上大聲講話，同學們坐在座位上聽的認認真真。同學們之所以在我面前那么放肆、那么吵鬧，就是因為他們并不認可我，他們認可了班長，那就說明班長他已經成功了。冰心曾經說過：“我們驚艷成功之花的美麗，卻不知他背后的努力和汗水，在成功的路上不斷的澆灌努力的汗水，才能一路芬芳。
這樣想著，我又回到了大家庭中，相信，我受的這些挫折是我成功的預兆。
敘事的作文 篇6
下了一夜的雨，下了一夜的情節，那舌尖上的記憶還在那里，你給我的愛還停留在老地方。
散漫的行走在這小巷里，剛剛下的雨將風也夾雜上了泥土的氣息。濕潤的瀝青路向遠方伸長，伸長……是要走那屬于我太奶的地方嗎？叫做天堂的地方嗎？巷，卻是不變，人早已離開。
找到一個小面館坐了下來，我呆呆的凝望著這瀝青路，才發現—那一雙雙皮鞋在熙熙攘攘的人群中走動。我想：到底還有多少人還在回味屬于自己舌尖上的記憶。
“面來了，慢吃啊。”還是那個人，還是那碗面……白色面條里夾雜著幾抹綠，由于剛下過雨，便可以看到衣服的氤氳樣子。
持勺，那舌尖的美味一直駐留在我心中旋轉，升騰，經歷了一個個的風花雪月。我，倏然淚下，大眼里渡著一圈金花。“太奶，太奶！有面館哦！我們進去吧！”我瞪著大眼看著太奶。盡管小時候家里很窮，但太奶還是會滿足我的要求。太奶牽著我的手進入店里。風吹過，太奶的頭發迎風飄散。
走進店里，她總是會為我點一份青椒肉絲面，因為她知道我無辣不歡，她也總是為我選擇窗口的位置，因為她知道我吃面的時候會流汗，喜歡自然風。我所有的`習慣，她都知道。再次舉起勺子，將湯送入嘴里。口腔里，舌尖上都是美味。頓時，一股股暖流涌入心頭，向那心靈最深處緩緩流去，直到沖破那久違已久的舌尖上的記憶，而香，還在口腔里蔓延……
“太奶，你為什么不吃啊？”我看著太奶問道。“太奶不喜歡，好吃吧。孩子，將來你一定要記得這舌尖上的美味啊！”我點了點頭。那時，我們都笑了，就像三月的花兒一樣燦爛。頓時，淚流下，那時句善意的謊言，因為，有次過節，家里煮了青椒肉絲面。我看到了，我清清楚楚地看到了，太奶在喝我吃剩下的湯。
又是一陣雨，打在我心頭上，太奶給我的愛還在全身蔓延。
那份舌尖上的記憶早已攜到我心里，那份未完的愛還在蔓延。
敘事的作文 篇7
古往今來，殷商滅亡的傳說在《封神榜》中一次又一次的演繹著，妲己禍國，商君無道，炮烙上的火焰燒裂了忠誠的心，蠆盆中的毒蛇帶來無盡的痛苦，酒池肉林彌漫著無道昏君的無邊奢淫，天下黎民深受苦難，土地上到處彌漫著恐怖的氣息，似乎那河流里流的也不是清澈的河水，而是百姓的血。
似乎這全是妲己的錯，是她的到來使這個國家越發暴虐，最后變成了一個噬人惡魔。無辜的女子在最后被殺的時侯她在想著什么，直接將她推向刑場的那個人又在想著什么。柔弱的女子沒有多少力量去反抗這樣的不公，心中的憤怒也只能埋在心中，在最后的反抗被鎮壓下去以后，她冷漠的走向刑場，走向本不應該屬于她的斷頭臺。風兒吹拂著她那美麗飄逸的長發，她的眼睛望著天空，嘴角那淺淺的笑越發冷漠，她徹底失望了，慢慢的回過頭，美麗的長發迎著風兒飛舞，深邃的眸子望著遠方，她在想什么？一聲冷笑，她便帶著對世間的'嘲諷飄走了！也好，離開這個不公，陰險，冷漠的世界。擺脫那個人的束縛，飛向天堂和她心愛的伯邑拷一起去打造只屬于他們的愛的小巢！
那個人，就是那個人，就是她，真正的劊子手，真正的魔鬼——女媧，現在在做什么？
當年意氣風發的紂王前來參拜女媧神像，就因紂王說了一句不敬之話，她便讓狐貍精附在了妲己身上，讓她去充當殺人的魔鬼，使殷商滅亡，借此懲罰紂王。從此，曾經那個快樂、單純、美麗的女孩子變成了陰險毒辣的妖魅，可惜，可悲，可憐，美麗善良的妲己就這樣消失在人們疼愛她的眼睛中。我不知道黃飛虎如果知道這是女媧的陰謀的話，他會不會去女媧那討一個公道，那可是他疼愛的女兒啊！我只知道，是女媧，使人間僅有的美麗消失了！
人間，大地上，到處是腐爛的尸體，河流里流著紅色的血。山川大地到處想起了戰爭的號角，刀光劍影之下百姓流離失所，無數家庭被活活拆散。
一切的一切都是那個煉五彩石的女媧的一個瞞天過海的陰謀，為了一己之私，她讓美麗消失，百姓遭難，山川大地流淌著她殺人的血，最可恨的人不是美麗的妲己，而是真正的陰謀家——女媧！
陰謀家最終達到了目的，可是卻將無辜的她置于死地，這是多么的險惡，仿佛一切罪惡都是那個美麗單純的女孩子的錯。悲哀，陰險-----
