關于寫生活的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于寫生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于寫生活的作文1
一轉眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的`準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子，疼也緩解了好多。
我們又繼續做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
關于寫生活的作文2
在我剛剛踏入中學的大門時，我的心情邊跟著生活的節奏而走的。知道自己不再是一名小學生了，明白自己要走向人生的另一個起點。
回憶上二年級的時光。那一年內真實精彩無比啊！記得有一次我在課堂上的一個莫名的舉動，讓我們班的同學笑得是有牙沒眼的，這也使我感到哭笑不得。這件事情是這樣的：當時的上課鈴聲響了，我急急忙忙地從操場上跑到了教室，因為下課了只顧著玩，卻把作為一個人都無法忍受的事情給忘了。這下可好了，這不上課了叫人該怎么辦呢？急死人了！
所謂人有三急嘛！換了誰都受不了啊！當時我可是真的急了呢！怎么辦呢？鱉唄，還能怎么辦。都說了嘛，這種事情是任何人都忍受不了的，更何況我呢！這不，這樣的事還真來了。這下子我可招不住架子了。我正要舉手向老師報告的時候，半路上卻殺出了個呈咬金———是我的同桌撤著我的衣服，告訴我說："我忍不住了你幫幫我吧！''聽了這樣的一句話，我真是哭笑不得，想著我們真不愧是同桌啊！
我的同桌比較膽小，所以我就干脆舉起手大聲地說：“老師我和我的同桌現在有點忍受不住了，我們想去WC。”這時我們全班從鴉雀無聲到哄堂大笑。弄得我有點不好意思了，但是看到同學們笑，我也忍不住笑了出來。正在老師允許我們去的時候，我的同桌居然就地解決了。發生了這種事情，我的同桌當然是就地就哭。而我呢，就是快速跑去了這個我想了已久的`地方。終于解決了。
童年的美好，是因為老師不會為了一些事情而責怪我們的，而現在呢，料想可知，要是發生了類似的事情老師同學肯定回笑掉大牙的。
童年的美好，也許很快就會過去了，但是我會好好珍惜中學時代的。
關于寫生活的作文3
每當我想起那件有趣的事，我心里就會感到十分開心。那是去年暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的小溪里捉螃蟹。
去年暑假的一天，我和爸爸去鄉下的奶奶家。奶奶家旁邊有一條小溪，小溪里的水清凌凌的。我很喜歡在小溪里洗澡、洗衣服、玩耍。喜歡看小溪里小魚快活地游，小蝦歡快地跳，小螃蟹飛快地爬。夏天正是捉螃蟹的時候，螃蟹的肉真香呀！我就纏著爸爸去捉螃蟹。
夏天的中午，天氣很熱，螃蟹都從小溪的石縫里爬出來了，在樹陰下乘涼。小溪里的.螃蟹可多啦！水塘的石壁上爬滿了大大小小的螃蟹。看著這么多的螃蟹，我迫不及待的下水去捉。我彎下腰，悄悄地把手伸進水里，猛的一撲，抓到了一只大螃蟹。我這一舉動，把其他的螃蟹都嚇得沒命的逃跑了，藏進了石縫里。“我抓到了大螃蟹”，我高興得在水里大喊大跳。我松開手，正準備把它放進簍里，它卻用大鉗子把我手給夾住了。“哎喲！我的手被夾住了，快來呀！救我呀！爸爸！”我痛得大叫。爸爸哈哈大笑起來，說：“你別動，把手放進水里，它會自己走的。”我想，這會嗎？是爸爸逗我的吧！我半信半疑，把手伸進水里，螃蟹果然松開了鉗子逃跑，我慌忙抓住它，小心地放進簍里。
爸爸告訴我說：“捉螃蟹要抓住它的硬殼，它才夾不到你的手。”我記住爸爸說的方法，到水塘里找螃蟹，我翻開一塊塊小石頭，抓住了一只只螃蟹。不一會兒，簍里快裝不下了。
太陽已經偏西了，我和爸爸滿載而歸。
捉螃蟹真有意思，每想起這件事我心里就感到開心。
關于寫生活的作文4
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，還有如何教育和培養孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。
我利用網絡查找教學資料，學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的'朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。
關于寫生活的作文5
早上六點鐘準時起床，看了看天空，嗯，天氣很好嘛。白云寶寶和風精靈快樂的嬉戲著，陽光普照大地。十分鐘后洗漱完畢，穿上衣服。開始吃早餐了，我從冰箱里拿出了昨天晚上準備的香芋派，取出豆漿，開始享受一天開始的美好和自然。“多么美好的一天啊。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿，隨后將它一網打盡。
我沐浴著陽光走在金色的道路上，一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁，卻被一些自作多情的藤蔓纏住；一片金黃的小花綻放在路旁，雖然不能說成無邊無際，卻也有大一片。幾只忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了，倒也給了這片小黃花生機。
到了學校，從書包里拿出作業給組長，瞄一眼時鐘，嗯，還有二十分鐘才早讀。我心情很好，不想讓別人變得心情不好，于是，我檢查了一遍教室，就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。
終于上課了，學習委員千篇一律的叫著：“拿出語文書！”。我今天心情很好，所以沒有當眾向學習委員冷嘲熱諷，還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不，學習委員前腳跟剛回座位，語文老師后腳跟就跟進來了。但一向暴躁的`語文老師今天也心情很好，整節課都是笑瞇瞇的。還笑瞇瞇的說：“今天沒有作業哦。”。當時我就一蹦三尺。
接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……
放學了。我背起書包回家。來到家門口，把鑰匙插進鎖孔里，發出的聲音都是快樂的聲音。回到家，看了一眼飯桌，口水都要流下來了，原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。
“真爽，一天都這么快樂。”我在洗澡時情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣，爬進我的暖暖的被窩，一沾枕頭呼呼就睡著了。
