寫朋友的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫朋友的作文1
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，我覺得特別正確。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的花頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我讀過的第一本書叫做“認識書”，這是一種正面印圖，背面寫名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是開始津津有味地“品嘗”著那粒“大蘋果”爸爸媽媽見了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來。記得那年，我兩歲。
后來，我從愛看書的表哥那里拿到了幾本猜謎語的書。那些謎語書我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一物）大家知道是什么嗎？對，就是香皂。只要我手中一有書，就會忘了吃，忘了睡。
漸漸地，謎語一類的小書我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書店！我每天一放下書包就奔向那里，沒幾個月，里面的幾百冊圖書我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個時候先吸引我的是故事，是各種寫有千奇百怪動物的百科全書。
醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的`作文便常常被老師貼在“學習園地”上。記得有一次，老師叫大家寫《教師節(jié)》，許多同學都千篇一律地寫“教師節(jié)到了，我送老師一束鮮花和祝�！睍r，我心里念著：大家都用同一種寫法多沒意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會去寫教師節(jié)。我是這樣寫的：教師節(jié)到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動。我覺得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣嬌嫩的我們捧在中間，細心地教會我們識字、寫作……于是，我的作文得了個“優(yōu)”，教師在文中又圈又畫，將它作為范文讀給同學們聽。
這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內容要與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。
寫朋友的作文2
偶然打開音樂，不經意間有放起那首歌曲，聽著那熟悉的旋律，覺得你仿佛就在我身后，從不成離去。
——題記
已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起在田野里無憂無慮的奔跑;已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起和自由的風逐步競走。只記得那曾經肆無忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽光，傾聽著微風的低聲訴語�？v然睡著了，也在睡夢中感受彼此的.存在，在沒有天空，沒有大地，只有一片虛無的黑暗中，只有你在我身后。
轉眼間，時光流逝，曾經形影不離的我們卻已遠隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒有問候，沒有祝福，只有兩個單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒能挽回我們的相聚。后來呢，習慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會寫信個你，也往往會接到你的來信，每每拆開你的信件，傾聽你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個夢中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠去，而你就在我身后，從未離去。
