【必備】初中的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的`繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過(guò)的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽，應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸老媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
初中的作文 篇2
我的印象中，母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，很少落淚。可是她的每一次落淚，都會(huì)在我的記憶里烙上了印記。
那年，為了維持生計(jì)，父親選擇去打工。父母離開(kāi)后沒(méi)多久，我不小心撞著頭，流了好多血，被送到了醫(yī)院。我住院的那個(gè)晚上，病房里只有我一個(gè)人，外面落雨淅淅瀝瀝，說(shuō)不出的凄涼。這個(gè)時(shí)候，我想念我的父母親，我真希望他們陪在我身邊。
記得他們離開(kāi)的那個(gè)早上，鄰居開(kāi)著三輪車(chē)把我們送到車(chē)站。到了車(chē)站，買(mǎi)了車(chē)票，上了車(chē)，選了一個(gè)靠窗的座位，把行李安置好，母親便下車(chē)向我走來(lái)。
她走到我面前，蹲下身子，撫摸著我的頭，說(shuō)：“正在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話，爸爸媽媽很快就回來(lái)了。”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親又說(shuō)：“想媽媽了，就打電話給媽媽——念一遍媽媽電話。”我倒背如流的念出媽媽的電話號(hào)碼。母親扯起嘴角笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎想要說(shuō)什么又不知道知道該說(shuō)什么，最后只默默看著我。我看見(jiàn)她的眼角濕潤(rùn)了，淚花在眼里閃爍，似乎就要從眼眶里墜落。
鄰居把手搭在我肩上，對(duì)母親說(shuō)：“走吧，車(chē)要開(kāi)了。孩子大了，懂事呢。”母親站起來(lái)，猝然轉(zhuǎn)過(guò)身去。在她轉(zhuǎn)身的那一剎那，一滴晶瑩剔透的眼淚從母親的眼眶蹦出，劃過(guò)她的臉龐，打在地上，一下子支離破碎了。
母親走到車(chē)門(mén)時(shí)，回頭看了我一眼，我清楚地看到，她的臉上還有淚痕。母親上了車(chē)，坐在座位上透過(guò)車(chē)窗凝視著我，眼淚又來(lái)了，那些淚水滑過(guò)她的臉頰，滑過(guò)她的腮幫，滴到衣服上。
如果我打電話，母親會(huì)回來(lái)吧，她是這么愛(ài)我。我想著。但是，路途遙遠(yuǎn)，也不是說(shuō)回就回，如果我打了這個(gè)電話，不是增加母親的煩惱和擔(dān)憂嗎？反正我的傷很快就會(huì)好了。
一整夜，雨淅淅瀝瀝的，直到天明的時(shí)候才漸漸停了，窗口滴滴答答地滴落著殘雨。一整夜的痛楚，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，這個(gè)時(shí)候才迷迷糊糊的.閉上了眼。
突然，門(mén)“砰”一聲打開(kāi)了，有人匆匆進(jìn)來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，是母親。她焦急的面孔在我面前放大，一臉焦急的汗水，那樣子就像一朵被暴風(fēng)雨襲擊快要凋零的鮮花：憔悴、狼狽、幾欲倒下。
母親抓著我的手，心疼地?fù)崦业哪槪炖镟卣f(shuō)：“怎么這樣？怎么這樣？還疼嗎？還疼嗎？”我搖搖頭：“不疼。”“怎么不疼，都流血了。”說(shuō)著，母親掉下淚來(lái)了，淚水夾雜著汗水不斷滴落，遞到我的手上。
媽媽，我真的不疼。但是你的淚水灼痛我的心。你的每一滴淚水，都飽蓄著沉甸甸的愛(ài)！
母親，你的淚水是冰心也無(wú)法描些出來(lái)的，是惠斯勒也無(wú)法描畫(huà)出來(lái)的，因?yàn)槟嵌际菒?ài)……
初中的作文 篇3
清澈的湖水，迎著我回眸的目光，驀然停留，輕嗅愛(ài)的芬芳。-------題記
生活好似一個(gè)五味瓶，裝著各種調(diào)料，然而其中最讓留戀的便是那愛(ài)的味道。
從我呱呱落地之時(shí)，我便依戀上了你的味道。但那一次卻讓我嗅到了難忘的奶香味道。
晚上高燒，我難受的只能閉上眼睛，躺在床上，你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙給我量了體溫，39度，你抓起衣服，給我套上，自己隨手拿了一件外套，你將我背在肩上，生怕下樓時(shí)摔到我，緊緊地握住我的雙腿，跑下樓去，一路顛簸到了醫(yī)院。