告訴你們，我還做了一個快樂又美麗的夢呢。作文
關于寫生活的作文6
夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們在水池里歡快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒辦法，終于答應了。
暑假里的一天下午，太陽火辣辣地照在大地上，就像著了火似的。來到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進了水里。他故意逗我說：“水里多涼爽啊!不下來的就是膽小鬼。”哼!我才不愿意當膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開始游起來，但我在水里亂游，感覺就像快樂自由自在的小魚，爸爸看我這么想學游泳，就說：“來，我教你正規的游泳姿勢。”我急忙答應道：“恩。”
爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學完這些后，我驕傲自滿，以為自己學得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進了水里，喝了兩口水，就急躁的說：“不學了，不學了。”媽媽安慰我說：“喝了水是正常的，要對自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學會。”
終于，我又站起來了，來到水里繼續學游泳，爸爸教我蛙泳的動作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著爸爸的動作學。經過了一個月的'艱苦訓練，終于學會了游泳，我的心里可開心了。
這個暑假的收獲真大!
關于寫生活的作文7
有人說，生活是一場戲，情節曲折，發人深省;有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過了短短十三個春秋，但我對生活卻有著我獨到的見解——
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜;時而包容著大江東去般的粗獷豪放;時而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托;最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的.生活，我該做些什么呢?
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因為一句無心之言而捶胸頓足?何必因為他人一個不小心就大打出手?面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”學會包容，會讓生活變得更燦爛。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰?當然是挑戰了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰，勝利的彼岸就在你面前!
總之，生活是一門復雜的學問，它不同于枯燥的數學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智，生活，教會了我太多、太多……
關于寫生活的作文8
我的生活，沒有色彩。
總有人說，他的生活是綠色的，因為他的生活充滿希望：也有人說，他的生活是紅色的，因為他的生活充滿激情：也有人說，他的生活是紫色的。因為他的生活充滿神秘。非要我說的話，我的生活是黑色的，枯燥無味的黑。
我和千千萬萬個中學生一樣，每天都走在上學的路上——但現在有些變化。天天走在補課的路上。黑夜黑人黑車道，就是我能看見的全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活，像老人一樣悠閑的生活，像保爾一樣辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一個普通的中學生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天，我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開家門，又一次聽見母親的問候，又一次的坐在充滿著練習冊和教科書的桌前，我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學借給我的一本《不抱怨的世界》，我決心改變下心情，仔細看看課外書。我忘記了時間，在這黑白中。許久之后，我放下了書本。“我們既可以選擇過去，又可以抱怨現在，還可以創造未來。”讀到這里我不再讀了，已經夠了。我的心受到了觸動，并且豁然開朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊！是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意識到自己的錯誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己，創造未來。
長舒一口氣，我覺得我的心中已經燃起了星星之火，雖然很微弱，但是足夠驅散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的'黑夜：在這黑夜中，我發現了天空的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發現了熾熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發現了綠，希望的綠。這就是生活的顏色么！
是的！我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，創造萬物的黑！
我的生活，是黑色的。
關于寫生活的作文9
校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團結友愛的同學，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的`下午……
隨著放學鈴的響起，班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家，終于輪到星期五可以回家了!
