【推薦】快樂是作文六篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂是作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
快樂，在詞典上的意思是感到幸福或滿意。但是，對每個人來說，它的意義卻不一樣。比如，對商人來說，生意興隆就會很快樂。對留守兒童來說，家人團聚就會很快樂。對驢友來說，游山玩水就是快樂……。
對于我來說，最快樂的有四種，是哪四種呢？聽我一一道來。
一 考試之樂
考試對我來說比較簡單，在某項科目上多認真些，注意點，一個一百分就到手了。最讓我享受的，就是拿到試卷時的快樂和激動之情。這是不好形容的快樂 ，成績能讓人展示自己的實力，還讓我知道只有努力學習，認真復習才能取得好成績的硬道理。
二 讀書之樂
我非常喜歡讀書，天天讀，天天看，讓我最享受的就是，把知識放進大腦里，在看書時可以增加許多知識，并在關鍵時派上用場。讀書之樂是最讓人陶醉。
三 創造之樂
相信大家多多少少都做過一些手工。做成之后看著自己的作品時的心，一定是很快樂的。我就有過多次這樣的體會。每當買了幅貼版畫或者是工藝之類的`創作品，自己動手做一做，貼一貼，一個漂亮的手工藝品就做出來了。把它放在適合的好位置，左看右看，心里充盈著無比的喜悅，這就是自己動手帶來的創造之樂。
四 旅游之樂
中國的山水秀麗，風景優美哪真是沒說的，像長城，桂林，張家界，黃山……哪一個不是舉世聞名。利用空余時間和假期出來走走逛逛，來一個說走就走的旅游，即放松了心情，又領略了祖國的大好河山。此時，除了旅游帶給的快樂，還為祖國的山山水水而驕傲。
我相信，有我的“四樂”，一定會讓我的生活變得充實，變得更快樂 ！
快樂是作文 篇2
孔子曰：君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得（選自《論語.季氏》）。其含義：君子有三種事情要引以為戒：年少的時候，血氣還沒有定性，要戒除對女色的迷戀；等到身體成熟了，血氣方剛，要戒除與人爭斗；等到老年，血氣已經衰弱了，要戒除以得到什么目的這樣的想法。
我來夕照，純粹是一種偶然，偶然的讓我十分的感動。這并不在于這里有多少耀眼的明星讓我追逐，更不是這里有多少方家能幫我戴上更多虛擬的光環；而是這里曾經祥和、淡定的氛圍，這種氛圍能讓一個人快樂著，快樂的激發著人們的思緒；并得以徹底的展示自己。當然，得到快樂的同時，你可以無盡的回應著這種快樂，也渲染了這種快樂外延的邊際。
十四年前，我曾經在一家很大的外資公司工作，并擔當公司的行銷企劃工作。熟悉的市場，專業的對口，讓我每次行銷企劃案包括組織管理模式的完成都是如魚得水般的順暢�？偨Y下來，企劃案無非五大要素，每次寫的都是按這樣的套路下來的'，那就是：目標、隊伍、行動、策略、信息。所謂目標，就是要達到的目的；隊伍，也是組織，也就是完成這種目標的群體；行動也就是這種組織人員的各種預算以及效績衡量；策略是市場的回應以及作業流程的延續與執掌；當然信息是一種市場的環境的資詢與分析。
把這種企劃的總結放之論壇，很容易得出這樣的結論：人人都是把論壇當作一個玩的場所，是在這里尋求快樂的，那就把快樂作為自己的目標；組織隊伍就是我們身邊的每一個人；那行動則就是寫出自己的精彩或者美文，呈現自己光輝的昨天或者瞻望更好的明天，去展示一種完美人性與更好的精神生活；而策略是最為難以把握的東西，那是不是我們該收斂一下自己的個性，放棄一些張顯，融個人為集體、群體之中？因為霞光大多的中老年人，已經過了那種爭斗的時段，正在向“戒之在得”的境界進取的層面上了。如果人們能達到這種境界，我相信：你得到的信息將肯定是一種快樂！
在生活中，你無從得到，能得到一種精神上的愉悅應該是每個人的目標。但這種精神的快樂并不是沒有代價的，那代價就是我們每一個人的付出，用快樂去付出、去回應別人，那么快樂就將會成為一個沒有目標的目的。
快樂是作文 篇3
快樂是什么？快樂就是我回到鄉下探望弟弟，陪他一起騎腳踏車、玩游戲；聽著他那可愛的童言童語，和他一起分享學校的生活趣事，把它可愛的、清秀的面貌深深的映在我的腦海里，并且享受這難得的幸福時光。
快樂是什么？快樂就是幫同學解開他們在課業上的問題，遇到困難的問題，和同學一起享受解題的.樂趣，并且增加自己的實力，望著同學因為恍然大悟而露出的開心笑容，我心里總有說不出來的快樂。
快樂是什么？快樂就是和朋友們一起在大樹下談天說地，或是一起玩游戲，在藍天白云底下嬉戲，更讓我們增加了情誼，在大樹下談天說地，也讓我們更了解彼此，我們銀鈴般的笑聲也為學校增添了不一樣的風采，當大家一起開心的歡笑時，我所有的煩惱都會被一掃而空。