生活總會有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發(fā)泄過，也曾一度頹廢，對生活失去信心，整天死氣沉沉﹑無精打采，只覺得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再沒了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無拘無束的滿臉笑意，于是，便忽的覺得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來出發(fā)。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來信中，內容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽著旋律，跟著節(jié)拍，聽著耳機傳來的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分，iwantto……
寫朋友的作文3
有一頭小豬，從小到大總是獨自悶在家里，整天吃吃睡睡，天長日久，它覺得既孤單又無聊。于是，在一個陽光明媚的早上，他決定要出去闖一闖，找個好朋友。 它沿著森林里的一條小路向前走。走著走著，忽然，他看見了一只正開屏的美麗孔雀在小路邊的林中散步，就立刻跑上前去，對孔雀說：“漂亮的孔雀公主，您好呀？我們倆做好朋友，好嗎？”孔雀抬頭看了一眼，不屑一顧地說：“我才不跟你做朋友呢，你瞧瞧你的樣子，渾身毛呼呼、臟兮兮的。”小豬聽了這話很傷心，沒趣地小聲嘟囔道：“哼！我還不愿跟你做朋友呢，你除了會打開羽毛到處炫耀自己，還會什么呢？讓我看了都想吐”。說完，小豬氣呼呼地繼續(xù)向前走去。
也不知走了多久，小豬累得全身大汗淋漓，感到筋疲力盡，一屁股癱倒在小路旁，嘴里呼哧呼哧地喘著大氣。就在這時，迎面吹來一陣風，小豬感到舒服極了，就大聲地對風說：“嗨！風兒先生，您好呀！我們做個好朋友吧。”風兒瞄了一眼路邊這個可憐兮兮的怪物，一邊急匆匆地趕路，一邊對它說：“我才不跟你做朋友呢，你也不拿鏡子照照你自己，又笨又懶的`東西�！毙∝i聽后氣急了，忽地從地上爬起來，對著刮過的風狠狠地說：“我還不跟你做朋友呢，你就會沒頭沒腦地傻跑，跑！跑！跑死你。我告訴你，我一定會找到一位稱心如意的好朋友的”。話音未了，小豬頭也不回地繼續(xù)向森林的深處走去。
走著走著，小豬遠遠地看見了一個枯樹樁，枯樹樁旁邊還有一個小水坑。小豬連忙跑過去，一屁股蹲在了枯樹樁上，心里頓時覺得爽極了，它對著樹樁非常失望地說：“樹樁老爺爺，您能和我做好朋友嗎？”枯樹樁笑呵呵的說：“能！能�。�
我都在這兒等你幾百年了從此，小豬和枯樹樁成了不離不棄的好朋友，小豬餓了就吃些山珍海味，渴了就吃些林中野果，累了就躺在枯樹樁旁睡覺，熱了就去小水坑里洗澡，從此，小豬過上了無憂無慮的幸福生活。
寫朋友的作文4
人生的陪伴有很多種，當朋友陪著你挨罰時，那滋味真是令人百感交集，但真誠的陪伴才是最珍貴的回憶。
雨在霧氣中穿針引線，雨絲如同銀針，發(fā)出令人不安的沙沙聲，雨簾讓陣陣鳥鳴在天空中回蕩。這一幕，讓我和“罰友”——小許，站得分外的直，雨絲落在我們身邊，使我們看起來如同寒風中的小草，在風中驚惶地搖曳著。但我們的心中，卻是與外面截然不同的景象。
雨滴在我們的眼中成為了一個個從天而降的精靈，在凌空飛翔著，落到地上奏出動人心弦的舞曲。我們幻想著：在午后陽光中，閃著光暈的太陽讓我們的笑分外燦爛，細品二月天的陽光，心頭的惆悵被光輝邀走，先前的苦惱也被花香撫平。在和煦的春風下，我和小許能無拘無束地奔跑，累了，就在草地上躺下，嘴里含著三葉草。三葉草啊，一片葉子代表月亮，一片葉子代表殘陽，一片殘陽伴著我和小許真摯的友情。
記得二年級的那個秋天，世界都沉浸在菊花香中，落葉一片片地走進大地的懷抱，我和小許成為了好朋友。我們倆在一起總覺得十分快樂，有很多共同話題，這是獨屬于我們的空間。這份珍貴的友誼在時間的湖中化作一顆晶瑩的露水。小許他陪我哭，陪我笑，陪我學習，陪我玩耍，還時常和我一起受罰。他伴著我的光陰是我心頭照亮前路的`一抹不起眼的，淡淡的光暈，我深深的珍惜著這份時光，這份陪伴。
一個驚天雷又把我們拉回了現(xiàn)實，我們還在教室門口罰站，衣角已經被雨水濺濕，我們相視一笑，仿佛看透了對方的心思。沒錯，我們只要這份共情的陪伴!