打針時(shí)你握著我的手，眉頭緊鎖，卻仍對(duì)我露出笑臉說(shuō)：“別怕啊，不疼，打完針就好了。”我無(wú)力地眨眨眼，當(dāng)冰涼的針頭刺進(jìn)我的手背時(shí)，你猛地哆嗦，突然緊握住我的手，有些不忍問(wèn)道：“疼嗎？”我輕輕搖了搖頭，你點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，再進(jìn)到時(shí)，通紅的手里拿了一塊毛巾，你輕輕放在我的頭上，希望能快點(diǎn)降溫，那時(shí)早已深夜，可你仍睜著疲倦的雙眼，看著我打完點(diǎn)滴。
當(dāng)清晨的第一縷微光透過(guò)窗簾照在病床上時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)你不在了，我焦急地想你會(huì)去哪兒？這時(shí)你拿著飯盒，推門(mén)而入，看到睡醒的我，終于舒展了眉頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“睡醒了，打了一整夜的點(diǎn)滴，你嘴里一定又干又渴，看我給你帶了牛奶和奶香小餅。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半坐起來(lái)拿起餅干，輕咬一口滿是奶香味道。看你重重的眼袋，我便知道你一夜未睡，我的鼻頭微微一酸，強(qiáng)忍著淚水，怕你看見(jiàn)，我趕緊拭干了淚，吃著你做的'餅干，不一會(huì)兒，奶香味兒便充滿這個(gè)房間。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)早晨，忘不了那奶香味道，忘不了你疲倦的身影。為了我一夜未眠。忘不了你溫暖的手。
時(shí)光流逝，你對(duì)我的愛(ài)有增無(wú)減，您那愛(ài)的味道伴在我的身旁，永不消散。
初中的作文 篇4
在鼓浪嶼音樂(lè)廳里，一位女孩彈奏著。她在用音樂(lè)表現(xiàn)她自己。高亢！輕柔！歡快！低沉！時(shí)而低下去了，時(shí)而高上來(lái)了，消失了，緊接著又出現(xiàn)了！女孩清晰地聽(tīng)到她的手指與琴鍵奔跑著，回蕩著，漸漸遠(yuǎn)去。坐在琴木凳上的她，便是我，一個(gè)喜愛(ài)鋼琴的女孩。
我十二歲，名稱張琳雅，個(gè)子小小的，眼睛大大的。頭發(fā)黃黃的，當(dāng)你看到這一形象時(shí)，這便是我。我是一個(gè)可以為目標(biāo)而努力到發(fā)狂的女生，是一個(gè)隨和而稍有靦腆的女生，我是一個(gè)不太自信而又相信自己是最棒的女生。
我的理想就是當(dāng)一名鋼琴家，高貴而優(yōu)雅，溫柔而美麗———這便是我想成為的鋼琴家。第一次聽(tīng)到鋼琴聲，是在鋼琴家久石讓爺爺?shù)闹讣庀隆蓺q時(shí)的我，還看不懂電影里悲歡離合的情節(jié)，可當(dāng)鋼琴聲響進(jìn)時(shí)，會(huì)隨著琴聲一起，歡快地跳起舞來(lái)。后來(lái)才知道，那首曲子是《菊次郎的'夏天》里的主題曲“summer”。我因此迷戀上了鋼琴，久石讓爺爺也成了我最崇拜的鋼琴家。
我為著我的理想而奮斗，鋼琴也成了我的特長(zhǎng)，我為我會(huì)彈鋼琴感到自豪。希望有一天，我能夢(mèng)想成真，也祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
這就是我，一個(gè)喜愛(ài)鋼琴的女生，你若與我志趣相投，你我便能迅速成為我的合作伙伴，我們能互相交流，侃侃而談。期待著你哦！
我就是張琳雅，小小的個(gè)子，大大發(fā)眼睛，金色的頭發(fā)，你們記住我了嗎？很高興能與大家做好朋友哦！
初中的作文 篇5
“哎，你不能把衣服晾一下，動(dòng)一下會(huì)少塊肉啊？”“房間亂得跟豬窩似的，難怪會(huì)有蟲(chóng)子咬你。”媽媽的嘴上功夫“了得”，叫喊時(shí)分貝高得樓下都能聽(tīng)見(jiàn)，而我和老爸整天就生活在這“水深火熱”之中，接受“刀子嘴”的“洗禮”。
記得那天，我正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，享受著美夢(mèng)帶來(lái)的舒暢，可誰(shuí)知，“啪嗒、啪嗒”的拖鞋聲一下就把我又從夢(mèng)幻中拉回了現(xiàn)實(shí)生活，原來(lái)是老媽來(lái)叫我起床。 這時(shí)，一聲驚呼又打破了這夏日清晨的寧?kù)o，“哎呀，你房間怎么一般霉味啊！這么多書(shū)堆在這都要發(fā)霉了吧！不生病才怪。”我沒(méi)理會(huì)她的.一番點(diǎn)評(píng)，只聽(tīng)清了一句：“等會(huì)兒把書(shū)給我搬出來(lái)。”本來(lái)比較懶的我一聽(tīng)，根本就沒(méi)打算動(dòng)，于是就坐在椅子上發(fā)著呆，一動(dòng)不動(dòng)。