快樂是什么？快樂就是和家人一起分享生活趣事，在吃完晚餐后，我總是會留下短短幾分鐘的時間，和家人分享生活中的趣事，而家人也會告訴我在他們那個年代的趣事，在這個時候，我都會好好的把握時間，享受這溫馨的、幸福的時光。
快樂是作文 篇4
有人說，我一輩子都沒有快樂，而有的人說，我天天都覺得很快樂……
----題記 吃完晚飯后，我和幾個要好的朋友一起約定好去超市買東西，因為我們要給我們親愛的老師過一次生日。我們的老師年紀也挺大了，而且身邊也沒有什么親人。所以她一直把我們當她自己的孩子一樣看待。對我們很好，也很和藹可親。俗話說;受人點滴之恩應當涌泉相報 嘛，所以老師的生日當然不能忘記拉。 經過討論，我們決定每人拿出30元，一共12個人，就是360元。湊在一起給老師搞一個生日聚會，首先我們拿出了150元買了一個12寸的大蛋糕，然后拿出50元，給老師做一束紙花，這樣就永遠不會凋謝了。隨后，我們拿出最后的60元給老師買了一瓶護手霜，因為老師的.手長期給我們寫板書，早已不成樣了，。就這樣邊討論著邊把東西買完了。
事情進行的很順利，很快就到了老師生日那天，晚上，我們來到了她家，連自己生日都忘記了的老師，竟還在昏暗的燈光下給我們批著作業!還蒙在鼓里的老師對于我們的到來顯得有些措手不及。老師，祝你生日快樂! 隨著一聲祝福打破了安靜的夜晚。我們看到老師眼里流露出了晶瑩的淚珠。那是快樂的淚，那是欣慰的淚!
其實，快樂無處不在，當父母看到兒女考了個好成績時，他們很快樂;當路人扶老人過馬路時，他們很快樂;當兒女成家之后拎著大包小包回家時，他們很快樂!
快樂是互相的，在幫助別人，和被別人幫助的人都會覺得很快樂!
一杯熱茶，一塊毛巾，都有可能成為快樂的源泉!只有用眼睛去發現，用心去體會，那么整個世界就到處充滿著快樂!
快樂，就是那么簡單!
快樂是作文 篇5
簡單是純，快樂是真
日子過得飛快，好像我們昨天還躺在學校操場的草地上討論著，今天午飯吃著什么。過著這種無憂無慮的童年，今天卻以另一種身份看著別人小孩的歡樂灑脫審視著我們過去的童年。
跟孩子在一起的時候，我們的心思會變得很簡單并且
我們的快樂好像也增加了。跟孩子們一起打鬧，我們智商有時會不在線，又二又萌的大小孩說的就是我們。
快樂其實很簡單，當有個人在說話，另一個人懂你的心思然后很用心聽時，你便擁有了快樂。
在長坡小學三下鄉的這段時間里，日子過得簡單悠然，早早起床，認真工作，累了便休息，閑了便工作。每天醒來看到陽光以及聽到孩子的歡笑聲，嘴角情不自禁地揚起。
我們小時候也是跟這些孩子差不多，沒把成績看得那么重要，每天都活得很開心，在上學的路上想著昨天與小伙伴嬉笑的日常，想著今天的課堂有沒有我喜歡的。有零食的小伙伴通常都會有很多同學圍繞，課間比上課有精神，細數著值得開心的小事情，每一天都過得好像膨脹的小氣球在藍天下飛揚那般自由，五彩斑斕的顏色是我微揚的嘴角的`理由。
最好的風景是曾經舊時光里有你我出鏡的校園，最好的時光是在你我不諳世事的年紀遇見。
我覺得我們要向這些孩子學習，他們有種把悲傷過濾只剩下歡樂的魔法，愿我們都能掌握這種魔法，這樣世界就會有更多的陽光與靜好。
把太多包袱加到背上，心會累。放下一些東西，你會發現快樂是如此簡單。簡單是純，快樂是真，愿蒲公英社會實踐隊員們永遠活得像個孩子！
快樂是作文 篇6
星期天，我上完課回家后，吃過午飯，看著媽媽很疲勞，于是我決定今天幫媽媽洗碗，媽媽聽了很高興，她決定指導我。我先系上圍裙，然后把餐桌上的碗、碟等餐具一一端進廚房，放到洗水池里，接著再帶上手套，向水池里滴一點洗潔精，然后放自來水，水流進去的時候，奇跡出現了，水池里突然冒出了很多很多的泡泡，就像變魔術一樣，好玩極了。我拿起一個碗，用沾了水的抹布輕輕地在碗上一擦，咦？剛才還臟兮兮的碗瞬間變干凈了，油污全沒了。真是太有意思了，我開心地想：“哇，我是不是也可以像劉謙那樣變魔術呢？”接著，我又用同樣的方法把所有的餐具都洗干凈了，然后在媽媽的指導下，又把所有的碗、筷子、勺子、碟子等又用清水過干凈后，把水擦干，再把碗、碟放進櫥柜里。
看著原本不干凈的餐具在我的'雙手里也可以變得這么干凈，我開心極了，突然覺得我也可以像媽媽那樣做事了，我長大了……最后把餐桌、水池、臺面擦干凈。爸爸、媽媽看著我的杰作非常高興，他們說我懂事了。現在我終于體會到“勞動最光榮”的含義了。我是家里快樂的小主人。
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