寫朋友的作文5
上次送田去石家莊時，她的包包接納了我可憐的存折，上面鉛字100也跟著義無反顧的去了。管他呢，生利息去吧。過了些山窮水盡的日子后，我也沒在意。
前幾天，一向沉默寡言的手機一下冒出5個未接來電，原來是田要斷炊了，問我討存折密碼。
就那么一瞬間，我把我的知己看得很扁，很直接的告訴她：“你如果覺得咱們就這100塊錢的交情，我就告訴你。”然后是隔了幾個世紀的沉默，最后她掛斷了。
也許她會覺得我不仗義，太摳門，但我不允許我的友誼參雜著銅臭味。
在我的意識中，友情是再純粹不過的感情了它不像同學之情一樣存在于競爭之中，也不像母子之情一樣存在于奉獻之中，更不像戀人之情一樣，存在于甜言蜜語之中。它像涓涓細流一樣，亂石阻不斷，高山擋不住，帶著近乎微弱的脈搏，浸潤了歲月和心田。它不需要太多關注，平平淡淡的，只是在偶爾的寂寞中，發(fā)出清越的響聲，驅走一切烏云。
在真正的朋友面前，心門是敞開的，或哭或笑，都是發(fā)自肺腑的。活在生活中，有太多場合，你不敢暢所欲言，因為不是所有人都會像朋友一樣接受你的.直截了當。所以我一再告訴自己要懂得珍惜，珍惜純朋友間那蒸餾水般的友情。
我對友情的要求是寧缺毋濫，我不會很肉麻的講：“我想死你了。”也不會像保姆一樣為朋友打點好一切，當然，更不會讓友情涉及到“錢”字。
我想許多人都可以做到朋友滿天下，但那一抓一大把的只能定位為同學，或是相識，真正意義上的朋友是屈指可數(shù)的。魯迅說：人生的一知己足矣。
我應該滿足。
寫朋友的作文6
有一個孩子，他的抽屜里有許多玩具。當他不在的時候，玩具開始說話。
有個陀螺，像是用曬黑的靶皮縫的小球。它對小球說：“我們做好朋友吧？”
小球無視陀螺的要求。第二天，孩子拿出陀螺，涂上一紅一黃的顏色，釘上一顆亮晶晶的銅釘。就這樣，陀螺開心的轉身，看起來很可愛。
陀螺轉過身，對小球說：“你看，我現(xiàn)在很美。我們交個朋友好不好？”
小球說：“喂，你有這么可笑的想法。你不知道我的出身有多高貴。我爸媽以前是一雙曬得黑黑的拖鞋，我身上有個軟木塞�！�
陀螺說：“我當然知道�？墒牵乙彩羌t木做的，這個城市的`市長自己做的？”小球說：“看起來你很會吹牛，但是我不能和你交朋友，因為我已經愛上一只燕子了�！�
幾天后，孩子拿出了小球。陀螺從抽屜槽里看到小鳥一樣的小球，它飛快地飛到空中，但后來又飛回來了。小球第九次這樣飛來飛去，就消失了，再也沒有飛回來。陀螺覺得難過是因為太喜歡這個驕傲的小球了。在它的心里，小球是世界上最美麗的人。
陀螺儀越來越老了。有一次，陀螺上涂了一層金粉。當它快速旋轉時，真的很美！吸引了人們的目光。
它高興得跳得太高，消失了。人們感到非常遺憾。
陀螺掉進了垃圾桶。這時，陀螺看到了一個看起來放得太久的老蘋果。其實不是老蘋果，是少了的小球。上次它掉在屋頂?shù)乃淅?/p>
我動不了，就一直躺在那里，現(xiàn)在完全冒泡成另一個形狀了。
小球也看到了陀螺。它馬上對陀螺說：“看來你是個有身份有地位的正派人。我可以告訴你我的出身�！�
陀螺沒說話，但他很清楚，老蘋果就是那個驕傲的小球。
一個小女孩走過來，一眼就發(fā)現(xiàn)了陀螺。于是她拿起上衣，帶回家。
那個小球和其他垃圾一起被可憐地扔掉了。陀螺似乎不再去想小球了，因為小球已經泡了五年了，沒有人知道它本來的樣子。
寫朋友的作文7
她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。
小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的'形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”
現(xiàn)在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子�？吹叫枰獛椭娜�，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
寫朋友的作文8
朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個一位我最好的朋友。