人都說(shuō)“刀子嘴，豆腐心”。我本以為她會(huì)默默地為我代勞，一展偉大的母愛(ài)，結(jié)果卻是她不僅沒(méi)有搬書(shū)，連房間都沒(méi)打掃，萬(wàn)事都?jí)涸谖疑砩希吁喽鴣?lái)的還有“刀子嘴”喋喋不休的責(zé)怪。什么這臟啦，那亂啦，我都快被煩死了，大不了，我也不干了。
這時(shí)的媽媽又開(kāi)始講了：“我讓你打掃房間，要不然，那么臟的到時(shí)候給蟲(chóng)子咬了，濕疹了，別找我。”媽媽撂下一句話就走了。我細(xì)細(xì)一想，她也并全無(wú)道理，好歹也是為我著想，怕我事后受苦。最終，我也就聽(tīng)這“刀子嘴”的話，把房間打掃了一番。果然，打掃完的房間就是不一樣，整潔清爽，令人心曠神怡。
人們都說(shuō)“刀子嘴”的背后是“豆腐心”，外表冷硬、剛強(qiáng)，實(shí)則內(nèi)心柔軟至極。但“豆腐心”一彈便碎，一點(diǎn)兒都不確定，所以我說(shuō)“刀子嘴”背后實(shí)則是顆關(guān)愛(ài)的心，一顆像皮革一樣雖柔軟但也很結(jié)實(shí)的心。它包含著世間最美的愛(ài)，但同時(shí)會(huì)為了愛(ài)有堅(jiān)定的信念，不會(huì)那么不堪一擊，這才是“刀子嘴”背后真正的心。
初中的作文 篇6
尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要讓那些孤單的老人變得快樂(lè)、健康。
星期六的早晨，我和小伙伴們一起來(lái)到小區(qū)的假山上玩，不一會(huì)兒，從假山后面來(lái)了一個(gè)撿垃圾的老奶奶，她弓著腰，看樣子每走一步都很吃力。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上深深的皺紋寫(xiě)下她一世的滄桑。就在我感到她可憐的時(shí)候，一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他穿著一件牛仔褲，上身一件黑夾克，腳上穿著一雙皮鞋，一看就是有錢(qián)人家的孩子。這時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)話了：“奶奶，你咋老在咱小區(qū)撿垃圾，多丟人呀，你去舊房子住吧，這兒容不下你這土包子！你看，人家小孩都沒(méi)像你那么土！”說(shuō)著指了指我和小伙伴們。老奶奶聽(tīng)了流下了傷心的淚水，而那小男孩卻無(wú)情地扭過(guò)身子走了。
男孩走后，我毫不猶豫的跳下假山，安慰了老奶奶：“奶奶，您今兒垃圾撿得真不少啊，一定能掙來(lái)好多的錢(qián)，為您的家庭做出一份貢獻(xiàn)！”老奶奶慢悠悠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊鎖的眉頭慢慢的松開(kāi)了，嘴角也稍稍的彎了。老奶奶笑了！小伙伴們像看見(jiàn)奇跡似的，紛紛跳下假山，向我和老奶奶跑來(lái)。
我把老奶奶逗笑后，小伙伴們都陸續(xù)上前去逗老奶奶。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，老奶奶的心情竟出現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。這時(shí)，夜幕降臨，有的伙伴都回家了，而老奶奶卻沒(méi)有回家的意思。我輕聲的問(wèn)了一句：“老奶奶，您晚上睡哪？”老奶奶聽(tīng)了我的話，默默地低下了頭。我在心里暗暗責(zé)備自己說(shuō)錯(cuò)話，旁邊的小朋友看到這情景，趕緊轉(zhuǎn)移了話題：“老奶奶，看您那樣子，年輕的時(shí)候一定長(zhǎng)得很漂亮吧！”“嗯，我小時(shí)候讀過(guò)一年書(shū)，在班級(jí)里是最漂亮的。”我們就這樣陪著老奶奶聊著，直到媽媽叫吃飯。
第二天，我和小伙伴一大早就來(lái)到假山旁，老奶奶見(jiàn)到我們，開(kāi)心地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我昨天撿的.東西賣(mài)了七十元呢。”我們都替老奶奶感到高興。下午，我和小伙伴們一起把老奶奶送到養(yǎng)老院。養(yǎng)老院的工作人員聽(tīng)了老奶奶的事情后，答應(yīng)收留她。我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，依依不舍地離開(kāi)了老奶奶。
一個(gè)月后，我和小伙伴們趁周末去養(yǎng)老院探望老奶奶。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，老奶奶已改變了模樣。她長(zhǎng)胖了，走路時(shí)腰桿挺得直直的，與旁邊的爺爺奶奶有說(shuō)有笑。當(dāng)老奶奶看到我們時(shí)，她笑得那么慈祥，我們的心里像喝了蜜一樣甜。