“放學!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個水泄不通。
終于出來了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室，教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
這時，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個多小時，所以說話明顯有些底氣不足。“怎么了?有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球，抬不起頭來。“我的錢丟了，回不去了。”“多少錢，我給你。”說著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。
我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……
我想，這就是師生情吧，在你困難時，拉你一把……現在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然，我要感謝我的語文老師，謝謝你!讓我明白：贈人玫瑰，手留余香……
關于寫生活的作文10
彩虹出自烏云中，陽光總在風雨后。
——題記
時間的年輪從未停止轉動，風兒吹過，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進亦退？兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來啦！”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯，等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說，“哭吧、哭了就沒事了。”
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
是的，我已經看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。
你轉過身來對我說：“我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗。”我望著你，笑了。
“若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。”
我的`夢想就是讓所有愛我的人感動，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想。
向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執著、堅定的笑著……
關于寫生活的作文11
曾有過多次，在鄉下的小姨給我介紹鄉下的美麗景色和可愛的牛羊，表弟也和我說他的有趣的游戲。每次聽完，我都想象著那里的生活，我也想過一段這樣的生活。
終于熬到了暑假。我抓緊寫完作業，然后對媽媽說：“媽，我想去小姨那兒去住幾天”“去吧，晚上我送你去。”媽媽痛快的答應了。
到了傍晚，媽媽把我送到小姨家后，和小姨聊著。農村的風景可真美啊！一望無際的'田野鋪在眼前，角還沒有長全的小牛依偎在媽媽身邊。來到河邊，蔥郁的綠蔭閃爍著迷人的光芒。紅彤彤的太陽將白云映得通紅，將河面照得金燦燦的。
在那里，電視收不找信號，但人們依然有許多快樂：晚上，有些大人在下棋，有些大人在打牌，不時地傳來一陣陣歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，還指出這種星星，那種星座。我和幾個小伙伴坐在一起，旁邊一個小姑娘給我指出很多星座，有一些我連聽說都沒聽說過。這里星星很多，城里卻異常稀少。平時我光看電視，玩電腦，都忘了有這么美的東西了。
第二天，弟弟把我推醒，讓我和他一起出去玩，我懶洋洋地跟著弟弟走。突然， 我眼前一亮：一些小孩在摸魚、捉螃蟹。很快，我就加入到他們的行列中。平時我就很愛玩，這種時候怎么能少得了我呢？剛開始，我感覺魚滑溜溜的，抓不住。弟弟告訴我，要快！漸漸地，我有了戰利品：幾條小黑魚。可是怎么沒有螃蟹呢。“都在泥里呢！”我來不及回答，也沒弄清楚是誰說的，就刨起泥來，其他小伙伴也刨起來，泥濺到身上也不在乎。我們刨到了幾只小螃蟹，互相看看，一個個都成了小泥候……
我在鄉下這樣快快樂樂的生活了二十一天，要走了，我有些依依不舍。有機會，我一定還來！
關于寫生活的作文12
我的假期在爸爸那里過，因為爸爸在嘉興工作，我和媽媽都很想他。
休學那天，爸爸特意叫了一輛部隊的車，接我們去嘉興。吃過晚飯，我們就出發了。
在假期，我還游泳、畫畫、看書、打乒乓球、練打字、看碟片、上網、做手工、和媽媽一起逛書店、買菜。
假期之前爸爸就跟我說好帶我去游泳了，可是最近爸爸很忙，沒時間，這可把我急壞了！有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了，我高興得要命！在游泳池里真刺激！我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次，我下水時游泳圈翻了個大跟頭，把媽媽嚇了一大跳，我嗆了好幾口水，但是起來以后我還是覺得很好玩。最后，我依依不舍的和爸爸媽媽離開了游泳池。這次游泳真好玩！