天的那一邊，身著一身清新白衣的她是那么的美麗，那么的可愛，和她心愛的男人在天池邊翩翩起舞，白色的裙擺化成一朵朵白云，她在云中笑得那樣的幸福！從此以后沒有任何人能阻止她快樂幸福的生活著，打著雨傘，玉立在江邊，急切的等待著愛人的歸來，多么多情可愛的女孩子啊！
妲己，人間最美的美麗！
敘事的作文 篇8
20xx年 1月22日 星期3 天氣晴
快過年了總會聽到家里的老人將其當年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時候的故事。怎么說呢小時候的我可能是個“憨憨”。很笨笨的可愛的。
在農村有串門的習慣。那時候奶奶還年輕去鄰居家串門我就弄出來了笑話。因為在農村冬天才會有閑著的時間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會炒上一些瓜子。以備有客人來招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門，說這話，說著說著要來上一盤“地主”這時候主人家拿上來一盤瓜子。看著達人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費。于是就出笑話。達人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說實話當時嚼著它確實是很爽但是到咽下去的時候就有點困難了。因為感覺有點硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說實話是不會嗑瓜子的。當奶奶發現的時候我都嚼不少了，當然也吐了不少了。奶奶說這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認啊。當時我就和奶奶說“瓜子嚼著吃快“。當時周圍人哈哈大笑。著就是小時候的的趣事。后來沒到過年家里人嗑瓜子的時候總有人會和我開玩笑說”瓜子嚼著吃快“。
其實當時是不會嗑瓜子又想吃的`快點才會弄出這樣的笑話。后來學會了嗑瓜子但是總覺得應該嚼著吃因為嗑瓜子實在實在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。
后來的我還經歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經歷過眼皮跳的的故事。大人會告訴你左眼皮跳財右眼皮跳災的迷信說法。當然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據說這樣眼皮就不跳了。這就是我小時候和瓜子的故事。因為當時小總是弄出這樣或是那樣的笑話。
這就是過年回憶起來的小時候的故事。
敘事的作文 篇9
今天，潘老師一臉神秘地走進教室，說：“同學們，今天的綜合實踐活動課讓我來考你們一道奇怪的數學題吧。
“什么？”我不敢相信自己的耳朵，以為聽錯了。我想：“潘老師是語文老師，再多也只不過是小菜一碟，不會出難題的。”想到這兒，我的心才平靜下來。潘老師說：“這道題很難，應該是高手才能想出的奧！”我耳朵根癢了，忍不住想聽聽。于是說：“潘老師，你別賣關子了，要說就說吧！”
潘老師說：“好，請聽題：8－6＝2，對不對？”我們說：“對！”那在什么時候8＋6＝2？我們開始埋頭想題了，我想著，想著，眉頭皺了起來：怎么回事？這題怎么沒聽過，怎么辦，怎么辦？正當我絞盡腦汁在想的時候，已經有好幾雙小手舉了起來。我想：反正想不出，不如先聽聽別人的`答案吧！這樣一想，正在運轉的大腦，就停了下來。
我看到朱博成胸有成竹地舉著手，大喊：“我！我！潘老師叫我嘛！潘老師先叫了陳昕予，陳昕予答錯了，吐吐舌頭坐下了。第二個是張楊洋，他也答錯了。最后叫了王能，他說：“這種算術只能在鬧鐘上才能對。”潘老師說：“答對了！”我又仔細地想了想，一拍腦袋說：“我怎么就沒想到呢？在鬧鐘上，八個小時加上六個小時不就等于兩點嗎”潘老師笑了，說：“你們可以回去考考你們的爸爸媽媽，看看他們會不會難倒？”
這節課不但有趣，而且給我長了不少新知識。
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