我一位我最好的朋友是小紅。 小紅這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的`小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小紅慢慢地移動了視線，“呀！”小紅驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小紅說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應她似地。“好吧�！蔽掖饝�。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小紅之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！
寫朋友的作文9
安園是我最好的姐妹。
她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節(jié)，頗有“俠女”風范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當女孩兒的人。
要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長發(fā)，平時變換著發(fā)型，或馬尾或盤發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著女孩的'飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看�。∷�，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩(wěn)，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的傷口正流著血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫(yī)務室。
這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫(yī)務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個“俠女”朋友。
生活不簡單
寫少女的純真友誼以及生活體悟。對同學安園從開始的不認同不喜歡，到因為“碰撞事件”而收獲友誼，主人公經歷了一個對生活、對人性由淺入深的認識過程。這個故事告訴我們，生活與人是復雜多面的，很多東西并不像我們表面看起來那么簡單，而對這個東西的不斷發(fā)現(xiàn)，則使人變得成熟豐富。
寫朋友的作文10
我輕輕執(zhí)起命運的手，在她的耳邊低語：“我們可以一路相隨，靜靜地做最真摯的朋友。”
——題記
命運就住在我們的隔壁，輕啟門扉，便可以瞥見她的容顏；命運就如同我們的影子，我一步，她亦一步，從不落下半拍；命運也就如同古代女子的金步搖，搖一搖，便能灑下一段塵封的歷史和對明日神秘的預言。命運離我們是如此的近，近得我們似深諳其習性，卻又近得使我們惶惑不安，不知她的蹤跡，喜與憂。
不做命運的主人。有人自認為能掌控命運，便低估命運的力量。古代的巫醫(yī)神婆，手執(zhí)神仙棒，以為一棒能打碎魔鬼的困束，命運的桎梏。可到頭來，命運的齒輪轉到科技與真理的一面，那些人的命運卻又翻身做了這些人的主人。所以不要狂妄地認為自己真的能“扼住命運的咽喉”，其實最多我們只能與她打個平手罷了。“水能載舟，亦能覆舟�！碑斘覀冃判臐M滿地自以為駕馭著命運的大船向深海前進時，可孰不知，那塊暗藏的冰山也等待著我們的自傲與她的會面。
雖說我們不能做命運的主人，但我們也不能被命運玩弄于股掌之間，高估命運的價值。甘為命運的`奴隸。聽說過許多要改變命運的人，也許，他們曾經是命運的棄兒，遭遇了種種不幸，但他們懂得怎樣去和命運握個手，讓命運重視起他們，從此平起平坐。哪一輪革命的熱潮不是要與命運做朋友的人發(fā)起的？哪一次艱苦的創(chuàng)業(yè)不是要與命運相擁的人創(chuàng)造的？當我們重新審視命運時，我們會發(fā)現(xiàn)命運并沒有我們想象的那樣高深莫測，沒有我們想象的那樣遙不可及。當我們站起身時，我們會發(fā)現(xiàn)，此時的命運和我們同齡，同樣高；我們會發(fā)現(xiàn)，此時的命運之于我們是個多么難得的知己。