前幾天，我在杭州看了一部電影動畫片，叫《冰河世紀》可惜沒看完，我很想把它看完，于是爸爸媽媽就去給我找，結果真的找到了，我們一家人高高興興的看了起來。這個故事的主角是調皮的樹獺——希德，“世界上最后一頭毛象”——曼菲德。可是，希德卻叫它“饅頭”，威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個松子連命也不要的松鼠，這個片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友們，如果你們沒看過，那也沒關系，可以叫爸爸媽媽給你們買。
上個星期，爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，還不熟練，老是打偏。后來慢慢地學會了，但是我還是覺得我很差。乒乓球是我國的.國球我一定要更加努力，把它學會。
每天吃過早飯，我都會抽出一些時間來寫數學、語文作業暑假作業各兩頁；寫完作業，我就看看書、畫畫；中午，我不喜歡睡午覺，又沒事兒干，就上上網，偶爾幫媽媽收拾收拾房間；下午，媽媽安排我練習五筆，現在，我不用看鍵盤也可以打五筆了。
有時侯媽媽一有空就帶我去圖書館看書，我一看就是一上午，我最多能看10本，可是每次我看得正高興的時侯媽媽總是把我拉回去。
這個暑假過得真開心！
關于寫生活的作文13
這個寒假馬上就要過去了，相信每個同學都有自己不同的感受。對于我來說，假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子，從日歷上，從指尖上，一點點的滑過。
業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。假期里，雖然輕松了不少，但是學習是絕對不可以放松的。于是，寒假一開始，家里依然是那么安靜，我坐在書桌前奮筆疾書。其實寒假時間還很長，為何要如此緊張呢？吃得苦中苦，方位人上人嘛！老師們留的作業都不多，幾天時間就搞定了。剩下的，就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務，以及英語老師布置的自主預習。假期余下的日子，我便開始復習上冊書的內容，爭取把每個知識點掌握牢固。并有計劃的預習下冊課本。
讀書方面，我大有收獲。因為這次考試不太理想，爸爸媽媽為了鼓勵我打起精神，特地獎勵我買書經費。素來熱愛閱讀，于是當天來到書店，買了不少書，這個寒假又讀了一些。比如說，《悵望千秋》是語文老師推薦的，我讀了以后覺得確實很好，里面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨到，令我不得不折服，況且書中語言優美，富有哲學性，所以不少都出現在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》，發現里面對于人物的刻畫描寫十分具體，將主人公的思想感情表達的淋漓盡致，我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》，對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。
生活能力上，我提高了不少。假期爸媽上班的時間多，所以每天的家務活都是我來干。洗碗、做簡單的飯現在已是得心應手，掃地，拖地，洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的'獨立生活能力又多了長進。同時，也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。
這個寒假對我來說受益匪淺。剩下的幾天，我會更有意義的度過。我想，經過這個寒假的磨練，新學期里，我一定會褪下一層舊的外衣，迎來一個嶄新的自我！
關于寫生活的作文14
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發上看電視，就說：“鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把;有茄子，三大根;有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的`我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！
想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷;還有西紅柿已經杳無蹤影了……
我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“鵬兒，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果;否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
關于寫生活的作文15
轉眼間，六年的小學生活轉瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
此時，在母校里的一些往事浮現在我的腦海之中。
記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的`老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
【寫生活的作文】相關文章：
寫假期生活的學生作文04-08
寫我的軍訓生活作文09-21
寫暑假生活的作文4篇02-20
寫暑假生活的作文五篇02-20
寫什么讓生活更美好的作文03-18
寫小學生活的作文04-25
寫夢想讓生活更美好的作文03-11
寫鄉村生活的作文3篇04-10
寫校園生活的作文通用04-06
寫慢生活的散文03-30