偉大的思想家孟子說(shuō)過(guò)：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。每一位老人都需要關(guān)愛(ài)和照顧，希望全世界的兒女都能要尊重老人,關(guān)愛(ài)老人,努力讓老人高興，讓所有的老人都能老有所養(yǎng)，老有所依。
初中的作文 篇7
空無(wú)一人的教室，經(jīng)過(guò)十幾天的靜寂，重新亮起了電燈……
三年前小升初時(shí)，我們留下了各自的聯(lián)系方式，然后各奔東西，所幸我們?yōu)楸舜肆粝铝寺?lián)系方式，有些斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系。讀初一時(shí)，我還曾回到小學(xué)校園，去看看昔日的教室，可敬的老師。從那之后，便再也沒(méi)去過(guò)了。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼到了初中的第三個(gè)年頭了。不，應(yīng)該是初中的最后一個(gè)年頭了。以前總是“討厭”學(xué)校，一開(kāi)學(xué)，就抱怨起來(lái)，總想著什么時(shí)候可以不去那個(gè)讓我“討厭”的學(xué)校。恩……快了，再過(guò)三個(gè)月，這個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn)了。
還有三個(gè)月，就如三年前一般了。
上學(xué)時(shí)，總是抱怨老師太嘮叨，每天反反復(fù)復(fù)總是那么幾句話。語(yǔ)文老師總是說(shuō)，這篇文言文是重點(diǎn)，考試必考的。數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)，這道題必須會(huì)，中考考了好多年了。英語(yǔ)老師總是說(shuō)，單詞還不抓緊時(shí)間背，單詞學(xué)不好，英語(yǔ)怎么能學(xué)好。班主任總是說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要不然怎么對(duì)得起父母，要努力……可是，他們還能?chē)Z叨多久呢？我們還能聽(tīng)老師們說(shuō)這些話多久呢？我們還能在這里待多久呢？三年啊！一年365天，三年1095天，最后以中考的七張?jiān)嚲硎瘴病Ｄ切⿻r(shí)光和歲月全部定格在那張畢業(yè)照上了。
有時(shí)候我會(huì)想，上屆學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂漠厴I(yè)照時(shí)的情景，有那么一瞬間，會(huì)有點(diǎn)傷感。會(huì)幻想自己拍畢業(yè)照時(shí)的情景，還會(huì)想，到了自己拍畢業(yè)照的那一天，我會(huì)有什么樣的心情。以前，多么膩煩這個(gè)地方啊，恨不得時(shí)間越快越好，早點(diǎn)離開(kāi)這里，再也不回來(lái)。可是臨近畢業(yè)的'我，突然沒(méi)了這個(gè)念頭。我很掛念這里，這里的人，這里的事。
也許，面對(duì)著即將畢業(yè)的我們，老師心里也會(huì)有不一樣的感受。畢業(yè)那天，語(yǔ)文老師也許會(huì)讓我們拿出紙筆，默寫(xiě)全班同學(xué)的名字。還是那個(gè)老規(guī)矩，錯(cuò)一個(gè)或少一個(gè)抄一百遍。數(shù)學(xué)老師也許會(huì)讓我們計(jì)算還能在一起的時(shí)間。英語(yǔ)老師會(huì)讓我們自己默寫(xiě)“利辛五中”的英語(yǔ)翻譯。物理老師也許還是那么幽默，還在和我們說(shuō)一些人生理想。歷史老師，會(huì)總結(jié)自己這三年來(lái)所教班級(jí)的班史。政治老師還在重復(fù)著二十四字核心價(jià)值。化學(xué)老師還在寫(xiě)著那復(fù)雜的化學(xué)公式。至于班主任，依舊那么忙……
以前，我覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)一秒鐘都不想待的地方。
現(xiàn)在，我想在這個(gè)地方多待些時(shí)光。
我想，畢業(yè)那天，該哭的哭，該笑的笑。這三年，七年級(jí)，我們彼此陌生；八年級(jí)，我們彼此了解；九年級(jí)，我們舍不得彼此。一百二十個(gè)星期，四千二百節(jié)課……再也聽(tīng)不到的老師的嘮叨，再也聽(tīng)不到的下課鈴聲。這一切，回首，已成奢望……
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