與命運握個手，擁抱一下，做個朋友。不會再去怨天尤人，也不要對眼前一時命運給你的巨大饋贈而手舞足蹈。要學會揶揄好運，調侃厄運，以平靜的心態(tài)對待世事的變化，還要以不變的處事原則對待命運的起落。
命運，是一個真正愿意與你交心的朋友，愿意與你分憂的同伴，讓我們與她攜手同行。
寫朋友的作文11
你是我最好的朋友，和你在一起相處的點點滴滴雖然很短，但對我來說都是非常美好的時光�，F(xiàn)在我們分班了，不能經常在一-起聊天、玩耍、嬉戲了，但我會永遠記住你那張調皮可愛的臉。
你有一頭不算長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮中帶有少許金黃色，頭上總戴頭粉紅色的蝴蝶結，一雙忽閃忽閃的大眼睛，放射出智慧的光芒，小巧玲瓏的鼻子微微上翹，一張櫻桃小嘴能說會道，時不時還悠閑自得地哼著一些歌曲。你長得很瘦，不愛吃米飯和肉，然而青萊和胡蘿卜恰恰成了你的最愛，在說你又那么調皮可愛，干脆叫你小白兔算了。
說你調皮呢，是因為你喜歡捉弄別人。有一次，你拿一張紙，清清楚楚地寫著:woshidalizi讓我拼讀出來，讀完后，我還蒙著，疑惑不解地看著你，你卻幸災樂禍地笑了兩聲，當我回過神，才發(fā)現(xiàn)上了當，你可早就踩西瓜皮一溜之大吉了。為了解氣，我就給你取了一個綽號:小桃子，反正你叫我大梨子，我就叫你小桃子好了。天知道你知道這個綽號后竟欣喜若狂地跑來向我道謝，我當時真是丈二的和尚摸不著頭腦。
你樂于助人，每當別人遇到困難，你總是第一個伸出援助之手。你知識淵博，每次考試你總是名列前茅，但你從不沾沾自喜，因為你知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。的.深刻道理。你繪畫技術高超，每幅畫都畫得栩栩如生，充滿藝術感，同學們都對你的才華贊口不絕。
你是處女座，追求完美，面對你的種種優(yōu)勢，我都感到望塵莫及，但你總是告訴我:大梨子，你已經很優(yōu)秀了哦!我聽了，心里感到-絲慶幸，慶幸自己能交到這么好的朋友。對了小桃子你覺得我們的友誼之樹會萬古長青嗎!一定會!對吧!我也這樣想。
小桃子，我想你了,你現(xiàn)在生活地好嗎?
寫朋友的作文12
她長得像我，一張張媛媛臉，一雙大眼睛，兩片薄唇，一個微笑，一張大嘴，一對甜蜜的酒窩，真的很可愛。
她是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們一般又老又高，是一對整天形影不離的“鐵姐兒”。不了解真相的'人往往把我們當成一對“雙胞胎”，老師有時很難分辨清楚。
有一次我和明明都穿了一件綠色的連衣裙，扎著同樣的馬尾辮。鈴響時，我和明明迅速回到座位上。老師走進教室，掃視了一下教室，突然把目光定格在我和明明身上。只聽老師很生氣的說：“明明和露露，怎么能隨便換個地方就馬上換呢？”聽到“撲哧”的聲音，所有的學生都笑了，這讓我們倆都不知道該怎么辦。原來老師又把我們搞糊涂了。你看，連教了我們三年的老師都分不清，更別說別人了。
我們不僅看起來像雙胞胎，在學習上也像雙胞胎。我們倆學習成績都很好，幾次考試總分并列，連字體都很像。課后，我們一起學習，復習功課。在課堂上，我們是一對“積極分子”，經常在一起討論問題，上課發(fā)言，就是“你唱，我上臺”，沒錯，老師讓我們分角色朗讀，我們永遠是最好的伙伴。
雖然我們有很多“雙胞胎”姐妹的緣分，但在分數(shù)上也是互相退讓的。有時候，誰分數(shù)比別人低，誰就會一口氣追上去。雖然我們之間有競爭，但我們經�；ハ鄮椭Ｎ覀兌家庾R到自己的缺點。我文筆不好，她數(shù)學不好，我們都是取長補短，互相幫助。在很多場合，姚明總是主動幫我寫作文，毫無保留地告訴我她所有的絕活。
我和我的“雙胞胎”朋友有太多的故事，我就不一一講了。
寫朋友的作文13
你，是我閨蜜，也是我死黨，更是我最好的朋友，你是一個不折不扣的小瘋子。
你永遠都是樂呵呵的，言行舉止間充滿了童真，你和我的性格像極了，我們又經常在一起，除上課外，一下課不是我去找你，就是你來找我，我們倆手拉手聊著天。雖然你和我也總是吵架，但是我發(fā)現(xiàn)每次吵完架都不出一節(jié)課的時間又和好了，接著打打鬧鬧的。
你那一雙會笑的小眼睛，鼻子上架著一副看起來馬上就要掉下來的大眼鏡，一笑就毫不吝嗇的咧著大嘴，笑聲不僅大還能感染你身邊的每一個人，你那略微有點胖的身形在每一次和我打鬧時發(fā)揮了作用。你跑步和走路的姿態(tài)，動作和神情，讓我每次從背后看你都能認出來哪個是你。
你記得嗎，上一次中午，我和幾個朋友鬧不愉快了，心里很委屈，我強忍著淚水去找你，看到你后抱著你立馬就淚奔了。在一個臺階上，咱倆并肩坐著，我依偎在你懷里，你一手抱著我的頭，一手與我的手緊緊握著。我毫無忌憚的哭著，你撤掉了一副瘋瘋癲癲的外表，用不怎么溫柔的聲音安慰著我。我們手牽手一起去上學。你的手很大，很有力，很溫暖，你握著我的手，我摟著你的胳膊，一路又說又打又鬧，和你在一起的時候什么不愉快的事都被拋在一邊了。
我很喜歡和你在一起，咱們倆開開心心，打打鬧鬧的，我和你沒有秘密，玩的.又要好。雖然有時我們這倆壞脾氣也打架，但值得慶幸的是，我們這兩個耐不住寂寞的人總是很快就和好了。多好的事��！我們簡直就像是連體嬰兒，哈哈。
你是我的朋友，不吵架，快快樂樂，打打鬧鬧。
寫朋友的作文14
昨天，我參加了同學的生日宴會，來參加他生日的同學有五六個，很熱鬧，我們玩地蠻開心的，這可能就是我寒假快樂生活的開始吧。
中午，我們到梅灣街的“棒！約翰”去吃美味的.匹薩。往常我與父母總是吃現(xiàn)做的匹薩，可今天我們要自己親
手制作匹薩，我夸下�？冢骸拔业钠ニ_一定做的最好吃！”我圍上了一條綠圍裙，神氣十足，我走到了一個桌子旁邊，上面有一團面球與一些玉米粉，廚師先生認真的指導我們，首先，雙手合十把面球變成一個餅狀，然后，把中間做一個球體，往四周拉升，頓時，同學們的餅破了幾個大洞，還好廚師教我們在上面撒點玉米粉，不然后果不堪設想，之后，為餅做美麗的花邊，最后把餅翻一個身子，把玉米粉全拍光，往上面涂番茄，放上你喜愛的材料，這樣匹薩就完成了。同學都笑我的匹薩是天津大餅，我的臉一剎那變得紅通通的。
等了好久，我真希望我的大作盡快出爐，終于服務員送來了熱騰騰的匹薩。我們像一只貪婪的餓狼一樣，撲上來大嚼特嚼的把一片片匹薩吞入口中，大家不僅都得到了自己勞動的成果，還得到了“匹薩小專家”的稱號，同學個個喜笑顏開。
吃飽喝足后，我們又到小區(qū)籃球場打籃球，分為兩隊展開了激烈的比賽，我不會打籃球，只好在一旁傳傳球，配合隊友進攻，兩方互不相讓，但敵方士氣正盛，防守嚴密，我們被他們搞的暈頭轉向，最終慘敗，雖然我們敗北了，但我們的心里卻很開心。
下午，大家各回各家，各找各媽，我對這寒假立刻有了無限的憧憬，另外我還要祝某某同學生日快樂！
寫朋友的作文15
夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時，我才能體會到友情的重要。
刺骨的寒風吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經不住回想起五六年的事。
那時，幼稚的我才五、六歲，還不懂友情是什么�！熬徒o我吃一點糖唄!”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的!”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時地抿抿嘴，時不時發(fā)出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當我正在暗暗自喜時，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。
想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。
此后，我便失去了一個好朋友。那時，我才體會得到失去了友情，生活將會變得多么枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一日，兩日，三日……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的.生活便又變得充滿趣味了……
突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進了我的心田。流下瀉下一時悟出的道理：友情是焦急時的甘泉，友情是黑暗的明燈，友情是快樂時的分享，友情是憂傷時的撫慰!
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